書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃

時(shí)間:2024-10-14 13:36:34 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 1

  書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為傳承中國優(yōu)秀文化,今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、指導思想

  1、中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。

  2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入,隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養,注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握,重視書(shū)寫(xiě)的`正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標

  1、在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。

  三、具體學(xué)科目標:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  四、活動(dòng)要求:

  1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  6、在兒童節期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  五、教學(xué)計劃安排

  周次及教學(xué)內容

  第三周:講解書(shū)法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。

  第四周:學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  第五周:基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,本周繼續鞏固上一周的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

  第六周:楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  第七周:講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。

  第八周:學(xué)生有了一定的基礎后,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。

  第九周:根據學(xué)生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練

  十周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  十一周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

  十二周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。

  十三周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十四周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。

  十五周:由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 2

  一:指導思想

  1、中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。

  2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入,隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對學(xué)生來(lái)說(shuō),教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養,注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握從重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標

  1、在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。

  三、具體活動(dòng)安排

  2月26日 第1課時(shí) 鋼筆書(shū)法及其基礎知識

  3月10日 第2課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法

  3月17日 第3課時(shí)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)--豎的寫(xiě)法

  3月24日 第4課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)-撇的寫(xiě)法

  4月7日 第5課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法

  4月14日 第6課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的寫(xiě)法

  4月21日 第7課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤和折的寫(xiě)法

  4月28日 第8課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法

  5月5日 第9課時(shí)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法

  5月12日 第10課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫撇、撇點(diǎn)折等的`寫(xiě)法

  5月19日 第11課時(shí) 偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫(xiě)法

  10月10日第12課時(shí)

  11月11日第13課時(shí)

  11月11日第14課時(shí)

  11月11日第15課時(shí)

  11月11日第16課時(shí)

  四、活動(dòng)實(shí)踐

  上好每周一節的寫(xiě)字課,從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫(xiě)字指導。.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。.采取自主和協(xié)調的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導評價(jià)。

  五、做好活動(dòng)總結

  將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。.活動(dòng)成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書(shū)法等形式展出。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 3

  書(shū)法活動(dòng)室在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好,特長(cháng)并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活。書(shū)法藝術(shù)是中華民族傳統藝術(shù)中的瑰寶,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書(shū)法藝術(shù),要從小抓起,從基礎抓起。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,現將興趣小組的活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng),突出特色,培養特長(cháng),使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能,達到以書(shū)滋品導行,以書(shū)倡學(xué)興問(wèn),以書(shū)靜心養氣,以書(shū)煉意礪志,以書(shū)探美求新之目的。

  二、活動(dòng)內容及措施:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內容

  根據學(xué)生年齡特點(diǎn),教師主要教授以下內容,包括:寫(xiě)字基本常識、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨體字、怎樣寫(xiě)好合體字。教程的編寫(xiě)側重于楷書(shū)闡述,體現了知識性,內容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實(shí)用性,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書(shū)法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

 。ǘ┗顒(dòng)措施

  1.教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動(dòng)課的成果顯現。

  2.在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長(cháng)”,以書(shū)法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。

  3.在書(shū)法指導的過(guò)程中,力求多示范、多演示,做到點(diǎn)面結合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現人才,培養特長(cháng)。

  4.引導學(xué)生搜集名人書(shū)法名作,通過(guò)一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài),喚起了對書(shū)法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。

  5.舉辦書(shū)法展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,為學(xué)生提供表現自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的.一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  6.開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,舉行學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng),發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養一批書(shū)法人才,彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù),打造一所具有書(shū)法特色的學(xué)校。

  書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃5

  書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、利用每周三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達指定教室。

  2、書(shū)法興趣小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3、保持教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護教室內的設施和用品。

  三、采取的措施:

  1、書(shū)法指導教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、實(shí)行獎懲制度,對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  3、評選出較有管理能力的小組長(cháng),如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng),帶隊小組長(cháng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

  4、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  四、學(xué)生名單:

  五、教學(xué)活動(dòng)安排

  周次 教學(xué)內容

  一、二 講解書(shū)法的一些基本知識,如“文房四寶”, 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。

  三、四 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  五、六講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  七、八 根據學(xué)生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練。

  九、十 由教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  十一、十二 由教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  十三、十四由教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

  十五、十六 由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 4

  書(shū)如其人,自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣,能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的影響。書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。

  一、指導思想

  1、中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。

  2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入,隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養,注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的`把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標

  1、在書(shū)法活動(dòng)中,坐姿、立姿、執筆姿勢正確,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2、能比較熟練地用鉛筆、鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度,指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。 20xx——20xx

  5、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  三、教學(xué)計劃安排:

  1、在書(shū)法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運筆過(guò)程,看結體悟其組合規律,讀貼時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等,通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣,還可以培養氣質(zhì)。

  2、以硬筆楷書(shū)為主,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  4、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

  、5、楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  6、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  7、根據學(xué)生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練。漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律,便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi),一詞一語(yǔ)、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越想越好,這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  8、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  9、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

  10、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。

  11、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  12、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。

  13、編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  四、興趣小組學(xué)生名單

  一年級:

  三年級:

  四年級:

  五、活動(dòng)實(shí)踐

  1、上好每周一節的寫(xiě)字課,從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫(xiě)字指導。

  2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。

  3.利用《寫(xiě)字冊》書(shū)本,強化仿寫(xiě)練習。

  4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。

  5、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導評價(jià)。

  6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

  7、指導教師做好活動(dòng)總結,將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

  8、活動(dòng)成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節中展出。

  9、小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  10、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  六、具體活動(dòng)安排

  第1--2周鉛筆、鋼筆書(shū)法及其基礎知識

  第3--4周講解書(shū)法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫、豎、撇、捺的寫(xiě)法

  第5--7周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫(xiě)法

  第8--10周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-橫撇、撇點(diǎn)的寫(xiě)法基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,繼續鞏固前面的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

  第11--14周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——常用偏旁部首的寫(xiě)法?瑫(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  第15周講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。

  第16周臨摹書(shū)寫(xiě),仿寫(xiě)例字。

  第17周書(shū)寫(xiě)比賽

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 5

  一、指導思想

  中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。

  二、時(shí)間:

  星期三下午第四節課

  地點(diǎn):多媒體教室

  三、參與人數:

  15人

  四、活動(dòng)內容及目標活動(dòng)目的:

  1.了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。2.坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3.使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

  4.培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  五、活動(dòng)要求:

  1.利用每周二藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2.書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3.保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。4.老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。5.愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  六、教學(xué)計劃安排:

  1.在書(shū)法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運筆過(guò)程,看結體悟其組合規律,讀貼時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等,通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣,還可以培養氣質(zhì)。2.以硬幣楷書(shū)為主,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

  3.學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。4.基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。5.楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  6.講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  7.根據學(xué)生掌握的情況,針對性的`復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練。漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律,便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi),一詞一語(yǔ)、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越想越好,這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。8.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。9.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。10.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。11.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。12.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。13.編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。進(jìn)度表時(shí)間第三周第四周第五周第六周第七周內容硬筆書(shū)法基本知識與執筆方法學(xué)習鋼筆字的方法八大基本筆畫(huà)(一)八大基本筆畫(huà)(二)八大基本筆畫(huà)(三)

  第八周第九周第十周第十二周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周八大基本筆畫(huà)(四)八大基本筆畫(huà)(五)八大基本筆畫(huà)(六)八大基本筆畫(huà)(七)八大基本筆畫(huà)(八)筆順講解部首的基本寫(xiě)法獨體字結構字寫(xiě)作品考試書(shū)法興趣小組名單一年級馬寶山、曹旺文、馬振瑞、馬占璽二年級郭志琴、郭志雪、王彬燕、馬芙蓉三年級馬瑾、張玉鵬、曹祥文、張玉珍四年級馬炯、楊興奮、郭志金

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 6

  一、指導思想

  中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在活動(dòng)中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。

  二、活動(dòng)目標

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

  4、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  三、活動(dòng)安排

  星期三下午第四節課

  四、活動(dòng)要求:

  書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  五、活動(dòng)實(shí)踐

  1、上好每周一節的寫(xiě)字課,從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫(xiě)字指導。

  2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。

  3、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。

  4、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導評價(jià)。

  5、活動(dòng)成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書(shū)法等形式展出。

  書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃4

  課外書(shū)法興趣小組及活動(dòng)課在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好,特長(cháng)并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活。書(shū)法藝術(shù)是中華民族傳統藝術(shù)中的瑰寶,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書(shū)法藝術(shù),要從小抓起,從基礎抓起。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校開(kāi)辦了書(shū)法興趣小組及活動(dòng)課活動(dòng).現將興趣小組的活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng),突出特色,培養特長(cháng),使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能,達到以書(shū)滋品導行,以書(shū)倡學(xué)興問(wèn),以書(shū)靜心養氣,以書(shū)煉意礪志,以書(shū)探美求新之目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周下午第八節課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達培訓地點(diǎn)。

  三、活動(dòng)內容及措施:

 。ㄒ唬、健全組織

  書(shū)法興趣小組的成立,本著(zhù)學(xué)生自愿原則,根據學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)報名參加。

 。ǘ、活動(dòng)內容

  根據學(xué)生年齡特點(diǎn),指導教師編寫(xiě)了一套書(shū)法教程,包括:寫(xiě)字基本常識、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨體字、怎樣寫(xiě)好合體字。教程的編寫(xiě)側重于楷書(shū)闡述,體現了知識性,內容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實(shí)用性,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書(shū)法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

 。ㄈ、活動(dòng)措施

  1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動(dòng)課的成果顯現。

  2、在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長(cháng)”,以書(shū)法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。

  3、在書(shū)法指導的過(guò)程中,力求多示范、多演示,做到點(diǎn)面結合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現人才,培養特長(cháng)。

  4.引導學(xué)生搜集名人書(shū)法名作,通過(guò)一系列的.鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的

  熱愛(ài),喚起了對書(shū)法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。

  5、舉辦書(shū)法展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,為學(xué)生提供表現自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  6、開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,舉行學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng),發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養一批書(shū)法人才,彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù),打造一所具有書(shū)法特色的學(xué)校。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 7

  指導思想:

  為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),提高師生的的身體素質(zhì),倡導健康、快樂(lè )、安全、文明的校園文化,在玩中學(xué),在玩中長(cháng)知識,玩出花樣,玩出新意,創(chuàng )建和諧、健康、文明、平安的校園。

  一、活動(dòng)地點(diǎn):善思樓前的空地。(如有問(wèn)題根據實(shí)際情況調整)

  二、活動(dòng)時(shí)間:8:50―9:20(30分鐘)

  三、活動(dòng)項目:踢毽子、跳短繩、跳長(cháng)繩、跳兔子舞、練習廣播操、做游戲、進(jìn)行各項體能訓練。

  四、做完廣播操后開(kāi)展

  五、具體活動(dòng)安排:

  周數

  活動(dòng)內容

  四、進(jìn)退場(chǎng)、隊列練習及廣播操復習

  五、集體舞復習、看誰(shuí)是個(gè)木頭人

  六、游戲:快快跳起

  七、傳遞(球、棒)接力

  八、鉆山洞

  九、夾球跳接力

  十、游戲:小猴撈月

  十一、滾輪胎、呼拉圈接力

  十二、兔子舞

  十三、顛毽子接力

  十四、螃蟹賽跑

  十五、單腳跳、青蛙跳、雙人蹲跳接力

  十六、游戲:運送地雷

  十七、雙人合作跑接力

  十八、籃球運球接力

  十九、螞蟻搬家接力

  二十、包袱、剪刀、錘;跳長(cháng)繩

  小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃5

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  三、采取的措施:

 。1)書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

 。2)實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,兩個(gè)星期統計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的.貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

 。3)評選出較有管理能力的小組長(cháng),如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng),帶隊小組長(cháng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

 。4)在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  四、教學(xué)計劃安排

  周次及教學(xué)內容

  第一周:講解書(shū)法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。

  第二周:學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。

  1、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  2、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。

  3、學(xué)生有了一定的基礎后,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。

  4、根據學(xué)生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練

  5、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  6、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

  7、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練,書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。

  8、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  9、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練?梢杂柧殠资孜逖怨旁(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。

  10、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 8

  中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn),并結合學(xué)生的認知規律特設計以下教學(xué)計劃:

  一、激發(fā)愛(ài)國、愛(ài)校情感通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書(shū)法藝術(shù)是在長(cháng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。

  二、精選學(xué)習內容目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應該正確認識小學(xué)生的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。其次,創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。

  三、教給正確方法在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的.調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過(guò)程,看結體悟其組合規律,臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,如桌子,墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字、衛生習慣,還可以培養雅度氣質(zhì)。

  四、加強書(shū)法訓練漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律,便是“有紀律”。加強臨帖教學(xué),要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計劃開(kāi)展如現場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競賽、書(shū)法作品展覽,建議班級開(kāi)展寫(xiě)字園地,學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競賽等。

  六、活動(dòng)時(shí)間內容:3月份基本筆畫(huà)橫的練習4月份基本筆畫(huà)豎的練習5月份基本筆畫(huà)撇的練習6月份基本筆畫(huà)捺的練習9月份基本筆畫(huà)勾的練習10月份基本結構獨體字的練習11月份基本結構左右結構的練習12月份基本結構上下結構的練習

  七、書(shū)法興趣小組名單

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 9

  課外書(shū)法興趣小組在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好,特長(cháng)并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活。書(shū)法藝術(shù)是中華民族傳統藝術(shù)中的瑰寶,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書(shū)法藝術(shù),要從小抓起,從基礎抓起。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校舉辦了書(shū)法興趣小組,F將興趣小組的活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng),突出特色,培養特長(cháng),使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能,達到以書(shū)滋品導行,以書(shū)倡學(xué)興問(wèn),以書(shū)靜心養氣,以書(shū)煉意礪志,以書(shū)探美求新之目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周星期四的`下午第三節課,小組成員必須準時(shí)到達培訓地點(diǎn)(畫(huà)室)。

  三、活動(dòng)內容及措施:

 。ㄒ唬、健全組織

  書(shū)法興趣小組的成立,本著(zhù)學(xué)生自愿原則,根據學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。

 。ǘ、活動(dòng)內容

  根據學(xué)生年齡特點(diǎn),指導教師編寫(xiě)了一套《書(shū)法教程》共八講,包括:

  寫(xiě)字基本常識、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨體字、怎樣寫(xiě)好合體字。教程的編寫(xiě)側重于楷書(shū)闡述,體現了知識性,內容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調實(shí)用性,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書(shū)法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

 。ㄈ、活動(dòng)措施

  1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動(dòng)課的成果顯現。

  2、在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字,做好中國人”,“師生結伴在墨香中成長(cháng)”,以書(shū)法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。

  3、在書(shū)法指導的過(guò)程中,力求多示范、多演示,做到點(diǎn)面結合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現人才,培養特長(cháng)。

  4。引導學(xué)生搜集名人書(shū)法名作,通過(guò)一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài),喚起了對書(shū)法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。

  5、舉辦書(shū)法展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,為學(xué)生提供表現自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  6、開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,舉行學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng),發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養一批書(shū)法人才,彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù),打造一所具有書(shū)法特色的學(xué)校。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 10

  書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、利用單周四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實(shí)記錄,力獲實(shí)效。

  三、采取的`措施:

  1、書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,一學(xué)期統計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  3、評選出較有管理能力的小組長(cháng),如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng),帶隊小組長(cháng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

  4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  四、指導教師

  胡曉紅、楊鑫、王婷

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  實(shí)驗室

  六、活動(dòng)安排

 。裕

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 11

  一、指導思想

  中國書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù),有其獨特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以,我校開(kāi)展的書(shū)法興趣小組,在教學(xué)中應注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。

  二、教學(xué)目標

  (一)通過(guò)學(xué)習書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。通過(guò)對平時(shí)的書(shū)寫(xiě)內容的選擇,弘揚革命優(yōu)良傳統,堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義信念。

  (二)培養學(xué)生平心靜氣、專(zhuān)心致志的品格,堅韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

  (三)以書(shū)法為載體,進(jìn)一步學(xué)習優(yōu)秀的古代文化知識,了解中國悠久的歷史。

  (四)讓學(xué)生掌握正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣,還可以培養雅度氣質(zhì)。

  (五)要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣,提高寫(xiě)作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養,陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。

  三、教學(xué)措施:

  (一)教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);

  (二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過(guò)程,看結體悟其組合規律,臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;

  (三)在校內開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng),如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽、書(shū)法作品展覽,開(kāi)辟班級寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。

  小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃11

  20xx-20xx年度書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的`作用。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,現將本期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、輔導老師:

  二、輔導時(shí)間:每周三15:40xxxx16:20。

  三、輔導地點(diǎn):xx中心小學(xué)學(xué)生書(shū)法室

  四、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。

  2、養成良好的用筆衛生習慣、雙姿。

  五、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。

  2、小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室訓練。

  3、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  六、活動(dòng)內容:

  1、以楷書(shū)為主,以其他書(shū)法為輔,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

  2、組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽、創(chuàng )作書(shū)法作品。

  3、組織學(xué)生參觀(guān)展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

  七、采取的措施:

 。1)書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 。3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據學(xué)校的統一安排,一般情況下每周組織五次,要堅持課余活動(dòng)的原則。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度,準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí),要舉辦全校性的書(shū)法現場(chǎng)比賽、作品展覽,充分展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  xx中心小學(xué)書(shū)法興趣小組總結

  20xxx20xx年度中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(cháng)規律,制定出適合學(xué)生的練習方法。

  練習書(shū)法對小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺(jué)得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。

  一、通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書(shū)法藝術(shù)是在長(cháng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。因此,在平時(shí)的練習作業(yè)中,我引導學(xué)生選擇格調高雅、健康向上的內容。

  二、在書(shū)法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律,便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi),一詞一語(yǔ)、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  看結體悟其組合規律,臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等,通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣,還可以培養雅度氣質(zhì)。

  在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。給創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 12

  一、基本情況分析

  小學(xué)美術(shù)書(shū)法課是一門(mén)藝術(shù)教育,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,要辦好美術(shù)興趣小姐,應十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的樂(lè )園。美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報名參加。每個(gè)級段招10名學(xué)生,4個(gè)級段共招40名學(xué)生。

  二、指導思想

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。

  三、活動(dòng)目的要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。2、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間40分鐘。小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的'事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。四、活動(dòng)內容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

  2、以?xún)和?huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)為主,以手工制作及中國畫(huà)為輔進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

  對于書(shū)法的學(xué)習,我本著(zhù)學(xué)習傳統、把握現代的書(shū)畫(huà)理念為準則

  1、首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,如桌子,墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴格的

  學(xué)習訓練,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字、衛生習慣,還可以培養雅度氣質(zhì)。

  2、講述書(shū)法演變歷史,講述推進(jìn)書(shū)法進(jìn)程的源流,濃化書(shū)法的文化氛圍。

  3、由測評展示入手,找不足,定目標。4、學(xué)習書(shū)法的基本功(由筆畫(huà)入手,層層深入)5、書(shū)法的結字練習。(在有一定的基本功后,進(jìn)行此項練習)

  6、基本功練習。(由筆畫(huà),偏旁部首,到結字練習)7、書(shū)法練習作品展示。(小組內部進(jìn)行,目的是提高學(xué)生的積極性和學(xué)習興趣)

  8、書(shū)法作品學(xué)生自己創(chuàng )作練習。9、學(xué)習書(shū)法收獲的座談會(huì )。(半月一次)10、臨帖練習。

  11、作品,學(xué)習書(shū)法收獲展示會(huì )。(為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計劃開(kāi)展如現場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競賽、書(shū)法作品展覽,建議

  班級開(kāi)展寫(xiě)字園地,學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競賽等。)12、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間40分鐘。五、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度,準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì ),展示學(xué)生的學(xué)習成果。六、活動(dòng)安排周次

  課題

  123456789101112131415161718鳶尾花1、植物寫(xiě)生2、巧用對稱(chēng)形3、放學(xué)了4、設計生活標志5、生命之源-水6、材質(zhì)的美7、用彩墨畫(huà)鳥(niǎo)8、用彩墨畫(huà)魚(yú)9、刻印的樂(lè )趣10、學(xué)畫(huà)農民畫(huà)11、提袋的設計12、降落傘13、別致的花瓶14、艷麗的大公雞15把自己的畫(huà)制成拼圖16、畫(huà)家凡,高17、大師畫(huà)我也畫(huà)18、電腦美術(shù)你追我趕19202119精彩的戲曲復習考評

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 13

  一、指導思想

  中國書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù),有其獨特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以,我校開(kāi)展的書(shū)法興趣小組,在教學(xué)中應注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中,對培養學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。

  二、教學(xué)目標

  (一)通過(guò)學(xué)習書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。通過(guò)對平時(shí)的書(shū)寫(xiě)內容的選擇,弘揚革命優(yōu)良傳統,堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義信念。

  (二)培養學(xué)生平心靜氣、專(zhuān)心致志的品格,堅韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

  (三)以書(shū)法為載體,進(jìn)一步學(xué)習優(yōu)秀的古代文化知識,了解中國悠久的歷史。

  (四)讓學(xué)生掌握正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿,使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣,還可以培養雅度氣質(zhì)。

  (五)要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣,提高寫(xiě)作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養,陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。

  三、教學(xué)措施:

  (一)教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);

  (二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過(guò)程,看結體悟其組合規律,臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;

  (三)在校內開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng),如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽、書(shū)法作品展覽,開(kāi)辟班級寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。

  小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃9

  書(shū)如其人,自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣,能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的印象。

  一、指導思想

  1.中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。

  2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入,隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養,注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標

  1.在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2.指導學(xué)生寫(xiě)出一手漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3.通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。

  三、活動(dòng)實(shí)踐

  1.上好每周一節的寫(xiě)字課,從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫(xiě)字指導。

  2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。

  3.利用《習字冊》書(shū)本,強化仿寫(xiě)練習。

  4.采取自主和協(xié)調的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。

  5.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的'小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導評價(jià)。

  6.利用課間,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

  7.指導教師做好活動(dòng)總結,將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

  8.活動(dòng)成果以手抄報,優(yōu)秀習作,書(shū)法等形式在藝術(shù)節中展出。

  四、具體活動(dòng)安排

  第2周毛筆書(shū)法及其基礎知識

  第3--4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫寫(xiě)法

  第5--7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--有關(guān)橫的字的寫(xiě)法

  第7--10周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-豎的寫(xiě)法

  第11--14周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——有關(guān)豎的字的寫(xiě)法

  第15周撇的書(shū)寫(xiě)

  第16周有關(guān)撇的字的書(shū)寫(xiě)

  第17周有關(guān)折的寫(xiě)法

  當然,我們的工作還存在不足,我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 14

  在學(xué)校的組織下,本期活動(dòng)主要對象是3-5年級的班級中對書(shū)法有興趣、有一定基礎的學(xué)生,主要目的是培養學(xué)生的基礎繪畫(huà)技能,激發(fā)學(xué)習美術(shù)的興趣,培養學(xué)生良好的審美能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  參加人員:

  對書(shū)法學(xué)習感興趣,有特長(cháng)的三四五年級學(xué)生。

  學(xué)習內容:

  1、書(shū)法基本技能。

  2、顏真卿楷書(shū)基礎。

  3、顏真卿楷書(shū)綜合練習與創(chuàng )作。

  教學(xué)進(jìn)度安排:

  第一周:熟悉調整

  書(shū)法學(xué)習用具、字帖、材料準備,自由練習,熟悉學(xué)習環(huán)境,教師熟悉學(xué)生

  第二周:毛筆、筆墨使用基礎

  學(xué)習毛筆和筆墨基礎認識,熟練毛筆使用,熟悉水墨調色、用筆、著(zhù)色、干濕的學(xué)習和嘗試。方法:簡(jiǎn)單線(xiàn)條練習。

  第三周第五周:顏真卿楷基礎(1)

  組織學(xué)生運用前一周學(xué)習的毛筆和水墨使用技巧知識,結合簡(jiǎn)單的字進(jìn)行筆畫(huà)基礎練習,注意用筆和方法。

  內容:點(diǎn)、橫、豎筆畫(huà)方法:臨摹、練習、創(chuàng )作。

  第六周第八周:顏真卿楷基礎(2)

  通過(guò)前期簡(jiǎn)單筆畫(huà)的學(xué)習練習,進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習筆畫(huà):撇、捺畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法、并能結合之前學(xué)習過(guò)的筆畫(huà)進(jìn)行文字書(shū)寫(xiě)練習。內容:撇、捺

  方法:臨摹、練習、創(chuàng )作。第九周第十周:綜合練習(1)

  輔導學(xué)生自己練習喜歡的字帖中的文字進(jìn)行練習或創(chuàng )作,對前期所學(xué)的內容進(jìn)行練習,解決學(xué)習中不懂的問(wèn)題。

  第十一周:期中考評

  筆試(60)+面試(20)+平時(shí)表現(20)==成績(jì)(100)

  第十二周第十四周:漢字的左右結構

  結合字帖,引導學(xué)生觀(guān)察字帖,尋找左右結構的字,并引導學(xué)生學(xué)習觀(guān)察字帖,觀(guān)察字的左右結構字,了解和總結左右結構字的特征,可以掌握左右結構字的特征和書(shū)寫(xiě)方法。

  內容:左右結構的文字練習。方法、;臨摹、練習。

  第十五周第十七周:漢字的.上下結構

  結合字帖,引導學(xué)生觀(guān)察字帖,尋找上下結構的字,并引導學(xué)生學(xué)習觀(guān)察字帖,觀(guān)察字的上下結構字,了解和上下左右結構字的特征,可以掌握上下結構字的特征和書(shū)寫(xiě)方法。

  內容:上下結構的文字練習。方法、;臨摹、練習。

  第十八周----第十九周:期末復習總結與創(chuàng )作

  本周主要是復習和總結本學(xué)期主要學(xué)習的內容,強化和鞏固本學(xué)期學(xué)習的方法和知識。并引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作練習。

  第二十周:期末考評

  第二十一周:期中考評

  筆試(60)+面試(20)+平時(shí)表現(20)==成績(jì)(100)

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 15

  一、指導思想

  1、中國書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。

  2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入,隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的.提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養,注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  二、活動(dòng)目標

  1、在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。

  三、活動(dòng)措施:

  1、書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、在學(xué)生自愿報名參加的基礎上,挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、上好每周一節的寫(xiě)字課,從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫(xiě)字指導。

  4、重視書(shū)法興趣小組各項活動(dòng)的檔案管理,特別是小組成員的個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷和學(xué)習期間創(chuàng )作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏。

  5、每年組織幾次各級各類(lèi)的比賽和投稿,特別是市、縣、區教育系統組織的書(shū)法比賽,應特別重視對待,爭取獲得較好名次。

  6、書(shū)法組要利用好實(shí)物投影儀,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行書(shū)法知識的講解,使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書(shū)法常識。

  7、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度,準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí),要舉辦全校性的書(shū)法作品展覽會(huì ),展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  8、指導教師做好活動(dòng)總結,將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理

  四、活動(dòng)內容:

  1、利用《寫(xiě)字》書(shū)本,強化仿寫(xiě)練習。

  2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。

  3、活動(dòng)成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節中展出。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周三下午第三節

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