教師簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-10-12 08:49:53 教師 我要投稿

教師簡(jiǎn)歷范文

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教師簡(jiǎn)歷范文

教師簡(jiǎn)歷范文1

  姓名:xxx

  目前住地:廣州

  戶(hù)籍地:潮州

  婚姻狀況:未婚

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類(lèi)型:應屆畢業(yè)生

  小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專(zhuān)員/助理:信貸管理應聘職位:/信用調查/分析人員:

  工作年限:0

  求職類(lèi)型:全職

  月薪要求:面議職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)

  可到職日期:隨時(shí)

  希望工作地區:廣州珠海深圳區:

  更新日期:20xx/5/25

  國籍:

  中華民族:漢族

  身高體重:158cm43kg

  年齡:22歲

  實(shí)習及社會(huì )經(jīng)驗

  20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區沙河小學(xué)見(jiàn)習兩周

  20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習三周

  20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教

  20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  29XX學(xué)年10月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專(zhuān)

  所學(xué)專(zhuān)業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育

  畢業(yè)日期:20xx—06—01

  第二專(zhuān)業(yè):小學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

  20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)

  培訓經(jīng)歷:

  20xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書(shū)

  語(yǔ)言能力

  工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

教師簡(jiǎn)歷范文2

  基本信息

  姓名:xx

  性別:男

  出生年月:19xx年1月

  畢業(yè)院校:xx大學(xué)

  所學(xué)專(zhuān)業(yè):教育學(xué)

  學(xué)歷:本科

  工作年限:5年

  職業(yè)資格:教師資格證

  聯(lián)系方式:

  電話(huà):xxxxxxxxxxx

  郵箱:xxxxx@

  教育背景

  9月—6月xx大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科

  工作經(jīng)歷

  7月—至今xx中學(xué)教師

  參與學(xué)校課程教學(xué)、開(kāi)展學(xué)科教研、組織課堂教學(xué)、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)生心理輔導等工作。曾獲得學(xué)生家長(cháng)好評。

  項目經(jīng)驗

  —校內課題研究

  在學(xué)校組織的教育教學(xué)改革項目中,主持了一項課程教學(xué)改革項目。通過(guò)多次教育教學(xué)實(shí)踐,有效提高了學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力。項目成果獲得學(xué)校領(lǐng)導的認可。

  個(gè)人技能

  1.具備良好的教學(xué)能力和團隊協(xié)作能力。

  2.具有較強的邏輯思維和溝通能力,能夠與學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通和交流。

  3.熟練掌握計算機辦公軟件,能夠運用計算機技術(shù),提高教學(xué)效率。

  自我評價(jià)

  我是一名愛(ài)崗敬業(yè)、認真負責、善于思考的教師,具有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力和豐富的`教育經(jīng)驗。我將持續學(xué)習和提升自己,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更多的貢獻。

教師簡(jiǎn)歷范文3

  基本信息

  姓 名: **** 性 別: 女

  出生日期: 1978-01-02 籍 貫: 黑龍江

  目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上

  目前年薪: 5-6萬(wàn)人民幣 聯(lián)系電話(huà): 13800000000

  E-mail:

  應聘方向

  求職行業(yè): 教育/培訓

  應聘職位: 中學(xué)教師,小學(xué)教師

  求職地點(diǎn): 北京市

  薪資要求: 面議

  工作經(jīng)歷

  20xx/03—現在: ***公司

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育 小學(xué)教師

  主要職責:負責教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調,協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等。

  20xx/07—20xx/03: 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育 中學(xué)教師

  主要職責:教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導,激發(fā)學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ),使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的.能力不斷提高。

  20xx/02—20xx/06: 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育 小學(xué)教師

  主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ),并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣,學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。

教師簡(jiǎn)歷范文4

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  身高:163cm

  籍貫:青島市

  居住地:青島市

  民族:漢

  政治面貌:團員

  求職類(lèi)型:應屆畢業(yè)生

  畢業(yè)院校:濰坊教育學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)

  移動(dòng)電話(huà):

  家庭電話(huà):

  E_Mail:

  QQ/MSN:

  ☆ 教育經(jīng)歷

  20xx年- 現在 就讀于濰坊教育學(xué)院

  20xx年-20xx年就讀于膠南第三中學(xué)

  20xx年-20xx年就讀于膠南寶山鎮中心中學(xué)

  1994年-20xx年就讀于膠南寶山鎮中心小學(xué)

  ☆ 在校實(shí)踐,獲獎經(jīng)歷

  20xx——20xx年獲暑假實(shí)習報告學(xué)院二等獎;20xx——20xx年獲國家勵志獎學(xué)金;20xx——20xx年獲年度優(yōu)秀讀者稱(chēng)號20xx——20xx年獲院級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號;20xx年6月至20xx年9月于德隆機電設備有限公司擔任辦公室副主任,就職期間鞏固并熟練的掌握了Word,Excel,office等操作系統,能夠審核文件,初擬合同,對員工工作業(yè)績(jì)進(jìn)行初審.

  ☆ 技能水平

  熟練掌握Word,Excel,office等操作系統,能夠熟練使用打印機、傳真機,可以使用skype系統,普通話(huà)具有二級甲等水平,大學(xué)英語(yǔ)具有四級證書(shū)。

  ☆ 自我評價(jià)

  本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及必要的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì);本人的'實(shí)踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

  ☆ 求職意向

  小學(xué)教師,院校教務(wù)管理人員,小學(xué)教師

  這份小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格是一位濰坊教育學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的求職者為應聘小學(xué)教師,院校教務(wù)管理人員,幼教職位而制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷 轉自個(gè)人簡(jiǎn)歷

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教師簡(jiǎn)歷范文5

  姓名:張XX

  性別:女

  出生年月:19XX年X月X日

  學(xué)歷:本科

  電話(huà):13XXXXXXXXX

  郵箱:XXXXX@

  教育背景:

  200X-20xx 年,就讀于XX師范學(xué)院,獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

  20xx-20xx 年,就讀于XX大學(xué),獲得教育學(xué)碩士學(xué)位

  工作經(jīng)歷:

  20xx年至今:XX市第一中學(xué),教師

  工作職責:

  1. 針對初中生的語(yǔ)文、英語(yǔ)及數學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)。

  2. 教授各種基礎知識,并為學(xué)生提供有關(guān)的學(xué)習和生活技能。

  3. 幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì),提高他們的考試成績(jì)并監督他們的進(jìn)展。

  4. 與家長(cháng)和其他學(xué)校工作人員合作,制定有關(guān)該學(xué)生的學(xué)習計劃和目標。

  5. 支持班級的`各項活動(dòng),有時(shí)候需要擔任班級的班主任。

  6. 維護好每個(gè)學(xué)生的檔案,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。

  技能和興趣:

  1. 精通語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)。

  2. 與學(xué)生建立良好的關(guān)系,并在學(xué)生的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(cháng)方面給予支持。

  3. 積極參加各種教師培訓活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  4. 具備團隊合作能力,有責任心。

  5. 喜歡閱讀、寫(xiě)作和旅行。

  自我評價(jià):

  我是一個(gè)認真負責、愛(ài)生活,熱愛(ài)教育事業(yè)的教師。我的教學(xué)風(fēng)格簡(jiǎn)單明了,易于理解,注重培養學(xué)生的認知能力和創(chuàng )造能力。我經(jīng)常與家長(cháng)、學(xué)生和其他教師保持良好的溝通,以便給他們更好的教育和生活支持。我希望能在教育領(lǐng)域有所貢獻,并為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展而努力工作。

教師簡(jiǎn)歷范文6

  個(gè)人信息

  xx

  國 籍: 中國

  目前住地: 廣州 民 族: 漢族

  戶(hù) 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm 43 kg

  婚姻狀況: 未婚 年 齡: 22 歲

  求職意向及工做經(jīng)歷

  人才類(lèi)型: 應屆畢業(yè)生

  應聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專(zhuān)員/助理: 、 信貸管理/信用調查/分析人員:

  工做年限: 0 職 稱(chēng): 無(wú)職稱(chēng)

  求職類(lèi)型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 面議 希望工做地區: 廣州 珠海 深圳

  工做經(jīng)歷:

  實(shí)習及社會(huì )經(jīng)驗

  20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區沙河小學(xué)見(jiàn)習兩周

  20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習三周

  20xx學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教師簡(jiǎn)歷范文7

  1999.9 河源市龍川縣紫市鎮中心小學(xué)

  教育背景:

  20xx.9 河源市龍川縣紫市鎮中學(xué)

  20xx.9 河源市理工學(xué)校

  畢業(yè)學(xué)校:河源理工學(xué)校

  最高學(xué)歷:中專(zhuān)生

  專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育

  受培訓專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷

  時(shí)間:

  學(xué)歷:

  證書(shū):20xx年

  中專(zhuān)

  普通話(huà)證書(shū)乙等級

  語(yǔ)言能力:

  英語(yǔ):一般

  粵語(yǔ):一般

  普通話(huà):乙等級

  自我評價(jià)

  本人的政治面貌良好,為人真誠,對待人情事物熱情,并且能與人友好的.相處;對待工作積極向上,擁有飽滿(mǎn)的激情迎接工作;而且有上進(jìn)心,經(jīng)常參加校內外活動(dòng)以提高自己的心理素質(zhì)。

  在唱歌及手工專(zhuān)業(yè)上有良好表現。因為干一行愛(ài)一行的初衷,本人對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能都有一定的愛(ài)好。

教師簡(jiǎn)歷范文8

  尊敬的領(lǐng)導:

  你好!我叫**,來(lái)自**,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,我的`專(zhuān)業(yè)是**。今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。

教師簡(jiǎn)歷范文9

  姓名:x先生

  性別:男

  民族:漢族

  出生年月:1988年11月

  婚姻狀況:未婚

  身高:168cm

  體重:55kg

  戶(hù)籍:江西

  現所在地:福建廈門(mén)思明區

  畢業(yè)學(xué)校:師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):師范小學(xué)教育

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作經(jīng)驗:三個(gè)月(實(shí)習)

  求職意向

  職位性質(zhì):全職

  職位類(lèi)別:教師—小學(xué)教師

  職位名稱(chēng):小學(xué)教師;

  工作地區:廈門(mén)市區;廈門(mén)思明區;廈門(mén)湖里區

  待遇要求:xxxx—xxxx元/月可面議;不需要提供住房

  到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗

  技能專(zhuān)長(cháng)

  語(yǔ)言能力:英語(yǔ)四級;普通話(huà)標準

  電腦水平:通過(guò)全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類(lèi)辦公軟件

  教育背景:

  時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

  20xx年9月—20xx年7月師范學(xué)院本科

  l工作經(jīng)歷

  所在公司:XX市實(shí)驗小學(xué)

  時(shí)間范圍:20xx年9月—20xx年11月

  公司性質(zhì):事業(yè)單位

  所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

  擔任職位:教師—小學(xué)教師

  工作描述:20xx年9月至11月在XX市實(shí)驗小學(xué)實(shí)習,期間在四年級實(shí)習班主任和語(yǔ)文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導老師、領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的好評。

  l自我評價(jià):

  我最大的`優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!

教師簡(jiǎn)歷范文10

  最高學(xué)歷:本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  專(zhuān)業(yè)描述:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)

  技能專(zhuān)長(cháng)

  技能專(zhuān)長(cháng):

  我是一位有著(zhù)七年大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗的高校英語(yǔ)教師,七年來(lái),我嚴格履行崗位職責,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),并積極投身科研,把愛(ài)心,耐心責任心都融于事業(yè),英語(yǔ)技能技巧熟練,并結合多媒體教學(xué),效果良好!!

  語(yǔ)言水平:

  不限:良好

  英語(yǔ):精通

教師簡(jiǎn)歷范文11

  姓名:xxx

  身高:177cm

  性別:男

  就業(yè)時(shí)間:

  民族:漢族

  學(xué)歷:碩士

  出生年月:xx

  所學(xué)專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)

  籍貫:上海市

  現居住地:北京市

  婚姻狀況:未婚

  手機:xxxxxxxxxxx

  身份證:xxxxxxxxxxxxx

  E-mail:

  求職意向

  期望工作性質(zhì):全職

  期望工作地點(diǎn):北京市

  期望工作行業(yè):教育培訓

  期望工作職位:英語(yǔ)教師、課程設計

  期望工作待遇:面議

  到崗時(shí)間:面談

  工作經(jīng)驗

  20xx/7——至今:xx大學(xué)

  外國語(yǔ)學(xué)院中英同傳碩士生導師

  負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務(wù)口譯、模擬會(huì )議、公眾演講等課程。

  20xx/9——20xx/2:xx高級中學(xué)

  英語(yǔ)教研組中學(xué)教師

  擔任班主任兼英語(yǔ)老師,負責班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當中,了解其身心健康狀況,及時(shí)處理學(xué)習生活中出現的不利于學(xué)習的因素,使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習,架起學(xué)校和家長(cháng)之間溝通橋梁,齊心協(xié)力,共同培育學(xué)生,使學(xué)生能夠健康地學(xué)習與成長(cháng)。多次被家長(cháng)評為“值得信任的老師和班主任”,先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。

  教育背景

  20xx/9——20xx/11xx大學(xué)英語(yǔ)碩士

  20xx/9——20xx/7上海外國語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)本科

  技能證書(shū)

  畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)、英國皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì )口譯員資格證書(shū)、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書(shū)、聯(lián)合國同聲傳譯見(jiàn)習證書(shū)、日語(yǔ)二級證書(shū)。

  自我評價(jià)

  我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個(gè)人窩在家里聽(tīng)歌看書(shū),得空的時(shí)候會(huì )和朋友去健身;

  在國外的學(xué)習環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的`思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐;

  但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì )到故鄉的概念,所以回到國內就再也不會(huì )走了,希望有一個(gè)穩定的工作,過(guò)起自己的生活。

教師簡(jiǎn)歷范文12

  基本資料

  姓名: 性別:女 籍貫:

  出生年月: 民族:漢 學(xué)歷:大專(zhuān)

  政治面貌:團員 專(zhuān)業(yè):幼兒師范

  健康狀況:良好 電話(huà): 通訊地址:

  愛(ài)好:舞蹈、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、彈琴 、唱歌、書(shū)法...

  特長(cháng):舞蹈、唱歌、美術(shù)、鋼琴...

  學(xué)業(yè)情況:

  20xx--20xx在學(xué)校就讀

  20xx--20xx在職校就讀幼師專(zhuān)業(yè)

  專(zhuān)業(yè)課程

  幼兒舞蹈創(chuàng )編、幼兒歌曲伴奏、繪畫(huà)、美工、琴法、幼兒園(數學(xué)、常識、語(yǔ)言)教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動(dòng)設計與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。

  獲獎及證書(shū)

  初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進(jìn)步獎”等。職高曾獲“繪畫(huà)展獲一等獎”、“書(shū)法展獲銅牌”。

  幼師工作經(jīng)驗

  20xx年至今,在泉山機關(guān)幼兒園任職幼兒教師。

  幼教工作描述:

  負責小朋友的英文授課和手工藝課程;自由活動(dòng)時(shí)候組織游戲活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性;中飯時(shí)間協(xié)助用餐并對學(xué)生進(jìn)行管理;放學(xué)時(shí)協(xié)管學(xué)生,負責學(xué)生安全。

  專(zhuān)業(yè)技能

  熟練幼兒教育的理論知識及專(zhuān)業(yè)技能;熟練運用口語(yǔ)進(jìn)行全英文授課,努力提升自己的教學(xué)水平,在工作的兩年里,積極創(chuàng )新,在管理課堂紀律,及小朋友常規方面有獨特的.教學(xué)方法。

  個(gè)人評價(jià)

  1、具備團隊協(xié)作精神,有較高道德素質(zhì),正直、敬業(yè)、熱愛(ài)早期教育事業(yè)。

  2、對小朋友有愛(ài)心、耐心、寬容心。

  3、師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),外形親切和善,具有親和力和較強的溝通能力。

  4、對待工作認真負責,做事認真、高效,腳踏實(shí)地。

  結束語(yǔ)

  我很榮幸您在百忙之中看我的幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會(huì )認真去做,我很喜歡幼教這個(gè)職位,希望有能讓我做的更好的機會(huì ),我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。

教師簡(jiǎn)歷范文13

  姓名:___

  期望職位:數學(xué)教師

  學(xué)歷:本科

  期望月薪:面議

  工作年限:1—2年

  期望地區:__—__—不限

  籍貫:__—__聯(lián)系方式

  自我評價(jià):

  溝通能力強,學(xué)習能力強,有親和力,誠信正直,責任心強,沉穩內斂,陽(yáng)光開(kāi)朗,善于創(chuàng )新

  工作經(jīng)驗(工作了1年,做了2份工作)

  ___酒店集團

  工作時(shí)間:20__年11月至20__年4月[5個(gè)月]

  職位名稱(chēng):企業(yè)文化助理

  公司行業(yè):酒店/餐飲

  工作內容:企業(yè)文化的建設與宣傳。

  __科技有限責任公司

  工作時(shí)間:20__年8月至20__年4月[8個(gè)月]

  職位名稱(chēng):服務(wù)體系管培生

  公司行業(yè):計算機/網(wǎng)絡(luò )/通信

  工作內容:接待客戶(hù),解決技術(shù)問(wèn)題。

  教育經(jīng)歷

  20__年9月至20__年6月|__理工大學(xué)|本科|通信工程

  20__年9月至20__年6月|__省__中學(xué)|高中|無(wú)

  自我描述

  本人211本科——__理工大學(xué)畢業(yè),數學(xué)功底良好。

  我是一名理解型選手,從小不愛(ài)做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,沒(méi)有完整做完過(guò)一套輔導書(shū),老師布置的作業(yè)也常常不做。

  但數學(xué)一直是我的強項。從初中開(kāi)始,遇到數學(xué)概念,我總是試著(zhù)在老師講解的基礎上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會(huì )舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒(méi)做的情況下,我數學(xué)成績(jì)在班上數一數二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開(kāi)始,對于和我關(guān)系好的同學(xué),我會(huì )教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個(gè)概念/題目的痛點(diǎn)在哪,往往一題通,同類(lèi)的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績(jì)均有明顯提升。

  說(shuō)說(shuō)我的成績(jì)吧,我是__人。如果您去網(wǎng)上調查一下可以發(fā)現,__的'數學(xué)在全國范圍來(lái)看都是挺難的,我初中數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,高中就讀于__中學(xué),師承特級教師___,高考數學(xué)133分。雖然成績(jì)不是特別突出,但是我特別擅長(cháng)教會(huì )他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點(diǎn)在哪。所以就算和一些數學(xué)功底特別好,成績(jì)基本滿(mǎn)分的對手比,我也不怕。因為你強不代表你會(huì )教,有些人數學(xué)水平特別高,什么難題一看就會(huì ),正因為一看就會(huì )往往讓他無(wú)法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做,對他來(lái)說(shuō)也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無(wú)法解釋為什么1+1=2,也就是說(shuō)他分析不出來(lái)他的思路是如何來(lái)的,就無(wú)法教好學(xué)生。我雖然數學(xué)不是的,但是我會(huì )教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,這是我的一個(gè)很大的優(yōu)勢,讓我對做數學(xué)老師有非常大的信心。

  大學(xué)階段,我曾帶過(guò)小學(xué)四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。

  語(yǔ)言技能

  普通話(huà):很好

  英語(yǔ):較好

  證書(shū)獎項

  證書(shū)名稱(chēng):大學(xué)英語(yǔ)四級|頒發(fā)時(shí)間:20__年6月|頒發(fā)機構:教育部高等教育司

教師簡(jiǎn)歷范文14

  一、個(gè)人情況

  xxx,男,1972年1月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員,中國物理學(xué)會(huì )會(huì )員。中學(xué)一級教師,F任職于江蘇省重點(diǎn)中學(xué)---如東縣豐利中學(xué),任學(xué)校教學(xué)處副主任;現任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作,教齡12年,先后擔任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長(cháng),任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級物理課,物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。如東縣科研型教師。

  二、主要業(yè)績(jì)成果

  1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎

  2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.

  3、99年11月對全縣開(kāi)教學(xué)研究課

  4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項

  5、 先后 被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導老師,成績(jì)顯著(zhù)。

  6、5、97~03年指導學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。

  6、96--05年一直被聘為校骨干教師

  7、02-05所教高中物理成績(jì)一直列全縣同類(lèi)學(xué)校前列

  8、06年1月被評為如東縣科研型教師。

  三、學(xué)術(shù)水平情況

  到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會(huì )交流獲等級獎,其中,03年以來(lái)共12篇,主持一項縣十五重點(diǎn)課題的研究。LoCaLHost一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉載。

教師簡(jiǎn)歷范文15

  基本信息

  姓 名:

  性 別: 女

  民 族: 漢族

  出生年月: 1987年6月1日

  證件號碼:

  婚姻狀況: 未婚

  身 高: 156cm

  體 重: 46kg

  所學(xué)課程

  大學(xué)語(yǔ)文,高等數學(xué),幼兒文學(xué),英語(yǔ),幼兒衛生學(xué),幼兒教育學(xué),幼兒心理學(xué),綜合教法,幼兒園管理,學(xué)前教育史,書(shū)法,計算機,鍵盤(pán),幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂(lè ),樂(lè )理,美術(shù),手工制作。

  曾任職務(wù)

  生活委員,衛生委員,鍵盤(pán)課代表,團支部書(shū)記,學(xué)習委員。

  所獲榮譽(yù)

  “希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;

  中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書(shū);

  20xx,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;

  見(jiàn)實(shí)習獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”;

  20xx,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學(xué)生”及“三等獎學(xué)金”。

  實(shí)踐與實(shí)習

  濟南甸柳中心幼兒園見(jiàn)習;

  省政府幼兒園實(shí)習;

  20xx年,濟南鐵路南郊幼兒園見(jiàn)實(shí)習;

  20xx年,濟南鐵路二七幼兒園見(jiàn)實(shí)習;

  2005-2009年,在客運中心,居委會(huì )及校保衛科進(jìn)行長(cháng)期實(shí)踐。

  自我介紹

  五年的學(xué)習,我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識,并能很好的運用到實(shí)際當中,通過(guò)學(xué)校的各種活動(dòng),磨煉了意志,提高了自身涵養,我的愛(ài)好及特長(cháng)是聲樂(lè )和鋼琴,并且聲樂(lè )已通過(guò)美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書(shū)籍,喜歡親近自然。

  自我評價(jià)

  正如我的名字,我很真誠。另外,穩重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。

  我的`座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì )努力做的比前一次更好!”因為愛(ài),所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻我的力量,實(shí)現自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(cháng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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