幼兒園冬至活動(dòng)總結15篇（實(shí)用）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園冬至活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園冬至活動(dòng)總結1
冬至是北半球一年中短的一天。在中國古代，有一句話(huà)叫冬至過(guò)年。歷史上，這一天比春節更熱鬧。它不僅是中國農歷的重要節氣，也是中華民族的傳統節日。為了讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的`季節體驗伴隨的溫暖，在寒冷的深冬，XX幼兒園于XX2012年12月22日，舉行了冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)，以冬至寒意濃，冬至過(guò)暖。
這個(gè)活動(dòng)很精彩�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，各班召開(kāi)互動(dòng)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)展示本學(xué)期孩子的發(fā)展情況和各年齡段需要注意的問(wèn)題，并向本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)證書(shū)。在活動(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，然后，各班進(jìn)行了精彩的家庭互動(dòng)。比如小班開(kāi)了一個(gè)快樂(lè )的家庭茶話(huà)會(huì )，一班開(kāi)展冬至餃子活動(dòng)，二班開(kāi)展親子時(shí)裝秀，一班開(kāi)展親子才藝秀，二班開(kāi)展親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園一起吃飯，品嘗幼兒園的冬至饅頭。
溫暖的冬至不僅連接著(zhù)父母和孩子、孩子和老師，也連接著(zhù)家庭合作的和諧。雖然寒冷的冬天即將來(lái)臨，但愛(ài)與分享、團結與互助、溫暖與和諧將伴隨著(zhù)家庭度過(guò)寒冷的冬天。
幼兒園冬至活動(dòng)總結2
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，這一天在歷史上，曾經(jīng)比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，**幼兒園于**年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的'發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動(dòng)總結3
今天是24節氣——冬至，冬至是“數九”的第一天，是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開(kāi)展一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的來(lái)歷，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習俗。
活動(dòng)開(kāi)始了，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂(lè )乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的.白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”哈哈哈！雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開(kāi)心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在自己動(dòng)手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著(zhù)自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統文化，感受冬日里的溫暖，歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每一個(gè)角落。
幼兒園冬至活動(dòng)總結4
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，12月20日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始，老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的'動(dòng)手能力，讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà)，孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合，做成了一碗碗餃子，每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�；顒�(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà)，更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!
幼兒園冬至活動(dòng)總結5
在9月20日全國第xx個(gè)"愛(ài)牙日"到來(lái)之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛(ài)牙知識，新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務(wù)中心醫生的配合下，開(kāi)展了"健康口腔,幸福家庭——呵護孩子,預防齲齒"宣傳、教育系列活動(dòng)，在幼兒來(lái)離園之間，大屏幕上滾動(dòng)播出與保護牙齒相關(guān)的PPT,向家長(cháng)、老師及幼兒介紹愛(ài)護牙齒的重要性，以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛(ài)的形式，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如實(shí)驗探索、觀(guān)看PPT以及牙防動(dòng)畫(huà)片等等。這些操作性，互動(dòng)性較強的主題活動(dòng)收到了很好的'宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。鼓勵大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。
此次"愛(ài)牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長(cháng)的熱烈歡迎，同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。
幼兒園冬至活動(dòng)總結6
“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農歷二十四節氣之一，也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們了解冬至這個(gè)傳統節日，感受冬至的習俗，本周，泉州幼高專(zhuān)附屬東海灣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家帶來(lái)了精彩的`國旗下講話(huà)《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步了解冬至這個(gè)節日。為了讓孩子們進(jìn)一步了解“冬至”的相關(guān)知識，各班老師們還通過(guò)開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)《冬至我知道》、早談活動(dòng)《冬至日，成長(cháng)日》等讓孩子們了解冬至的來(lái)歷和習俗：原來(lái)，各地在冬至時(shí)有不同的風(fēng)俗，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。
在了解了冬至的相關(guān)習俗后，老師們還根據幼兒的興趣點(diǎn)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來(lái)嘗試搓湯圓，感受動(dòng)手的樂(lè )趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區中，進(jìn)行“小吃店—冬至湯圓”游戲，邀請小朋友們到小吃店來(lái)品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂(lè )氣氛。老師們還通過(guò)開(kāi)展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長(cháng)進(jìn)課堂，帶著(zhù)孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓，品嘗美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間，老師們也鼓勵家長(cháng)們通過(guò)家庭小分隊活動(dòng)，讓孩子們在家里包湯圓、包餃子，共同感受家庭里的節日氛圍。
此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識，更讓孩子們在動(dòng)手操作和快樂(lè )游戲的過(guò)程中感受傳統節日的快樂(lè )氛圍，讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結7
今天是農歷的冬至，民間有冬至吃餃子防凍耳朵的傳說(shuō)。
為了讓孩子繼承中華民族的傳統習俗，培養孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子探索新知識的欲望，市幼兒園在冬至開(kāi)展了我開(kāi)展了我想做餃子活動(dòng)，讓孩子們了解冬至的起源，也給孩子們一個(gè)讓他們感受到包餃子的快樂(lè )。你看，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝，手，忙得不亦樂(lè )乎！大班、學(xué)前班的'孩子自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮，吃自己包的餃子，孩子們覺(jué)得特別香！小、中產(chǎn)階級的孩子進(jìn)行面部塑料活動(dòng)，老師為他們準備彩色面條，孩子們做各種藝術(shù)品，包括彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解冬至的起源，了解中國傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，而且讓孩子們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結8
今天是24節氣-冬至，冬至是數九的第一天，也是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開(kāi)展了一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的起源，聽(tīng)冬至的故事，和孩子們一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習俗。
活動(dòng)開(kāi)始了，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，大班小朋友一起包餃子，暖暖的。瞧!他們很忙:有的在做造型，有的在捏花邊，你看你的白鼻子你看你的餃子都睡著(zhù)了哈哈！雖然餃子種類(lèi)繁多，但從孩子臉上的`表情可以看出他們是多么的快樂(lè )。中產(chǎn)階級的孩子們也渴望嘗試。他們用泡泡泥做各種餃子藝術(shù)品，有的捏成小狗，有的捏成兔子……令人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在自己的實(shí)踐和合作中獲得了成功和快樂(lè )。他們吃自己做的餃子，體驗中國傳統文化，感受冬天的溫暖�；顒�(dòng)室的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園冬至活動(dòng)總結9
12月22日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來(lái)的“圣誕節”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動(dòng)做好精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)！
12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的.傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
幼兒園冬至活動(dòng)總結10
為進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手操作能力，冬至前夕，新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展“餃子飄香，情暖冬至”活動(dòng)，師生一起包餃子，共同感受冬至節氣氛圍。
活動(dòng)前，該園教師通過(guò)講故事，看視頻，手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來(lái)和冬至習俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動(dòng)中，孩子們在教師的指導下，餃子包得有模有樣，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的'餃子就包好了。
午餐時(shí)間，在小朋友們期待的眼神中，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌，大家吃著(zhù)自己親手包的餃子，別提多開(kāi)心了。
本次活動(dòng)，使幼兒感受傳統節日氛圍，不僅加深孩子們對中國傳統節日認識，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，將傳統文化的種子從小根植于幼兒心中，培養幼兒愛(ài)國之情。
幼兒園冬至活動(dòng)總結11
為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化，新標準幼兒園在12月21日，開(kāi)展了“溫暖冬日，快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各年級教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習俗，根據不同年齡段，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”，通過(guò)繪畫(huà)、吹畫(huà)、捏、揉、團等多種方式進(jìn)行創(chuàng )作。不一會(huì )兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦！
中班·凍冰花
中班組開(kāi)展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異，增強了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲，兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著(zhù)一個(gè)乒乓球，運送到指定的位置，鍛煉寶貝的合作協(xié)調能力。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的'由來(lái)及中國的傳統習俗文化，感受家鄉傳統節日氣氛，更讓孩子們真切的體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅，學(xué)會(huì )與他人分享，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動(dòng)總結12
美味但餃子，溫暖但集體。為了加強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強學(xué)生之間的團結和交流，我們班在那里XX冬至來(lái)臨時(shí)，組織了獨特的餃子包裝活動(dòng)。
本活動(dòng)由XX班會(huì )計2班主辦，各班委在班長(cháng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，XX會(huì )計二班全體同學(xué)參加。
冬至是冬天真正到來(lái)的日子。這一天，全國人民都要吃餃子防止天空凍住耳朵。為了讓學(xué)生感受到冬至的節氣，感受到自己包餃子的氛圍和樂(lè )趣，培養學(xué)生集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，我們2班級會(huì )計師舉辦了餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。
冬至下午3點(diǎn)，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，一進(jìn)餐廳，同學(xué)們就跑到我們包餃子的地方。餐廳工作人員先給我們示范。接下來(lái)是我們展示技能的時(shí)候了。然后，學(xué)生們圍坐在一起，學(xué)生們開(kāi)始練習，面條，搟皮，餃子，餃子，場(chǎng)景很棒，雖然有奇怪的餃子，但這是每個(gè)人創(chuàng )造的.結果，但也反映了不同的習俗和餃子風(fēng)格。每個(gè)人都時(shí)不時(shí)地談?wù)搶W(xué)習、生活、工作等話(huà)題。每組學(xué)生巧妙地包餃子，設計成各種形狀，包括精致小巧的柳葉餃子和飽滿(mǎn)的東北餃子。
最后，在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端上了餐桌，吃著(zhù)自己包的美味餃子，感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我們班組織這次冬至活動(dòng)，不僅增強了互助合作的意識，加深了彼此的感情，也讓大家在包餃子的過(guò)程中感受到了集體生活的樂(lè )趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活留下了美好的回憶。
同時(shí)，這項活動(dòng)也提高了我們的實(shí)踐能力。除了緊張而豐富的學(xué)習，我們還感受到了自己動(dòng)手，豐衣足食的樂(lè )趣。我們明白，作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，還要提高生存技能。
冬至期間，我們一起包餃子，讓異鄉的學(xué)生感受到班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合，為今后的組織活動(dòng)奠定了良好的基礎。
吃了自己包的餃子后，學(xué)生們感受到了很多。不僅吃餃子，還吃餃子文化，但也意識到深刻的意義：餃子由皮和餡料組成，不同的餡料像不同的學(xué)生，皮膚是學(xué)校，皮膚孕育了一代又一代的餡料，不同時(shí)間煮成驕傲的孩子。
學(xué)生們表達了自己的觀(guān)點(diǎn)：每年冬至，我們和家人都會(huì )吃餃子，但沒(méi)有今天的餃子那么美味和有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像我們現在學(xué)習的過(guò)程。學(xué)生們來(lái)自不同的城市，好像餃子餡有不同的品味和個(gè)性，但當包裹在餃子皮里時(shí)，它們變成了餃子，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的斗爭，我們逐漸熟悉。自愿成為畢業(yè)時(shí)備受矚目的餃子驕子。
包餃子增加了我們學(xué)生之間的凝聚力。就像在課堂上學(xué)習一樣，我們必須有凝聚力。只有為了班級和學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力，我們才能團結起來(lái)，共同作，積極進(jìn)取。最后，我們可以成為一個(gè)熟悉的驕傲的孩子。
幼兒園冬至活動(dòng)總結13
冬至在二十四節氣中，它是年末，象征著(zhù)團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的起源，感受傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感激，讓孩子們在真正的活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。借助“冬至節”和即將到來(lái)的“圣誕節”，幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉辦“享受冬至，歡迎圣誕節”親子美容勞動(dòng)活動(dòng)，共同慶祝特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各種果蔬汁和五顏六色的面團，為活動(dòng)做好了精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講了冬至習俗的起源和故事，然后帶領(lǐng)他們了解餃子所需的各種原材料和用具。
在活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”，幫助父母按皮，在美麗的圣誕旋律下撒面粉。家長(cháng)和孩子積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出形狀各異、形狀各異的五顏六色的餃子。在煮餃子的過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌和有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子一起制作圣誕禮物。場(chǎng)面溫馨感人，快樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子的環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手做的五顏六色的餃子，大家都極為興奮和自豪。當熱氣騰騰的.餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺子，爭先恐后地品嘗勞動(dòng)果實(shí)。父母喂孩子吃餃子，孩子喂父母吃餃子�？鞓�(lè )和感激在每一位參與者心中久久回蕩。這真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美容勞動(dòng)活動(dòng)為家庭溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在快樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )和深厚的親情！讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結14
每年的陽(yáng)歷和月日都是中國傳統的節日冬至。冬至吃餃子是一種古老的習俗。餃子是我們北方人最喜歡的食物之一，在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有味道。它不僅讓學(xué)生玩得開(kāi)心，而且縮短了學(xué)生之間的距離，消除了生活中的隔膜，使學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧。
今年冬至，我們集體吃餃子。下午2：30，我們水二班的兄弟姐妹們聚集在教室里。學(xué)生們帶來(lái)了粉、餃子餡等材料。幾個(gè)女同學(xué)先做餃子餡，忙得朝天。全班分六組，每組領(lǐng)面餡后，開(kāi)始餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，每個(gè)人都有工作要做，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅中。邊干邊聊天，判斷別人的工作，往往伴隨著(zhù)灑脫的笑聲。
這時(shí)，每個(gè)學(xué)生的臉都是天真的，仿佛回到了童年。在這個(gè)溫暖的`家庭里，平時(shí)的煩惱和同學(xué)之間的隔閡已經(jīng)被溫暖融化了。我們會(huì )感到真的很幸福。雖然我們遠離父母和家鄉，但我們并不缺乏溫暖和幸福。
在同學(xué)們的團結與配合下，各組餃子先后包好�？粗�(zhù)形狀各異的餃子，我忍不住笑了。雖然看起來(lái)和群體不相稱(chēng)，但可以看出是用心做的。下一步是煮餃子，然后學(xué)生們就能?chē)L到收獲的喜悅。學(xué)生們拿著(zhù)餐具等著(zhù)快點(diǎn)吃，有的甚至蹲在鍋邊…很多人也拿出相機，開(kāi)始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們還是孩子！……終于可以吃了，兄弟姐妹們聚在一起，邊吃邊說(shuō)邊笑，好不開(kāi)心！一口餃子，一股暖流也在體內，餃子的香味縈繞在嘴里……閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲，感受著(zhù)餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班級集體，能有這么多的朋友、家人。
睜開(kāi)眼睛，學(xué)生們臉上充滿(mǎn)了微笑，非常溫暖。通常我們，因為忙于學(xué)習，很少有機會(huì )聚在一起。長(cháng)期的分離，認為之間有一段距離。然而，看到眼前的場(chǎng)景，我忍不住哭了起來(lái)，害羞地笑了。發(fā)現我們都錯了。
后來(lái)，我們還煮了餃子，看著(zhù)它們都晶瑩剔透，非�？蓯�(ài)。突然想到，就像我們班的集體一樣，也是團團圓圓的，過(guò)去，未來(lái)，心里欣慰。
冬至來(lái)了，雖然天氣越來(lái)越冷，但我們的心很熱，因為有那么多的兄弟姐妹在一起。雖然我們來(lái)自祖國各地，但聚在一起是一種命運，我們的心已經(jīng)在一起了，我們會(huì )珍惜這種同學(xué)的愛(ài)。從那時(shí)起，我們就不怕寒冷和困難，因為我們的第二班將永遠團結在一起。讓風(fēng)暴變得更加激烈吧……
幼兒園冬至活動(dòng)總結15
冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，了解冬至的來(lái)歷，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開(kāi)展冬至日傳統文化主題教育活動(dòng)。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創(chuàng )設了具有教育意義的主題環(huán)境，在實(shí)際操作環(huán)節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動(dòng)和生活有機結合起來(lái)，和孩子們一起開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導幼兒自己動(dòng)手包餃子，從中體驗包餃子的樂(lè )趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥，認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進(jìn)祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進(jìn)喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的�？粗�(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪，歡快的`氣氛洋溢在幼兒園的每個(gè)角落。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著(zhù)童年的快樂(lè )和自己美好的心愿，在新的一年中快樂(lè )成長(cháng)。
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