幼兒園繪畫(huà)工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園繪畫(huà)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園繪畫(huà)工作計劃1
為了給熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，藝術(shù)小組這學(xué)期的活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)對象：
各年級對美術(shù)感興趣，基礎好的同學(xué)。
二、活動(dòng)的目的：
通過(guò)藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)，可以更好地發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)，進(jìn)一步了解他們的藝術(shù)基礎知識，提高他們的欣賞水平和創(chuàng )造能力。
三、活動(dòng)要求：
1、按時(shí)組織學(xué)生參加活動(dòng)，按時(shí)制作作品，保持室內衛生。
2、每周三下午，第六節課有活動(dòng)，組員必須準時(shí)到達美術(shù)教室。
3、藝術(shù)團隊成員應嚴格遵守紀律，不準在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準做任何與藝術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
4、每次老師布置作業(yè)，學(xué)生都要按時(shí)完成。
5、愛(ài)護室內設施和用品。
四、活動(dòng)：
1、今年主要學(xué)習了漫畫(huà)的繪畫(huà)方法和上色，學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的美術(shù)知識（美術(shù)類(lèi)型、常用工具、基本使用方法，嘗試了幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、教學(xué)以?xún)和瘎?chuàng )意繪畫(huà)為主，手工制作為輔。
3、給學(xué)生創(chuàng )造自己作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名畫(huà)，提高欣賞水平和能力。
五、采取的措施：
1、美術(shù)教師要盡職盡責，把它作為學(xué)校教育不可分割的一部分，使群體活動(dòng)生動(dòng)活潑，豐富多彩。
2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名的基礎上，選擇各班有一定藝術(shù)基礎且成績(jì)好的'學(xué)生進(jìn)行培訓，選擇有工作能力且成績(jì)好的學(xué)生作為小組組長(cháng)。組長(cháng)要在老師的指導下，充分發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。
3、建立必要的制度，做好思想工作：教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，按時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養好學(xué)進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
幼兒園繪畫(huà)工作計劃2
一、培養目標
1、培養幼兒從生活出發(fā)觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活，并會(huì )描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達自己的所想、所感，用繪畫(huà)表現出來(lái)。
3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。
5、在了解幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的.互動(dòng)學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
二、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內容的整合性，探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本組幼兒實(shí)際情況出發(fā)設計繪畫(huà)內容，并及時(shí)調整計劃。
3、設計好每次的繪畫(huà)內容，并提前做好相應的教具和范畫(huà)。
4、學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀(guān)摩其他班的美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習新經(jīng)驗，汲取她人的長(cháng)處，彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強幼兒作畫(huà)習慣和養成。
幼兒園繪畫(huà)工作計劃3
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習，繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng )造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會(huì )，發(fā)展幼兒形象思維，大膽想象，勇于創(chuàng )新，本學(xué)期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì )活動(dòng)、情感體驗、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗選擇切實(shí)可行的題材。內容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛尋找、有機調整。
在繪畫(huà)活動(dòng)中，運用情緒激勵法、觀(guān)察分析法、演示想象法等。用最直觀(guān)的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì )運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。主要學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn)：
1、引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習觀(guān)察生活，了解生活，提高幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )作力，培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運用各種線(xiàn)條和塊面大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的.意愿畫(huà)畫(huà)。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難，指導時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫(huà)，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發(fā)展幼兒的創(chuàng )造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現美的能力，才能更好實(shí)施新≤綱要≥。
一、小班幼兒年齡特征分析。
剛進(jìn)公園的小班小朋友喜歡手里拿著(zhù)筆在紙上涂鴉。但是由于觀(guān)察能力差，手的肌肉和功能還沒(méi)有完全發(fā)育，不能有意識地用繪畫(huà)來(lái)表達事物。他們喜歡的是畫(huà)的過(guò)程，對畫(huà)什么不感興趣。
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，偶爾會(huì )聯(lián)想到一些圖像，很容易改變。他們的繪畫(huà)技巧不能完全表達他們對生活的知識和理解，他們經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)補充繪畫(huà)的內容。
二、實(shí)施步驟
一開(kāi)始，他們可以用彩色鉛筆在紙上自由涂鴉。在繪畫(huà)的過(guò)程中，了解毛筆和紙的特點(diǎn)。給他們上大班欣賞孩子的作品，激發(fā)他們畫(huà)畫(huà)的欲望，逐漸教會(huì )他們一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識的涂鴉走向有意識的繪畫(huà)，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。
在教孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，首先讓孩子掌握形狀，其次掌握顏色，最后掌握關(guān)于空間的簡(jiǎn)單知識和技巧。
先教他們使用繪畫(huà)和染色的方法。只需用鋼筆根據物體的大致輪廓進(jìn)行涂染即可。這樣小班的孩子可以在短時(shí)間內畫(huà)出生動(dòng)的人物。在掌握繪畫(huà)和染色方法的基礎上，可以逐步教會(huì )孩子學(xué)習基本的線(xiàn)條和形狀。
色彩是繪畫(huà)的基礎之一。孩子們對各種顏色表現出極大的興趣。但是他們不能正確識別各種顏色，也不能畫(huà)出相似的顏色。因此，教師結合繪畫(huà)的內容，逐漸學(xué)會(huì )識別顏色，正確使用顏色。
引導幼兒從雜柔雜亂的構圖中把物體排列成一條線(xiàn)，從而區分上下。
在豐富孩子生活經(jīng)驗，發(fā)展孩子智力的基礎上，讓孩子的繪畫(huà)不斷完善。
三、具體安排
認識太陽(yáng)：又紅又圓。讓孩子們學(xué)會(huì )畫(huà)一個(gè)圓
認識綠色——通過(guò)觀(guān)察草的顏色和形狀，學(xué)會(huì )從下往上畫(huà)短線(xiàn)。
了解黃——在學(xué)習畫(huà)圓的基礎上學(xué)習組畫(huà)。小雞和小鴨子可以把學(xué)到的草、學(xué)到的草和太陽(yáng)應用到圖片上。
我希望在興趣小組學(xué)習后，孩子們對繪畫(huà)的興趣和繪畫(huà)能力得到提高，他們可以用英語(yǔ)說(shuō)很多顏色。
幼兒園繪畫(huà)工作計劃4
畫(huà)畫(huà)不僅是孩子的天性，也是一種愛(ài)好。孩子的家庭背景不同，能力水平也很不一樣。有些人不太喜歡動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，有些孩子總是畫(huà)，繪畫(huà)水平參差不齊，這需要我們的老師給予積極正確的指導，并根據孩子的不同情況給予不同的教育方法。給孩子繪畫(huà)的信心，把繪畫(huà)融入游戲，重視孩子作品的自我評價(jià)和老師評價(jià)，培養孩子對繪畫(huà)的興趣，提高孩子的表現力和審美能力。
一、培養目標
1、培養孩子從生活中觀(guān)察生活，熱愛(ài)生活，描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重培養孩子的藝術(shù)思維能力。老師的作用是激發(fā)孩子感受美，表達美。
2、引導孩子在中學(xué)時(shí)期玩耍，邊學(xué)邊玩，在游戲中充分發(fā)揮孩子的想象力和潛能，用線(xiàn)條和色彩表達思想感情，用繪畫(huà)表現出來(lái)。
3、掌握使用蠟筆、水粉、剪刀等材料和工具。注重孩子實(shí)際操作能力的培養。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現。
4、精通用蠟筆大面積繪畫(huà)，注重培養孩子的構圖技巧，充分體現孩子的自我創(chuàng )造能力。
5、在對兒童發(fā)展的認識下，注重兒童經(jīng)驗的積累，開(kāi)展多種活動(dòng)和方法，加強兒童與教師、兒童與兒童的互動(dòng)學(xué)習。增強孩子之間的友誼和合作能力，發(fā)展他們的溝通能力。
6、注意培養孩子的'藝術(shù)興趣。通過(guò)活動(dòng)，培養孩子的動(dòng)手能力和參與興趣。
二、具體措施
1、注重藝術(shù)活動(dòng)的整合性、探究性和選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的藝術(shù)活動(dòng)。
2、從這群孩子的實(shí)際情況出發(fā)，設計繪畫(huà)內容，及時(shí)調整計劃。
3、設計每幅畫(huà)的內容，提前制作相應的教具和模型畫(huà)。
4、學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，增強自身素質(zhì)，為幼兒樹(shù)立榜樣。
5、利用業(yè)余時(shí)間觀(guān)察其他班級的美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習新的經(jīng)驗，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。
6、既讓孩子學(xué)會(huì )繪畫(huà)技巧，又加強孩子的繪畫(huà)習慣和修養。
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