幼兒園家長(cháng)工作計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)工作計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文1
一、情況分析
上學(xué)期，我們在家教社區工作開(kāi)展了新的嘗試，成立了護校安園平安志愿隊，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護航。同時(shí)，我們充分挖掘家長(cháng)資源，鼓勵爸爸（媽媽?zhuān)├米约旱乃鶎W(xué)所長(cháng)，配合班級的教育教學(xué)計劃，每月深入課堂，共同實(shí)施課程教學(xué)，開(kāi)拓了幼兒的視野，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力，開(kāi)啟了家園合作的全新模式。各項常規工作有序開(kāi)展，作為幼兒園教育的主導，我們在做好本身職能的同時(shí)，努力取得家長(cháng)的密切配合 ，充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補性。
存在問(wèn)題：
1、根據區家教中心對我園的家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)上動(dòng)態(tài)評估指出：家長(cháng)教育指導委員會(huì )的分工還需要更加明確，家長(cháng)參與幼兒園各項工作的力度還需要加強。家長(cháng)學(xué)校的各項機制需要得到進(jìn)一步的健全。
2、繼續發(fā)掘家長(cháng)中的優(yōu)秀資源，吸引他們成為家長(cháng)志愿者，對于祖輩家長(cháng)的教育問(wèn)題，需要幼兒園能更細致的進(jìn)行疏導和引領(lǐng)。
3、從班級家長(cháng)志愿者的招募工作來(lái)看，有的班級老師主觀(guān)上對這項工作不是很理解，相對應的宣傳工作不是很到位，導致有些班級家長(cháng)參與的項目和數量都比較單一。在今后的工作中，我們應該從教師層面上進(jìn)行宣教，讓班主任真正理解這項工作的重要性和深遠意義，有利于今后家長(cháng)工作的宣傳和開(kāi)展。
4、幼兒園、家庭、社區三位一體的共建模式中，“利用社區資源”這一塊工作相對薄弱，我們還僅僅停留在完成上級部門(mén)的工作安排，在與社區開(kāi)展聯(lián)動(dòng)的方面還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，需要進(jìn)一步思考和落實(shí)，充分挖掘社區資源為我們的幼兒教育服務(wù)。
二、指導思想
貫徹落實(shí)《園務(wù)計劃》的精神，以和諧促發(fā)展，形成大教育意識，整合社區資源，進(jìn)行有效的互動(dòng)。提高園所管理的公開(kāi)和透明，強化服務(wù)意識，積極創(chuàng )設良好的家園協(xié)同、資源共享的'共育氛圍。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，豐富家庭教育的指導形式，注重與家庭、社區資源的有效整合，研究新形勢下家長(cháng)工作的方法和途徑，充分發(fā)揮家委會(huì )和膳管會(huì )的作用。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為幼兒創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
三、工作重點(diǎn)
1、建立、健全家長(cháng)工作的各項制度和機制，讓家長(cháng)充分享有對學(xué)校教育的知情權、選擇權、評議權、監督權和參與決策權。
2、進(jìn)一步增強學(xué)校、家庭、社區共建力度，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區的溝通和聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展有效互動(dòng)。
3、組織家長(cháng)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法，每月組織家長(cháng)進(jìn)行答題活動(dòng)。
4、關(guān)注家庭教育的個(gè)案收集和課題研究，鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、設計和組織豐富的家園合作活動(dòng)，提高家長(cháng)參與幼兒園管理和課程實(shí)施的實(shí)效性。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文2
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。家庭教育指導的本質(zhì)是家長(cháng)認識提高的過(guò)程，根本目標是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強家長(cháng)對幼兒園的信任感；提高家長(cháng)對幼兒關(guān)心的程度；強化家長(cháng)教育動(dòng)機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析：
上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作形式，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷等，取得了較好的成績(jì)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作，原先對幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有很大改變，家長(cháng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況。對目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，請假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(cháng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學(xué)期家長(cháng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的.成效。
三、具體工作安排：
xx月份：
1．針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、班級通知、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2．與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
3．利用接送時(shí)間，與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
4．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，轉變家長(cháng)對現代教育觀(guān)念的認識。
xx月份：
1．根據教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長(cháng)關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
2．請家長(cháng)配合好我們開(kāi)展我愛(ài)祖國的主題活動(dòng)。
3．家長(cháng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，感知季節以及氣候的變化。
4．邀請家長(cháng)來(lái)園參加家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
xx月份：
1.請家長(cháng)配合我們做好冬季親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的各項準備工作。
2．更換家園聯(lián)系欄的內容，請家長(cháng)獻計獻策共同商討教育良策。
xx月份：
1．請家長(cháng)配合好我們做好冬季防寒保暖工作。
2．邀請家長(cháng)來(lái)園參加冬季親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
xx月份：
1．發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。
2．寫(xiě)好每位幼兒的素質(zhì)報告單，向家長(cháng)匯報。
3．做好期末家長(cháng)工作，希望家長(cháng)合理安排幼兒假期生活。
4．叮囑家長(cháng)做好幼兒假期的安全工作。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文3
一、指導思想：
本學(xué)期，兒教中心將結合本園實(shí)際，依據《綱要》和《指南》精神，緊密?chē)@幼兒園新學(xué)期工作計劃，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng )新。開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，構建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮家長(cháng)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習空間，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標：
1.堅持做好家長(cháng)的常規工作，密切家園聯(lián)系。
2.結合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內容與參與方式，找準切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)資源，提高家長(cháng)對幼兒活動(dòng)的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長(cháng)，提高服務(wù)水平。
4.繼續開(kāi)展“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”工作，促進(jìn)家園有效互動(dòng)。
5.繼續開(kāi)展親子游戲、秋游等活動(dòng)。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施：
1.發(fā)揮家委會(huì )的作用，明確了權利和義務(wù)，使家委會(huì )參與幼兒園的`管理。在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2.利用多種途徑家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、qq群、班級網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長(cháng)”的教育理念。
3.家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高家長(cháng)對家庭教育的興趣和學(xué)習的積極性，使家園關(guān)系更為密切。
4.通過(guò)《家長(cháng)問(wèn)卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
6.完善家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日等家園合作形式，探索家委會(huì )等新的互動(dòng)平臺。
7.各班利用《家長(cháng)園地》向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論等，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
四、具體安排
八、九月份：
1.制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2.各班有針對性地出一期家長(cháng)園地。
3.小班教師填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，了解班內幼兒基本情況、家長(cháng)情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。
4.各班接待新生及家長(cháng)來(lái)園，召開(kāi)小班新生家長(cháng)會(huì )。
5.更新完善家�；�(dòng)平臺中家長(cháng)工作專(zhuān)欄，同時(shí)各班更新開(kāi)通班級網(wǎng)絡(luò )平臺的相關(guān)信息。
十月份：
1.檢查各班家長(cháng)園地使用情況。
2.利用重陽(yáng)節帶領(lǐng)幼兒到社區與老人聯(lián)歡。
3.召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，成立新一屆家委會(huì )。
十一月份：
1.更換家教宣傳欄內容。
2.檢查家園園地更換情況。
十二月份
1.檢查家園園地更換情況。
2.舉行小、中、大班對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項活動(dòng)是一項家庭親子文體游戲活動(dòng)，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統經(jīng)典游戲活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)家庭和諧，讓孩子接受傳統民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年時(shí)光。
4.各班以“慶元旦”為主題，在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年，親子同樂(lè )”專(zhuān)刊。
元月份：
1.家長(cháng)工作總結。
2.家長(cháng)學(xué)校檔案收集整理
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文4
為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，本著(zhù)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)的原則，特成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )。
一、情況分析：
家長(cháng)委員會(huì )成員共有54人組成，在以往的家委會(huì )工作中，發(fā)揮了較好的'作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現場(chǎng)、觀(guān)摩教師的日常教學(xué)活動(dòng)，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。
二、家委會(huì )的指導思想：
家長(cháng)工作新思路，配合幼兒園的規劃實(shí)施，完善家長(cháng)工作，從多元視角轉變家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)素質(zhì)，使家長(cháng)在培養孩子的觀(guān)念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的大教育作用，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
三、工作目標
繼續全面監督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會(huì )工作更上一個(gè)層次。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘椅瘯�(huì )定期召開(kāi)例會(huì )，通過(guò)例會(huì )討論、交流家長(cháng)們的意見(jiàn)，聽(tīng)取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務(wù)工作做得更好。
�。ǘ┘椅瘯�(huì )成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng)、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長(cháng)的育兒理念和素養。
�。ㄈ﹨⑴c研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問(wèn)題，注重提高全體家長(cháng)的家教水平，動(dòng)員家長(cháng)們積極學(xué)習科學(xué)的，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
�。ㄋ模┞�(tīng)取、聯(lián)系、反應全園家長(cháng)所關(guān)注的問(wèn)題：如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題，采取口頭匯報、書(shū)面建議等形式，對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見(jiàn)、建議提供個(gè)園領(lǐng)導、老師，促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。
�。ㄎ澹┖蛨@方共同組織評選好老師等評明星教工活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揚教工熱愛(ài)幼教事業(yè)，樂(lè )于奉獻愛(ài)心的師德風(fēng)尚。
�。┢綍r(shí)注意聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，運用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調工作，使家長(cháng)們能得到滿(mǎn)意的結果。
�。ㄆ撸┘椅瘯�(huì )要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設和發(fā)展，促進(jìn)幼兒園和家長(cháng)的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長(cháng)和幼兒園之間所發(fā)生的問(wèn)題。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文5
一、情況分析
幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時(shí)重視家長(cháng)工作，努力做好家長(cháng)工作，動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動(dòng)開(kāi)展得更加生動(dòng)、活躍。
工作中，我們發(fā)現，現在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在幼兒園學(xué)到的，他們提出的問(wèn)題有時(shí)甚至連教師也回答不上來(lái)。那么，在信息社會(huì )的今天，我們就可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會(huì )孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動(dòng)獲取信息資料，提高孩子的學(xué)習能力，滿(mǎn)足孩子的求知欲望。同時(shí)，我們還體會(huì )到，在課程實(shí)施的過(guò)程中，一些家長(cháng)往往本身就是現成的教育資源。
我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣�，充分挖掘家長(cháng)資源，使家庭和幼兒園互動(dòng)起來(lái)，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長(cháng)和幼兒園互動(dòng)起來(lái)，我們制定了一下目標和措施：
二、家長(cháng)工作的目標
1。加強與家長(cháng)的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長(cháng)的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長(cháng)多走近孩子、了解孩子。對于平時(shí)自己接送孩子的家長(cháng)，加強平時(shí)的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現的問(wèn)題等，讓家長(cháng)第一時(shí)間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(cháng)，則采取電話(huà)交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次，通過(guò)和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況。
2。由于隔代領(lǐng)養的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛(ài)、包辦代替使寶寶養成了依賴(lài)，所以，特別要求家長(cháng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機會(huì )。
3。結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
4。引導家長(cháng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。
5。在家長(cháng)、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動(dòng)都是家長(cháng)感興趣的，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活，一點(diǎn)一滴，而由于自身條件有限，無(wú)法深入了解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不了解，也就無(wú)法理解幼兒園工作中的一些內容，并使有的家長(cháng)對幼兒園產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，形成和幼兒園的'一切活動(dòng)對立、不支持、不理睬的態(tài)度。
扭轉這種情況的方法之一就是讓家長(cháng)走入幼兒園活動(dòng)，參與幼兒園活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)其思想轉變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，從不聞不問(wèn)到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長(cháng)，更有利于幼兒園的自身信譽(yù)度，使整個(gè)社區親和力達到積極向上的方面。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
三、。具體措施
1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(cháng)翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長(cháng)的育兒經(jīng)驗和幼教新書(shū)推薦給家長(cháng)，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的學(xué)習與相互溝通。
2。每天利用幼兒入園、離園的好機會(huì )，和家長(cháng)有目的、有針對性地進(jìn)行交流。
幼兒入園時(shí)，教師要站在門(mén)口笑臉相迎，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)?wèn)好，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區，讓孩子們自選游戲、自由結伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí)，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織幼兒活動(dòng)，帶班老師與家長(cháng)交流幼兒在園情況。讓家長(cháng)每天放心地接送，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。
3。開(kāi)展“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)，并開(kāi)設有關(guān)生活自理能力培養方面的專(zhuān)題講座。
4。辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
5。利用博客與家長(cháng)在線(xiàn)交流，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習、游戲生活情況，使家長(cháng)真正理解幼兒園、教師，支持我們工作，讓幼兒和諧、快樂(lè )地發(fā)展。
6。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，轉變家長(cháng)對現代教育觀(guān)念的認識。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文6
一、情況分析
班中大多數幼兒的家長(cháng)比較重視教育，表現在日常的工作中對我們工作的支持與配合。
由于父母工作繁忙，較多的孩子都有老人帶領(lǐng)，寵愛(ài)、溺愛(ài)現象多，表現在日常生活中孩子任性，無(wú)規則意識�！钡谌逃贝嬖谝欢▎�(wèn)題。
雖經(jīng)過(guò)家長(cháng)講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長(cháng)對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。
班中馮忻宇等多名家長(cháng)參與教育的主動(dòng)性高，已初步形成了我班的家委會(huì )代表。
上學(xué)期家園互動(dòng)工作開(kāi)展主動(dòng)性不夠。
二、工作目標與措施
1更新觀(guān)念，充分利用了家庭、家長(cháng)的教育資源。
▲繼續通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略，盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長(cháng)通過(guò)家園園地和家長(cháng)座談會(huì )介紹自己的教育經(jīng)驗和體會(huì )，參與教育討論。
▲結合二期課改的新理念，為家長(cháng)參與幼兒園教育提供機會(huì )，突破傳統的方法，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展家教工作，提高家教工作的'針對性和有效性。
▲定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(cháng)更了解幼兒教育。
▲充分發(fā)揮幾名家委會(huì )成員積極參與作用，為家長(cháng)們樹(shù)立榜樣，鼓勵
他們參與幼兒園教育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2平等和諧，真正形成家園互動(dòng)。
▲與家長(cháng)建立平等、和諧的關(guān)系，幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。加大家長(cháng)對教育的參與度，促進(jìn)家長(cháng)教育觀(guān)念的改變，形成有效的家園同步教育。
▲通過(guò)個(gè)別聯(lián)系和結合家長(cháng)的需求，定期與不定期相地有針對性地開(kāi)展家長(cháng)講座和家教指導。幫助家長(cháng)認識幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn)，尊重幼兒合理的意愿，支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)。
▲充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法，認真做好幼兒的家訪(fǎng)工作（三天不來(lái)園、特殊幼兒、個(gè)案跟蹤幼兒等），并通過(guò)家園信箱的傳遞互通信息
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文7
一、指導思想：
我園建立家長(cháng)委員會(huì )是引導家長(cháng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀(guān)念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(cháng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì )的職責，逐步改進(jìn)、完善家長(cháng)工作，努力從多角度教育轉變家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)素質(zhì)，使家長(cháng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
二、具體內容：
�。ㄒ唬┞男屑椅瘯�(huì )的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng )建活動(dòng)和師德教育。
家長(cháng)委員會(huì )帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，盡心盡責發(fā)揮監督作用，定期收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。
�。ǘ┥朴诎l(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長(cháng)向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
�。ㄈ┺k好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè )。家園親子活動(dòng)是創(chuàng )造機會(huì )讓孩子和家長(cháng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀(guān)摩、使孩子在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì )凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
�。ㄋ模┡浜嫌變簣@做好社會(huì )各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻計獻策，作指導。
�。ㄎ澹┺k好家長(cháng)學(xué)校，針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述，家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
�。┩晟萍议L(cháng)義工制度，針對幼兒的成長(cháng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì )成員帶領(lǐng)各班級家委會(huì )成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(cháng)對幼兒生活的了解為目的，把家長(cháng)義工工作作為家長(cháng)參與幼兒園管理的.一項權利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
�。ㄆ撸╋嬍�，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著(zhù)手，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，家委會(huì )成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。
三、具體工作安排：
二月份：
1、進(jìn)行召生報名工作。
2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
3、做好各班入學(xué)前的各項準備工作。
4、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、家委會(huì )成員會(huì )議，交流20xx年家委會(huì )工作計劃。
2、組織春游活動(dòng)獻計獻策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，請各班家委會(huì )成員作記錄。
4、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
5、家長(cháng)委員會(huì )參與食譜的定做。
四月份：
1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。
2、家委會(huì )各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
五月份：
1、結合節日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、母親節），并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì )成員獻計獻策
2、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻計獻策。
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、各班清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。
3、各班組織（父親節和端午節）活動(dòng)。
4、全園進(jìn)行大掃除
七月份：
1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位。
2、對園安全、消防、衛生方面存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
3、做好老師的職前培訓。
4、搞好招生、分班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。
5、開(kāi)展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。
八月份
1、加強班級常規教育，搞好環(huán)境創(chuàng )設并檢查評比。
2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng )設。
3、準備教師的慶�；顒�(dòng)，開(kāi)好教師座談會(huì )。
4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。
5、進(jìn)行師德風(fēng)教育，修改并完善幼兒園各種考核。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文8
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！笨梢�(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái)，形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體，開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象。
3、以家長(cháng)和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┮愿黜棾Ｒ幑ぷ鳛樽ナ�，營(yíng)造家園合作新氛圍。
1、加強自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體學(xué)習、小組學(xué)習、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(cháng)工作能力和家教指導水平。如：開(kāi)學(xué)初將針對“家訪(fǎng)”開(kāi)設相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論；同時(shí)，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì )發(fā)展對幼兒園提出的客觀(guān)要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、寶寶成長(cháng)冊、組織親子活動(dòng)等常規工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
�。�1）家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作，并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名，并與考核掛鉤。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：嘗試以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。本學(xué)期將結合植樹(shù)節、勞動(dòng)節、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。
�。�3）親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(cháng)閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿(mǎn)足孩子和家長(cháng)閱讀不同書(shū)刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長(cháng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習指導孩子有效閱讀的方法，培養其良好的閱讀習慣。同時(shí)又滿(mǎn)足家長(cháng)閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
�。�4）專(zhuān)家講座：從家長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長(cháng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。
�。�5）特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導，制定并實(shí)施相關(guān)的指導計劃，記錄指導情況及其效果。
�。ǘ┮约议L(cháng)和社區資源為補充，形成三位一體新合力。
1、挖掘家長(cháng)資源，壯大教育隊伍
讓家長(cháng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿(mǎn)活力。為此，來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(cháng)的年輕家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查，并建立家長(cháng)資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息，然后根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì )知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認知和社會(huì )性發(fā)展。
與此同時(shí)，我們還知道“用家長(cháng)的話(huà)說(shuō)服家長(cháng)”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享；另一方面，也將收集家長(cháng)的“育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍的'形式予以答復。
2、利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！北緦W(xué)期，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(cháng)為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導協(xié)助本園成立社區早教委員會(huì )，開(kāi)設幼兒社區實(shí)踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專(zhuān)長(cháng)的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)，我們應充分利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗。
3、重視社區早教，拓展指導陣地
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，0—3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì )各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎上，從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng )新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長(cháng)對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文9
本年度，我園家長(cháng)學(xué)校工作將認真貫徹《綱要》及相關(guān)文件精神，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，引導家長(cháng)積極主動(dòng)參與幼兒園教育教學(xué)等各項工作，努力提高辦園聲譽(yù)，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
一、多措并舉，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！惫芾�
1.健全各項制度。建立完善《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家長(cháng)學(xué)校工作規劃》、《家長(cháng)學(xué)校管理工作制度》、《家長(cháng)學(xué)校校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )制度》、《家長(cháng)學(xué)校授課制度》、《家長(cháng)學(xué)�？蒲泄ぷ髦贫取�、《家長(cháng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(cháng)學(xué)校教師培訓制度》等制度，明確家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)、教師職責，并組織教師、家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習體會(huì )，了解并執行相關(guān)制度內容。
2.保證開(kāi)展質(zhì)量。精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量。而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
3.加強學(xué)員管理。加強家長(cháng)學(xué)員的意識，保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由幼兒園發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，建立學(xué)員檔案，加強點(diǎn)名制度。建立家長(cháng)學(xué)員獎評制度，調動(dòng)家長(cháng)積極性。推進(jìn)家園聯(lián)系，通過(guò)下發(fā)調查問(wèn)卷等形式，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
二、采用多種形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)
采取多種有效方式向家長(cháng)宣傳正確的教育思想和科學(xué)的，幫助家長(cháng)提高家教水平，不僅可以改進(jìn)和優(yōu)化家庭教育，而且有助于在教育孩子的問(wèn)題上家園取得共識，達到教育上的協(xié)調一致。
1.辦好家長(cháng)課堂，普及家教知識。邀請教育專(zhuān)家及心理專(zhuān)家針對幼兒發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題講座，轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，提高家園共育質(zhì)量。遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則，根據家庭與孩子的不同類(lèi)型及家長(cháng)的需求，以班級為單位有針對性的開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)，有目的、有計劃地開(kāi)展家教知識講堂，向家長(cháng)普及家庭教育知識、提高家教水平和家教質(zhì)量。
2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)講座，形成教育合力。開(kāi)展每學(xué)期初、中、末家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，向家長(cháng)介紹學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展情況及班級重點(diǎn)工作等，針對大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流等，豐富家長(cháng)教育經(jīng)驗，保持家園教育一致，形成教育合力。
3.辦好家教園地，指導家長(cháng)行為。家教園地是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是向家長(cháng)展示保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。開(kāi)設園級和班級兩級家教園地，在園級家教園地中向家長(cháng)公布辦園宗旨、教育目標、幼兒一周食譜、家長(cháng)在園行為規范等，各班根據本班實(shí)際，創(chuàng )辦形式多樣、內容豐富的家教園地，向家長(cháng)展示工作計劃、幼兒在園表現、等，發(fā)動(dòng)家長(cháng)寫(xiě)育兒經(jīng)驗、心得體會(huì )等進(jìn)行相互交流，促進(jìn)教師與家長(cháng)之間的互動(dòng)，使雙方形成合力，對孩子實(shí)施協(xié)調一致地教育。
4.辦好家長(cháng)開(kāi)放日，增進(jìn)理解與交流。家長(cháng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影。開(kāi)展好每學(xué)期一次的半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，使家長(cháng)和老師彼此加深理解和交流。做好家長(cháng)開(kāi)放日意見(jiàn)收集工作，征詢(xún)家長(cháng)對教師的評價(jià)意見(jiàn)，將評價(jià)結果作為教職工業(yè)務(wù)考核的'重要依據。
5.做好家訪(fǎng)工作，增強溝通及時(shí)性。建立家訪(fǎng)和缺勤回訪(fǎng)制度，規定每位教師每學(xué)期家訪(fǎng)不少于10次，幼兒缺勤要問(wèn)明原因，并有記錄。完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度，提高約訪(fǎng)效率，增加約訪(fǎng)人數，變被動(dòng)等待為主動(dòng)溝通，變單項交流為雙向互動(dòng)，盡量減少因等待或捎話(huà)而產(chǎn)生的各種矛盾或誤解，建立相互信任的伙伴關(guān)系，讓家長(cháng)由事不關(guān)己的“旁觀(guān)者”變?yōu)榉e極主動(dòng)的“參與者”。
6.做好家長(cháng)問(wèn)卷，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與保教態(tài)度、教師教育能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用，更好改進(jìn)工作。
7.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，促進(jìn)溝通實(shí)效。加強幼兒園網(wǎng)絡(luò )建設，豐富幼兒園網(wǎng)站板塊及內容，力求將幼兒園動(dòng)態(tài)活動(dòng)，園所發(fā)展、幼兒精彩表現等活動(dòng)向家長(cháng)全方位展示。激勵教師和家長(cháng)公社班級博客、QQ群、飛信微信等，及時(shí)發(fā)布信息，讓家長(cháng)更深入了解班級網(wǎng)頁(yè)信息及班級開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，實(shí)現更好互動(dòng)。
8.開(kāi)展其它各類(lèi)活動(dòng)，深化家園互動(dòng)。開(kāi)展節慶日親子活動(dòng)。開(kāi)展慶三八家園同樂(lè )會(huì )、慶元旦以及慶六一、親子運動(dòng)會(huì )、大班畢業(yè)典禮等各種節日親子活動(dòng)，由家長(cháng)與參與策劃、排練，開(kāi)展一年一度閱讀節活動(dòng)，通過(guò)家園藏書(shū)調查、好書(shū)共享、閱讀心得漂流、故事大王比賽比賽、圖書(shū)交易、書(shū)香家庭、書(shū)香寶貝評選活動(dòng)，家長(cháng)作為有力后盾全程參與活動(dòng)。結合春季和秋季主題開(kāi)展親子采摘活動(dòng)。摘草莓、摘蘋(píng)果，挖地瓜等，走出幼兒園，開(kāi)闊幼兒視野。真正凝聚課程建設中家、園、幼兒三位一體的合力，成為幼兒園課程建設不可或缺的生力軍。
9.舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)與社區交流。與社區聯(lián)合舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng)，為孩子提供表達表現機會(huì )，同時(shí)向小區宣傳幼兒園。通過(guò)參加小區、商場(chǎng)、書(shū)店等社會(huì )民間團體組織的各種有益于幼兒發(fā)展的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。
10.評選模范家長(cháng)，實(shí)現經(jīng)驗共享。組織家長(cháng)整理家教論文、經(jīng)驗文章在全園范圍內交流。組織家教經(jīng)驗交流會(huì )，模范家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗，用家長(cháng)的親身經(jīng)歷向家長(cháng)傳播教育理念、教育策略，實(shí)現家長(cháng)引領(lǐng)家長(cháng)目的。
三、利用家庭和社區教育資源，促進(jìn)深層合作
家長(cháng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個(gè)性特征為幼兒園提供了豐富的教育資源。
1.建立幼兒園家長(cháng)信息資源庫。學(xué)期初組織各班教師對本班家長(cháng)資源進(jìn)行調查統計，對全園家長(cháng)資源進(jìn)行充分的挖掘、整理，填寫(xiě)《家長(cháng)資訊表》，將家長(cháng)的職業(yè)、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)以及可為幼兒園提供幫助的時(shí)間、項目均做好登記，形成家長(cháng)資源庫，便于隨時(shí)調用。
2.發(fā)揮家長(cháng)職業(yè)優(yōu)勢，參與教育教學(xué)活動(dòng)。不同職業(yè)不同經(jīng)歷的家長(cháng)均可成為幼兒園豐富的教育資源，為幼兒園課程實(shí)施提供多種支持和幫助。鼓勵教師根據并利用家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn)將家長(cháng)請進(jìn)幼兒園參與教學(xué)活動(dòng)。如：請醫生媽媽為幼兒講解醫生工作，教給幼兒預防疾病的知識;交警爸爸對孩子們進(jìn)行“識標志講安全 遵守交通規則”的教育。主題活動(dòng)的開(kāi)展前，發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”，讓家長(cháng)了解主題目標、幼兒發(fā)展目標，詳細介紹主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設、所需物品等，以便家長(cháng)了解主題進(jìn)展并提供必要的幫助。
3.有效利用家長(cháng)資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。幼兒家長(cháng)來(lái)自各個(gè)階層，具有廣泛的社會(huì )關(guān)系及基礎，注重充分發(fā)揮各行各業(yè)家長(cháng)的作用，為幼兒園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)牽線(xiàn)搭橋，如參觀(guān)軍營(yíng)、參觀(guān)海水養殖廠(chǎng)、走進(jìn)田野等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓孩子們的視野，增強對大自然和社會(huì )的認識，培養孩子的探索和求知欲望，發(fā)揮家長(cháng)參與教育活動(dòng)的積極性，使家長(cháng)真正成為幼兒園的合作者。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文10
一、現狀分析：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養和努力，幼兒在家長(cháng)和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習慣上、自理能力上、學(xué)習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(cháng)得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長(cháng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標
1、通過(guò)交流，家訪(fǎng)，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng)，慶六一等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的.情感交流。
三、具體安排：
二月份：
1、制訂班級家長(cháng)工作計劃。
2、家長(cháng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
3、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
三月份：
三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”。
四月份
1、春游前，提醒家長(cháng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家長(cháng)利用生活中各環(huán)節向幼兒進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
五月份
1、家長(cháng)開(kāi)放日。邀請家長(cháng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(cháng)。
2、家長(cháng)座談會(huì )。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開(kāi)討論與溝通。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
六月份
1、親子制作。請家長(cháng)和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養變廢為寶的意識。
2、六一節聯(lián)歡會(huì )。邀請家長(cháng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒測評表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文11
一、指導思想：
嚴格遵循大綱：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互聯(lián)系，綜合利用各種教育資源，共同為兒童發(fā)展創(chuàng )造良好條件”和“家庭是幼兒園重要合作伙伴”的概念，進(jìn)一步貫徹幼兒園教育指導大綱，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長(cháng)提高教育能力，樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量第一”的理念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的早期教育意識，與幼兒園形成教育合力，讓孩子在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，成立家庭委員會(huì )，不斷完善家長(cháng)工作管理制度。
2、注重教師自我完善，增強服務(wù)意識，培養熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)孩子、愿意探索和學(xué)習、具有較強家庭教育指導能力的教師。
3、充分挖掘、整合和利用社區資源，營(yíng)造幼兒園、家庭、社區教育一體化的教育環(huán)境，對兒童實(shí)施全面啟蒙教育。
三、工作內容：
1、繼續開(kāi)展家庭教育指導，以人為本，做好家長(cháng)服務(wù)和指導工作，形成教育合力，更有效地促進(jìn)兒童健康和諧發(fā)展。
2、做好父母角色的轉變，父母不再是教育的旁觀(guān)者，父母和教師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而是平等的合作關(guān)系。
3、創(chuàng )造幼兒園、家庭、社區教育一體化的教育環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭和社區的所有教育資源，對兒童實(shí)施全面的啟蒙教育。
四、具體措施：
1、完善家長(cháng)工作制度，建立以行政為導向、班主任為組織者、家長(cháng)為參與者的家長(cháng)工作隊伍。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，充分發(fā)揮教師組織帶頭作用和家長(cháng)示范帶頭作用，確保家長(cháng)委員會(huì )發(fā)揮應有作用。
2、注意教師的自我提升。首先，教師要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立大教育觀(guān)念，進(jìn)一步豐富兒童發(fā)展教育知識，掌握更合適有效的教育策略和方法。其次，要學(xué)習輔導知識，提高與家長(cháng)溝通的能力，能夠與不同文化水平、不同教育素質(zhì)、不同性格特征的家長(cháng)溝通。第三，教師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長(cháng)學(xué)習，從家長(cháng)那里獲得寶貴的.知識、經(jīng)驗和科學(xué)的育兒方法。
3、確保家庭聯(lián)系暢通，充分發(fā)揮家長(cháng)園、輔導專(zhuān)欄、家庭聯(lián)系簿、班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)助教等家庭聯(lián)系渠道的作用，注意家長(cháng)工作的有效性。
4、新綱要提倡幼兒園教育必須與家庭教育相互支持和合作，家長(cháng)的角色定位也發(fā)生了根本性的變化。在現代教育中，父母不再是教育的旁觀(guān)者，父母和教師不再是教育與被教育者的關(guān)系，父母是教育的指導者、支持者和參與者。要做好家長(cháng)角色的轉變，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、親子觀(guān)、成才觀(guān)，使我園教育質(zhì)量達到新的水平。
5、依托蘇州現有的“社區教育資源的開(kāi)發(fā)利用”主題，充分挖掘幼兒園、家庭和社區的所有教育資源，創(chuàng )造幼兒園、家庭和社區教育一體化的教育環(huán)境，促進(jìn)兒童的個(gè)性化發(fā)展。
6、不斷完善教師家長(cháng)工作評價(jià)方法，以幼兒園教師評價(jià)規則為標準，逐步從教師家長(cháng)工作量化和細化到質(zhì)量和內涵，對教師和班級家長(cháng)工作進(jìn)行行政評價(jià)、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)數量評價(jià)和質(zhì)量評價(jià)，綜合衡量教師家長(cháng)工作的內涵。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文12
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力”�？梢�(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為導向，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構，參與園所管理。
2、探索創(chuàng )新家園互動(dòng)的有效策略，增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系 。
3、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構，參與園所管理
1、幼兒園要建立家長(cháng)委員會(huì )管理機構，成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，園長(cháng)為會(huì )長(cháng)，教研組長(cháng)、保健老師和各班級家長(cháng)委員會(huì )代表均為園部家委會(huì )成員。
2、建立家委會(huì )qq群。要求班級家委會(huì )成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群，園級家委會(huì )成員與園長(cháng)之間建立qq群，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。
3、園級家委會(huì )每學(xué)期兩次活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長(cháng)工作等方面工作進(jìn)行檢查，協(xié)調參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
�。ǘ┨剿鲃�(chuàng )新家園互動(dòng)的有效策略，增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系 。
家園只有協(xié)調一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷創(chuàng )新探索家園共育策略。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展各類(lèi)講座。
根據家長(cháng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結合的形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導活動(dòng)。一學(xué)期家長(cháng)來(lái)園活動(dòng)不少于4次，授課內容緊緊圍繞提高家長(cháng)教養素質(zhì)為中心，組織家長(cháng)有系統地學(xué)習，更新教育觀(guān)和人才觀(guān)。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法，為家長(cháng)解惑，滿(mǎn)足家長(cháng)教養的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度，確保每次活動(dòng)家長(cháng)到會(huì )率不低于90%，家長(cháng)受教育面達95%。
2、滿(mǎn)足家長(cháng)需要，向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。如:做操、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節家長(cháng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現，也通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(cháng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、家訪(fǎng)活動(dòng)，建立幼兒、家長(cháng)、老師三者之間的親切感和信任感。
�。�1）做好幼兒實(shí)地家訪(fǎng)工作。開(kāi)學(xué)初，要求教師對新生做好實(shí)地家訪(fǎng)工作，注意溝通方式，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的.意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄。
�。�2）做好隨機家訪(fǎng)工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(cháng)溝通孩子在園在家的情況表現，認真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。
4、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，增進(jìn)家園聯(lián)系
繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，將網(wǎng)絡(luò )作為教師與家長(cháng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎上，進(jìn)一步建設好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結合“XX區朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！本W(wǎng)絡(luò )平臺做好以下工作：
�。�1）網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行深入全面的家長(cháng)工作，實(shí)現家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏(yíng)”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(cháng)，尤其是新生家長(cháng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長(cháng)借助平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢(xún)和經(jīng)驗交流活動(dòng)。
�。�2）豐富網(wǎng)絡(luò )內容。幼兒園家長(cháng)工作的目的在于：實(shí)現家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(cháng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò )平臺做到 “五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)計劃和目標，讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長(cháng)公布周計劃。家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(cháng)清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
�。�3）創(chuàng )建班級qq群。為了讓家長(cháng)和老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng )建一個(gè)qq群，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(cháng)，家長(cháng)也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng)，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(cháng)，為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源，嘗試開(kāi)展家長(cháng)助教日活動(dòng)，將家長(cháng)請到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專(zhuān)業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂(lè )趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。
6、開(kāi)展甘露童韻游戲節活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養。
我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲，我們要爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長(cháng)提高開(kāi)展民間游戲的能力。
7、做好“問(wèn)題兒童”的家長(cháng)工作。針對“問(wèn)題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(cháng)。針對某一方面的問(wèn)題讓家長(cháng)有目的地觀(guān)察和記錄幼兒在家里的情況表現（以文字的形式），并在第一時(shí)間內反饋給教師，針對家長(cháng)記錄情況認真分析原因填寫(xiě)好個(gè)案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長(cháng)檔案”。各班根據主題的開(kāi)展情況，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習、健康等方面的情況。
9、鼓勵家長(cháng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類(lèi)工作。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長(cháng)和社區的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準備，自然角的創(chuàng )設，社區活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒成長(cháng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。老師要不斷提高與各類(lèi)家長(cháng)的溝通技巧，班級家長(cháng)工作要講究方式方法，提高家長(cháng)工作藝術(shù)，特別是對待個(gè)別特殊家長(cháng)，更要想方設法做細工作，耐心解釋?zhuān)櫲缶�，讓每一個(gè)家長(cháng)都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評價(jià)，從而提高家長(cháng)的教育自覺(jué)性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時(shí)引導家長(cháng)積極撰寫(xiě)家教心得，開(kāi)展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進(jìn)行宣傳。
三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)
1、挖掘家長(cháng)資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長(cháng)委員會(huì )，以此來(lái)壯大我們的隊伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(cháng)的年輕家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查，并建立家長(cháng)資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息，然后根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專(zhuān)業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂(lè )趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì )知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認知和社會(huì )性發(fā)展。
2、利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！�
我園地處甘露鎮中心，附近有醫院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們利用家長(cháng)和社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節到敬老院聯(lián)歡，還利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗；三八節請媽媽來(lái)園助教，請交警大隊、消防大隊、醫保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(cháng)志愿者來(lái)園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文13
一、指導思想：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重.平等.合作的原則，爭取家長(cháng)的理解.支持和主動(dòng)參與，并積極支持.幫助家長(cháng)提高教育能力�！蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養和努力，幼兒在家長(cháng)和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習慣上.自理能力上.學(xué)習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(cháng)得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長(cháng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標：
1.通過(guò)交流，家訪(fǎng),了解到幼兒在家的.生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到 心中有數，為家園共育打好基礎。
2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4.結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，慶勞動(dòng)，慶兒童節等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)家園之間的情感交流。
三、具體措施 ：
1.有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2.開(kāi)通手機和網(wǎng)上互動(dòng)平臺，讓幼兒家長(cháng)利用現代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。
3.辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家園的聯(lián)系。
5.進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
6.向家長(cháng)宣傳春季育兒的保健知識。
7.開(kāi)展慶“勞動(dòng)節”，慶 “兒童節”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
四、月份工作安排：
三月份：
1.制定班級家長(cháng)工作計劃。
2.結合三八婦女節教育幼兒愛(ài)媽媽的情懷。
3.結合植樹(shù)節開(kāi)展“親子植樹(shù)”活動(dòng)。
4.向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。
5.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
四月份：
1.更換家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)了解和宣傳保教知識。
2.結合春天到主題，開(kāi)展系列親子活動(dòng)。
3.鼓勵家長(cháng)為孩子豐富區域活動(dòng)的物品，如：小衣服.空盒子等。
4.舉行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
5.請家長(cháng)配合進(jìn)行《幼兒成長(cháng)檔案冊》資料的收集和完善工作。
五月份：
1.鼓勵幼兒與家長(cháng)到大自然中去走走，了解各種工作的人的重要性。
2.組織幼兒歡慶“五一”
3.安全教育。
六月份：
1.開(kāi)展“六一親子”活動(dòng)，增進(jìn)親子感情。
2.結合“父親節”開(kāi)展“爸爸進(jìn)課堂”家長(cháng)助教活動(dòng)。
3.發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。撰寫(xiě)家長(cháng)總結。
4.發(fā)放《幼兒素質(zhì)報告書(shū)》。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文14
幼兒園要充分利用家長(cháng)與社區的資源，爭取家長(cháng)在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長(cháng)工作就要做好家長(cháng)委員會(huì )工作、家長(cháng)學(xué)校工作、班級家長(cháng)工作等�，F制定如下計劃：
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（-20xx年）》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的指導意見(jiàn)》（教基一〔〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃，繼續遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現代學(xué)校制度建設和特色學(xué)校文化建設為契機，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長(cháng)素質(zhì)為目標，構建現代文明家庭教育環(huán)境。根據自治區相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(cháng)教育平臺》及《家長(cháng)手機課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)教育內容的普及工作；以構建校本特色的家長(cháng)學(xué)校建設為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，提升家長(cháng)家庭教育素養，把家長(cháng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手；以家長(cháng)委員會(huì )建設為推手，推進(jìn)我園現代教育制度建設及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和社會(huì )教育資源，進(jìn)一步加強幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現代化管理水平。
三、主要任務(wù)提高家長(cháng)的教育水平，為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)的家庭教育理念，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)，調動(dòng)家長(cháng)“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員全社會(huì )廣泛參與，形成教育合力，營(yíng)造良好的`家庭教育氛圍。繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長(cháng)園地及qq群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺，大力宣傳、普及家庭教育知識，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
創(chuàng )新形式，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施，認真抓好家長(cháng)培訓工作，開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開(kāi)展各種專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、“家庭教育講師團”講座、家長(cháng)開(kāi)放日、“教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強對家長(cháng)培訓，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(cháng)的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標、任務(wù)，讓廣大家長(cháng)知曉并理解學(xué)校工作。
2、扎實(shí)推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設和各項管理工作。
認真學(xué)習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在現代學(xué)校發(fā)展中的作用，培育家長(cháng)的民主意識和志愿精神，讓家長(cháng)通過(guò)參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì )和諧，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設、家庭建設和社會(huì )建設。充分發(fā)揮家長(cháng)委員的作用，辦好家長(cháng)學(xué)校。以家長(cháng)助教、家長(cháng)志愿者等方式，吸引的家長(cháng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái)。
3、加強幼兒園家長(cháng)工作的規范化管理，創(chuàng )新家長(cháng)工作新局面。
組織開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)會(huì )做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去，讓家長(cháng)了解、讓家長(cháng)知道，從而達成教育共識，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認真研究改進(jìn)家長(cháng)會(huì )的內容和形式，爭取讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，借鑒國內外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校提高家長(cháng)教育素養的水平，開(kāi)好大型和小型家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )的形式和內容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地，開(kāi)通家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，建立家庭教育資源庫。促進(jìn)家長(cháng)教育水平的全面提高。
4、點(diǎn)面推進(jìn)，使家長(cháng)工作逐步深入。
把教育知識普及和個(gè)案跟蹤轉化服務(wù)指導相結合，既要普及家長(cháng)受教育面，讓的家長(cháng)理解家庭教育、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。
5、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用，努力培養本土家庭教育名師。
講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(cháng)培訓中，努力提高自身素養，為有需要的家長(cháng)提供高質(zhì)量的講座，繼續與大眾媒體（電視臺、電臺、報社等）合作開(kāi)辦家庭教育專(zhuān)欄，定期針對家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑，同時(shí)運用好媒介平臺，向社會(huì )傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念，大面積提升家長(cháng)、教師的家庭教育素養。
幼兒園家長(cháng)工作計劃范文15
一、指導思想
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！北緦W(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長(cháng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標
1．通過(guò)交流了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4．結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的'情感交流。
三、家長(cháng)工作措施
1．有針對性的與家長(cháng)交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2．認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系欄》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4．向家長(cháng)宣傳春季育兒的保健知識。
5．發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
6．征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
四、具體月工作安排
�。ㄒ唬┤路�
1.做好新學(xué)期幼兒接待工作，及開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2.及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內容。
3.對未及時(shí)入園的幼兒做好家訪(fǎng)工作。
4.為家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展做好準備工作。
5.對于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時(shí)更換。
�。ǘ┧脑路�
1.整好班級幼兒常規。
2.對主題墻內容及時(shí)更換
3.做好家長(cháng)工作。
4.備好每一節課，爭取讓每個(gè)幼兒都能理解。
5.保證每一個(gè)幼兒的安全。
（三）五月份
1.做好班級觀(guān)摩準備工作。
2.以班級為單位，結合五一勞動(dòng)節開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹(shù)葉等，點(diǎn)綴歌曲《勞動(dòng)最光榮》、繪畫(huà)《自己的勞動(dòng)情況》豐富五一主題教育。
3.準備教師基本功考核：說(shuō)課。
4.說(shuō)六一方案、講預案，慶“六一”彩排。
（四）六月份
山東北方現代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園 教育教學(xué)類(lèi)
1.做好班級觀(guān)摩評比準備工作。
2. 以班級為單位，結合端午節或父親節（教師自選）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如手工活動(dòng)《包粽子》、美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸本領(lǐng)大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。
3.準備教師基本功考核
4.“懂禮儀 明事理”禮儀節暨六一慶�；顒�(dòng)（幼兒園做出小報發(fā)放給家長(cháng)）
5.認真寫(xiě)好各類(lèi)總結并上交。
�。ㄎ澹┢咴路�
1.及時(shí)做好電訪(fǎng)工作，保證幼兒安全。
2.準備教師假期培訓工作。
4.主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系溝通交流。
5. 繼續進(jìn)行招生工作。
【幼兒園家長(cháng)工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒園家長(cháng)工作計劃10-18
幼兒園家長(cháng)工作計劃12-17
幼兒園家長(cháng)對幼兒工作計劃03-23
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃03-14
春季幼兒園家長(cháng)工作計劃03-27
幼兒園中班家長(cháng)工作計劃01-24
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃06-23
幼兒園中班家長(cháng)工作計劃07-02