科技的作文

科技的作文精選(6篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　今天，我去了科技館。玩的非常開(kāi)心。

　　一到那，我連忙竄進(jìn)去，嘗試所有的'項目。我先嘗試了地震，直到8級地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時(shí)，媽媽撈著(zhù)我的手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的轉動(dòng)小型發(fā)電機，我感覺(jué)到有輕微的電機在電我。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，使勁轉動(dòng)發(fā)電機，差點(diǎn)把我電死！他說(shuō)我也要試一試。當他手隔上去以后，我也是使勁轉動(dòng)發(fā)電機，他也被我電的渾身麻木。我們又來(lái)到了滅火地區，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。到了三樓，我又去開(kāi)車(chē)了。這一次我沒(méi)撞一下車(chē)，爸爸也表?yè)P我開(kāi)得好，我真開(kāi)心！

　　今天真開(kāi)心！

科技的作文 篇2

　　從記事起，每當有人問(wèn)我：你長(cháng)大后最想做什么工作時(shí)，我總會(huì )響亮地回答：當科學(xué)家！其實(shí)那時(shí)的我對科學(xué)的概念很模糊，只是覺(jué)得科學(xué)很神秘，科學(xué)家很了不起。直到有一天，在教師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威�？萍拣^，投身神秘的科學(xué)世界，才明白科學(xué)既簡(jiǎn)單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開(kāi)開(kāi)眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米，設有常設展廳、臨時(shí)展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實(shí)驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項目的動(dòng)手天地；運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術(shù)，生動(dòng)模擬美麗的地球外貌，啟迪觀(guān)眾愛(ài)護我們的家園，保護地球環(huán)境的數字星球；利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動(dòng)機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動(dòng)機構等十多種機械機構串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項。每一個(gè)展項都蘊含科學(xué)，凝結人類(lèi)智慧的結晶。

　　就拿看似最普通的這間傾斜小屋來(lái)說(shuō)吧，屋內不僅僅球往高處滾，并且人一走進(jìn)去，就會(huì )產(chǎn)生失重感，舉步維艱�？墒悄闱�萬(wàn)不要以為這是一座被施了魔法的`小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動(dòng)情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設計，使人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，導致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著(zhù)腳踏車(chē)，累得滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關(guān)燈、節儉每一度點(diǎn)。

　　我依依不舍地離開(kāi)科技館，心卻留在了神奇的科學(xué)世界里：為什么時(shí)空隧道會(huì )旋轉？為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì )變形？為什么機器人會(huì )跳舞？這一個(gè)個(gè)揮之不去的問(wèn)號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學(xué)習，__心頭之謎，實(shí)現自我當科學(xué)家的愿望——改變世界，創(chuàng )造新的未來(lái)！

科技的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼間就到了20xx年，在這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有一幅高科技眼鏡。

　　這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣，但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。

　　我想告訴你們，它的功能是獨一無(wú)二的`。通過(guò)它可以知道一個(gè)蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾，……什么百分之幾，有沒(méi)有農藥，如果有農藥，只需要貼近水果，農藥即可消滅掉。

　　假如你作業(yè)上有題不會(huì )，戴上眼鏡，看這道題，它會(huì )自己掃描，為你自動(dòng)講解這道題。當然它不會(huì )讓你考試作弊，要不然你學(xué)習就不會(huì )好，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。睡覺(jué)時(shí)，把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠，它還提醒你起床、睡覺(jué)，像一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘似的。

　　它的好處是比以前的眼鏡高級、高端。它可以輔導你學(xué)習，像個(gè)和藹的家庭教師；它可以識別蔬菜和水果所包含的東西，像“蔬果識別師”；它可以教你學(xué)習知識，讓你沉浸在知識的海洋里，像一個(gè)知識淵博的老教師陪伴你學(xué)習之路。

　　每當我學(xué)習時(shí)，把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠，眼鏡可以隨時(shí)提醒我，注意休息，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，干什么時(shí)間長(cháng)了……，像一個(gè)關(guān)心你的“小醫生”�？磿�(shū)姿勢不對，光線(xiàn)太強或太弱、躺在床上看書(shū)，它都會(huì )提示你。它會(huì )讓你保護眼鏡，過(guò)一段時(shí)間它會(huì )提示你做眼保健操，保護眼睛，保護視力，像個(gè)“小小監督員”。

　　當然，現在沒(méi)有這種高科技，不過(guò)我相信我的夢(mèng)想肯定能實(shí)現的�，F在我還是一名學(xué)生，我要好好學(xué)習，天天向上，以我的自身能力去回報祖國，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

科技的作文 篇4

　　是誰(shuí)可以力拔山兮氣蓋世？

　　是誰(shuí)可以讓高峽之上平湖出？

　　是誰(shuí)能將滄海變桑田？

　　是它——科學(xué)技術(shù)！

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話(huà)我們早已是耳熟能詳了�？萍既绨l(fā)達，國家自然就會(huì )富強。國家富強了就有能力保衛自己的領(lǐng)土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂(lè )業(yè)。

　　身為中學(xué)生的我越來(lái)越深切的感受到了科技帶來(lái)的累累碩果。

　　雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問(wèn)題。

　　以前中國每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食，而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過(guò)調查研究取證，他知道中國存在著(zhù)人多地少的現象，糧食的供養不足，在無(wú)數次的實(shí)驗中，他終于研制出了“雜交水稻”這個(gè)新品種，從而使每畝地產(chǎn)量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時(shí)也提高了蔬菜的產(chǎn)量。

　　正是因為中國有袁隆平這樣的偉大人士，才使現在的中國用只有7%的耕地養活了占世界23%的人口，從這一事件來(lái)看，中國的科技力量在發(fā)達，中國在進(jìn)步，不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯，而且讓人們體驗到了科技的偉大，提高了人們的生活水平和社會(huì )環(huán)境。正因如此，人們對科學(xué)的興趣也大大提高，同樣影響了我這個(gè)涉世不深的中學(xué)生，可見(jiàn)科學(xué)對人們的`影響的巨大。

　　在科技成果展覽館中，我們看到了會(huì )說(shuō)話(huà)而且還會(huì )下棋的機器人，每一項偉大的發(fā)明無(wú)一不是人類(lèi)的功勞！

　　科學(xué)造福人類(lèi)，科學(xué)造福未來(lái)，科學(xué)造福世界的每一個(gè)角落，我們作為建設事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上任重而道遠，我們要吮吸著(zhù)黃河水，牢記師長(cháng)的諄諄教誨，“探索知識，苦讀寒窗”讓我們站在科學(xué)工人們的肩上解開(kāi)更多科學(xué)之謎，創(chuàng )造更燦爛的科技文明。

科技的作文 篇5

　　“超女神必殺光！”“瘋狂散打！”這是我在打病毒時(shí)的情景。今天，我跟爸爸去了浙江省科技館。

　　排隊的人好多！據報道，科技館剛剛開(kāi)張時(shí)，一位老漢5點(diǎn)鐘爬起給小孫子買(mǎi)票；來(lái)到這兒，早已發(fā)現自己不是第一個(gè)了······

　　進(jìn)入科技館，我看到的第一個(gè)就是航天火箭發(fā)射。不用說(shuō)，我們在“空間站”里�！耙患壔鸺�點(diǎn)火！”“一級火箭�；�、分離！”隨著(zhù)這幾聲叫，火箭被送上了天。接著(zhù)，二級、三級脫離了；“船艦分離”！飛船到達了第一宇宙速度，能繞地球旋轉了！繼續往里走，發(fā)現一個(gè)隱蔽的類(lèi)月球，上面有：月面基地、月球艙，會(huì )搖哦！再往里走，是沖入大氣層，里面是地球的知識，在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，里面就是我說(shuō)的打病毒游戲：游客把病毒撥開(kāi)，一旦碰到身體，就會(huì )減少生命值，生命值消失，游戲結束；所以你只要撐住一分鐘就能贏(yíng)。我的秘密就是：亂打一通，隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏(yíng)！

　　在1樓至2樓的夾層里，還有個(gè)房間，里面是宇宙大區，好玩的發(fā)射升空對接、能讓人在攝像頭里“長(cháng)高”的身體的變化，好看的'眺望宇宙，竟能用不同種類(lèi)的望遠鏡看到星云和超新星爆發(fā)！

　　接下來(lái)，我們坐電梯去了三樓。還沒(méi)開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是兒童奧運區：15米跑VS冠軍、起跳摸高；向右看是是一個(gè)彈琴?lài)娝�相結合：琴音階高，水也高；琴音階低，水也低。噴水嘛，既可以噴旋轉籃子樹(shù)，也可以用水噴球中的人，球從底下能進(jìn)去。我進(jìn)去了一次，人家一噴我的球我就蹲下去，爽！接下來(lái)我玩了15米跑PK男冠軍，在跑聲中那個(gè)冠軍像風(fēng)一樣跑了出去最后我的成績(jì)是四秒零四，冠軍是零秒四五，冠軍好快，我好慢！最后我百思不得其解：咋會(huì )那么快呢？按此推算，那個(gè)人跑一百米只要三秒！肯定是機器錯了。然后我玩了發(fā)電球過(guò)山車(chē)，發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉閃電移動(dòng)——好玩至極！

　　接下來(lái)，我吃了頓中飯，就去看沉浸式4D電影：“太空中的綠洲了”。13：00電影開(kāi)始，首先說(shuō)的是從太陽(yáng)近至遠的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，其中還有小行星帶。叔叔的話(huà)讓我懂了不少天文知識。

　　接著(zhù)我在三樓的化學(xué)展區中用兩塊錢(qián)熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓，眼睛最先捕獲到了量子論劇場(chǎng)幾個(gè)字，我便去看了一下，里面講的是深奧的量子論。我一出來(lái)便跑過(guò)科學(xué)長(cháng)廊，直奔最底下的：微軟工作室。你可能一聽(tīng)就知道：我愛(ài)電腦！嘻嘻！在里面看到了CF類(lèi)打槍?zhuān)�墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說(shuō)我不夠格，我王民和啥游戲不會(huì )玩？哼！

　　我玩了墨球，拿起筆一畫(huà)，球撞到線(xiàn)，就被彈了回去，我贏(yíng)了5萬(wàn)多分吶！

　　在附近還有機器人樂(lè )隊奏樂(lè )，模擬汽車(chē)駕駛，汽車(chē)是真的86耶！

　　怎么樣，科技館即讓你長(cháng)了知識，又讓你玩的盡興，你說(shuō)好不好？

科技的作文 篇6

　　旅行猶如五彩的泡泡，夢(mèng)幻、燦爛、美麗。 題記

　　記得那天，我和我媽媽去上�？萍拣^玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動(dòng)。

　　上�？萍拣^的外形像是個(gè)扇形，一個(gè) 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分，周?chē)�如演唱的翅膀，生�?dòng)和平凡，一切是多么的`和諧!中間的球體在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮，讓人嘆為觀(guān)止。

　　上�？萍拣^的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容。他以 自然 人 科技 為主題，以寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑的展示方法和教育活動(dòng)，激發(fā)我們對自然、人類(lèi)和科技的好奇心和學(xué)習興趣。

　　我們首先參觀(guān)第一展區叫 動(dòng)物世界特展 主要展示了五大洲野生動(dòng)物，以及一些瀕臨滅絕、稀少的動(dòng)物標本，它們個(gè)個(gè)栩栩如生，使人身臨其境，仿佛自己在這多彩的世界中來(lái)回穿梭。

　　我們第二個(gè)參觀(guān)的是表現生物多樣性的 生物萬(wàn)象 。里面展現了世界五帶中植物的生長(cháng)和人類(lèi)的居住環(huán)境。

　　沿著(zhù)崎嶇的臺階往上走，便來(lái)到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中傳來(lái)蝙蝠的叫聲，仗著(zhù)微弱的柔光燈，我發(fā)現洞內的支梁上倒掛這個(gè)幾只蝙蝠，他們身著(zhù)黑色蝙蝠衫，雙眼寶藍閃亮，異常生動(dòng)!洞壁內鑲嵌著(zhù)一些有歷史記錄的蝙蝠標本以及簡(jiǎn)介。出動(dòng)后，一條巨大的假青蛇浮現在我眼前，我心顫抖了一下，像我這種 怕蛇族 只得繞道而行，眼睛死死盯著(zhù)他，生怕他會(huì )在我不經(jīng)意的時(shí)候突然蠕動(dòng)起來(lái)。

　　最后我們又去參觀(guān)了機器人!里有有不少不同種類(lèi)的機器人，正干忙著(zhù)做著(zhù)不同種類(lèi)的工作呢，一些機器人在偉游客畫(huà)肖像畫(huà)，一些在為游客們跳舞，一些機器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，對戰的游客們個(gè)個(gè)緊皺眉頭，絞盡腦汁，似乎打心底的想打敗機器人，但現實(shí)是殘酷的，機器人不費吹灰之力把他們一個(gè)個(gè)打敗了!

　　最后，我們還去了信息時(shí)代等等

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在一聲聲驚嘆聲中結束了這多彩的上�？萍拣^之游!

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