科技的作文

科技的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　一天早上，媽媽要帶我去參觀(guān)科技館。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來(lái)�？萍拣^會(huì )是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著(zhù)這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)，帶您去參觀(guān)參觀(guān)！

　　一來(lái)到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹(shù)面前。哇！松樹(shù)上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹(shù)，好可愛(ài)。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著(zhù)它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來(lái)的游客們打招呼呢。

　　順著(zhù)彎彎的`通道走到二樓，我們又來(lái)到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒(méi)走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚(yú)的化石。它上面的骨骼清晰可見(jiàn)，這條魚(yú)的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會(huì )問(wèn)：“這些化石是從哪兒來(lái)的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學(xué)家從地下挖出來(lái)的�！�

　　怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學(xué)知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。比如智能手機或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活，他們無(wú)處不在，而我們也離不開(kāi)他們。不過(guò)這全是好事？不，我不這么認為。

　　小明，一個(gè)十五歲的學(xué)生。他有一個(gè)習慣， 每當遇見(jiàn)難題時(shí)就會(huì )去尋找手機，然后查找答案。這幫助他縮短了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。然而，他依舊沒(méi)有理解這些問(wèn)題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話(huà)說(shuō)的，知其然而不知其所以然。在周日，他正在寫(xiě)作業(yè)。然后有人邀請他去踢足球。所以，小明想要去和他們一起玩。無(wú)奈手中之作業(yè)。不僅多，而且難。著(zhù)實(shí)讓小明廢了不少頭腦。所以，他心生一計策。決定拿起手機，打開(kāi)作業(yè)幫開(kāi)始了拍題之路。不一會(huì )兒，里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂(lè )滋滋的出去跟朋友踢足球去了�？墒�，小明真的明白了這些題怎么做了嗎？肯定是沒(méi)有的，絕對沒(méi)有。小明雖然做完了這些作業(yè)，可是作業(yè)的本來(lái)目的是為了鞏固知識，加深理解。小明這樣做，只能是在行動(dòng)上欺騙自己。說(shuō)自己做了，可是其作業(yè)原本之目的卻沒(méi)有達到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來(lái)的太容易了，答案來(lái)的太快了。這是科技進(jìn)步后所帶了的不可避免之后果。我覺(jué)得我們應該遠離這樣的.現象。遇見(jiàn)難題不會(huì )，這是正常的事情。然后我們通過(guò)手機，查題之后弄明白了，會(huì )做了，那自然是皆大歡喜的好事。但是，很多人，卻不是這樣做的。

　　科技是一把雙刃劍，我希望我們，能好好利用它好的一面，盡量避免壞的一面。這才是最好的使用方法。

科技的作文 篇3

　　1月12日我和哥哥去參觀(guān)科技館，我們座的地鐵10號線(xiàn)到北土城，然后又乘座8號線(xiàn)到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著(zhù)許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著(zhù)我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著(zhù)看見(jiàn)了鄭和下西洋的`路線(xiàn)圖，鄭和帶領(lǐng)著(zhù)他的手下坐著(zhù)二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車(chē)，先把自己想要玩的路線(xiàn)在電腦上拼好，再把拼好的路線(xiàn)傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車(chē)……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

科技的作文 篇4

　　今天，我去參加了科技比賽。早上，我從學(xué)校坐車(chē)趕往比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一路的顛簸輾轉，花了兩個(gè)小時(shí)，終于到達了比賽場(chǎng)地：寧鄉文體中心。

　　我參加的是“米奇一號”電動(dòng)飛機的比賽。在我緊張的心情下，比賽開(kāi)始了，我拿到了我的“米奇一號”，我打開(kāi)包裝盒，拿出組裝圖紙認真看了起來(lái)，我發(fā)現組裝過(guò)程并不復雜。我喜出望外，但由于時(shí)間限制，我不得不忽略掉一些小細節，還好平時(shí)在科技社團的時(shí)候我已經(jīng)有過(guò)組裝經(jīng)驗了，但是，有些位置的兩面膠用的比較少，可能會(huì )導致飛機的`部件粘貼不牢固。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，組裝在我忙忙碌碌的收拾中結束了。

　　飛行比賽正式開(kāi)始了，我的“米奇一號”也充好了電，變得精神飽滿(mǎn)，像吃了菠菜的大力水手，我用勁一拋，飛機飛了出去，在空中盤(pán)旋著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，飛機突然掉了下來(lái)，我一看時(shí)間：才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習的時(shí)間長(cháng)了2倍多，但是遺憾的是我的成績(jì)在小組里很落后，小組第一名飛了26秒多呢，而且還飛出了比賽場(chǎng)地，看來(lái)我的組裝能力還有待加強啊!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我急急忙忙的吃完中飯后，又趕去參加“飛翼”滑翔機的比賽。我拿到“飛翼”后，以最快的速度完成了拼裝，然后參加飛行比賽。不過(guò)，跟上午一樣，這次的成績(jì)還是不好，留空時(shí)間才2秒多。帶隊老師看到這個(gè)成績(jì)后，禁不住一番苦笑，我也非常地沮喪。

　　在回去的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也忘記了比賽成績(jì)帶來(lái)的不快，和同學(xué)們做著(zhù)各種游戲，很快就回到了家里。

　　回到家里，我的心情還是有點(diǎn)復雜，既有“米奇一號”超長(cháng)發(fā)揮的喜悅，也有“飛翼”成績(jì)差的悲傷......!

科技的作文 篇5

　　我們每一天的生活都離不開(kāi)科技�？萍�，給了我們很大的幫助：出門(mén)有高鐵，不僅節省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬(wàn)里，也能像在身邊一樣噓寒問(wèn)暖^科技，使我們的生活大大改觀(guān)。

　　記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門(mén)，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向學(xué)校。不久，充滿(mǎn)生機的學(xué)校出現在眼前。我沖到了教室門(mén)口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開(kāi)了身子，開(kāi)始上課。

　　可是，好景不長(cháng)，刺骨的寒風(fēng)再次襲來(lái)，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見(jiàn)這情景，便開(kāi)啟了空調。不一會(huì )兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多�？墒�，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時(shí)，老師提高了空調的`溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。

　　下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛生的同學(xué)襲來(lái)。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒(méi)辦法好好打掃衛生了。這時(shí)，老師將空調打開(kāi)，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛生。不一會(huì )兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀(guān)的教室便出現在眼前。

　　空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類(lèi)的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文 篇6

　　一個(gè)平常的早晨，爸爸伴著(zhù)朝陽(yáng)坐在沙發(fā)里看報，我躺在對面的沙發(fā)上，拿著(zhù)平板電腦讀書(shū)。

　　也許有人會(huì )抱怨電子書(shū)傷身體，或者有人諷刺紙質(zhì)書(shū)太累贅。我只想說(shuō)，這有趣的一幕僅僅說(shuō)明了我家的書(shū)香氣傳承了下來(lái)，無(wú)關(guān)所謂的媒介。

　　從飛鴿傳書(shū)以來(lái)，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨后春筍般的新鮮技術(shù)，有人感嘆科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這么認為。去美國當交換生，晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報平安，沒(méi)過(guò)兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽(tīng)到你平安的消息真是太好了！在美國有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的`，和你平時(shí)說(shuō)話(huà)完全不一樣啊，但屏幕中反射出來(lái)的微微上揚的嘴角透露出，我發(fā)自?xún)刃牡貫榍Ю镏�外有人掛念我而感到幸�！?/p>

　　短信也許沒(méi)能體現出媽媽的筆跡，但她真誠與關(guān)切的心，讓我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不會(huì )改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地從各個(gè)箱子中翻出新作的畫(huà)來(lái)，一幅幅小心翼翼地打開(kāi)，臉上的喜悅已經(jīng)溢得無(wú)法用語(yǔ)言形容。原來(lái)是退休后的她開(kāi)始從師學(xué)習油畫(huà)�？粗�(zhù)她桌上玻璃下壓著(zhù)的她與同學(xué)出去寫(xiě)生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術(shù)的向往。

　　可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報，一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫(huà)的玄機在何處，弄得他快睡過(guò)去了，那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿(mǎn)面的樣子，大概也差不多吧！

　　一個(gè)是油畫(huà)，一個(gè)是數字的創(chuàng )作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的熱忱，又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣？我們對生活的熱愛(ài)，我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心，沒(méi)有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不會(huì )改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動(dòng)，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇7

　　“科技”，這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶給我們的快樂(lè )。

　　科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類(lèi)帶來(lái)了很大的方便，為我們人類(lèi)造福。就說(shuō)現的煤氣吧!我想每家每戶(hù)都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒(méi)有科技，沒(méi)有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒(méi)有科技，怎么會(huì )有電燈?沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì )多么混亂呀!所以，人類(lèi)的.生活需要科技，世界需要科技的貢獻!

　　科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話(huà)，交流感情�？梢院团笥褜�(xiě)短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會(huì )在網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣和訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)……

　　不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：科技是把雙刃劍。比如科技發(fā)明了肥料、農藥，目的是造福人類(lèi)。但肥料和農藥使用不當，可能會(huì )使糧食、菜果、肉類(lèi)和蛋類(lèi)浸染上某些毒素，危害人類(lèi)健康�？萍�，幫我們實(shí)現了高難度的實(shí)驗�？萍�，幫我們留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……

科技的作文 篇8

　　11月17日，一個(gè)期待已久的日子。早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，7:20分206班的16個(gè)同學(xué)都早早在香積寺門(mén)口集合好，然后出發(fā)前往上�？萍拣^。旅途中我們組織了節目表演，第一個(gè)節目：俞心悅和方一旋，孫婧合唱“娃哈哈”，張與進(jìn)和陳靜楚，邊芙蓉合唱“小紅帽”，童聲童趣，充滿(mǎn)快樂(lè )！第二個(gè)節目是成語(yǔ)接龍，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)小腦筋，承前啟后，好不快樂(lè )！愉快的時(shí)光過(guò)得真快，不一會(huì )兒就到了科技館。

　　我們隨著(zhù)工作人員走進(jìn)里面，啊，上海的科技館好大，比杭州的`科技館要大很多，映入眼簾的是動(dòng)物世界，這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星，里面有各種各樣的海洋生物，還知道了藍鯨是所有鯨族里最大的種類(lèi)！

　　不過(guò)，我們覺(jué)得上�？萍拣^里最讓我們留連忘返的是彩虹樂(lè )園，鏡子迷宮，真人影像體驗，妙趣橫生，奇妙無(wú)窮。不知不覺(jué)到了約定返回杭州的時(shí)間了，我們每個(gè)人都舍不得離開(kāi)。這次活動(dòng)組織地真棒，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，還開(kāi)拓視野增長(cháng)了見(jiàn)識，期待下次活動(dòng)更精彩！

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