- 相關(guān)推薦
班級優(yōu)秀事跡
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的班級優(yōu)秀事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級優(yōu)秀事跡1
xx，xx幼兒園教師，從事幼教事業(yè)已有10年，先后擔任幼兒園小班、中班、大班的教學(xué)工作并兼任教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)園長(cháng)工作。
在工作中，xx老師恪盡職守，不講條件，任勞任怨，經(jīng)常早出晚歸加班工作，用默默的言和行無(wú)聲地影響著(zhù)身邊的同事們、孩子們，在幼兒園組織的各項活動(dòng)中，始終是年輕教師的“楷�！�。
在擔任小班教學(xué)工作中，xx老師針對幼兒剛入園、年齡小、生活自理能力差的特點(diǎn)，從穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規訓練入手，組織幼兒一日游戲教學(xué)活動(dòng)，充分運用各種游戲，隨機組織引導幼兒學(xué)習，使他們在輕松、自然的環(huán)境里學(xué)習兒歌、音樂(lè )律動(dòng)，聆聽(tīng)故事，為幼兒入園升入中班打下基礎。
在擔任中班的教學(xué)工作中，xx老師認真制定教學(xué)計劃，注重抓住教學(xué)重點(diǎn)，做好教學(xué)準備。同時(shí)，對一些性格孤僻、膽小和特別調皮好動(dòng)的幼兒，不厭其煩地給他們開(kāi)“小灶”，用慈母般的愛(ài)心溫暖、體貼他們，受到了家長(cháng)的好評。
在擔任大班的教學(xué)工作中，xx老師認真備好每節課，在組織教學(xué)過(guò)程中，廣泛調動(dòng)幼兒思維能力和想象能力，始終堅持以幼兒為主體，教師為主導的思想，積極為幼兒創(chuàng )設輕松愉快、活潑有趣的教學(xué)環(huán)境。針對幼兒能力參差不xx的特點(diǎn)，善于抓住幼兒的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異，因材施教，培養幼兒良好的`教學(xué)活動(dòng)秩序。
在潛心搞好幼兒教育的基礎上，xx老師注重把幼兒園教育與家庭教育有機結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)放式教學(xué)”、家長(cháng)信息反饋窗、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、組織家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)等形式，向家長(cháng)介紹幼兒信息，解決家長(cháng)在育兒中的困惑，及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在幼兒園的學(xué)習情況和發(fā)展情況，形成幼兒園教育與家庭教育的合力，使孩子們實(shí)現最大程度的發(fā)展。
在疫情期間，xx老師每天帶領(lǐng)老師們不辭辛苦地做好幼兒健康數據統計，關(guān)注幼兒居家生活，及時(shí)在班級微信群里推送形式多樣化的線(xiàn)上防疫宣傳知識，開(kāi)辟了一條條隔空送教的“愛(ài)的通道”。xx老師還主動(dòng)擔任幼兒入園晨檢第一關(guān)，成為孩子們眼中可愛(ài)的“大白”。同時(shí)主動(dòng)報名參加東申村抗疫志愿者，甘愿成為“志愿紅”中的“一抹紅�！�
一分耕耘，一分收獲。xx老師多次榮獲各類(lèi)獎項，多次被表彰為優(yōu)秀教師，深受幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。xx老師說(shuō)：“前邊的路很長(cháng)，前面的人很多，雖然我不能走到最前沿，但我會(huì )朝這個(gè)目標去努力�！呱窖鲋�，景行行止，雖不能至，心向往之’，這是我一生的追求�！�
班級優(yōu)秀事跡2
三十六位同學(xué)相逢于20xx級財務(wù)管理1班，懷著(zhù)漸漸成熟的生命里繽紛的.夢(mèng)想，懷著(zhù)敢闖敢拼的青春里倔強的執著(zhù)——堅定不悔、砥礪前行。
我們來(lái)自五湖四海，匯聚于此，彼此激蕩，共同前進(jìn)。我們在這里告別膚淺，走向成熟，青春的畫(huà)布徐徐展開(kāi)，我們揮筆成彩。三十六張笑臉，熱情洋溢，絢麗的季節里盛開(kāi)出燦爛與光華；三十六聲呼喊，充滿(mǎn)力度，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
工匠精神，我們誠心傳承，認真鞏固專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習考證兩不誤；青春勵志，我們永不放棄，努力展現班級活力，班級才藝大賽獲榮譽(yù)；團結奮進(jìn)，我們風(fēng)雨同舟，堅持開(kāi)展特色班活，素拓桌游中秋會(huì )。
我們不一樣，或活潑或沉靜，或古靈精怪，或成熟穩重；我們很相似，我們都心系班級，努力為班級做出貢獻，齊心為班級服務(wù)。我們是20xx級財務(wù)管理1班，我們?yōu)樽约捍裕?/p>
班級優(yōu)秀事跡3
，女，中共預備黨員，湖南常德人，大連大學(xué)音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )學(xué)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，擔任大連大學(xué)音樂(lè )學(xué)院2018級學(xué)生會(huì )學(xué)研部負責人，班級學(xué)習委員。曾獲“大連大學(xué)三好學(xué)生”及大連大學(xué)2020年度“學(xué)習標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。曾獲國家勵志獎學(xué)金一次、校一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金各一次。在2020年大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目中獲評國家級大創(chuàng )項目并結題優(yōu)秀、在第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年會(huì )中獲“優(yōu)秀大創(chuàng )項目”一等獎及“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”、在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中獲校三等獎，在蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)中青年A組美聲專(zhuān)業(yè)比賽中獲金獎兩次、在“公益中國”國際青少年大賽繪畫(huà)青年A組中獲銅獎，在大連大學(xué)思政課短視頻大賽中獲一等獎，發(fā)表學(xué)術(shù)性論文一篇。她用正確先進(jìn)的理論武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的學(xué)習生活中自覺(jué)向先進(jìn)看齊，嚴格要求進(jìn)步。她勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，作為一名預備黨員，她認真學(xué)習黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢以及國內外的局勢變化。
學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異
她始終以學(xué)業(yè)為主，堅持工作學(xué)習兩不誤。平時(shí)會(huì )向老師和同學(xué)請教、學(xué)習、集思廣益、廣開(kāi)思路，學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)異，大一獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，體育鍛煉成績(jì)兩年為A，大二綜合素質(zhì)成績(jì)列全班第一，學(xué)年績(jì)點(diǎn)達到4.0，學(xué)年平均成績(jì)名列本專(zhuān)業(yè)本年級前5%，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、大連大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，大三獲大連大學(xué)2020年度“學(xué)習標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。她在課余時(shí)間也積極參與各項素質(zhì)能力的拓展，通過(guò)課外閱讀、網(wǎng)絡(luò )等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養。該生長(cháng)期堅持自學(xué)，有計劃的堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，考取了高中音樂(lè )教師資格證、普通話(huà)測試二級甲等證書(shū)、心理咨詢(xún)師的崗位資格證書(shū)等。
積極工作，熱情奉獻
她始終以"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"為宗旨，認真工作，致力于發(fā)揮學(xué)生干部的積極帶頭作用，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她曾擔任學(xué)生會(huì )學(xué)研部負責人，積極開(kāi)展學(xué)院工作，從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開(kāi)會(huì )議，根據工作安排進(jìn)行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年來(lái)，她積極主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量做好老師下達的每項工作，積極參加學(xué)院活動(dòng)，注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。作為班級學(xué)習委員她積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，腳踏實(shí)地地認真對待每一件事，以身作則，了解同學(xué)們的學(xué)習情況，及時(shí)與老師溝通，發(fā)揮學(xué)習委員的橋梁與紐帶作用，抓好班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
熱愛(ài)生活，寬以待人
她誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，積極參加校園文化活動(dòng)和各種演出排練。她始終勤儉樸素，體諒父母的艱辛，清楚地認識到每年的'學(xué)費和生活費是家里不小的負擔，所以一直努力學(xué)習爭取獎學(xué)金和參加各類(lèi)競賽。
心有向往，不斷突破
她始終相信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。她積極投身到各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)提升自我，磨煉自我。她的大創(chuàng )項目《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的鋼琴集體課創(chuàng )新模式研究——以成人鋼琴課為例》憑獲國家級項目評定并結題優(yōu)秀，且獨立完成并發(fā)表學(xué)術(shù)性省級期刊論文一篇，同時(shí)作為負責人參加第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年會(huì )獲“優(yōu)秀大創(chuàng )項目”一等獎、“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”，現已入圍第十四屆全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年會(huì )。參加的第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，獲得了大連大學(xué)選拔賽校級三等獎。她還參加了《大連市甘區小學(xué)民樂(lè )隊建制調研》、《關(guān)于高效音教專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )教學(xué)與中小學(xué)唱歌教學(xué)融合發(fā)展的探究》的大創(chuàng )，她的創(chuàng )新實(shí)踐從未停止，兩次暑期實(shí)踐活動(dòng)也讓她成長(cháng)不少。在疫情期間，她還參與了大連大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)暨第一屆思政課短視頻大賽，積極宣傳正能量。她踴躍參加專(zhuān)業(yè)比賽，增加舞臺經(jīng)驗。2020年11月，參加蒲公英第20屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)，青年A組聲樂(lè )-美聲專(zhuān)業(yè)比賽，參賽曲目是《啊，我的大東北！》，在老師的指導和自己的努力訓練下，獲得了大賽金獎。2021年6月參加蒲公英第21屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)青年A組聲樂(lè )-美聲專(zhuān)業(yè)比賽，參賽曲目《越人歌》，獲大賽金獎。在第18屆“公益中國”國際青少年大賽青年A組繪畫(huà)比賽中獲得了銅獎。
一切成績(jì)都屬于過(guò)去，下一刻等待著(zhù)她的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后，相信她將更加腳踏實(shí)地地生活，努力工作，認真學(xué)習，取得更大的進(jìn)步!
班級優(yōu)秀事跡4
一、班級制度
1、班委組成。
在班主任冀華老師的領(lǐng)導下，我們班通過(guò)競選的方式產(chǎn)生了一支強有力的班委成員。正是這支團隊，使得我們在初中不到兩年的時(shí)間里成長(cháng)了不少，學(xué)到了不少。原本一個(gè)來(lái)全縣不同鄉鎮小學(xué)學(xué)生組成的班級，各自有著(zhù)不同的生活習慣和學(xué)習習慣。在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺(jué)中形成了一個(gè)團結友愛(ài)，鉆研學(xué)習，積極實(shí)踐的集體。每位班委都負責不同工作。
班長(cháng)——虞赟：負責班級的總體協(xié)調工作，工作充滿(mǎn)激情。
副班長(cháng)——朱妍：工作熱情，配合班長(cháng)處理班級日常工作
團支書(shū)——鄭藝林：對待工作認真負責，樂(lè )于助人
學(xué)習委員——張茂臣：性格穩重，對待工作實(shí)事求是，一絲不茍
生活委員——梁倩：工作認真踏實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
文藝委員——：為人馮玥，邰圣蕾：隨和冷靜、積極樂(lè )觀(guān)，組織同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)
體育委員——孫海峰：工作積極熱情，負責班級體育活動(dòng)方面的組織活動(dòng)。
2、班級制度建設
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將班級所有學(xué)生凝聚成一個(gè)團結向上的集體。班委會(huì )爭取每個(gè)同學(xué)能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會(huì )搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁的精神，同時(shí)提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設
我們八（2）班在班主任的帶領(lǐng)下，由班委會(huì )、團支部發(fā)起，開(kāi)展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動(dòng)。定期舉行主題班會(huì )，采用座談、討論、投稿等形式，幫助同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習新風(fēng)尚。我班共56名學(xué)生，目前已有近25名學(xué)生成為中國共產(chǎn)主義青年團。其余同學(xué)都紛紛向團組織提交了自己的入團申請書(shū)，積極向團組織靠攏。他們全心全意，在各方面都表現積極，學(xué)習刻苦，生活有序，待人以誠。
三、班風(fēng)班貌
做初中二年級的學(xué)生，我們八（2）班始終堅持以學(xué)習為主軸，上學(xué)期的縣期末統測考試，我們班的各科成績(jì)優(yōu)秀，年級近1000名學(xué)生，年級前三名學(xué)生都在我們班，得到老師們的一致肯定。
1、考試無(wú)作弊現象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能?chē)軌蚨苏硷L(fēng)、嚴肅考紀�？记罢J真復習準備，考試過(guò)程中無(wú)作弊現象。
2、出勤率高。班里制定了嚴格的考勤制度，在過(guò)去的一學(xué)年中，我班同學(xué)都能按時(shí)上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動(dòng)，并且出勤率總保持在高水平。
3、上課聽(tīng)課認真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
四、文體雙修
本班級體在過(guò)去的近2年時(shí)間里，積極開(kāi)展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動(dòng)，如以團內生活為主題的班會(huì )，組織開(kāi)展元旦晚會(huì )，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動(dòng)，如游人民公園，堯帝公園，參觀(guān)德育基地等。同時(shí)，我班也積極參加校德育處舉辦的各項活動(dòng)，均取得了驕人的成績(jì)�；顒�(dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。
文體活動(dòng)的開(kāi)展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時(shí)也提高了身心素質(zhì)。
五、班級展望
對于此次先進(jìn)班級的評選，全班同學(xué)都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來(lái)說(shuō)既是一項莫大的榮譽(yù)，也是對我們提出的一個(gè)新的挑戰——我們會(huì )更努力地去面對今后的學(xué)習生活，在未來(lái)的一年中爭取做到以下幾點(diǎn)：
1、在政治思想方面，在有更多入團積極分子的.前提下，在班級范圍內組建一個(gè)團建小組，帶動(dòng)班風(fēng)的建設和同學(xué)對于學(xué)習、各項活動(dòng)的積極性！
2、在學(xué)習方面，通過(guò)建立學(xué)習小組，結對子，找幫扶對象等形式，進(jìn)一步改善學(xué)習氛圍以及整體的成績(jì)；力爭中考大豐收。
3、在班級活動(dòng)方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會(huì )，對外展現我們的風(fēng)采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習的質(zhì)量；嚴查作業(yè)獨立完成關(guān)，杜絕有抄襲現象。
過(guò)去一年半的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過(guò)去，我們感覺(jué)到的不是滿(mǎn)足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來(lái)越重，因為在每接受一份榮譽(yù)的同時(shí)，也接過(guò)保持這份榮譽(yù)的壓力。若此次爭取到“文明班級”的稱(chēng)號，無(wú)疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì )停滯不前。我們是有著(zhù)榮譽(yù)的集體，有著(zhù)極強責任感的集體。我們必然會(huì )更加努力，負起“文明班級”的責任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面！為學(xué)校迎評創(chuàng )優(yōu)做出自己應有的努力。
六、班委寄語(yǔ)
回首過(guò)去，我們笑談人生、努力拼搏、無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)、無(wú)畏無(wú)懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
班級優(yōu)秀事跡5
懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。
首先，以榮辱觀(guān)為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團結向上的.集體。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴格要求自己，以身作則，樂(lè )于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎，就有優(yōu)秀的成績(jì)得以呈現。 我們班的孩子學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。
其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì )等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。
這一學(xué)年， 我們有過(guò)許多的歡樂(lè )，同學(xué)們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手，一齊朝同一個(gè)目標奮斗，就一定會(huì )不負眾望，取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )，迎接燦爛的明天！
班級優(yōu)秀事跡6
六年三班，是學(xué)校人數最多的住宿生班級，經(jīng)過(guò)班主任老師、任課教師和六年三班全體學(xué)生的共同努力，班集體凝聚力強，班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，各項評比都走在了各班的前列，令全校師生刮目相看。
一、樹(shù)班級新風(fēng)，增強集體凝聚力
班主任以樹(shù)班級新風(fēng)為切入點(diǎn)，以增強集體凝聚力為突破口，面向全班學(xué)生，改變其整體風(fēng)貌。
六（三）班班風(fēng)是團結、奮進(jìn)，班級以《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》為德育中心，開(kāi)展各項活動(dòng)，增強學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養，以各種形式的班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育；開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)，使學(xué)生講文明懂禮貌，關(guān)心班級，關(guān)心同學(xué)。
在學(xué)校分配的勞動(dòng)中，班長(cháng)、勞動(dòng)委員、小組長(cháng)能夠組織學(xué)生，保質(zhì)保量的完成勞動(dòng)任務(wù)，各組同學(xué)能夠互幫互助去勞動(dòng)，沒(méi)有攀比、偷懶現象存在。在學(xué)校星級班級評比中，我班每月都能被學(xué)校評為“五星級班級”。
班級中的學(xué)生能積極主動(dòng)地去關(guān)心同學(xué),有同學(xué)病了，同學(xué)們會(huì )送上溫切的關(guān)懷：一杯熱茶，一包板藍根沖劑……
二、明確學(xué)習目的形成濃厚學(xué)習氛圍
學(xué)生應該以學(xué)習為主，上學(xué)期初，我班有些學(xué)生比較盲目，學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，導致學(xué)習成績(jì)較差。
班級重新確立了“勤奮、求實(shí)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，開(kāi)展班會(huì )，使學(xué)生明確自己的學(xué)習目的，并以?xún)?yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認真努力去學(xué)習，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習氛圍。自習課，能夠認真預習或鞏固復習。課上做到認真聽(tīng)講，主動(dòng)提問(wèn)，思考，晚自習，學(xué)生認真完成作業(yè)，認真復習，進(jìn)行課外閱讀。引進(jìn)競爭機制，全班同學(xué)開(kāi)展比、學(xué)、趕、超活動(dòng)，看誰(shuí)成績(jì)好、看誰(shuí)方法多、看誰(shuí)進(jìn)步快，然后給予表?yè)P和獎勵，通過(guò)這一系列的競爭機制，大大調動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，人人以勤奮學(xué)習為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。
同學(xué)之間激烈爭論探討的局面出現了，學(xué)生的學(xué)習興致也濃厚了，學(xué)習質(zhì)量明顯提高。在每次考試中，我班學(xué)生語(yǔ)、數、外成績(jì)名列全鎮前茅。還偉佳同學(xué)三科總分列年級第一。本學(xué)期，在英語(yǔ)單詞、句型默寫(xiě)賽中，我班五名學(xué)生獲滿(mǎn)分.居年級之首.在學(xué)校開(kāi)展的古詩(shī)文競賽中，我班又有四名學(xué)生獲滿(mǎn)分。學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習競賽活動(dòng)，看到學(xué)優(yōu)生取得的成績(jì)，以往不愛(ài)學(xué)習的淘氣包也經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)，愛(ài)不釋手。一直名列前茅。
三、培養優(yōu)秀學(xué)干，加強班級管理。
在選任班干部方面做到公開(kāi)、公正、公平，讓那些有信心有能力的同學(xué)脫穎而出，接受考驗；同時(shí)還實(shí)行一周輪班制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。值周班長(cháng)、值日班長(cháng)，逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式。實(shí)踐證明，這些做法有利于調動(dòng)干部的積極性，也有利于干部的`培養成長(cháng)。各班委之間實(shí)行分工不分家的原則，同心協(xié)力，做好各項工作。無(wú)論是班級的公益活動(dòng)，還是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；無(wú)論是遵章守紀，還是清潔衛生，總之在學(xué)習和生活的各個(gè)方面，班干部都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。為確保班級工作有條不紊、穩扎穩打，每學(xué)期初期班工作干部都要認真而細密地制定好學(xué)期計劃，落實(shí)到個(gè)人，分工負責。由于班干部之間配合緊密相互支持，所以每項工作都開(kāi)展得很順利。平時(shí)，堅持每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )議，或主要干部碰頭會(huì )，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當成大家庭，團結友愛(ài)，73名同學(xué)一顆心。
總之，六（3）班是個(gè)勤奮好學(xué)、團結向上、文明創(chuàng )新的好集體，班集體凝聚力強、班風(fēng)正，在新豐小學(xué)是有口皆碑的優(yōu)秀班級。
班級優(yōu)秀事跡7
一、班級簡(jiǎn)介
四十二個(gè)可愛(ài)的孩子猶如四十二朵可愛(ài)的荷花，點(diǎn)綴著(zhù)四年級（6）班的浩瀚天空，我們是一個(gè)富有朝氣、積極向上、團結友愛(ài)的班級，無(wú)論在學(xué)習氛圍上，還是彼此間的友誼上，都表現出互助互愛(ài)的精神，我們就生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。
二、讓教室充滿(mǎn)溫馨
在班級文化建設中應充分發(fā)揮物質(zhì)文化的教育作用。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標語(yǔ)，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話(huà)”。我們通過(guò)物質(zhì)園地文化建設營(yíng)造溫馨的學(xué)習環(huán)境，熏陶培養學(xué)生良好的行為習慣。
小荷中隊文化內涵：
班級使命：孩子們在學(xué)校的每一天如荷花一樣美麗且?jiàn)^發(fā)向上生長(cháng)，以知識為肥料、以友愛(ài)為陽(yáng)光，以勤奮為露水，灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
班級目標：不求做到第一，只求做到最好！
班風(fēng)：我為班級添光彩，班級因我而精彩!
班訓：細節決定成敗，堅持創(chuàng )造奇跡！
班級口號：四年六班、非同一般、團結樂(lè )觀(guān)、勇奪桂冠
班歌：《相信自己》
“凈化”教室，教室內的門(mén)窗櫥無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、課桌擺整齊、物品放規范。窗明幾凈，一塵不染�！懊阑苯淌�，充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用，努力營(yíng)造積極向上的氛圍。
“榮譽(yù)欄”里張貼了小荷中隊獲得的各種榮譽(yù)，這些榮譽(yù)的得來(lái)都是學(xué)生們團結一心，辛苦付出得到的為他們點(diǎn)贊！并在班級內張貼眼保健操、小學(xué)生守則、班級公約等制度文化，以促進(jìn)小學(xué)生行為習慣的養成。
外文化墻是民族課程展示園地，我們通過(guò)對門(mén)巴族和仡佬族基本情況、衣食住行的研究，多方面了解并體會(huì )少數民族生活。通過(guò)，剪紙、手抄報、貼畫(huà)等形式展現活動(dòng)內容，來(lái)了解我國是一個(gè)多民族國家，培養愛(ài)國情懷。懂得中華民族一家親！
內文化墻包括班務(wù)欄，張貼課程表、課程表、校歷表、班級公約、一日常規等。是規范教學(xué)秩序和行為準則的班級制度園地。為同學(xué)們明確一天學(xué)習的'時(shí)間與課程安排。讓每天都變得井然有序。
教室的主陣地是學(xué)生們的作品展示，有書(shū)法作品、優(yōu)秀手抄報的作品展示。根據學(xué)校要求不定期的評比更換，調動(dòng)學(xué)生展示自我的機會(huì )。家委會(huì )成員的組成也是分工負責，張貼其照片與職責。
荷花之角，有豐富的繪本、圖書(shū)用來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求，達到藏書(shū)人均4冊以上；專(zhuān)設圖書(shū)管理員兩名，保障整理、借閱、更書(shū)工作的有序進(jìn)行。在此基礎長(cháng)開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)，充分利用閱讀明星展示欄，培養閱讀熱情。
三、讓學(xué)生感受溫馨
盡心、盡職打造和諧的班級氛圍，努力、致力，營(yíng)造良好的師生關(guān)系。以我的愛(ài)心贏(yíng)得孩子的真情，以我的耐心關(guān)注孩子的成長(cháng)。良好的師生關(guān)系，是“溫馨教室”的重要保證。
友好的生生關(guān)系，是“溫馨教室”的有力促進(jìn)。
在課堂上，我總是以信任的語(yǔ)言激勵學(xué)生，用賞識的目光贊賞學(xué)生。讓學(xué)生對自己有信心，鼓勵學(xué)生爭做課堂的主人，主動(dòng)地參與學(xué)習，多次參與學(xué)校的公開(kāi)課、示范課鍛煉和提升自己和學(xué)生的能力、讓學(xué)生相信“我努力，我進(jìn)步”使每位學(xué)生朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
四、讓活動(dòng)豐盈溫馨教室。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，這是增強班級凝聚力形成的主要形式，也是創(chuàng )建“溫馨教室”行之有效的方法。我們班的班級特色課程，有體藝課程、童話(huà)劇課程、經(jīng)典晨誦課程、實(shí)踐課程、勞動(dòng)課程、感恩課程等。
孩子們通過(guò)閱讀，與主人公穿越生活，引起共鳴，進(jìn)行角色自居，通過(guò)表演收獲成長(cháng)，錘煉品質(zhì)。童話(huà)劇的表演讓我們感受到了童年生活的快樂(lè )！
萬(wàn)佳小學(xué)的辦學(xué)特色“翰墨飄香，體藝綻彩”豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們充滿(mǎn)活力，浸潤他們的身心。
浸潤經(jīng)典，豐盈童年。我們班級走進(jìn)了李白、杜甫、蘇軾的經(jīng)典詩(shī)詞晨誦課程展示。
實(shí)踐課程，豐富的校內外實(shí)踐活動(dòng)，假期實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的生活，讓活動(dòng)豐盈學(xué)生的生活。
勞動(dòng)課有著(zhù)重要的教育意義，我們既要重視理論知識的學(xué)習，又要注重勞動(dòng)實(shí)踐，養成自覺(jué)主動(dòng)的勞動(dòng)習慣。
家長(cháng)、學(xué)生、教師走進(jìn)社區進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感...感恩父母、感恩老師!
從學(xué)科表?yè)P條，到銀色表?yè)P條，再到金色表?yè)P條。班級的激勵課程不斷升級，抓住了學(xué)生不同時(shí)期的心理特點(diǎn)，激勵孩子不斷進(jìn)取、向上。
五、讓家校合作溫暖教室
家校同心，和諧共育。利用家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，走進(jìn)班級、走進(jìn)課堂、關(guān)注孩子學(xué)習的最好機會(huì )。影子班主任的活動(dòng)加強了家校溝通，親子閱讀促進(jìn)了家長(cháng)和孩子的情感交流。在每月一次的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )溝通教子方法，提高家長(cháng)的學(xué)習意識，更好的促進(jìn)了家校共育。
小結
生活在這樣的班級，我是幸福的，我為能有這么多懂事的孩子而驕傲，自豪，我相信，在不遠的將來(lái)，他們必定成長(cháng)為對他人有幫助的人，就像我們學(xué)過(guò)的課文《落花生》一樣。我曾問(wèn)過(guò)學(xué)生們，你們對我們班級的期望是什么？
學(xué)生們說(shuō)：“老師，我們其實(shí)成績(jì)不一定是年級組最好的，但我們一定要做年級組里最團結的班級，讓學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)班級可以向我們的班級一樣，有家的感覺(jué)，我們的班級就是我們的家，我們要把我們的班級做成我們小學(xué)生活里最美的班級，讓這段美好的學(xué)習時(shí)光永遠的停駐在我們童年的記憶里。聽(tīng)完學(xué)生的話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我震驚了！我真沒(méi)料想到，學(xué)生們愛(ài)班級的程度絲毫不亞于我，我想這也是我們班級能申請溫馨班級精神上最了不起之處吧！
我也相信，在這群愛(ài)班如家的孩子的努力下，溫馨班級定會(huì )離我們不遠，這一最圣潔的榮譽(yù)將是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力！
班級優(yōu)秀事跡8
一、班級建設，集體努力
良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現，我們在班主任楊治剛老師的帶領(lǐng)下，以班干部為代表，帶頭做好各項班風(fēng)建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時(shí)上交，保證出勤，上課以后保持干凈衛生，學(xué)生積極參加各項學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，以帶動(dòng)全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。從踏入這個(gè)新班級開(kāi)始，我們各個(gè)班干部秉承著(zhù)為各位同學(xué)服務(wù)的初衷，盡全力幫助大家的同時(shí)，也在默默不斷努力和進(jìn)步，把我們做的好的地方延續下去，把缺點(diǎn)改掉，吸取經(jīng)驗教訓，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，積極配合老師和輔導員的工作力爭達到先進(jìn)班集體的評比要求。
雖然去年因為“疫情”的原因，我們雖然沒(méi)有什么集體活動(dòng)，但我們相信未來(lái)，在輔導員、班干部、同學(xué)們的一起努力下，我們一定在未來(lái)能勇奪佳績(jì)。
二、學(xué)風(fēng)建設，誠信勤奮
我們班所有同學(xué)都以誠信為信條來(lái)提升自己的道德觀(guān)，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標，端正學(xué)習態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結，調整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒(méi)有考試作弊現象，無(wú)一人留降級。班里有著(zhù)濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年平均成績(jì)?yōu)?4。9分，無(wú)不及格情況，一名同學(xué)成功推免。大部分同學(xué)都獲得了4、6級英語(yǔ)證書(shū)、部分同學(xué)還獲得了計算機二級證書(shū)，同學(xué)們可稱(chēng)得上優(yōu)秀二字了！
三、團支部建設，思想同進(jìn)步
人民是黨的力量，而同學(xué)們就是我們團支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見(jiàn)，認真考慮每位團員的建議。同時(shí)，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的`各種組織活動(dòng)，我們班團支部都積極推廣、積極完成，事無(wú)巨細，每一個(gè)任務(wù)都保質(zhì)保量的完成，為同學(xué)們答疑解惑，保證每一個(gè)活動(dòng)，大家都能以積極向上的態(tài)度去參加
在2021年6月7日，我們系舉辦了“高分子專(zhuān)業(yè)主題答疑會(huì )”，我們成功的邀請到了2017級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為我們答疑解惑，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問(wèn)題，例如就業(yè)、選課、考研等等方面，同學(xué)們非常積極踴躍地互動(dòng)，在最后答疑的歡笑聲中結束了這次的答疑會(huì )。
四、課外活動(dòng)，表現自我
當代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內學(xué)習的知識運用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習過(guò)程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
通過(guò)這些課外活動(dòng)，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)比賽，并且獲得了驕人的成績(jì)：宋夢(mèng)晨、馬曉蝶等同學(xué)獲得國家級獎勵11項，宋夢(mèng)晨、王麗麗等同學(xué)獲得省級獎勵13項，楊貴梅、吳鵬凱等同學(xué)獲得校級獎勵56項。
除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì )、校團委和校青年志愿者協(xié)會(huì )的成員，他們積極地參加來(lái)自校內外實(shí)踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。其中有校禮儀隊外聯(lián)部部長(cháng)楊文文，院青協(xié)部長(cháng)孔龍飛，院體育部部長(cháng)吳鵬凱，新材料研究協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)宋夢(mèng)晨等等成員。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我們班也非常重視，在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校、家鄉默默奉獻自己，例如在去年的河北省旅游發(fā)展大會(huì )中覃泳濤同學(xué)作為志愿者取得了優(yōu)異成績(jì)，在今年的抗擊“疫情”戰中吳鵬凱、孔龍飛同學(xué)爭當志愿者，為社區服務(wù)貢獻出自己的一份力量，獲得學(xué)校表彰等等。
以上是我們材1803—1班一直以來(lái)所取得成績(jì)，這些成果的取得離不開(kāi)我們孜孜不倦的同學(xué)和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開(kāi)校領(lǐng)導對我們的支持與幫助。我不知道是怎么樣的精神支持著(zhù)我們，讓我們一直勇往直前，也不知道是什么樣的信念帶領(lǐng)著(zhù)我們，讓我們團結一致，更不知道是什么力量帶領(lǐng)我們克服困難，讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西，那大概就是愛(ài)吧！那鐫刻在我們班每個(gè)人心底的愛(ài)！我們的材1803—1班不能說(shuō)永遠是最好的，但是能說(shuō)我們是優(yōu)秀的，我們會(huì )不斷的努力，因為我們所有人能一起努力去戰斗，縱使前方是火焰山，我們相信我們班也能團結一致的創(chuàng )過(guò)去，這樣的班集體，怎么會(huì )不優(yōu)秀呢？我們永不言敗，永遠以微笑面對每一天！
班級優(yōu)秀事跡9
工171班由38人組成，男生34人，女生4人。輔導員：張海島老師，班長(cháng)：吳家寶，團支部書(shū)記：蔡檸旭，學(xué)習委員：吳建英，生活委員：曹伯年，文體委員：郭至博。班級中共黨員1名，預備黨員5名，積極分子人數約占全班團員數40％，優(yōu)秀團員人數約占全班團員數20％。班級成員來(lái)自全國多個(gè)省份，始終秉承著(zhù)“攜手并進(jìn)，努力進(jìn)取”的理念完善班級各項建設。
2017年9月，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，知識的渴望，在生命最閃亮的年紀里三十五個(gè)人自四方而來(lái)相聚建院，共同搭建起獨一無(wú)二的工171班。班級成員各個(gè)朝氣蓬勃，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的指導下積極開(kāi)展班級各項工作，他們追求卓越，力求突破。
班級建設——學(xué)風(fēng)建設
班級成員獲得獎項涵蓋省級、校級、院級等各個(gè)級別、各類(lèi)獎項，累計100多項，其中包括“全國大學(xué)生周培源力學(xué)競賽河北賽區三等獎”、“河北省結構設計競賽二等獎”、“河北省冀青之星”等。
班級大學(xué)英語(yǔ)四級通過(guò)率約達60％，英語(yǔ)學(xué)科通過(guò)率100％，計算機基礎通過(guò)率100％，其他各科通過(guò)率均在85％以上，為學(xué)院同年級最高。
班級建設——活動(dòng)建設
班級同學(xué)積極參加各項文化活動(dòng)及志愿者活動(dòng)。拔河比賽、辯論賽、宿舍文化節、籃球賽、排球賽、接力比賽、象棋比賽、制圖大賽等各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)都不乏工171班同學(xué)的`身影，各類(lèi)獎項都有所斬獲。
志愿服務(wù)方面，全班55%的同學(xué)被評為市級優(yōu)秀志愿者、校級學(xué)雷鋒先鋒。班級志愿匯志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)達3000小時(shí)，班級同學(xué)曾擔任“2018世界無(wú)人機錦標賽中國隊選拔賽”、“張家口國際馬拉松賽”、 “BWM越山向海人車(chē)接力中國賽”、“第十六屆冀臺經(jīng)濟合作洽談會(huì )”等一系列全國賽事志愿者。參加“新車(chē)站社區創(chuàng )城志愿服務(wù)活動(dòng)”“老年大學(xué)支教”、“文明斑馬線(xiàn)”等志愿活動(dòng)人次高達五百次。疫情期間班級多名同學(xué)參加抗擊疫情志愿服務(wù)，做好日常防疫工作。傳達好上級領(lǐng)導的相關(guān)疫情防控的指示，落實(shí)各項疫情防控的措施。
班級建設——思想建設
工171班在學(xué)校黨支部和校團委的共同領(lǐng)導之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認真履行團支部職責，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導教育廣大團員，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在黨員發(fā)展培養方面，班內中共黨員1名，預備黨員5名，積極分子人數約占全班團員數40％，優(yōu)秀團員人數約占全班團員數20％。
班級建設——創(chuàng )新實(shí)踐建設
班級在開(kāi)展“張家口城市文明程度社會(huì )調查”、“春雨行動(dòng)”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中獲得校級二等獎兩項，三等獎一項，先進(jìn)個(gè)人八人。在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面，班級曾榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”校級銀獎，在《科技創(chuàng )新導報》發(fā)表省級論文一篇，更有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目入選“中國創(chuàng )翼大賽”。
集體榮譽(yù)
1.在軍訓期間被評為 “軍訓先進(jìn)連隊”
2.榮獲“2018—2019學(xué)年省級先進(jìn)班集體”
3.連續兩年被評為“校級先進(jìn)班集體”
4.連續兩年被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”
5.被評為校級紅旗團支部、“郭明義”團支部
6.“2018世界無(wú)人機錦標賽中國隊選拔賽”志愿服務(wù)被評為優(yōu)秀團日活動(dòng)
7.在“青春杯”排球賽中榮獲一等獎
8.張?chǎng)�、周瑜浩、岳驪飛組合代表學(xué)校參加河北省結構設計競賽并榮獲河北省二等獎
過(guò)去三年工171班的同學(xué)們團結友愛(ài)，用愛(ài)心和信任奏出了和諧的旋律，用信念和勇氣邁出了穩健的步伐，他們一路揚帆，乘風(fēng)破浪。時(shí)光稍縱即逝，夢(mèng)想只爭朝夕。在未來(lái)工171班的同學(xué)們必將堅定夢(mèng)想，一往無(wú)前。相信星光不問(wèn)趕路人，曙光不吝追夢(mèng)人，時(shí)光不負有心人。夢(mèng)想不問(wèn)出處，努力自有歸途。
班級優(yōu)秀事跡10
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽覀儼殡S著(zhù)共同的夢(mèng)想、懷著(zhù)共同的目標，從五湖四海來(lái)到嶺南師范學(xué)院，組成了20xx級美術(shù)學(xué)三班這個(gè)有凝聚力的班級。班級曾連續兩年榮獲�！跋冗M(jìn)班集體”，全班同學(xué)積極進(jìn)取，平均績(jì)點(diǎn)達3.4，15人獲校獎學(xué)金，4人獲國家勵志獎學(xué)金。在輔導員、班主任、助班師姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪出對未來(lái)的美好藍圖。我們因為班級而存在，班級因為我們而精彩。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）班級學(xué)生積極參與班級活動(dòng)在第一學(xué)期的“陽(yáng)光晨讀”活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)每早都帶著(zhù)語(yǔ)文課本和英語(yǔ)來(lái)晨讀，并且班里很少有遲到的，因此我們班在此次活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”獎。
�。�2）班級外省同學(xué)去本地同學(xué)家里過(guò)周末。因為35個(gè)人都來(lái)自不同地區，本地人數量也就是十個(gè)左右，還有一些北方的.離家遙遠過(guò)節放假卻不能回家，所以班內的本地人便扮演起了主人的角色，邀請外地同學(xué)一起去他們家里做客。讓班里的北方人感受到了家的溫暖。
�。�3）一等獎學(xué)金占4人、二等獎學(xué)金占3人、三等獎學(xué)金占8人，一共15人獲得獎學(xué)金，是本年級本專(zhuān)業(yè)獲得獎學(xué)金人數最多的班級。計算機一級通過(guò)人數為22人，二級通過(guò)人數為1人。普通話(huà)通過(guò)率為29人。英語(yǔ)四級過(guò)關(guān)人數為2人。未出現無(wú)故曠課、早退之類(lèi)的現象，遲到現象較少。畫(huà)室、圖書(shū)館常常見(jiàn)到自班同學(xué)的身影。
班級優(yōu)秀事跡11
xx學(xué)校九年級四班是一個(gè)文明守紀、團結友愛(ài)的班級。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的指導下，我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，文明守紀，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動(dòng)中，成績(jì)突出。
一、文明守紀的集體
班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周?chē)瑢W(xué)，“磁化”周?chē)瑢W(xué)。班長(cháng)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀現象；早晚自習時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導學(xué)習、講解習題、解答疑難。課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(cháng)，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(cháng)監督值日，具體指導同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔勞動(dòng)，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。幾年來(lái)，班上沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語(yǔ)言、文明觀(guān)影觀(guān)賽、文明乘車(chē)的好習慣。
二、充滿(mǎn)愛(ài)心的集體
陳興海同學(xué)性格內向，寡言少語(yǔ)，成績(jì)差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病。為了不讓一位同學(xué)掉隊，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長(cháng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本，學(xué)習班長(cháng)李玲燏買(mǎi)來(lái)了書(shū)包，生活班長(cháng)楊慶為他充了飯卡，數學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導功課。一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高。班集體也變得團結友愛(ài)、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。
三、團結進(jìn)取的集體
九年級四班是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。其樂(lè )融融的學(xué)習環(huán)境，勤奮濃郁的.學(xué)習氛圍，體現了這個(gè)班集體的團結。學(xué)習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細輔導，百問(wèn)不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì )共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛(ài)，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì )有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補習；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長(cháng)還是普通同學(xué)都會(huì )主動(dòng)地替補；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì )有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來(lái)休息。在學(xué)校各項活動(dòng)中，你都能看見(jiàn)九年級四班的良好形象。
九年級四班是一個(gè)凝聚的整體，向著(zhù)同一目標，團結前進(jìn)。九年級四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習上，我們嚴格要求自己，不僅勇?tīng)巶�(gè)人第一，也與平行班展開(kāi)集體競爭，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評中集體成績(jì)也名列前茅；守紀上，班干嚴格監督，同學(xué)們培養自覺(jué)意識，爭做守紀先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊。多少成績(jì)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級進(jìn)行每周一次的考評活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養成學(xué)生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，九年級四班常創(chuàng )佳績(jì)。
班級優(yōu)秀事跡12
20xx班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，他們團結友愛(ài)，互助互諒。班主任李雯老師曾被評為鞍山市優(yōu)秀青年教師，入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下，20xx班在班級建設、思想建設、學(xué)習成績(jì)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到全校師生的一致認可和好評。
一、在學(xué)習中書(shū)寫(xiě)青春的輝煌
在20xx班，學(xué)習有著(zhù)無(wú)可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習上奮勇?tīng)幭�，對學(xué)習都有一種執著(zhù)的熱愛(ài)與堅守。曾被評為“鞍山市紅旗團支部”，曾獲校三好班級、校優(yōu)秀班級、校優(yōu)秀團支部等多項榮譽(yù)。在近兩年的學(xué)習過(guò)程中，正是因為每位同學(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅持不懈，20xx班在多次考試中成績(jì)優(yōu)異。
二、在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水
20xx班在運動(dòng)會(huì )上，淋漓盡致地展現出了極強的凝聚力。賽前積極組織訓練，懷著(zhù)蓬勃的.朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項目中贏(yíng)得大家贊許的目光，并取得多項榮譽(yù)。在足球賽與籃球賽中，20xx班運動(dòng)員團結協(xié)作，刻苦訓練，積極鉆研戰略戰術(shù)，大家以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，力克強敵，有些同學(xué)為了班級榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，共創(chuàng )佳績(jì)，攜手走向領(lǐng)獎臺。同時(shí)也獲得了運動(dòng)成績(jì)、精神文明獎多個(gè)獎項。
三、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會(huì )，以及在科技節、班級開(kāi)放周中相互交流、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機會(huì )展示自己，培養同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語(yǔ)節中創(chuàng )新的英語(yǔ)劇《賣(mài)火柴的小男孩》被評為優(yōu)秀舞臺劇，而且在新年聯(lián)歡會(huì )中，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》，收獲一致好評，被選為年級優(yōu)秀代表向其他年級展示，引起全校觀(guān)眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽(yù)而奮勇拼搏。
四、在生活中感受青春的溫情
20xx班是這樣一個(gè)團結友愛(ài)互相幫助的集體。愛(ài)在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長(cháng)。在宿舍，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心，多個(gè)宿舍被評為優(yōu)秀寢室。在班級的黑板報及班級布置工作中，積極參與、集思廣益。在近兩年來(lái)，多次獲班級精神文明獎項，20xx班版報上貼著(zhù)“二零一八，灼灼其華，龍盤(pán)虎踞，氣貫朝霞”的口號，這不是一句簡(jiǎn)單的口號，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言！
20xx班是個(gè)凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團結友愛(ài)，奮勇?tīng)幭�，成�?jì)優(yōu)異，道德高尚。戒驕戒躁，穩扎穩打，是他們格守的信條；書(shū)山頂峰，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向；格物致知，自強弘毅，是他們不悔的初衷！
班級優(yōu)秀事跡13
尚莊小學(xué)三(1)班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭，是一個(gè)團結協(xié)作、文明守紀、勤奮向上的班集體，團結、合作、文明、創(chuàng )新是該班級的德育特色。三(1)班的同學(xué)有強烈的集體觀(guān)念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，有良好的班容班貌。該班級的學(xué)生自我管理能力強，班干部也有強烈的`責任心，在學(xué)習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責任落到實(shí)處，檢查監督同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。
該班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強，學(xué)習勤奮。課堂上，同學(xué)們能認真聽(tīng)講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)求知的笑臉。三(1)班學(xué)生不僅在學(xué)習上勁頭足，成績(jì)好，在文體方面表現也不錯，同學(xué)愛(ài)好廣泛，積極參加各種活動(dòng)，并能在活動(dòng)中取得好成績(jì)。
一分耕耘，一分收獲。相信在師生的共同努力下，該班級的明天將更加美好。
班級優(yōu)秀事跡14
兩年歷程，分秒而過(guò)。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的'活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了今天的20xx級本護一班。
作為學(xué)生，我們當然要以學(xué)風(fēng)建設為主，在班委的帶頭下，班級同學(xué)出勤率高達98％。
不只專(zhuān)業(yè)成績(jì)遙遙領(lǐng)先，我班四級過(guò)級率更是高達81.25％。在堅持班級學(xué)風(fēng)建設不松懈，思想建設不動(dòng)搖的同時(shí)，我班同學(xué)還積極參加各級活動(dòng)并取得佳績(jì)。其中包括第十四屆四川省“挑戰杯”二等獎，第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)＋”金、銀、銅獎各一，5項專(zhuān)利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績(jì)，在這個(gè)過(guò)程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認的是成長(cháng)與收獲。我們銳氣十足，青春活力；我們堅持夢(mèng)想，渴望成功；我們更是捫著(zhù)34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚威”。
班級優(yōu)秀事跡15
20xx年8月31日，望湖小學(xué)洞庭湖校區一年級1班的同學(xué)來(lái)到這個(gè)新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書(shū)印望湖”，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中，有38位團結友愛(ài)、聰明好學(xué)的我們，6位盡責盡責、全心呵護我們的老師�！拔铱鞓�(lè )、我自信、我進(jìn)步”是我們的班訓。自入學(xué)以來(lái)，我們與書(shū)為友，在書(shū)海中揚帆遠航；我們彰顯個(gè)性，展示自我，讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開(kāi)學(xué)第一天，為了迎接我們的到來(lái)，程老師提前做好教室衛生大掃除，教室黑板正中書(shū)寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著(zhù)各色的小風(fēng)車(chē)。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著(zhù)我們的手，我們一下子就愛(ài)上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著(zhù)我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會(huì )兒工夫我們就認識了很多同學(xué)，真是快樂(lè )極了！
在這間教室里，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過(guò)了生日。每個(gè)月份過(guò)生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來(lái)，我們最快樂(lè )的就是爭奪“每日之星”！為了讓我們及時(shí)快速的適應小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學(xué)習、午餐、路隊、紀律等各方面表現突出的學(xué)生評選為“每日之星”，并在班級qq群中公布。每天放學(xué)后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開(kāi)心。若是沒(méi)有奪到，爸媽就會(huì )和我們一起分析原因，第二天爭取。這樣，我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
生日會(huì )上，班級同學(xué)會(huì )提前制作禮物送給小壽星們。我們會(huì )唱一首歌、會(huì )跳一支舞、說(shuō)一句祝福的話(huà)送給他們。送禮物的，接受禮物的，無(wú)不開(kāi)心！
在一（1）班，我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人，人人為集體爭光出力。開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負責”的活動(dòng)。關(guān)門(mén)窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊組織，兩操整隊，戴紅領(lǐng)巾……都有專(zhuān)門(mén)同學(xué)負責。這樣，我們班各項活動(dòng)組織有序，得到了各科老師的認可。我們班的`張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類(lèi)比賽中分獲二、三等獎，衛歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書(shū)畫(huà)比賽中，作品《快樂(lè )閱讀》榮獲佳作獎。
自入學(xué)以來(lái)，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統美德教育活動(dòng)。建隊日那天，我們了解了少先隊組織，知道了它的來(lái)歷與歷史，學(xué)會(huì )了少年先鋒隊隊歌，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊員。11．26感恩節，我們熱情地擁抱自己的父母，并對他們說(shuō)“我愛(ài)您！謝謝您！”。在重陽(yáng)節時(shí)，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗樯磉吥吧先俗鲆患�，我們懂得了“老吾老以及人之老”的真正含義！活動(dòng)促我們成長(cháng)。
我們的爸媽也不甘落后，他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”，“親子工作坊”、“護花活動(dòng)”，主動(dòng)擔任“圖書(shū)館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
38位同學(xué)的努力，全班家長(cháng)的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂(lè )！
我們將繼續努力，讓我們如那青青小樹(shù)苗一樣天天向上！
【班級優(yōu)秀事】相關(guān)文章：
班級二三事作文02-07
班級新鮮事作文02-07
班級里的那些事作文02-08
優(yōu)秀班級事跡12-14
班級優(yōu)秀事跡12-14
班級優(yōu)秀作文02-07
班級里的新鮮事作文02-07
大學(xué)優(yōu)秀班級事跡12-14
大學(xué)班級優(yōu)秀事跡12-07