生物教師自我介紹

生物教師自我介紹經(jīng)典【4篇】

　　當去到一個(gè)新環(huán)境下，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的生物教師自我介紹，希望對大家有所幫助。

生物教師自我介紹1

各位尊敬的考官：

　　早上好！

　　我20xx年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認真地規劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級，參加各種社團活動(dòng)，特別是應聘為校團委學(xué)生會(huì )干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號；四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級，計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應聘中失利，后來(lái)調劑到武漢大學(xué)；那時(shí)，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專(zhuān)研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jì)，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱(chēng)號。七年里的自主學(xué)習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎。

　　七年里，我一直成事著(zhù)高中生物家教兼職工作，撰寫(xiě)了高中生物輔導資料，總結了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)生物助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的'電腦，利用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通論壇，創(chuàng )辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現狀，學(xué)習了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對教育的真誠。

　　武漢精神：胸懷理想、堅定信念；實(shí)事求是、勇闖新路；艱苦奮斗、勇于勝利；依靠群眾、無(wú)私奉獻。

　　最后，我也誠實(shí)地告訴各位評委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續虛心學(xué)習；我也堅信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任生物教育工作。

　　希望可以給我表現的機會(huì )，謝謝！

生物教師自我介紹2

各位尊敬的評委老師：

　　大家早上/下午好！

　　我叫xx，是xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。

　　今天能在這里參加教師資格試講面試，有機會(huì )向各位評委老師請教學(xué)習，我感到十分的榮幸，我從小就對老師萬(wàn)分的欽佩，夢(mèng)想長(cháng)大后能夠成為一名合格的人民教師，但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力，為了完成自己的理想，我嚴格要求自己，并努力學(xué)習，以期待著(zhù)將來(lái)可以走上這三尺講臺。

　　可遺憾的是在20xx年的高考中，我并沒(méi)有順利的考上師范大學(xué)，那時(shí)的我很失落很迷茫，一心渴望當老師的夢(mèng)想就這樣破滅了，進(jìn)入大學(xué)后在大學(xué)的學(xué)習生活中我了解到可以報考教師資格證，得知這一消息讓我興奮不已，內心想成為一名教師的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮，我又找回了奮斗目標，并為之努力拼搏！

　　試講的`科目各有特色，我卻獨愛(ài)生物，因為生物學(xué)(Biology)是一門(mén)研究生命系統各個(gè)層次的種類(lèi)、結構、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周?chē)�環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。它是農學(xué)、林學(xué)、醫學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎。它是21世紀的主導科目。社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應用。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，生物太重要了，人們的生活處處離不開(kāi)生物。

　　所以我想成為一名生物老師，與學(xué)生一同學(xué)習，為學(xué)生解惑答疑。今天站在這里，懇請給位考官能夠給我一次成為教師的機會(huì )，或許我不是最優(yōu)秀的，但是我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是最有潛力的，如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想，我將用我的激情，熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標！

　　我的介紹完畢。謝謝！

生物教師自我介紹3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，20xx年7月我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴校正在招聘人才，我自信通過(guò)我大學(xué)四年的學(xué)習會(huì )使我能勝任教師這一職位。

　　我掌握了扎實(shí)的計算機知識并具有較好的計算機應用能力（于20xx年通過(guò)計算機三級數據庫，20xx年通過(guò)計算機二級vb，20xxxxx年通過(guò)山東省初級的考核）。我可以熟練的進(jìn)行windows20xx/nt操作，并且能使用c，vb，vfp等語(yǔ)言進(jìn)行編程，同時(shí)，對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、photoshop、frontpage等計算機應用軟件。

　　除此之外，我還具有較高的英語(yǔ)水平。不僅通過(guò)了國家英語(yǔ)四級的考試，還有出色的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并英語(yǔ)聽(tīng)力見(jiàn)長(cháng)。

　　我的.專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，有良好的理論知識背景和較強的動(dòng)手實(shí)驗能力。

　　在大學(xué)期間，我參加過(guò)多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并曾在多家學(xué)校做過(guò)教師工作。正因為此，使我在教學(xué)、授課、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。

　　我深知自己缺少了“大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來(lái)彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來(lái)的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會(huì )的實(shí)力，而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

　　我很希望能加入貴校，并為貴校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

生物教師自我介紹4

各位尊敬的考官：

　　大家好！

　　我叫xxx，今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)（本科）且順利通過(guò)了考試，雖說(shuō)在校期間學(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但這并不影響我在生物方面的努力。在生物學(xué)習方面，現已通過(guò)生物能力六級。為適應時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現代辦公自動(dòng)化，能自如運用多煤體演示課件。

　　在學(xué)習之余，我還做了多份家教，通過(guò)交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類(lèi)大學(xué)江西師范大學(xué)的`良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好生物教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能成為貴校的一名生物教員！

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