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生物老師的自我介紹
當去到一個(gè)新環(huán)境下,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹是結識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編收集整理的生物老師的自我介紹,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生物老師的自我介紹1
各位尊敬的評委老師:
大家早上/下午好!
我叫xx,是xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。
今天能在這里參加教師資格試講面試,有機會(huì )向各位評委老師請教學(xué)習,我感到十分的榮幸,我從小就對老師萬(wàn)分的欽佩,夢(mèng)想長(cháng)大后能夠成為一名合格的人民教師,但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力,為了完成自己的理想,我嚴格要求自己,并努力學(xué)習,以期待著(zhù)將來(lái)可以走上這三尺講臺。
可遺憾的是在2012年的高考中,我并沒(méi)有順利的考上師范大學(xué),那時(shí)的我很失落很迷茫,一心渴望當老師的夢(mèng)想就這樣破滅了,進(jìn)入大學(xué)后在大學(xué)的學(xué)習生活中我了解到可以報考教師資格證,得知這一消息讓我興奮不已,內心想成為一名教師的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮,我又找回了奮斗目標,并為之努力拼搏!
試講的科目各有特色,我卻獨愛(ài)生物,因為生物學(xué)(Biology)是一門(mén)研究生命系統各個(gè)層次的種類(lèi)、結構、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周?chē)h(huán)境的`關(guān)系等的科學(xué)。它是農學(xué)、林學(xué)、醫學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎。它是21世紀的主導科目。社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應用。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),生物太重要了,人們的生活處處離不開(kāi)生物。
所以我想成為一名生物老師,與學(xué)生一同學(xué)習,為學(xué)生解惑答疑。今天站在這里,懇請給位考官能夠給我一次成為教師的機會(huì ),或許我不是最優(yōu)秀的,但是我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是最有潛力的,如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想,我將用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標!
我的介紹完畢。謝謝!
生物老師的自我介紹2
各位尊敬的考官:
早上好。
今天能在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到十分的高興,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家。希望你們能記住我,下面通過(guò)五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本情況;
我叫xxx,今年xx歲,漢族,本科畢業(yè)于xxx英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)并取得了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)以及高級生物教師資格證,碩士就讀于xxxx學(xué)院生物專(zhuān)業(yè);蛟S我的情況在這里比較特殊,本科畢業(yè)之后由于個(gè)人興趣愛(ài)好的原因我考取了生物學(xué)的'碩士,在讀碩士期間我也是不斷的學(xué)習進(jìn)取,在省級刊物上發(fā)表了兩篇論文。同時(shí)我也連續不斷的從事生物教師的實(shí)習以及家教工作。通過(guò)實(shí)習以及家教經(jīng)驗加深了我對教師這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài),當一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是教師,從小耳濡目染讓我對教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。教師是個(gè)神圣而又偉大的職業(yè),是培養一個(gè)民族和國家的棟梁和希望,那么教師承擔著(zhù)重大的生物使命。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,這就是我對教師這個(gè)職業(yè)最好的詮釋。所以這個(gè)職業(yè)能讓我充分實(shí)現我的社會(huì )理想和體現自我的價(jià)值。
俗話(huà)說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀教師,認真踐行“三個(gè)代表”重要思想,全心全意為人民服務(wù),假如,貴縣給我這個(gè)機會(huì )我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷的學(xué)習,努力工作為教育事業(yè)貢獻出自己的力量,絕不辜負人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
生物老師的自我介紹3
同學(xué)們好,我叫劉會(huì )芳,在接下來(lái)的日子里我將與你們共同來(lái)學(xué)習生物這門(mén)學(xué)科。生物是門(mén)很有趣也很神奇的一門(mén)學(xué)科,希望大家和老師能很輕松也很愉快的度過(guò)這半年的對生物的學(xué)習。
另外在同你們相處的'著(zhù)半年里,老師還會(huì )擔任你們副班主任一職,以后呢,不管是學(xué)習上還是生活上的事都可以來(lái)找老師。老師希望和你們在課下是好朋友,但在課上呢,咱們是師生,想必大家也很清楚,什么該做,什么不該做。那接下來(lái),老師就提幾點(diǎn)在課上小小的要求,這也是必須做到的。
一、在課上,必須認真聽(tīng)講。把老師上課講的內容盡量多的在課上消化。做好筆記,主動(dòng)積極的回答老師提出的問(wèn)題。上課不用怕回答錯了,只要你敢站起來(lái)表達自己的想法,這都是好學(xué)生,咱古人都說(shuō)了:人非圣賢,孰能無(wú)錯。
二、在課下,要主動(dòng)預習功課,認真完成作業(yè),不懂就問(wèn)。養成良好的學(xué)習習慣。
老師就有這么兩點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能遵守。老師上課的時(shí)候習慣性的比較隨便,只要大家能記住,咱們可以采取小組學(xué)習的方法啊,同學(xué)們自己講授知識,可以讓學(xué)生們自己當小老師。老師主張上課都活躍一點(diǎn),不要太拘謹。咱都高高興興的學(xué),輕輕松松的把知識學(xué)到手。
老師是個(gè)大大咧咧的人,比較喜歡運動(dòng),。如果咱們學(xué)習類(lèi)了,可以出去玩會(huì ),但老師想對你們說(shuō)的是:要玩咱就痛痛快快玩,要學(xué)咱就認認真真的學(xué)。
老師相信你們,同學(xué)們加油,讓咱們一起努力在第一次老師中名列前茅,加油,老師做你們堅強的后盾。
生物老師的自我介紹4
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xx招聘生物教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是xx號考生,生物專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)深深的向往,但我深知要成為一名合格的生物教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在x年的大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)非常注重培養自己作為一個(gè)教師所必備的`專(zhuān)業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測試和普通話(huà)測試,并獲取了教師資格證書(shū),具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還利用課余時(shí)間在xx教學(xué)機構、xx教育集團等兼職中小學(xué)xx課程課外輔導工作,這些社會(huì )經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升,尤其xx年xx月在xx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習,更增加了我對教師工作的熱愛(ài)。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛(ài)心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會(huì ),或許我不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名生物教師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
生物老師的自我介紹5
尊敬的考官:
大家好!
我有一些教育工作者的經(jīng)驗,畢業(yè)后一直從事小學(xué)生物教育工作。致力于小學(xué)生物教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用生物的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與生物活動(dòng)。在生物活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養引導激發(fā)學(xué)生對生物的興趣。
我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來(lái),我連續數年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎,XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習,積極進(jìn)取!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的'磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責任心和細心去完成也真正體會(huì )到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。
生物老師的自我介紹6
各位考官:
你們好!
今天能夠站在這里參加生物教師的面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。
我叫xxx,今年xxx歲,漢族,生物教育本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿(mǎn)了信心。我以前在xxx實(shí)習過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中,我養成了堅強的`性格,這種性格使我克服了學(xué)習和生活中的一些困難,積極進(jìn)去。成為一名生物教師是我多年以來(lái)的強烈愿望。如果我有機會(huì )被錄用的話(huà),我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現自身的價(jià)值。
同時(shí),我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )!謝謝!
生物老師的自我介紹7
Hello,同學(xué)們大家好!我中文名劉曉潔,英文名Sarah。同學(xué)們大家以后可以叫我劉老師或是Sarah。我來(lái)自河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx級生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)5班。我還是一名大三的學(xué)生,在這里我是你們的老師,但回到河北師范大學(xué),我又和你們一樣——也是學(xué)生,我既是老師又是學(xué)生,我有兩個(gè)不同的身份是不是很有趣啊,和好玩?所以,在接下來(lái)的日子里,我希望同學(xué)們和我也有兩種關(guān)系,一是我們是師生關(guān)系,在課堂上我們要是老師和學(xué)生的`關(guān)系,在學(xué)習上有什么不懂的或不明白的可以問(wèn)我,我非常歡迎大家問(wèn)我問(wèn)題;二是我們是朋友關(guān)系,在課下我們可以做朋友,同學(xué)們還可以把我當做大姐姐,和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)或悄悄話(huà),我會(huì )給大家保密的奧,在生活上遇到什么困難也可以找我幫忙啊。
我性格比較外向,活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,喜歡看書(shū),瀏覽網(wǎng)頁(yè),畫(huà)畫(huà)。我最喜歡看的書(shū)是《智慧背囊》,書(shū)里面的一個(gè)個(gè)小故事蘊含著(zhù)深刻的人生道理,指導著(zhù)我們不斷成長(cháng)。夏曉曄教授說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):知之為知之,不知百度之。好多我們不知道的知識在“度娘”上一搜就可以找到。我曾主辦過(guò)校板報,如果同學(xué)們在出版報需要我幫忙的話(huà),和我不用客氣。
生物老師的自我介紹8
我是 年應屆畢業(yè)生,在校學(xué)習生物教育專(zhuān)業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應的專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)外知識,順利通過(guò)大學(xué)生物四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢(xún)師三級資格證。兩年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時(shí)的不足。
同時(shí),作為一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的.教師,我努力學(xué)習教育學(xué)、教育生物等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實(shí)習中,一個(gè)月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外,作為一名生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專(zhuān)業(yè)知識素養和能力對于輔導學(xué)生的生物教學(xué)有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻和感恩,充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟有親和力且認真的老師學(xué)習,我也相信我的樂(lè )觀(guān)和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
生物老師的自我介紹9
各位尊敬的考官:
早上好!
我20xx年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué),原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué),而敬仰武漢精神一樣,我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué),我就認真地規劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級,參加各種社團活動(dòng),特別是應聘為校團委學(xué)生會(huì )干部,工作認真負責,表現突出,榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號;四年里,在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松,勤奮刻苦,每年均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。另外,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級,計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試,高于學(xué)校畢業(yè)要求,最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生,本科畢業(yè)時(shí),我選擇了繼續深造,原報考中國科學(xué)教育學(xué)院,然而在應聘中失利,后來(lái)調劑到武漢大學(xué);那時(shí),武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,刻苦專(zhuān)研,在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jì),年年獲一等獎獎學(xué)金,在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱(chēng)號。七年里的自主學(xué)習,七年里的刻苦拼搏,七年里的學(xué)業(yè)收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎。
七年里,我一直成事著(zhù)高中生物家教兼職工作,撰寫(xiě)了高中生物輔導資料,總結了教學(xué)方法。碩士三年里,也成事大學(xué)生物助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué),擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)通論壇,創(chuàng )辦圈子,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野,了解了教育現狀,學(xué)習了教育方法,領(lǐng)悟了教育真諦,進(jìn)一步促使自己對教育的`關(guān)心,激勵自己對教育的熱愛(ài),增進(jìn)自己對教育的真誠。
武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻。
最后,我也誠實(shí)地告訴各位評委,我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而,我堅定:進(jìn)入中學(xué)工作,自己一定能夠繼續虛心學(xué)習;我也堅信:自己能夠很快進(jìn)入角色,并勝任生物教育工作。
希望可以給我表現的機會(huì ),謝謝!
生物老師的自我介紹10
各位尊敬的考官,學(xué)校領(lǐng)導:
早上好!
今天能有機會(huì )在這里參加生物教師面試,能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習,我感到十分的榮幸和驕傲,同時(shí)我也希望通過(guò)這次面試把自己最好的一面展現給大家,希望你們能認可我,下面通過(guò)自我介紹的時(shí)間讓您了解我的基本情況。
本人現年 歲,滿(mǎn)族,生物師范類(lèi)本科畢業(yè),平時(shí)我喜歡看書(shū)和與人交流探討,性格外向,活潑開(kāi)朗,能熱心去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和每一件事,和親戚朋友和諧融洽的相處,能做到理解和支持。
生活是豐富多彩的,我對現實(shí)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在某某三中工作,先后在學(xué)校里在不同的年級擔任教學(xué)工作,開(kāi)始我擔任三年級的生物教學(xué)工作,隨后因學(xué)校需要到五年級工作,有著(zhù)大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,在教學(xué)工作中取得一些的成績(jì),同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認可。
通過(guò)這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗,同時(shí)還培養了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì),使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難、積極進(jìn)取,作出出色成績(jì)。
加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望,同時(shí)我認識到人和工作的'關(guān)系是建立在對自我有著(zhù)全面深刻的認知之上的,而我感覺(jué)到我之前的工作熱情一直沒(méi)有被有效的激發(fā)到最高,我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì),我的自我認知讓我覺(jué)得生物教師是一個(gè)正確的選擇,這些就堅定了我成為人民教師的信心和決心。
生物老師的自我介紹11
我叫xx,熱愛(ài)大自然和生物學(xué),余愛(ài)好豐富,喜歡攝影和自行車(chē)旅行。
我喜歡生物學(xué)工作,渴望做一名老師!因為我也曾因生物成績(jì)一般寢食難安,奮起直追,從此知道如何取得好的好成績(jì),我可以將我的方法教給我的學(xué)生。
我也有能力做好一個(gè)生物教師,我專(zhuān)業(yè),語(yǔ)言表達能力好,教學(xué)方法靈活,把握學(xué)生的`特點(diǎn),給學(xué)生恰當的學(xué)習方法指導,能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)因材施教;熟悉中學(xué)生心理,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),使其在學(xué)習上及心理上得到進(jìn)步,對中小學(xué)教育有自己的一套教學(xué)方式及心得體會(huì )。
實(shí)習時(shí)擔任生物教師,有參與初二級生物學(xué)教學(xué),本著(zhù)以培養學(xué)生興趣為主的教育主旨,我重視培優(yōu)扶差,關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式。
對于同事,我多溝通,多請教,多看書(shū),多實(shí)踐,從此知道如何跟同事更好的相處!
希望能把我對自己學(xué)科的熱愛(ài),帶給所有學(xué)生
生物老師的自我介紹12
尊敬的考官:
大家好,我叫XXX,是XXX師范院校生物系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想,XX大學(xué)的幾年的學(xué)習與礪煉為我實(shí)現事業(yè)夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)教師。
在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的`效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了自己實(shí)踐能力。
假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
生物老師的自我介紹13
尊敬的考官:
大家好,我叫xxx,是xxx師范院校生物系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想,XX學(xué)校的幾年的學(xué)習與礪煉為我實(shí)現事業(yè)夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)教師。
在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的`家教工作中加以運用。
在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了自己實(shí)踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個(gè)發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊伍中一員,我會(huì )用自己的努力證明您的選擇沒(méi)有錯。
生物老師的自我介紹14
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx大學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生,20xx年7月我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴校正在招聘人才,我自信通過(guò)我大學(xué)四年的學(xué)習會(huì )使我能勝任教師這一職位。
我掌握了扎實(shí)的計算機知識并具有較好的計算機應用能力(于20xx年通過(guò)計算機三級數據庫,20xx年通過(guò)計算機二級vb,20xxxxx年通過(guò)山東省初級的考核)。我可以熟練的進(jìn)行windows20xx/nt操作,并且能使用c,vb,vfp等語(yǔ)言進(jìn)行編程,同時(shí),對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、photoshop、frontpage等計算機應用軟件。
除此之外,我還具有較高的英語(yǔ)水平。不僅通過(guò)了國家英語(yǔ)四級的考試,還有出色的'英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,并英語(yǔ)聽(tīng)力見(jiàn)長(cháng)。
我的專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),有良好的理論知識背景和較強的動(dòng)手實(shí)驗能力。
在大學(xué)期間,我參加過(guò)多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并曾在多家學(xué)校做過(guò)教師工作。正因為此,使我在教學(xué)、授課、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我深知自己缺少了“大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán),因此,我付出了加倍的努力來(lái)彌補,以提高自己的競爭力。自己四年來(lái)的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會(huì )的實(shí)力,而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加入貴校,并為貴校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
生物老師的自我介紹15
尊敬的考官:
大家好!
我叫[###],是安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
大學(xué)四年,我始終嚴格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實(shí)踐活動(dòng),大大的提高了我的實(shí)踐能力。學(xué)習上,我踏實(shí)努力,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了所有課程,連續三年獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號并獲得二等獎學(xué)金,專(zhuān)業(yè)成績(jì)名列前茅。實(shí)驗操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高,能夠順利地獨立完成實(shí)驗課程。同時(shí),我廣泛學(xué)習了 英語(yǔ) 、計算機等各方面知識,先后通過(guò)了國家 英語(yǔ) 四、六級 考試 ,國家計算機水平 考試 二級,三級,能熟練操作計算機常用軟件。我有著(zhù)很強的'學(xué)習能力和適應新環(huán)境的能力,較強的團體協(xié)作能力和實(shí)踐能力。
我的學(xué)校安徽師范大學(xué)是安徽省省屬重點(diǎn)大學(xué),具備師范類(lèi)及非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我所在專(zhuān)業(yè)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是非師范類(lèi)的,側重于生產(chǎn)應用,所學(xué)習課程是面向生物制藥公司,發(fā)酵類(lèi)公司,以及研發(fā)部門(mén)的。除學(xué)習了較寬廣的生物基礎知識外,我對生物技術(shù)的四大工程課程還有著(zhù)較深入的學(xué)習。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個(gè)發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊伍中一員,我會(huì )用自己的努力證明您的選擇沒(méi)有錯。
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