藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文4篇[推薦]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節作文 篇1

　　今天是藝術(shù)節，是一個(gè)令人緊張的日子。

　　今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我來(lái)到班級里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對我說(shuō)：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班�！蔽一腥淮笪�，二年級在二樓，那三年級不就在三樓嗎？真是丟死人了。

　　我來(lái)到班級里，老師讓我們先看書(shū)，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的.走到四樓多功能教室找到自己的序號坐了下來(lái)。大家都很今天都很棒，沒(méi)有搗亂，都很安靜的坐著(zhù)。

　　開(kāi)始比賽了，我沒(méi)有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹(shù)木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!

　　到了下午，我們要表演大合唱了，我本來(lái)還是很自信的，可是在臺上沒(méi)站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過(guò)自信還是存在的。我們班唱的蟲(chóng)兒飛和國歌，我們表現的還不錯，等待明天的結果，心情很著(zhù)急，真想早點(diǎn)知道結果呀！

　　今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì )拿第一名的！

藝術(shù)節作文 篇2

　　記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè )，更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè )了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

　　等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f(shuō)完，便走了。

　　我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦�(tīng)就火了，“你怎么這樣��！憑什么讓我去��！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。

　　我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛��！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。

　　現在回想起來(lái)，我那次可真的'是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的，而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì )盡力而為的。

藝術(shù)節作文 篇3

　　前些日子，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，我有幸觀(guān)看了這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。

　　臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節”，幾個(gè)大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來(lái)生機勃勃。

　　因為離開(kāi)場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間，我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺，就看到有老師、家長(cháng)，當然更多的`是同學(xué)，老師們來(lái)回踱步，不時(shí)看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開(kāi)始了，還沒(méi)換好衣服的快去換！”家長(cháng)們有的在擺弄相機，有的在對子女說(shuō)一些上臺的注意點(diǎn)，還有的親自上陣為大家化妝，化的很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學(xué)們呢，有的在練舞步，嘴里還數著(zhù)節拍，還沒(méi)換好衣服的就大喊：“媽?zhuān)�給我換衣服，快點(diǎn)！”我低頭看表，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就回到了觀(guān)眾席上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目正式開(kāi)始了，先是主持人來(lái)報幕，然后就是表演了。先上來(lái)的是一群一年級的小朋友，跳著(zhù)可愛(ài)的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛(ài)。最后上來(lái)的是六年級大姐姐，她們長(cháng)相秀美，穿著(zhù)白天鵝裙，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，美麗動(dòng)人。我看到同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)，叫好聲不斷，有不少家長(cháng)舉著(zhù)照相機不斷地按快門(mén)，還高興地說(shuō)：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇4

　　11月21日，一年一度的藝術(shù)節在我們的期盼中終于來(lái)到了。一大早同學(xué)們就懷著(zhù)無(wú)比興奮、激動(dòng)的心情來(lái)參加這次藝術(shù)盛會(huì )。

　　9點(diǎn)鐘，我們準時(shí)來(lái)到學(xué)校大禮堂，一走進(jìn)禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺，舞臺四周掛滿(mǎn)了五顏六色的幕布。舞臺下面的家長(cháng)席早已人山人海，他們正焦急而又耐心地等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始。

　　在我們焦急的等待中，節目終于開(kāi)始了。首先開(kāi)始表演的是器樂(lè )合奏。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員們精神抖擻地站在舞臺上，他們有的拿著(zhù)金黃的薩克斯、有的拿著(zhù)烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著(zhù)棕黃的長(cháng)笛。當指揮的老師剛做出開(kāi)始的`手勢時(shí)，他們嘹亮、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉瞬間，器樂(lè )合奏結束了，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)精彩節目的表演，終于輪到了我們的節目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個(gè)節目。表演前我早已迫不及待地換好了一身帥氣的時(shí)裝。剛要開(kāi)始時(shí)，我的心里既擔心又激動(dòng)，生怕自己走錯了。正在我忐忑不安時(shí)，我們的節目開(kāi)始了，我感覺(jué)渾身發(fā)抖，雙腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，但我強迫自己鎮定下來(lái)。終于該我上場(chǎng)了，我隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，面帶微笑，慢慢地向舞臺中央走去，來(lái)到臺前，只看見(jiàn)臺下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個(gè)漂亮姿勢，臺下立刻給我送來(lái)一陣熱烈的掌聲，那時(shí)我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時(shí)的辛勞總算沒(méi)有白費了。當我走下臺時(shí)，看見(jiàn)我的伙伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑隨著(zhù)悅耳的樂(lè )曲聲，漫步走上舞臺，他們一會(huì )兒掀掀衣角，一會(huì )兒在原地轉轉圈，那動(dòng)作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不息……

　　接下來(lái)是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽(tīng)著(zhù)深情、悅耳的歌聲，看著(zhù)她們優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們不由自主地想起了生活老師平時(shí)對我們無(wú)微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流下了激動(dòng)的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現場(chǎng)。

　　這次藝術(shù)節在我們的歡呼聲、笑聲中結束了。這次活動(dòng)既鍛煉了我的能力又增長(cháng)了我的見(jiàn)識，我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)呀！

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