科技的作文

時(shí)間:2024-10-03 15:05:28 科技 我要投稿

科技的作文10篇[集合]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的科技的作文10篇,希望對大家有所幫助。

科技的作文10篇[集合]

科技的作文 篇1

  當我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候,一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著(zhù)一個(gè)“小銀河”,仿佛它就是可以統治整個(gè)宇宙的星球。

  在這高大的物體下,我顯得很渺;在整個(gè)宇宙中,它也顯得很渺小。所以,它要了解宇宙所有的奧秘,它就是天文科技館。當我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數個(gè)星球,每一個(gè)星球都綻放著(zhù)它應有的色彩。紅色的是火星,好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球;褐色的'是土星,像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人;藍色的是我們可愛(ài)地球,像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道,走到隧道前看到的景象絕對不可思議,下面是一片空虛,嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情,急忙說(shuō):“小朋友,不要害怕,這是4D影象!甭(tīng)了這句話(huà),我的心才平靜了下來(lái),腳踩在移動(dòng)的電梯上,聚精會(huì )神的欣賞《宇宙的起源》:通過(guò)幾十年的努力,宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史:大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前,極小體積,極高密度,極高溫度;大爆炸前10-43秒宇宙從量子背景出現;大爆炸前10-35秒同一場(chǎng)分解為強力、電弱力和引力;大爆炸前10-5秒10萬(wàn)億度,質(zhì)子和中子形成;大爆炸前0.01秒1000億度,光子、電子、中微子為主,質(zhì)子中子僅占10億分之一,熱平衡態(tài),體系急劇膨脹,溫度和密度不斷下降……看著(zhù)宇宙經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才形成了今天壯觀(guān)的景象,我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道,里面的資料真是讓我驚嘆不已。

  我本想上地二層的,但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯,來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體,只能容兩人。來(lái)到第二層,第二層是一個(gè)虛幻空間,所以要穿上特制的服裝。穿上服裝,你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺,可以看見(jiàn)“真正”的宇宙:群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時(shí)候能夠學(xué)到許多新奇的東西,又能學(xué)到很多知識,更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學(xué)習,去探索更多的科學(xué)奧妙!

科技的作文 篇2

  二十世紀的科技變化已遠遠超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的改變,差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。

  不信?那好,我們來(lái)做一個(gè)對比,比比以前和現在吧!

  我們先來(lái)瞧瞧交通運輸方面:聽(tīng)爺爺說(shuō),在過(guò)去,一個(gè)村莊里有一輛自行車(chē)都已經(jīng)很稀奇了,那時(shí)侯,不管是大學(xué)生還是小學(xué)生都是走著(zhù)去學(xué)校,就連大城市里的富貴人家不才坐個(gè)吉普車(chē)嗎!而現在,小汽車(chē)、磁懸浮汽車(chē)、太陽(yáng)能汽車(chē)都陸續推出,用不了多久,汽車(chē)都會(huì )變成環(huán)保型的`。咱先不說(shuō)以后,就說(shuō)現在,家家差不多都配上了小汽車(chē),一出門(mén),坐在車(chē)里,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),哼著(zhù)小曲,坐在那軟棉棉的座位上,要多舒服有多舒服!跟原來(lái)相比真是“天地之差”!

  咱們再來(lái)看看建筑物:過(guò)去房屋都是用泥巴壘的,房頂上鋪些干草就得了。而現在,一棟棟大樓拔地而起,別說(shuō)小草屋了,五十層的摩天大廈都可見(jiàn)。

  就連農民收割的科技也有了進(jìn)展:往年都是有個(gè)大晴天,就趕緊收麥子,要不大雨一到,莊稼就全完了,而收割的工具也只不過(guò)是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開(kāi)著(zhù),農民則坐在收割機上,滿(mǎn)臉的笑容,好似一朵綻放的花,今年肯定又是一個(gè)豐收年!

  還有很多的科技變化我就不細說(shuō)了,而那些大進(jìn)展,我不得不提上一提:像電視機,先是黑白電視,再來(lái)是大彩電,今天用的就是超薄型、多功能的液晶電視了。再如:電話(huà),先是手搖電話(huà),再來(lái)大哥大,后來(lái)是可是電話(huà),而如今用的就是數字程控電話(huà)了!

  看看!看看!科技給人類(lèi)帶來(lái)的方便大吧!現在人類(lèi)安居樂(lè )業(yè),過(guò)著(zhù)以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展,我相信,我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì )進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂(lè )世界!

科技的作文 篇3

  科技發(fā)展日新月異,人人都在為社會(huì )做一件件有益的事,發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事,如:醫學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素,救了無(wú)數的人、狄恩卡門(mén)有發(fā)明了平衡車(chē),讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……

  日新月異的世界,人人都有為社會(huì )爭光的理想,這讓我們有了一個(gè)激烈的競爭區域,現在的社會(huì )已進(jìn)入了科技化時(shí)代,只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明,才能在這個(gè)激烈的競爭中站穩、站好。

  我就有一個(gè)不錯的想法,在這個(gè)世界里,科技總得跟得上人們發(fā)展的速度,我在機器人興趣小組中,有不少收獲,所以我想開(kāi)發(fā)一種機器人,它會(huì )隨著(zhù)你的年齡,升級改裝。

  形態(tài)一:少年時(shí)期

  初期,它會(huì )變形成一個(gè)教師差不多的人形機器人,會(huì )教你語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、甚至會(huì )教你物理、化學(xué)呢,如果你煩了,厭惡了,它會(huì )改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童,會(huì )與你做游戲、讀圖畫(huà)書(shū),但當你開(kāi)始玩電子產(chǎn)品時(shí),它會(huì )警告你玩時(shí)間多少如果玩超過(guò)30分鐘,他會(huì )自動(dòng)切斷電源,讓你猝不及防,你如果怨恨它,他還會(huì )告訴你為什么不讓你玩,告訴你應該合理安排時(shí)間,讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理,爸爸媽媽也是會(huì )為你好,最重要的是,它能收到你的家庭作業(yè),讓你按時(shí)寫(xiě)完,如果沒(méi)寫(xiě)完就玩游戲,它會(huì )用教訓的口氣,來(lái)告訴你應該先做什么在做什么。

  形態(tài)二:青年時(shí)期

  中期,他會(huì )在少年成為你的.伙伴,到青年時(shí),你如果叛逆期到了,它會(huì )一步一步幫你如何不叛逆,更會(huì )在你發(fā)泄后,安慰你的父母,更會(huì )在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì ),更不要去網(wǎng)吧瘋玩,當你回來(lái),它會(huì )悄悄的檢查你的身體,查出是不是去玩游戲了,如果去了,它會(huì )提醒你不要再干同樣的錯誤,更會(huì )在你沒(méi)有朋友的時(shí)候,幫助你找到要好的朋友。

  形態(tài)三:老年時(shí)期

  終期,它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人,逗你的人,更會(huì )為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù),如果你還是孤獨它會(huì )將你一步一步扶到人多的地方,讓你跟那里的老人做成至交,如你不小心摔一跤它會(huì )啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了,就算你生了重病他也會(huì )用當時(shí)的醫療科技救你,就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前,也會(huì )為你理清生前所發(fā)生的的開(kāi)心事,當你離開(kāi)人世時(shí),它會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺,與你共度最后一刻。

  日新月異的世界、社會(huì ),讓人們不再注意自己的身體,希望我的這個(gè)機器人,會(huì )為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂(lè )的世界,科技發(fā)展永無(wú)止境!

科技的作文 篇4

  媽媽的愛(ài)車(chē)在小區車(chē)位上停了一個(gè)雙休日后,有了自己的花紋和顏色。我猜,定是某一天夜里,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉,飄過(guò)了花園、草地、小路,最后停留在了媽媽的車(chē)上,這一切被小貓咪發(fā)現了,它追著(zhù)葉子,也在車(chē)上玩!坏任依^續觀(guān)察,媽媽大手一揮,洗車(chē)去!

  媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)奇怪的大機器邊面前,方方的,上面掛著(zhù)四個(gè)超大的`吹風(fēng)機,最前面和兩邊各有一個(gè)大刷子。媽媽掃了洗車(chē)的二維碼,有三種價(jià)格可以選擇,10元、12元、15元。我們選了15元的。媽媽說(shuō):“你是不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣洗車(chē)?坐好,馬上要開(kāi)始了哦!眿寢屧(huà)音剛落,我發(fā)現邊上的小樹(shù)慢慢地后退了,再仔細一看,原來(lái)不是小樹(shù)在動(dòng),是我們車(chē)子在自己前進(jìn)!可是車(chē)子明明沒(méi)發(fā)動(dòng),媽媽正在玩手機,我驚呼:“媽媽?zhuān)≤?chē)子自己動(dòng)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“車(chē)子沒(méi)動(dòng),動(dòng)的是車(chē)子下面的那塊鐵板!

  會(huì )移動(dòng)的鐵板把車(chē)子連同車(chē)里的我們一起送到了洗車(chē)機器正下方,先是從各個(gè)方向噴出水,我坐在車(chē)里感覺(jué)下起了大雨,接著(zhù)三個(gè)大刷子一起刷在媽媽的車(chē)上,當最前面的一個(gè)大刷子刷到擋風(fēng)玻璃的時(shí)候,就仿佛天黑了。然后給車(chē)子噴上“沐浴乳”,白色的泡泡堆滿(mǎn)了車(chē)身,就像厚厚的積雪,我興奮的前面看看,后面看看,恨不得打開(kāi)窗戶(hù),伸出手去感受一下。最后,泡泡被沖洗干凈了,我聽(tīng)到吹風(fēng)機開(kāi)始工作了,那四個(gè)巨大的吹風(fēng)機不但吹干了車(chē)上的水,還把之前的許多落葉從擋風(fēng)玻璃縫隙里吹了出來(lái)……

  太神奇了!我坐在光潔如新的車(chē)里激動(dòng)的久久不能平靜,科技改變了生活,今日的奇思妙想,也許就是明日的碩果累累。

科技的作文 篇5

  同學(xué)們一看到王老師寫(xiě)在黑板上的公告——下午去參觀(guān)科技館就高興得不得了。

  下午一點(diǎn)五十,我們整裝待發(fā)。我們開(kāi)心地走出校門(mén),一路上歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了對科技滾美妙的幻想,期待著(zhù)與科技的親密接觸。

  踏進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)侯,有些同學(xué)假裝歡呼著(zhù)說(shuō):"我們畢業(yè)了。

  沖入科技館里面,同學(xué)們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒,四散奔跑,尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。

  我一眼發(fā)現了黑色的球形影院,在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人!我望著(zhù)排成兩條長(cháng)龍的隊伍猶豫不決,排隊還是離開(kāi)?終于,我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來(lái),我就在隊伍中把她叫到我面前問(wèn)她里面放的`是什么電影。她回答道:"是關(guān)于恐龍的電影。"聽(tīng)完金紫炫的話(huà),我便展開(kāi)了無(wú)限的想象

  排了這么久的隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內部。在里面我們十個(gè)女生看見(jiàn)了一臺銀白色投影機,打印機大小,和一個(gè)調整投影機的大哥哥,十分神氣。不一會(huì )兒電影開(kāi)始了。

  一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著(zhù):"大約在三疊紀,恐龍大量繁衍……"“侏羅紀因一次小行星撞擊地球,使恐龍大量滅絕;钕聛(lái)的恐龍大部分成為了恒溫恐龍,而少部分恐龍繼續了以前的基因,還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽(tīng)見(jiàn)這樣扣人心弦的語(yǔ)句。

  我從入口出去了。王梓浩急切的問(wèn)我:“是什么電影?快告訴我!”我對王梓浩回答了八個(gè)字:“是關(guān)于恐龍的電影!闭f(shuō)完我便跑到別處去了。

  這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會(huì )去,我一定再去一次、二次……

  我喜歡這樣的活動(dòng),讓我擁有特別的一天。

科技的作文 篇6

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科技館。一大早,同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)兩根巨大的燈管,它發(fā)出紫色的光圈,從下而上,美麗壯觀(guān)極了!

  大廳的后面是“航空航天廳”,有返回衛星、飛機、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發(fā)射神舟六號的過(guò)程,是用仿真火箭來(lái)做的,特別是火箭發(fā)射時(shí)噴出的火,太好看了!九寨黃龍也不錯,做的山、房子、路就像真的一樣,爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢,一條河被分成了五條小河,小河又分了叉,形成了無(wú)數支流和水渠,十分壯觀(guān)!爸爸告訴我,正因為有了都江堰,成都才有“天府之國”的美譽(yù)。

  一轉眼的功夫,我們就來(lái)到了二樓機器人展廳,首先看到了一個(gè)變臉機器人,它身穿黃色衣服,戴了一頂黑色的帽子,不停的用自己的衣服蒙著(zhù)臉,面具就變了,我覺(jué)得非常好奇!還有機器人樂(lè )隊,有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的,還有指揮的。我聽(tīng)到它們正彈奏《小人國》呢!我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過(guò)程。

  不知不覺(jué),我們進(jìn)入了第三樓,我去了天象廳稱(chēng)體重,在地球上我的體重是30.6公斤,在木星上是69.9公斤,而在冥王星居然才2.5公斤,真是太神奇了!

  接著(zhù),我們又來(lái)到了第四樓,這是最高的`一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗,主持人叫“小白老師”。做這個(gè)實(shí)驗要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中,再加入干冰,就成了白色的泡沫,多加入干冰,就成了一種白色的氣體,可以滅火,老師說(shuō)因為干冰是二氧化碳制成的,所以干冰在生活中很有用。

  我參觀(guān)完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好,而我才知道一點(diǎn)點(diǎn),我要努力學(xué)習,長(cháng)大當科學(xué)家。

科技的作文 篇7

  周末,我去了中國科技館。這里是中國最大的、項目種類(lèi)最多的綜合類(lèi)科技場(chǎng)館。在早晨我登上大巴車(chē)的時(shí)候,我就一直在想,科技館里有我們望都縣沒(méi)有的東西嗎?有我們保定沒(méi)有的東西嗎?有我們河北沒(méi)有的東西嗎?我充滿(mǎn)了期待。

  在科技館門(mén)口安檢的時(shí)候,我看到排隊等候安檢的人流都排到馬路上了。我開(kāi)始擔心起來(lái)了。如果門(mén)票沒(méi)有了可怎么辦?如果我們很長(cháng)時(shí)間都進(jìn)不去怎么辦?如果里面特別擁擠怎么辦?我的一切疑問(wèn)和擔心,隨著(zhù)李老師帶著(zhù)我們快速順利的進(jìn)入場(chǎng)館而煙消云散了。

  我終于看到了那個(gè)巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那么高!最有創(chuàng )意的是它旁邊的廣告墻,每隔10秒鐘就會(huì )更換新的廣告。真的好神奇。

  空中自行車(chē)!我興奮起來(lái),看著(zhù)那個(gè)在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車(chē),我勇敢的走上去進(jìn)行了挑戰。我從滿(mǎn)了自信!我暗暗鼓勵自己,不能掉下去,不能失敗,不能被別人嘲笑!我終于成功了。這是我最難忘的一次挑戰。它告訴我要勇敢的去面對學(xué)習和生活中遇到的'各種困難,才能獲得最后的勝利。

  中國科技館,真的讓我難忘,F在我才知道,井底之蛙的可怕。無(wú)論是我們望都縣,還是保定市,還是我們河北省,都無(wú)法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續挑戰下去!一生不放棄!

科技的作文 篇8

  “哎呀!難道我在穿越一條時(shí)空隧道嗎?”我站在一條由無(wú)數燈光組成的銀光閃閃的通道里,它那么神秘、遙遠,一眼望不到頭,使人心驚膽戰,又禁不住浮想聯(lián)翩,這神秘隧道的另一頭是……

  哈哈!你一定想不到我現在在哪里吧?原來(lái)是我們小記者團來(lái)到濮陽(yáng)科技館參觀(guān),而我正站在一個(gè)名叫“萬(wàn)丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去,還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢!你會(huì )生怕一不小心掉下去,順著(zhù)這無(wú)窮無(wú)盡的隧道滑進(jìn)另一個(gè)神奇世界呢!

  你一定會(huì )很奇怪,這是怎么回事?通過(guò)我親身“探險”后的調查了解,才發(fā)現了它的科學(xué)原理:每當從一個(gè)鏡像射出的光線(xiàn)被對立的平面鏡反射一次時(shí),就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)比這個(gè)鏡像更遠的鏡像,如此重復,這些閃亮的燈光鏡像就會(huì )形成一條一直延伸到無(wú)限深處的“深淵”。

  兩面普普通通的`平面鏡,竟然有這么大的“魔力”!這讓我想起電視魔術(shù)節目里讓人摸不著(zhù)頭腦,直呼“奇怪”的魔術(shù),一定和這樣的科學(xué)原理密不可分!我們只要明白了科學(xué)真相,就不會(huì )被自己的眼睛欺騙啦!

  “嘭嘭、咚咚”,科技館里響起了好聽(tīng)又動(dòng)感的敲鼓聲。等等,不是樂(lè )隊,而是……

  我的同學(xué)在一排漂亮的無(wú)皮鼓前盡情“表演”,沒(méi)有皮的鼓,怎么會(huì )敲出動(dòng)聽(tīng)的聲音呢?看來(lái)這也只有請教“科學(xué)”這位老師啦。

  原來(lái),這是利用了紅外傳感器的原理。每個(gè)無(wú)皮鼓中都裝有一組激光發(fā)射器和光敏接受器,組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時(shí),接收器接收不到光信號,發(fā)射光電開(kāi)關(guān)就會(huì )驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的語(yǔ)音器,發(fā)出鼓聲。

  我想,以后人們還會(huì )用這種科技發(fā)明出很多高科技樂(lè )器吧,比如“無(wú)鍵琴”、“無(wú)弦二胡”、“無(wú)形笛子”……

  還可以在家門(mén)口裝上這種裝置,防止壞人和小偷,讓他們還沒(méi)進(jìn)門(mén)就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈!科技的力量真是大呀!

  科技館里有趣好玩的東西真不少,有用手臂力氣發(fā)電的“手搖發(fā)電機”;有可以自動(dòng)猜出生肖的“猜生肖”機器;還有可以把坐在你對面的人和你在一個(gè)鏡子中變出合影的“是你還是我”……

  看來(lái),“科學(xué)”這位老師肚子里的學(xué)問(wèn)真是取之不盡,用之不竭呀!如果你也想從“科學(xué)”這位老師那里討教一番,就和我們一樣,來(lái)科技館探索有趣的科學(xué)奧秘吧!

科技的作文 篇9

  有人說(shuō):“寫(xiě)字機器人真好,以后寫(xiě)字方便多了!

  有人說(shuō):“這款機器人真好,大大減小了孩子們用的時(shí)間!

  有人說(shuō):“用寫(xiě)字機器人寫(xiě)作業(yè),會(huì )影響孩子們的學(xué)習態(tài)度,對孩子們的學(xué)習不好!”

  那么,用寫(xiě)字機器人到底說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明了當前社會(huì )學(xué)生對自己不負責任的態(tài)度。那么,為什么會(huì )有這樣的事發(fā)生呢?當然這與家庭的引導,學(xué)校的教導,學(xué)生的自我態(tài)度有很大的關(guān)系。首先,在家庭中,父母肯定是沒(méi)有為孩子打下一個(gè)良好的基礎,沒(méi)有在孩子身上加下太多的關(guān)注,沒(méi)有從小讓孩子養成良好的習慣,沒(méi)有讓孩子的較強自我約束意識。第二再從學(xué)校方面來(lái)講,學(xué)校并沒(méi)有樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀(guān),沒(méi)有著(zhù)重提升孩子的自我管理能力。而最后在學(xué)生自己身上講,學(xué)生并沒(méi)有意識到自己行為帶來(lái)的危害和不良影響,并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度。就是因為學(xué)生自己思想上的不重視、學(xué)校的價(jià)值觀(guān)培養問(wèn)題、家長(cháng)疏于對孩子的思想教育,才會(huì )造成學(xué)生使用“寫(xiě)字機器人”來(lái)寫(xiě)作業(yè)的事情。

  而對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),面對這樣的事情發(fā)生,他們必定會(huì )生氣,總會(huì )去想:“我辛辛苦苦來(lái)賺錢(qián)供他讀書(shū),他卻用這樣的方式來(lái)回報我嗎?”其實(shí)家長(cháng)會(huì )產(chǎn)生這樣心理常常會(huì )有,這正是他們生氣的原因之一,而另一個(gè)原因則是他們的擔心——孩子這么做已經(jīng)多久了?成績(jì)退步是不是因為這個(gè)?所以家長(cháng)一單想到這些,自然就會(huì )憤怒無(wú)比。家長(cháng)們總會(huì )去害怕害怕孩子考不上好的高中,好的大學(xué),于是自然會(huì )向孩子或某些東西來(lái)發(fā)泄怒火。而我們去站在孩子的角度去看看,他們心中并沒(méi)有去想那么多,沒(méi)有更多的負擔,不用為工作發(fā)愁,不用為孩子的學(xué)習情況而緊張,心中所想的更多是怎樣將今天的`作業(yè)應付過(guò)去,回家后怎樣更好的玩,并沒(méi)有去想想家長(cháng)的負擔,也沒(méi)有去想自己用“寫(xiě)字機器人”的行為給他們帶來(lái)的傷害。所以會(huì )造成這樣局面的發(fā)生。

  而在面對這樣的事時(shí),家長(cháng)更應該穩住陣腳,控制住自己的脾氣不應該去向孩子發(fā)脾氣,而應該去和孩子好好溝通一下,談?wù)劺硐牒⒆有袨榈牟灰幏,教導孩子要?shù)立正確的價(jià)值觀(guān),樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,與孩子深切溝通,了解孩子的內心想法,去傾聽(tīng)孩子,最后勸導孩子不要再這樣做。

  這一事件充分反應了當前社會(huì )中學(xué)生們的不好的行為,不能正確的自我約束,不能更好的端正自己的學(xué)習態(tài)度。所以,面對這樣的事情,我們應該對孩子進(jìn)行正確的引導,用正確的方式去教導孩子,讓他們端正自己的學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

科技的作文 篇10

  無(wú)論你走到哪里,只要有一丁點(diǎn)光,就會(huì )有一個(gè)或長(cháng)或短,或濃或淡的黑東西跟著(zhù)你,這就是影子。而促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的科技也有陰影。那就是—戰爭。

  自從人類(lèi)文明誕生以來(lái),戰爭就成了科技揮之不去的陰影。一次偶然的機會(huì ),兩個(gè)不同部落的人相見(jiàn)了,在他們的中間擺放著(zhù)一只野兔。其中一個(gè)人揮起石斧,斧頭重重地砸在了另一個(gè)人頭上,勝利者得意洋洋地拎著(zhù)野兔走了,而那個(gè)倒霉蛋則倒在了血泊之中。

  戰爭從這個(gè)時(shí)候起,已經(jīng)演變成了人類(lèi)自相殘殺的工具。隨著(zhù)科技的.不斷前進(jìn),它的陰影越來(lái)越濃。

  這一切,在17世紀初有了轉機,大食人把火藥傳入了歐洲,精明的歐洲人迅速從火藥中挖掘出不可預測的巨大威力,鑿山開(kāi)河,采礦冶金,無(wú)不見(jiàn)火藥的身影。如此強大的工具,戰爭這個(gè)無(wú)底黑洞也絕對不會(huì )放過(guò)。熱兵器迅速取代了冷兵器,昔日戰場(chǎng)上的刀光劍影失去了光彩,迎來(lái)的則是槍林彈雨和炮火連天,雖然比無(wú)緣無(wú)故的砍砍殺殺文明了些,紳士了些,可死于戰爭的人數卻多了好幾倍。

  1933年,希特勒出任德國總理,為了讓日耳曼民族強大起來(lái),他背著(zhù)英法兩國,以拖拉機廠(chǎng)和飛行俱樂(lè )部的名義,偷偷研制出當時(shí)世界上最強大的兩種武器—戰斗機和坦克。1939年9月1日,德國入侵波蘭,在隨后的兩年里,除了英國和蘇聯(lián)之外,幾乎所有的歐洲國家都籠罩在德國法西斯的黑暗統治下。而意大利的戰爭更是讓這場(chǎng)歐洲戰爭演變成世界大戰。六年后,戰爭結束,同盟國戰勝了軸心國。但是,德意志第三帝國的末日并不是一個(gè)可以狂歡的時(shí)刻。在這場(chǎng)戰爭中,7000多萬(wàn)人命喪黃泉,歐洲和亞洲的大部分地區都受到了全面的破壞。

  然而,一個(gè)不需要論證的事實(shí)說(shuō)明戰爭的作俑者,正是人類(lèi)自己,戰爭的產(chǎn)生,歸根結底,就是為了奪取利益。但愿人類(lèi)在回顧戰爭時(shí),更加珍惜今日的和平與安寧。

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