實(shí)用的讀后感的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
享譽(yù)國內外的《肖申克的救贖》是斯蒂芬。金大師的一部很出色的勵志作品。之前在朋友的介紹下我先看了《肖申克的救贖》這部電影，看后心靈受到了很大的震撼，但是感覺(jué)還是意猶未盡，于是就找到了同名小說(shuō)想通過(guò)細細品味書(shū)中的每個(gè)細節，每個(gè)場(chǎng)景和每個(gè)故事再次感受主人公安迪身上所散發(fā)出的人性的光輝。
小說(shuō)《肖申克的救贖》是通過(guò)第一人稱(chēng)的“我”－瑞德來(lái)描述肖申克監獄中所發(fā)生的一切及他眼中的主人公安迪。安迪原本是一個(gè)事業(yè)有成的銀行家，但是不幸的是他的妻子有了外遇。當他知道自己深?lèi)?ài)的妻子背叛了自己的時(shí)候非常難過(guò)，痛苦于是就喝了很多酒，在他醉的不醒人事的時(shí)候更加不幸事又降臨到了他的身上，他被誣告謀殺了自己的妻子和他的情人，被判到肖申克監獄終身監禁。面對著(zhù)接二連三的沉重打擊，對于許多人而言或許早就已經(jīng)對未來(lái)失去希望了，但是安迪面對這一切他表現的'很冷靜，他對自由仍懷抱這美好的希望，而正是“希望”二字讓他在肖申克監獄里表現出他的不同之處。
小說(shuō)中給我留下深刻印象的第一個(gè)情節就是安迪和瑞德還有幾個(gè)人有幸獲得去監獄外的工廠(chǎng)去翻修屋頂的機會(huì )。當他聽(tīng)到監獄長(cháng)有一大筆財產(chǎn)要繼承而又苦于政府的重稅后，他告訴監獄長(cháng)自己具備銀行家的專(zhuān)業(yè)知識，幫助監獄長(cháng)合法的省去一大筆繼承稅，從而幫助獄友贏(yíng)得了在一個(gè)清晨自由自在和冰啤酒的一刻。正是由于安迪盡管身陷牢獄之中但他對未來(lái)仍舊滿(mǎn)懷希望，他仍舊渴望自由，所以他才能有勇氣，有動(dòng)力有如此舉動(dòng)。也許他正是在用自己的行動(dòng)告訴他的獄友，盡管他們自己現在成為了“籠中之鳥(niǎo)”，但是這些“鳥(niǎo)兒”仍然有追求自由的權利，自由對他們而言并不是一件奢侈品，只要心中有希望就能獲得最后的自由。正是這種對自由的渴望，對希望的執著(zhù)讓安迪在獄中可以面對同性戀的一次次屈辱之后還能冷靜自若，堅強不屈；讓他肖申克這種令人絕望的鬼地方建起了一個(gè)正規的監獄圖書(shū)館。
小說(shuō)中貫穿全文的一個(gè)故事情節就是安迪用自己磨的石英小錘在美女海報后面鑿了整整20年，最后憑借著(zhù)他的勇氣和堅持不懈，成功地越過(guò)500米的糞池，在電閃雷鳴大雨滂沱的一天與老朋友瑞德在獄外重逢，擁抱久違的自由，實(shí)現了對自己的救贖，當然他在獄中也用自己的一舉一動(dòng)，用自己的執著(zhù)，用自己最自由的希望實(shí)現了對整個(gè)肖申克的救贖。書(shū)中說(shuō)到希望是美好的，也許是人間至善，而美好的事物永不消逝。我認為這恰恰是這個(gè)小說(shuō)的點(diǎn)睛之筆，正是因為有希望，并且為了這個(gè)希望堅持不懈才有了小說(shuō)最后這個(gè)安迪重獲自由的完美結局。
《肖申克的救贖》這部小說(shuō)講的是安迪對自己和對肖申克的救贖，而讀完之后我開(kāi)始深思這么一個(gè)問(wèn)題，那就是在生活中我應該如何實(shí)現對自己的救贖呢？在遭遇人生不如意時(shí)，在受到打擊和挫折后，我還要在為此消沉，一蹶不振嗎？我的回答是不，我要向安迪學(xué)習。我要對未來(lái)始終充滿(mǎn)希望，我要相信一切最終都是會(huì )好起來(lái)的。作為一名研究生，未來(lái)的研究之路或許不會(huì )是一帆風(fēng)順的，畢竟科學(xué)研究有成功也有失敗，但是我不會(huì )被一個(gè)個(gè)攔路虎給嚇到，我要始終充滿(mǎn)希望，并且我要堅持不懈地朝著(zhù)自己的目標努力，不拋棄，不放棄。今后，我要將安迪作為自己的榜樣，在生活中實(shí)現對自己的救贖。
讀后感的作文 篇2
讀了這篇課文后，我想起了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會(huì )。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè )，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
《中彩那天》這篇課文，使我受益匪淺。讓我明白到一個(gè)人的誠實(shí)和真誠是無(wú)價(jià)的重要;面對并不屬于自己利益的誘惑，都能像本課文的主人翁“父親”把汽車(chē)歸還給庫伯先生無(wú)私的情操學(xué)習。學(xué)習他的.誠實(shí)與守信的行為;讓我們在人生的道路上綻放誠實(shí)美麗的花朵!不該讓自私自利來(lái)蒙蔽我們純凈的心靈和高嵩的思想。
讀后感的作文 篇3
在暑假里，我買(mǎi)了一本名叫《藍色的海豚島》的書(shū)。
這本書(shū)講了在一個(gè)島上住著(zhù)一個(gè)印第安人，后來(lái)來(lái)了一些阿留申人，他們來(lái)抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒(méi)辦法，只好離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，后來(lái)這條狗成為保護她的忠實(shí)朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的`野狗打架而受傷，死了�？ɡ扔终业搅死蕡D的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯�？ɡ扰龅搅藢鶡崂账股窀�，她才知道那艘船在一次暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。
這本書(shū)讓我知道了不要什么事都依賴(lài)大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。
我看完這本書(shū)后，對外婆說(shuō)：“要是我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我只會(huì )坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng )造一切，不會(huì )一直坐在原地�！�
讀后感的作文 篇4
當我第一次讀到它的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了。故事簡(jiǎn)單得像一張白紙，卻在近百年時(shí)間內，在全世界范圍內，掀起了無(wú)數次學(xué)習討論的熱潮。為什么？正是因為這本書(shū)所展示出的信用、勤奮等的精神，這種精神是人性中光輝的一面，而這種光輝正在隨著(zhù)社會(huì )的變革、物質(zhì)的豐富、價(jià)值觀(guān)的多元化而慢慢褪減它的光華。它也是現代社會(huì )從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)，若你細細品味，會(huì )發(fā)現它對我們今天取得成功有著(zhù)很大借鑒作用。
古人云：人無(wú)信則不立，國無(wú)信則不強。下級對上級命令堅決服從的背后卻是對上級的絕對信任，他們之間所產(chǎn)生的信任是對對方品質(zhì)的肯定，也是上級對下級潛力的間接認可。羅文憑借他平日積攢的信用為他爭取到了這次機會(huì )，而他抓住了這次“立信”的機會(huì )，不忘初心，不畏艱險，最終不負眾望完成了任務(wù)�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可”，不守信用很難贏(yíng)得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏(yíng)得友誼甚至感情，工作中誠信給我們帶來(lái)合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇。誠實(shí)守信是為人處世的基本素養，也是人際交往的根本。在現代商業(yè)社會(huì )里，經(jīng)濟關(guān)系復雜，合作競爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，信用就是一種資源，一筆無(wú)形的財富，就能為企業(yè)空手套來(lái)一大筆訂單，簡(jiǎn)單實(shí)現資金高效化、利益最大化，也能贏(yíng)的老百姓購物認同感�！翱抠|(zhì)量求生存，靠信譽(yù)求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的`另一大主題，信用是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)發(fā)展的根本。
勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒(méi)有問(wèn)怎樣把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗精神的體現，這是他成功的最大砝碼。對工作沒(méi)有熱情，缺乏主動(dòng)性，得過(guò)且過(guò)，用他們的話(huà)說(shuō)是“沒(méi)激情”，不要去埋怨別人、埋怨公司、埋怨社會(huì )，要多去想想自身的問(wèn)題。對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導重視，管理落后等，首先應捫心自問(wèn)我們對工作的態(tài)度。我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節中的一個(gè)元素，我們每個(gè)員工的態(tài)度和努力關(guān)系著(zhù)整個(gè)企業(yè)機體的良性運轉，要用心樹(shù)立我們的主人翁意識，加強我們的職責心，也許我們沒(méi)有機會(huì )做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著(zhù)企業(yè)的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統的不穩定，甚至導致整個(gè)工程的失敗，這就是有名的蝴蝶效應。
只有涌現更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有期望，才能更早日實(shí)現中華民族的偉大復興！誠實(shí)守信、勤奮敬業(yè)（主動(dòng)、服從、奉獻和忠誠）---這八個(gè)字正是羅文精神的最好詮釋?zhuān)_文，一個(gè)普通的軍人，正是靠著(zhù)這些他圓滿(mǎn)完成了上級的托付，并使他為人們永遠所銘記在心，也影響著(zhù)一代又一代的人去學(xué)習他。
“靜靜地把信拿去，不會(huì )提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì )隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到”，這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。這就是“承諾”、“敬業(yè)”的完美結合。反思自我，在具體的工作中，是否也能像羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，為自我贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機會(huì )。雖然不能做到每一個(gè)人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來(lái)鼓舞和激勵，充分發(fā)揮自我的主觀(guān)能動(dòng)性，服從領(lǐng)導工作安排，忠誠于要做的每一件事，不斷的完善自我，做一個(gè)新時(shí)代的“羅文”。
讀后感的作文 篇5
我已經(jīng)認真的將《最偉大的力量》讀了一遍，現在我感覺(jué)非常棒，我決定在我感到厭倦，煩惱，不快的時(shí)候都會(huì )拿出來(lái)讀一讀。
有一兩天我的心情很煩躁，很消極，思想變的很極端，我很奇怪的感覺(jué)到了自己的異常變化，我嘗試了做很多事情來(lái)克制，反而更覺(jué)得郁悶。我想找本書(shū)來(lái)讀一讀，因為這樣可以讓我自己平靜下來(lái)。于是找到從鄰居家借來(lái)的一本書(shū)《最偉大的力量》作者：Ｊ·馬丁·科爾。()
書(shū)中講到了很多可以值得的.內在精神，也可以從書(shū)中看到作者清晰的思路，有邏輯的排編，每一個(gè)比例，每一段演講都描述的非常精彩，比洗完泡泡澡還舒服。
我們已經(jīng)走過(guò)了石器時(shí)代，木器時(shí)代，鐵器時(shí)代，正在走過(guò)機器時(shí)代……現在，我們要進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代……知性時(shí)代。發(fā)現最偉大的力量，選擇的力量。
書(shū)中所將到的都非常貼近現實(shí)，請允許我在這兒將它介紹給您：世界上最偉大的力量——選擇的力量。
讀后感的作文 篇6
每一次和書(shū)籍的邂逅，都是心靈的一次成長(cháng)。這個(gè)暑假，我有幸閱讀了《我是在這里長(cháng)大的》。
這本書(shū)的主角是一棵小樹(shù)，內容講的是一棵小樹(shù)在一個(gè)地方從小長(cháng)大的生活故事。樹(shù)就像人一樣，只有一個(gè)家鄉，就是自己長(cháng)大的地方。
故事中小樹(shù)剛剛誕生時(shí)，就有秋媽媽給它蓋上樹(shù)葉被子，讓它暖暖和和地度過(guò)漫長(cháng)的冬天，就如同我們小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，貼心的媽媽總會(huì )悄悄地幫我們蓋上棉被一樣。
春天到了，春姐姐喚醒了小樹(shù)，讓它沐浴著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)出嫩芽，汲取養分茁壯成長(cháng)，就像早晨媽媽把我們從睡夢(mèng)中叫醒，催促我們活力充沛地步入校園，在老師的.諄諄教誨下，早日長(cháng)成“參天大樹(shù)”。
再后來(lái)，小樹(shù)被蚜蟲(chóng)欺負，是瓢蟲(chóng)妹妹們及時(shí)趕來(lái)，解救了它。就像我們被別人欺負，哥哥姐姐以及好朋友們總會(huì )為我們打抱不平，鼎力相助。
春去夏來(lái)，秋去冬來(lái)，小果樹(shù)漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了一棵又粗又壯的蘋(píng)果樹(shù)。就如同現在的我們，一天比一天高，一年比一年懂事。
這本書(shū)看似在寫(xiě)樹(shù)，實(shí)際上也在寫(xiě)人。人的生命和自然萬(wàn)物相比，都是一個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程，有出生、有成長(cháng)、有離開(kāi)……不管面對什么階段，我們能夠做的就是珍惜生命，善待生命。
讀后感的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。對于這句話(huà)我很相信，所以，寒假我讀了一本《秀禾的桂花樹(shù)》。
這本書(shū)是一本小說(shuō)，里面分為兩個(gè)板塊：一個(gè)是男生地帶，一個(gè)是女生蹤跡。其中我最喜歡秀禾的桂花樹(shù)。
俗說(shuō)“人有人情，物有物情，人和樹(shù)一起也是有感情的.�！边@棵桂花樹(shù)在秀禾出生時(shí)，和秀禾一起進(jìn)入到這個(gè)家到現在，你說(shuō)她們能沒(méi)有感情嗎?當你愛(ài)一樣物品時(shí)，你就會(huì )把它當作了人，愛(ài)上它。
可是，文章寫(xiě)到這兒時(shí)，又筆鋒一轉，讓我們擔心起來(lái)：因為，沒(méi)過(guò)幾天，劉三要把桂花樹(shù)搬到城里，這樣桂花樹(shù)不就離開(kāi)了家嗎?它離開(kāi)了家會(huì )不會(huì )遇到危險?會(huì )不會(huì )死去呢?文中的秀禾比我還要著(zhù)急，因為它是秀禾的親人呀!
搬走了的桂花樹(shù)先是掉葉，后是變成“啞巴樹(shù)”。這讓秀禾不知所措，但秀禾始終相信這棵桂花樹(shù)有靈性，因為秀禾對桂花樹(shù)的感情是那么的深。
終于，桂花樹(shù)回來(lái)了，回來(lái)了……在冬天里，桂花樹(shù)把憋了兩個(gè)秋天的花都開(kāi)了，大家最后都融化在金色的光暈里。
讀完這篇文章我深深的感受到：和家人在一起才是最快樂(lè )的。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
意林讀后感作文_讀后感01-10
讀后感作文03-10
[精選]讀后感的作文11-29
讀后感的作文(精選)10-13
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
（精選）讀后感的作文10-02
【精選】讀后感的作文10-11
(經(jīng)典)讀后感的作文10-31
讀后感的作文【精選】12-03