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《小酒窩》教案設計優(yōu)秀
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的《小酒窩》教案設計優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、組織教學(xué)：
上課起立：?jiǎn)?wèn)好
1輕輕的安靜的演唱基本音階
�。ㄝp輕的"演唱能夠及時(shí)調整學(xué)生
二、導入：點(diǎn)題
同學(xué)們，我們班上哪位同學(xué)有小酒窩啊我來(lái)看看，有小酒窩的同學(xué)笑起來(lái)怎么樣啊很漂亮很甜美對不對，好我們今天要學(xué)習的曲子呢就是《小酒窩》請同學(xué)們把書(shū)翻到第4頁(yè)
三、歌唱教學(xué)
首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)曲子，來(lái)感受下《小酒窩》的音樂(lè )，聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)和感受。記住音樂(lè )起嘴巴閉，用耳朵認真聽(tīng)音樂(lè )你就能在音樂(lè )中找到老師要的答案。
1聆聽(tīng)音樂(lè )（教師 鋼琴伴奏 范唱）
注意有表情有感覺(jué)的演唱能第一時(shí)間感染學(xué)生
2 好請同學(xué)們回答老師的問(wèn)題
1）這首曲子你聽(tīng)完后有什么感覺(jué)
很清快，很活潑，很開(kāi)心好玩
2）這首曲子的情緒是怎么樣的是歡快的，還是抒情的？
很歡快
3）總結曲子 這是一首 很輕快活潑的曲子。
3學(xué)唱歌曲、好我們現在看著(zhù)書(shū)跟著(zhù)老師的琴一起來(lái)學(xué)習這個(gè)好玩的歌曲
1） 學(xué)唱第一段（直接用歌詞學(xué)唱，不需要先唱旋律）
在呀子喂的時(shí)候了我要求同學(xué)們拍拍手
2） 學(xué)唱重難點(diǎn)部分
左邊一個(gè)，右邊一個(gè)
4、整曲完整的唱一次（加進(jìn)拍手律動(dòng)）
四、加進(jìn)動(dòng)作和表情使得演唱環(huán)節更具有趣味性
同學(xué)們你們真棒，很快就學(xué)會(huì )了整個(gè)曲子，那現在老師在你們演唱的時(shí)候要加點(diǎn)難度，我們要加一些動(dòng)作進(jìn)去，看老師示范
1第一段動(dòng)作表情設計
第一段 第一句呢由男同學(xué)演唱，要唱出男聲的特點(diǎn)哦
第一段 第二句呢音有點(diǎn)高由我們班女同學(xué)來(lái)演唱
要求是加進(jìn)左右點(diǎn)頭做小酒窩表情的動(dòng)作
第二段 左邊一個(gè)由男生演唱右邊一個(gè) 由女生來(lái)演唱
�。猩� 我左邊有一個(gè)酒窩 女生：我右邊也有一個(gè)酒窩）
成天價(jià) 笑呵呵呢全體一起演唱
我們先來(lái)試下第一段先這樣設計
設計意圖（根據男女生聲音特點(diǎn)來(lái)安排具體樂(lè )句，加進(jìn)動(dòng)作和表情，讓學(xué)生跟能有興趣的演唱歌曲）
2第二段設計
1） 第一樂(lè )段全班一起演唱
2） 最主要是第二樂(lè )段
我要邀請我們全班女聲來(lái)扮演媽媽男生扮演爸爸
第一句男生 對著(zhù)媽媽做敬酒的動(dòng)作 演唱 媽媽也喝
第二句女生 對著(zhù)爸爸做敬酒的動(dòng)作 演唱 爸爸也喝
后面的大家在一起演唱
五、教學(xué)成果展示
好現在我們把今天所學(xué)習到的曲子《小酒窩》完整的表演一下記住是完整哦要有動(dòng)作 要有角色 包括男女生角色和爸爸媽媽的角色還要有表情的演唱你們行嗎？絕對行
好下面有請我們佛山市實(shí)驗學(xué)校三年級XX班的同學(xué)表演歌曲《小酒窩》 請大家欣賞
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