適合中班幼兒上臺演講的故事

適合中班幼兒上臺演講的故事

適合中班幼兒上臺演講的故事1

　　《小鬣狗的故事》

　　從小開(kāi)始，阿迪就想成為一只勇敢的獵犬。但是一天，他在森林中迷路了，他哭了一整天，因為他沒(méi)有勇氣去面對這樣的'挑戰。當他找到家的時(shí)候，他毫不猶豫地把他的夢(mèng)想告訴了他的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V他：每個(gè)人都有自己的愿望，但是要先學(xué)會(huì )勇敢地面對挑戰。

　　幼兒聽(tīng)完這個(gè)故事后，能夠感受到人生中的挫折與困難，并且明白勇敢的重要性。還可以結合這個(gè)故事，提醒幼兒在出門(mén)前一定要記得帶上家里的地址牌，不輕易離家出走。

適合中班幼兒上臺演講的故事2

　　三只小豬

　　這是另一個(gè)受歡迎的故事，同樣充滿(mǎn)了刺激和挑戰。三個(gè)小豬各自建造了自己的房子，第三只小豬用磚頭建造了他的.房子，這導致他在最后一場(chǎng)戰斗中獲勝。這個(gè)故事可以鼓勵幼兒去嘗試新事物，并在挑戰和困難面前保持毅力和耐心。對于中班幼兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事很容易理解，他們可以很快就做出自己的展示。

適合中班幼兒上臺演講的故事3

　　拔河比賽

　　這個(gè)經(jīng)典的寓言故事是個(gè)勵志故事。故事里描述了一群小動(dòng)物舉辦拔河比賽，最強壯、最大的.動(dòng)物都在參賽。但最后勝利的不是最強壯的動(dòng)物，而是一只看似無(wú)害的小老鼠。這個(gè)故事可以讓中班幼兒明白，不是每個(gè)成功者都是最聰明、最強大的。他們可以參考這個(gè)故事，從而得出感悟：成功需要勇氣和堅韌不拔。

適合中班幼兒上臺演講的故事4

　　《蚊子大戰》

　　這是一個(gè)搞笑又有趣的故事，講述了一場(chǎng)由一支小蚊子發(fā)起的蚊子大戰。在大戰中，所有蚊子都很困難，但是最終，小蚊子的`智慧和勇氣獲得了勝利。

　　這個(gè)故事可以鼓勵孩子們要勇敢、聰明。有時(shí)候，眼前的問(wèn)題可能很臃腫，但只要動(dòng)動(dòng)腦細胞，我們就能夠找到解決問(wèn)題的方法。

　　通過(guò)這些有趣、引人入勝的故事，幼兒們能夠更好地理解世界，進(jìn)而在成長(cháng)過(guò)程中更加自信、勇敢。同時(shí)，家長(cháng)和老師們也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的心理健康狀況，為他們提供必要的幫助和關(guān)愛(ài)。

適合中班幼兒上臺演講的故事5

　　小紅帽

　　這是一個(gè)經(jīng)典的故事，它充滿(mǎn)了想象力和刺激性。小紅帽是一個(gè)勇敢的女孩，她的'母親讓她送食物給奶奶，但是她在路上遇到了大灰狼，并被他追趕。最后，她在自己的機智和勇氣的幫助下，成功地獲救并避免了威脅。這個(gè)故事充滿(mǎn)了刺激和驚險，中班的幼兒可以按自己的方式來(lái)講述它，同時(shí)也可以用簡(jiǎn)單的道具來(lái)增加戲劇效果。

適合中班幼兒上臺演講的故事6

　　《小紅狐的故事》

　　故事講述了小紅狐在遇到其他動(dòng)物時(shí)，總是有點(diǎn)緊張，身體也不能像別的小動(dòng)物那樣敏捷。但最終，小紅狐成功地跑到了農場(chǎng)，并且得到了好朋友們的真誠幫助。這個(gè)故事可以告訴幼兒，朋友之間的真誠和幫助是非常重要的'。

適合中班幼兒上臺演講的故事7

　　新年到了，小母雞要來(lái)小豬家拜年，可是小豬家剛剛搬了新家，所以小母雞就打電話(huà)給小豬。

　　電話(huà)里，小母雞問(wèn)：“小豬小豬，我現在就來(lái)你家玩兒，可是你家在哪里呀？”

　　小豬高興地說(shuō)：“我家呀，就在森林路27……”

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小母雞就迫不及待的掛掉了電話(huà)，帶上禮物出發(fā)了。

　　可是找啊找，怎么也沒(méi)找到什么森林路27號，小母雞非常著(zhù)急，于是來(lái)到了熊奶奶的小賣(mài)鋪子借電話(huà)，再次打給了小豬。

　　它說(shuō)：“小豬呀小豬，根本沒(méi)有27號呀！”

　　小豬哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“你呀你，我的.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完你就掛了電話(huà)，我是想說(shuō)森林路273號！”

　　小母雞聽(tīng)了，不好意思的笑了，它說(shuō)：“哎呀！都怪我太心急啦！”

適合中班幼兒上臺演講的故事8

　　大力水手

　　大力水手是一個(gè)關(guān)于健康和健身的故事。故事中，大力水手靠著(zhù)吃菠菜而成了強壯的男孩，然后他幫助一些人打敗邪惡的敵人。這個(gè)故事可以給中班幼兒們教導他們健康飲食和鍛煉的重要性。同時(shí)也將體重管理這個(gè)話(huà)題慢慢引入他們的生活，提醒他們要保持健康的身體。

　　這些故事主題雖然各不相同，但它們都具有閱讀價(jià)值，同時(shí)也是適合中班幼兒上臺演講的故事。中班幼兒可以從自己的角度出發(fā)，用自己的語(yǔ)言來(lái)講述這些故事。為了使故事更生動(dòng)，也可以引入一些幼兒認為有趣的'語(yǔ)言和道具，以增強他們的表演和表達能力。

　　總之，用一個(gè)適合幼兒年齡的故事來(lái)幫助他們提高口語(yǔ)表達能力，這對于幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的。中班幼兒年齡尚小，如果讓他們的童話(huà)世界充滿(mǎn)各種故事的顏色，相信他們會(huì )變得更加有創(chuàng )造力，講話(huà)害羞也會(huì )變得老少全能。

適合中班幼兒上臺演講的故事9

　　我想要和大家分享的是一篇適合中班幼兒上臺演講的故事，這個(gè)故事講述了一個(gè)關(guān)于同情心和友誼的故事。

　　這個(gè)故事的主角是一只小狗，名叫馬克斯。馬克斯是一只非常溫順可愛(ài)的小狗，他住在一個(gè)小鎮上的一家農場(chǎng)里。馬克斯非常喜歡跟其他動(dòng)物們一起玩耍，每天都會(huì )在農場(chǎng)里樂(lè )呵呵地度過(guò)。

　　有一天，馬克斯突然感到一種奇怪的感覺(jué)。他感到非常孤獨，因為其他動(dòng)物們都不和他玩耍了。他開(kāi)始往外走，尋找新的朋友。

　　走了一段路之后，馬克斯聽(tīng)到了一個(gè)聲音，是一只小老虎的聲音。馬克斯很好奇，便走過(guò)去看看。他看到了一只小老虎，它看起來(lái)非�？蓱z，非常瘦弱，已經(jīng)無(wú)法站立了。躺在地上的小老虎向著(zhù)馬克斯哭喊著(zhù)：“我太虛弱了，無(wú)法繼續前行了。我需要你的幫助�！�

　　馬克斯聽(tīng)了后，非常同情這只小老虎。因為他以前在農場(chǎng)里的時(shí)候，一直得到其他動(dòng)物的幫助。所以他十分愿意幫助這只小老虎。于是他用他的小鼻子輕輕地把小老虎托起來(lái)，他向小老虎保證說(shuō)：“不用擔心，我會(huì )帶你走到我們的農場(chǎng)的'�！�

　　雖然小老虎很虛弱，但是他還是非常感激馬克斯。他把自己的頭枕在馬克斯的肩上，靜靜地享受著(zhù)馬克斯的溫暖。

　　經(jīng)過(guò)一番艱辛，馬克斯最終成功地帶領(lǐng)著(zhù)小老虎到了他們的農場(chǎng)。這時(shí)候，其他動(dòng)物們都看到了小老虎，他們本來(lái)很害怕，但是看到了馬克斯帶著(zhù)小老虎來(lái)到農場(chǎng)，他們馬上就明白了。

　　他們知道馬克斯在幫助一只需要幫助的小老虎。這樣一來(lái)，其他動(dòng)物們也相繼加入到了這個(gè)支援的過(guò)程中。農場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)物都為小老虎提供了一些小小的幫助。有些動(dòng)物喂小老虎吃食物，有些動(dòng)物提供水給他喝，還有一些動(dòng)物幫助小老虎找到一個(gè)舒適的地方躺下來(lái)休息。

　　小老虎的健康狀況得到了快速的恢復，最終他恢復了健康，也變得更加堅強了。他和其他動(dòng)物們成為了好朋友，一起在農場(chǎng)上玩樂(lè )。

　　這個(gè)故事告訴我們，寬容和同情心是建立友誼的最好的方式。當我們看到別人需要幫助時(shí)，我們應該伸出自己的手來(lái)，提供幫助和支持。這樣一來(lái)，我們就可以和其他人建立起真正的友誼，讓我們在彼此的關(guān)注和支持中獲得快樂(lè )和幸福。

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