科技的作文

科技的作文[精選9篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　星期五，我們一家去上海玩。我們是坐動(dòng)車(chē)到上海的,我們到酒店放好行李后就先到了上�？萍拣^去玩了，里面真的好大呀，第一層樓主題是智慧之光，我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現里面有很多好玩的東西：天上水就是一只超大的水籠頭懸在空中，但是水就是不斷的流出來(lái)，好神奇哦！影像合成就是兩個(gè)坐在一起，然后透過(guò)特殊的玻璃片把他們的影像合成在一起，還的許許多多神奇的東西呢，真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

　　我們后來(lái)又去了二樓，主題是動(dòng)物世界，里面有許多動(dòng)物的標本，有豹子、老虎、獅子、犀牛、北極熊等，還按地區分了類(lèi)，有亞洲的、非洲的、美洲的，我在里面還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，真是好玩。二樓的旁邊還有個(gè)地方叫蜘蛛谷，一聽(tīng)名字就知道是有很多蜘蛛的地方，有點(diǎn)可怕哦，里面還有很多關(guān)于蜘蛛的知識呢，告訴我們蜘蛛是如何捕食如何織網(wǎng)的。

　　接著(zhù)我們又去了三樓，三樓的主題是人體秘密。就是告訴我們很多人體知識的地方，食物是怎么消化的，我們吃什么才有營(yíng)養等。四樓就好玩了，叫太空之地，那里向我們介紹了人造衛星和火箭的知識，我知道了火箭是怎么起飛的'了。我們還在那里看了精彩的太空電影，叫《生命的起源》，這個(gè)電影講了地球是怎么產(chǎn)生的，什么是行星、銀河系，電影是圍成一圈的，感覺(jué)好像真的一樣，太神奇了。上�？萍拣^真是讓人增長(cháng)知識��！

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì )飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著(zhù)這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì )立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就轉動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　未來(lái)的病人，根本不用去看醫生。而是用一個(gè)非常細小的`機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會(huì )把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

　　未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì )打滑。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

科技的作文 篇3

　　晚上，爸爸回來(lái)，我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”爸爸說(shuō)：“現代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達了，發(fā)明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“爸爸，你們那時(shí)候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說(shuō)：“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水，用火柴點(diǎn)燈，不像現在這么舒服，熱水器，電燈�！蔽掖蚱粕冲亞�(wèn)到底：“爸爸，你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說(shuō)：“以前收割的工具是鐮刀，而現在有了收割機嘟嘟的開(kāi)著(zhù)，農民坐在收割機上，滿(mǎn)臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來(lái)了豐收的喜悅和無(wú)限的希望，這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜�！�

　　在新的世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的.生活。

　�。◣兹藸庌q不止，于是同去問(wèn)上帝）！難怪爸爸媽媽不愿意帶我在這段馬路散步呢。白云并沒(méi)有馬上回答夏淺的話(huà)。意味著(zhù)奶奶的期望，意味著(zhù)媽媽的苦盡甘來(lái)，意味著(zhù)家人的笑容，意味著(zhù)我在眾人眼里的地位，意味著(zhù)我一年快樂(lè )時(shí)光的流逝，意味著(zhù)，我要在現在學(xué)習的懶散，幾乎在瞬間變成爭分奪秒，我始終堅信，我不笨，但我也始終承認，我懶散，我有時(shí)也在想，什么時(shí)候我能不再懶散，不再讓自己墮落，什么時(shí)候我才能要回逝去久已的光環(huán)，什么時(shí)候才能要回我榜樣的位置，而不是讓家人說(shuō)我怎么怎么樣，怎么怎么不如別人，怎么怎么不如那個(gè)那個(gè)誰(shuí)，怎么怎么不聽(tīng)話(huà)，我是需要掌聲的，可我現在的程度，看到我這篇日志的人肯定會(huì )在某一個(gè)時(shí)間對我說(shuō)：話(huà)說(shuō)得真大，可我該怎么得到大家的信任呢!

科技的作文 篇4

　　早晨，“丁零丁零”的鬧鐘聲吵醒了我，睡眼朦朧的看看鐘，早上七點(diǎn)59分五十九秒了，我趕忙洗漱完畢，從抽屜里拿出一盒“太空餅干”

　　看了看這個(gè)盒子的反面：此餅干含有大量維生素、礦物質(zhì)和水分，營(yíng)養美味、攜帶方便，居家旅行的必備產(chǎn)品。生產(chǎn)公司：彭楚天集體有限公司。我一目十行地看完這些字，毫不猶豫地撕開(kāi)了包裝紙，拿出一塊餅干，塞進(jìn)了嘴里，肚子果然大的不得了!

　　“嘿喲!嘿喲!”我背著(zhù)書(shū)包走到了“陽(yáng)光車(chē)庫”，陽(yáng)光撲面而來(lái)，原來(lái)是因為上面有一個(gè)大洞，專(zhuān)門(mén)為了讓這里的太陽(yáng)能車(chē)“曬太陽(yáng)”而挖的。

　　我呼喚著(zhù)我的太陽(yáng)能車(chē)的.名字，只見(jiàn)我的太陽(yáng)能車(chē)閃閃發(fā)光，好像在跟我說(shuō)：“主人!主人!我在這里，快來(lái)啊，我好想你啊!”我跑了過(guò)去，隨后走進(jìn)了我的太陽(yáng)能車(chē)，興奮地開(kāi)向學(xué)校。

　　借著(zhù)太陽(yáng)能的速度，很快就到了學(xué)校，我下了車(chē)，按下了車(chē)門(mén)上的“自動(dòng)回車(chē)庫”，于是，太陽(yáng)能車(chē)就像聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣回了家，同時(shí)我也奔向教室，上起了課。

　　上了許多節課，也學(xué)到了許多知識，回到了家，躺在沙發(fā)上，回想著(zhù)一天的生活，覺(jué)得科技使我們的生活越來(lái)越方便了。

科技的作文 篇5

　　我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。

　　在早晨我們做了小古箏與氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的.打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著(zhù)精美的圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指象一個(gè)天梯，有點(diǎn)象巨人。

　　這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文 篇6

　　今年暑假，我來(lái)到鄭州參加了56個(gè)民族青少年才藝大獎賽，順便參觀(guān)了一下那里的鄭州科技館。

　　進(jìn)了科技館大門(mén)我就發(fā)現了一只巨大的蟲(chóng)子，它長(cháng)的像一條龍。我細看了一遍說(shuō)明，才知道：它叫“機器蟲(chóng)”，它的頭部有一個(gè)攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說(shuō)前方是什么顏色，根據顏色的不同前進(jìn)或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲(chóng)”邊說(shuō)綠色，邊前進(jìn)，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說(shuō)黃色一邊往后退�！肮�！真神奇！”我情不自禁的說(shuō)到。這時(shí)媽媽說(shuō)：“走，樓上還有更好玩的呢！”

　　我們乘電梯來(lái)到了二樓，媽媽發(fā)現了一個(gè)很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說(shuō)明書(shū)來(lái)。我不管三七二十一的跳了上去，看見(jiàn)了一個(gè)紅色按扭，就按了一下，臺子突然動(dòng)了起來(lái)，我嚇了一跳！連忙跑下去看說(shuō)明，這才知道；這個(gè)臺子是讓人感受1—8級的地震。

　　還有一個(gè)有趣的像超薄電視的機器，我走上前去，看看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見(jiàn)上面有一個(gè)噴水器，噴水器上有個(gè)按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的.一聲開(kāi)始噴水了，我把水柱對準屏幕上著(zhù)火的地方，使勁噴。因沒(méi)有經(jīng)驗，我沒(méi)有滅火成功。但我并沒(méi)有灰心，進(jìn)行了第二次滅火，這次成功了。

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　　我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見(jiàn)呀。希望有更多的小朋友去參觀(guān)科技館，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，掌握更多的科技知識。

科技的作文 篇7

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)北京科技館參觀(guān)。

　　科技館在鳥(niǎo)巢的斜對面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發(fā)現。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰與未來(lái)。

　　我們主要參觀(guān)了一層的華夏之光。里面介紹的'有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫(huà)等。我還親自做了一幅木版水印畫(huà)。等開(kāi)學(xué)了，我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯(lián)機械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見(jiàn)防彈服了。

　　在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒，發(fā)了0。3度電；媽媽選了60秒，發(fā)了0。6度電；我選了120秒，發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說(shuō)：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發(fā)的電最多哦�！�

　　今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀(guān)真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學(xué)知識很多，沒(méi)能全部細細觀(guān)察。不過(guò)爸爸媽媽答應我，以后有機會(huì )去北京再去參觀(guān)科技館。

科技的作文 篇8

　　一天上午，我在路上散步。在這時(shí)，一個(gè)箱子毫無(wú)意料地掉在我面前，驚了我一跳。

　　我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什么鬼玩意？看了一眼箱子后，我在上面放現張字條：“你好人類(lèi)，這是我們已經(jīng)放棄的產(chǎn)品，想到你們的科技太落后了，就送給你們了。（注：請發(fā)現者試用之后再交給國家）�！�

　　“哦？是外星人的禮物？”我高興地說(shuō)，迫不及待地把箱子打開(kāi)，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來(lái)說(shuō)明如何使用。我還在箱子里找到一個(gè)儀器，是用來(lái)在不法分子利用這些新科技時(shí)，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子里拿出“時(shí)空穿越機”，說(shuō)明書(shū)上面說(shuō)：“它可以穿越到各個(gè)時(shí)代，不過(guò)不能去太遠的時(shí)代�！蔽揖拖日{到1919年5月4日，這是“五四”運動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間。

　　一群不怕帝國主義的青年，一群熱愛(ài)祖國的青年，集體反對帝國主義的`壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來(lái)。而他們在被關(guān)的時(shí)候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子里取出“百發(fā)百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標，不管什么防守都抵不住的。我朝帝國主義的領(lǐng)頭人頭上開(kāi)了一槍?zhuān)�“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開(kāi)槍的地方對準，可是我打開(kāi)了槍的隱身，他們看不見(jiàn)我。我又鎖定了他們一隊人，用連發(fā)結束了。之后，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結束了這次旅行，回到現代。

　　在這時(shí)，敵方人員，已經(jīng)知道了怎么回事，打算把我的儀器偷走。不過(guò)可不要忘了，我可有個(gè)將儀器在極短時(shí)間里全部失靈的。在他快拿儀器逃走時(shí)，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來(lái)，然后趕緊把這箱子里的東西交給了國家。

　　這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技的作文 篇9

　　有一個(gè)建筑有土星外形，占地兩萬(wàn)公頃，內部共分五層，你可以在土星的光環(huán)上行走，這個(gè)建筑就是——我心中的科技館！

　　進(jìn)入了“土星”內部，就來(lái)到了第一層展廳——未來(lái)。這個(gè)展廳可以使你了解你的未來(lái)是什么樣的，可以預測明天會(huì )發(fā)生什么事情，十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會(huì )發(fā)生的壞事，你可以提早做好準備就可以修改未來(lái)！讓你一帆風(fēng)順！

　　走進(jìn)傳送艙，瞬間到達了第二層展廳——宇宙，在這個(gè)展區，你可以化身為宇航員，親身體驗太空漫步的樂(lè )趣，體驗失重的感覺(jué)，也可以感覺(jué)太陽(yáng)的灼熱和感覺(jué)海王星的冰冷，甚至可以看到超大恒星轉化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀(guān)場(chǎng)面！

　　上到第三層展區——機器人展覽，各式各樣的機器人擺在你的面前，如果你覺(jué)得有點(diǎn)悶，想聽(tīng)聽(tīng)歌？沒(méi)問(wèn)題！機器人樂(lè )隊為您服務(wù)！它們能演奏最新的流行歌曲，如果您覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，想玩玩？沒(méi)問(wèn)題！魔法機器人為您服務(wù)，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒(méi)問(wèn)題！點(diǎn)播機器人為您服務(wù)，它能點(diǎn)播所有的時(shí)尚電影！還有點(diǎn)心機器人，它可以做你想吃的任意點(diǎn)心，教學(xué)機器人，它可以當做家教用，甚至還有模仿機器人，能模仿出任意場(chǎng)面，甚至是世界末日時(shí)的場(chǎng)面！……機器人的世界真奇妙呀！

　　“嗖！”一道光閃過(guò)，就來(lái)到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來(lái)到這兒就聽(tīng)見(jiàn)閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機關(guān)，閃電就會(huì )把你電得全身發(fā)麻！十分鐘都動(dòng)不了！

　　你還可以去看一看閃電加工廠(chǎng)，看看閃電刺眼的光線(xiàn)、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的，有哪些過(guò)程、需要哪些材料、要多長(cháng)時(shí)間……

　　走到一半的時(shí)候，你面前會(huì )出現一個(gè)錯綜復雜的閃電迷宮，還有十幾堵會(huì )移動(dòng)的'墻，它們會(huì )阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會(huì )到達外面的光環(huán)，那兒，是一個(gè)仙境，你可以對鳥(niǎo)兒歌唱，對風(fēng)兒低語(yǔ)，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦？沒(méi)關(guān)系！按一下你手中的按鈕，它會(huì )把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車(chē)是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝，感受磁能的強大，在那里走路，和頂著(zhù)一百級大風(fēng)走路差不多！

　　你走到對面，也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個(gè)傳送艙，走進(jìn)去，你就被傳送到出口了。

　　這，就是我心目中的科技館，時(shí)光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能，不知到這個(gè)科技館會(huì )不會(huì )變成現實(shí)呢？

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