小學(xué)教師的崗位職責集錦（15篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師的崗位職責，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師的崗位職責1
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執行各項法規文件，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、要明確本課程教學(xué)目的和內容，做好課前準備，每次開(kāi)課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡，根據學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，設計好教學(xué)內容以及教法和學(xué)法，精心備課，寫(xiě)好教案，講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每分鐘，力爭創(chuàng )出本人的教學(xué)特色。
4、認真貫徹教學(xué)常規，以教學(xué)常規為依據，備好每節課，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量，備教要一致，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，必要時(shí)可以分層次指導，加強教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性和有效性。
5、課堂教學(xué)中，嚴禁接打手機，發(fā)送短信，做與教學(xué)一切無(wú)關(guān)的事情。
6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集好教學(xué)信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結，對本期學(xué)生做個(gè)整體評估。
7、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生的表率，為人師表。
8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習情況，配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準備地參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗，大膽創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)水平，要善于總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
10、積極參加每周一次的教研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。經(jīng)常讀書(shū)看報，每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記。
11、老教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經(jīng)驗，主動(dòng)關(guān)心，幫助新任教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教，努力學(xué)習，勤奮工作，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項培訓、考核，快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。
12、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并且存檔。
13、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師的崗位職責2
1.負責3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作;
2.參與課程教案的編寫(xiě)及課程規劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現孩子的成長(cháng)問(wèn)題并與家長(cháng)保持及時(shí)、良好的.溝通;
4.做好教學(xué)服務(wù)工作。
小學(xué)教師的崗位職責3
1.組織考試，選擇或編寫(xiě)考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)。
2.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全。
4.對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
5.發(fā)現兒童的'興趣，指導兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
6.及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的問(wèn)題，在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通，一方面反應兒童的情況，
另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中。
7.如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。
小學(xué)教師的崗位職責4
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習;
3.做好學(xué)生的`出勤統計工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的課前準備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作;
小學(xué)教師的崗位職責5
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗的要求。
三、要認真保管專(zhuān)用教室的全部教學(xué)儀器設備，健全帳目、搞好財產(chǎn)管理，建立健全實(shí)驗教學(xué)檔案，推動(dòng)實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。
四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護、保養，保持教學(xué)設施、設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規定的實(shí)驗內容，根據任課教師填寫(xiě)的《教學(xué)活動(dòng)登記表》及時(shí)做好實(shí)驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
六、嚴格執行實(shí)驗室的各項規章制度，并以身做責。
七、采取嚴格的.安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產(chǎn)。
八、要不斷總結實(shí)驗教學(xué)經(jīng)驗，積極開(kāi)展教實(shí)驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，不斷改進(jìn)管理辦法，使實(shí)驗室工作規范化、科學(xué)化。
九、工作調動(dòng)時(shí)，必須按照規定認真做好交接工作。待交接手續辦理清楚，帳、物相符后，方可調離。
小學(xué)教師的崗位職責6
1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作。
2、時(shí)時(shí)了解班內學(xué)生的學(xué)習狀況、思想動(dòng)態(tài)。
3、按照教學(xué)部門(mén)的規定進(jìn)行常規教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)。
4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的`工作(如答疑、組織習題課等)。
小學(xué)教師的崗位職責7
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
教師的基本職責：
1、承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導思想和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2、堅持既教書(shū)，又育人的觀(guān)點(diǎn)，做到管教管導，身教言教，要為人師表。
3、銳意進(jìn)取，積極改革，著(zhù)眼于發(fā)展智力，培養能力，早出、快出和出好人才。
4、認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面提高。
5、堅持正面教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃。
2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
�、攀煜ふn程標準，明確教學(xué)要求和內容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、剖煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內在聯(lián)系；
�、鞘煜W(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內基本統一外，教學(xué)計劃必須根據各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個(gè)人備課不僅要備課標、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據課程標準和教科書(shū)，預設教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著(zhù)眼于動(dòng)態(tài)生成的觀(guān)點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng )意的筆記，重視其他課程資源的開(kāi)發(fā)。每節課教案應體現：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內容的安排（包括重、難點(diǎn)的`處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排（包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)設計、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節）及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎上堅持每周集體備課一次的制度。備課組長(cháng)要事先“定時(shí)間、定內容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
4、備課中要體現新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實(shí)驗要事前作好準備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調整（調課統一由教務(wù)處處理）。
2、堅持“學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨”的原則，強化目標意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確。
4、準時(shí)上課、準時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導
1、貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺(jué)性和計劃性；積極、熱情地做好輔導工作。
2、晨讀時(shí)間由教務(wù)處統一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導，其他時(shí)間各年級組自行安排，以個(gè)別輔導為主，集體輔導為輔。
3、重視“第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
2、批改作業(yè)要規范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
3、作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4、作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據。
2、講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
3、期末考試統一由教務(wù)處組織安排，其他單元練習由備課組安排。
4、嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5、考查考試后及時(shí)總結教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據教書(shū)育人、管教管導的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
2、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結一篇。
3、相互聽(tīng)課、觀(guān)摩（每學(xué)期聽(tīng)課10節以上）。
4、加強進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5、完成校長(cháng)室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專(zhuān)職教是由崗位職責：
�。ㄒ唬w育教師職責：
1、按課程標準和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開(kāi)展學(xué)校體育工作。學(xué)期結束要做好體育工作總結。
2、根據傳授知識、培養技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求，認真備好課、上好課，提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，做到內容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導力量五落實(shí)，要努力提高廣播操和群體活動(dòng)質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè)，加強對體育后進(jìn)生的輔導，不斷提高他們的體育成績(jì)。
5、根據體鍛標準，要堅持練在平時(shí)，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績(jì)評定記載。
6、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動(dòng)會(huì )。
7、堅持普及與提高相結合的方針，在著(zhù)眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動(dòng)隊的訓練一定要堅持練在平時(shí)，嚴在平時(shí)，持之以恒。提高運動(dòng)員的運動(dòng)素質(zhì)，有訓練計劃、訓練記錄、成績(jì)統計。
8、主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強學(xué)習，提高自己，認真參加校內外教研活動(dòng)。
10、認真負責地做好體育用品的保管和使用，保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實(shí)驗，定好實(shí)驗計劃，堅持實(shí)驗、加強研究、定期測定、積累資料和數據，寫(xiě)出實(shí)驗報告或總結。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ǘ┮�、美教師職責：
1、根據課程標準認真備課、寫(xiě)好教案，準備好課堂教學(xué)所需的教具，認真上課。課堂教學(xué)中要加強思想政治教育和美育教學(xué)，并注意基本技能、技巧的訓練和形象思維及創(chuàng )造性思維能力的培養。
2、教師必須發(fā)現和組織有音、美、書(shū)法等特長(cháng)的學(xué)生成立藝術(shù)小組，有計劃、有組織地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)訓練，發(fā)展特長(cháng)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節目參加市、區各級競賽，學(xué)生的優(yōu)秀作品或節目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動(dòng)，推動(dòng)全校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、音、美教師必須承擔對全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項事宜；負責校內美化建設和節目準備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認真打掃音、美教室、器材室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并適當地對音美教室進(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ㄈ╇娊虇T職責：
1、根據學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校電化教育工作計劃并落實(shí)到位，學(xué)期末做好總結。
2、根據教育教學(xué)需要，收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開(kāi)展電化教育教材和教法的研究，積極配合教育教學(xué)開(kāi)發(fā)制作多媒體軟件，為電化教育課題研究出謀劃策，努力提高我校電化教育的理論水平和應用能力。每學(xué)期整理、回收各類(lèi)電教資料，并整理歸檔。
3、管理好電化教室，配置管理電化教育器材和設施，嚴格執行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理，保證運行正常，負責維修電化教學(xué)器材（含自修或外修），如遇破損現象須及時(shí)匯報總務(wù)處并追查原因、落實(shí)索賠。
5、配合教導處參與聽(tīng)課，監控電教資料使用狀況，提高電教使用率。
6、有計劃地開(kāi)設電教講座，積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳，幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能，提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對器材，做到帳物一致，分類(lèi)、分項登記；及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報清理及其他情況。
8、學(xué)�；顒�(dòng)需要多媒體教學(xué)、音響等設備時(shí)，電教員須熱情服務(wù)，密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語(yǔ)音、微機等電化教室清潔衛生，為學(xué)生創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境。
10、加強自身修養，提高服務(wù)意識。加強電化教育的理論學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長(cháng)批準，不準外借任何電教儀器。
小學(xué)教師的崗位職責8
1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習教育教學(xué)理論;自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，教書(shū)育人，為人師表。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加政治學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)研究活動(dòng)。
3、以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)校的安全保衛等各項工作。
4、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì)，積極參加各項繼續教育活動(dòng)，努力提高學(xué)歷層次。
5、熟知新課程標準，鉆研、通曉教學(xué)內容，認真制訂教學(xué)計劃，要達到目標。
6、認真備課，根據學(xué)生實(shí)際情況備教材、備方法。教案規范、完整，明確教學(xué)目的、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法，闡明教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、使用教具、作業(yè)布置，寫(xiě)好教學(xué)反思筆記等內容。同教材的任課教師加強集體討論、集體備課。
7、嚴格按學(xué)期授課計劃、教案組織教學(xué)活動(dòng)，努力使用現代化教學(xué)手段。講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，深度合適，啟發(fā)誘導，語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)工整、組織嚴密，寓思想教育于教學(xué)實(shí)踐之中，提高課堂教學(xué)效果。
8、緊扣教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)布置以鞏固知識和訓練能力為目的'的課外作業(yè)。作業(yè)次數、份量適度。作業(yè)批改及時(shí)、認真、規范(批改日期、成績(jì)等第、作業(yè)次數)，要求學(xué)生訂正錯誤，不合格的作業(yè)應退回重做，并作必要的講評。
9、應提前一周寫(xiě)出教案、備好課，上課不遲到，不提前下課，不拖堂，不上無(wú)準備的課。
10.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，查漏補缺，組織學(xué)習后進(jìn)生補課、輔導，指導學(xué)生養成良好的學(xué)習方法。
11、嚴格按課程表上課，不隨意調課，因特殊情況需調課的應報教務(wù)處批準，由教務(wù)處下達調課通知。
12、做好“三個(gè)強化”工作（強化識字、強化閱讀、強化習作），做好單元達標匯報制度。
13、監考教師應嚴格遵守監考制度。嚴肅考風(fēng)考紀。
14、嚴格按評分標準閱卷。閱卷后，任課教師認真填寫(xiě)成績(jì)質(zhì)量分析表，并提出改進(jìn)教學(xué)具體措施。試后兩天內將學(xué)生考試成績(jì)和質(zhì)量分析表送交教務(wù)處。不得擅自改動(dòng)成績(jì)。
15、各任課教師有指導學(xué)生課外實(shí)踐、興趣活動(dòng)、各項競賽等義務(wù)，應服從工作分配做好各項工作。(各教研組應組織一定數量的課外活動(dòng)小組)
16、各學(xué)科任課教師應努力達到規定的教學(xué)質(zhì)量目標，并采用老帶新結對子、課題研究、互相聽(tīng)課、評論(第學(xué)期每人至少聽(tīng)10節課)，開(kāi)設教研、公開(kāi)課(每學(xué)年不少于一次)、組織交流，寫(xiě)總結、論文等方法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
17、任課教師應執行教研組教學(xué)、工作計劃，服從教研組長(cháng)的工作指導和檢查，并協(xié)助教研組長(cháng)共創(chuàng )合格、良好、優(yōu)秀教研組。
18、貫徹家校聯(lián)系制度，做好家訪(fǎng)工作。
小學(xué)教師的崗位職責9
1、具有教育學(xué)、中文、數學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、心理學(xué)、英語(yǔ)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、具有教育部頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書(shū);
3、愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正;
4、身體狀況良好，能承受一定的工作壓力;
5、語(yǔ)言表達能力強，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規律和教學(xué)內容，掌握一定的.信息技術(shù)教學(xué)手段;
7、性格開(kāi)朗，有親和力和責任心。
小學(xué)教師的崗位職責10
1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負責，既教書(shū)又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
3、努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計劃，課題研究計劃，期末撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)工作總結，課題研究總結。鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
4、上好每一節課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確，恰當處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、師范準確，講究教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養。
5、及時(shí)、認真批改作業(yè)，指出正誤，注重指導學(xué)生的學(xué)習方法。
6、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習能力，組織與輔導課外興趣小組，培養學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規定認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實(shí)事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心、了解國內外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)和教改試驗，不斷提高教學(xué)與科研水平。
9、遵照教學(xué)工作衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
小學(xué)教師的崗位職責11
1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案。
2、按照輔導計劃備課，寫(xiě)好教案。
3、按照制定的教案輔導學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的'課程講授。
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問(wèn)。
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正。
小學(xué)教師的崗位職責12
1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導交辦其他工作
小學(xué)教師的.崗位職責13
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達90%，認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jì)。
4、結合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。
7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的.教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流，或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jì)并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師的崗位職責14
1、承擔科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課;
2、積極參加教研會(huì )，完成科學(xué)課程教學(xué)內容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區內部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過(guò)教學(xué)，對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的.建議;
5、與學(xué)員家長(cháng)定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長(cháng)匯報階段性學(xué)習成果和整體學(xué)習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
小學(xué)教師的崗位職責15
1、 負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、 承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、 指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；
4、 承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、 協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作；
6、 參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；
8、 參與教學(xué)改革的'研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、 完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。
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