時(shí)間管理的心得體會(huì )(合集)
當我們有一些感想時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編精心整理的時(shí)間管理的心得體會(huì ),歡迎大家分享。
時(shí)間管理的心得體會(huì )1
時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源,它不能再生,也不能被儲存下來(lái)東西,因此必須利用好每一天的時(shí)間。時(shí)間管理好的人,是時(shí)間的主人,否則就是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人,應該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。
做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、首先要明確自己長(cháng)久方向或目標是什么,切合實(shí)際,不異想天開(kāi)。
2、利用領(lǐng)導安排的工作及工作進(jìn)度表來(lái)書(shū)面規定工作任務(wù)與目標。
3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中應辦事項清單,按重要順序來(lái)排列,依次辦理這些事情,當月、周、天的事當月、周、天完成,絕不推到下一個(gè)月、周、天完成。
4、做事要分出輕重緩急、主次之分,確定優(yōu)先次序,凡是可分派下去做的,我都分派下去;
5、任何事情,爭取一開(kāi)始就要把它做好,能一次做完的事情盡量一次做完,絕不拖拉,反復做同一件事情最浪費時(shí)間;
6、我盡量回避干擾電話(huà)、不速之客的來(lái)訪(fǎng),以及突然的約會(huì )。
7、不浪費別人的時(shí)間,作為一名管理者絕不能浪費別人的時(shí)間,浪費別人的時(shí)間就是圖財害命。我要在今后安排工作、開(kāi)會(huì )或培訓時(shí)簡(jiǎn)單、明了、易接受,少說(shuō)廢話(huà)。
時(shí)間一去不復返,一定要合理統籌安排人生有限的時(shí)間做出有意義的事。
世界上沒(méi)有絕對的公平,要說(shuō)有的話(huà)那就是時(shí)間,時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,但是人的時(shí)間總是有限的。通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理課程,它教會(huì )我必須有選擇的做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。
要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標準,哪些事情更能讓你實(shí)現這個(gè)目標?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的'事情的衡量標準。所以不管長(cháng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標。比如我的目標是:希望能在30歲前有一次比較成功的創(chuàng )業(yè)。這就決定了我需要掌握創(chuàng )業(yè)所需要的能力和資源(經(jīng)驗、人脈、資金)。
其次,不妨做個(gè)計劃。做計劃的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過(guò)程。請把你覺(jué)的需要做的事情列出來(lái),然后排個(gè)序,選擇最重要的3件事情作為你的下周目標。把這3件事情做好,你至少實(shí)現了50%的價(jià)值了。當然,如果你在排序的過(guò)程中出現問(wèn)題了,評估上失敗了那就比較麻煩了,以后再專(zhuān)門(mén)論述如何更加科學(xué)的排序和評估事情。有種錯誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書(shū)花幾分鐘,安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì )有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的計劃,帶來(lái)很大的挫折感,所以每周列3-5個(gè)重點(diǎn)開(kāi)始做起吧。
再次,要經(jīng)?偨Y?偨Y的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯誤不要犯2次,同樣的事情應該一次比一次更加有效率,做的更好。作為領(lǐng)導還要善于授權。其實(shí)我想說(shuō)的是善于把一些事情讓別人幫忙做了,對于管理者在于善于授權,而一般情況下,應該讓一些事情給別人做,即使花些錢(qián)都值得。這時(shí)主要在于衡量你花相應的時(shí)間是否得到了相應的價(jià)值,不要所有的事情都拿在自己手上,結果一直說(shuō)自己很忙很忙,忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情。
最后,不要拖拉。拖拉是人的本性,我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話(huà)問(wèn)問(wèn)自己為什么不能現在馬上處理好?我在逃避什么?說(shuō)服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來(lái)做。嗯,我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì )就忘記了。
現在開(kāi)始擠時(shí)間吧。不要讓自己某個(gè)時(shí)間段不知道做什么。這個(gè)其實(shí)和計劃是一致的。這些零碎的空余時(shí)間主要用來(lái)處理不是那么重要的事情。如果一下子想不起要做什么,就把計劃拿出來(lái),隨便做,能做幾個(gè)就做幾個(gè)吧。不要等待,浪費時(shí)間是比較可惜的!如果能做好這幾點(diǎn),并且養成習慣,我們一定能完成自己的本職工作并且會(huì )越做越好!時(shí)間管理培訓心得體會(huì )篇6
通過(guò)學(xué)習這次課件培訓給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現階段的的角度來(lái)規劃自己。決定命運的是選擇而不是機會(huì ),而這選擇則體現在對時(shí)間的管理和運用的技巧上。一個(gè)人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功,秘訣就在于時(shí)間管理,因為世界上最重要的東西是時(shí)間。時(shí)間是稀缺的也是平等的,它賦予人人相同的空間,而然在平等下差下了差異,有人工作效率很高,有人整天焦頭爛額,關(guān)鍵在于時(shí)間的管理。
時(shí)間管理的基本原則:
1、制定明確的目標
2、列出工作計劃清單有組織地推進(jìn)工作
3、分清工作的輕重緩急
4、制定規則,遵守紀律
影響我們時(shí)間管理有效的因素有以下幾點(diǎn):
1、對要處理的事件缺少必要的計劃
兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,工作中經(jīng)常是忙于應付,對桌案上的任務(wù)也是見(jiàn)一份處理一份,經(jīng)常被偶發(fā)的事件打擾而疲于應付,到頭來(lái)真正解決的問(wèn)題不多,往往還因為匆忙而錯漏百出。凡事預則立,養成計劃的習慣,能克服繁亂無(wú)序的工作狀態(tài)。
2、時(shí)斷時(shí)續
造成浪費時(shí)間最多的是干活時(shí)斷時(shí)續的方式,因為重新工作時(shí),需要花時(shí)間調整大腦活動(dòng)及注意力,才能在停頓的地方接下去干。
3、對問(wèn)題缺乏理解就匆忙行動(dòng)
未獲得對一個(gè)問(wèn)題的充分信息之前就匆忙行動(dòng),以致往往需要推倒重來(lái)。
4、一人獨干
提高效率的最大潛力,莫過(guò)于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事親力親為,過(guò)分看重自己的能力。其實(shí)把工作委托給其他人,授權他們去干好,這樣每個(gè)人都是贏(yíng)家。授權給別人,同時(shí)也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。
5、分不清輕重緩急
有些事件是重要的,但不一定是緊急的,有些是事件是不那么重要,卻非常緊急。因而處理問(wèn)題前要分清輕重緩急,先處理緊急而重要的事件,最后處理不重要又不緊急的事件。區分輕重緩急是時(shí)間管理最關(guān)鍵的技巧。
提高時(shí)間管理的有效性,在確定每一天具體做什么之前,要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:
(1)我需要做什么?——明確那些非做不可,又必須自己親自做的事情。
(2)什么是最有價(jià)值的?人們應該把時(shí)間和精力集中在能給自己創(chuàng )造最高價(jià)值的事件上。
(3)我該如何安排時(shí)間來(lái)完成?在確定做什么,以及分清輕重緩急后,要安排具體的可行的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行。
看完此次的培訓課件,我立刻涌上一股"久汗逢甘霖,他鄉遇故知"的感覺(jué),相信通過(guò)這次的學(xué)習一定能讓自己撤底擺脫從"忙"而導致的"盲"、"茫",在工作和生活中都做一個(gè)高效管理時(shí)間最大化合理運用時(shí)間能源的人。
時(shí)間管理的心得體會(huì )2
在現實(shí)生活中,我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有許多:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠比金錢(qián)更珍貴,更有價(jià)值。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避開(kāi)奢侈更多的時(shí)間,也就是盡量支配得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己運用時(shí)間的效率,提高工作效率!
就我自己而言,有時(shí)在工作和生活中常常有兼顧不暇的時(shí)候,忙勞碌碌一成天,看似不行開(kāi)交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么。在學(xué)習中我了解到時(shí)間管理并不是要把全部事情做完,而是更有效的運用時(shí)間。時(shí)間管理的`目的除了要確定該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是確定什么事情不應當做。
我們常常說(shuō)不清晰今日一天都做了什么,常常遺忘接下去打算做什么。常?紤]的是,只要我把支配的工作做好,我的時(shí)間管理就應當不錯了,這都是無(wú)安排、無(wú)主次的工作方式,只會(huì )讓自己工作的更累、更辛苦,甚至毫無(wú)頭緒。
造成我們累和苦的主要緣由是沒(méi)有安排,安排必需要具體到可以量化、執行的程度。做安排時(shí),須要對自己有個(gè)充分的估計。不要妄想每天都可以做許多事。安排制定好之后,剩下的就是嚴格執行。不能埋怨任務(wù)怎么這么多,假如在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執行這個(gè)安排的實(shí)力,否則不要輕易對安排進(jìn)行大的調整,那等于是對制定安排時(shí)智商和推斷力的否定。
管理當中最有用的詞是‘不’。工作不當中最常見(jiàn)的一種狀況就是不會(huì )拒絕,這特殊簡(jiǎn)單發(fā)生在熱忱洋溢的新人身上。新人為了表現自己,往往把來(lái)自于各方的幫忙都接受下來(lái),但這不是一種明智的行為。量力而行,對己對人都是一種負責。首先,自己不能勝任托付的工作,不僅徒費時(shí)間,還會(huì )對自己其它工作造成障礙。同時(shí),無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達標,都會(huì )打亂托付人的支配,結果是相互耽擱工作效率。
所以接到別人的托付,不要急于說(shuō)“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。假如不能,那要詳細與托付人協(xié)調,在必要時(shí)刻,要敢于說(shuō)“不”。
有效的安排好每天的工作支配,避開(kāi)不必要的重復,削減無(wú)謂的時(shí)間奢侈,就能好好的享受與駕馭生活。
時(shí)間管理的心得體會(huì )3
一、改變你的想法
美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它!
當你有了動(dòng)機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的`某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
二、學(xué)會(huì )列清單
把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
三、遵循20比80定律
生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。
四、安排“不被干擾”時(shí)間
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
五、嚴格規定完成期限
巴金森(thcoteParkinson)在其所著(zhù)的《巴金森法則》(ParkinsonsLaw)中,寫(xiě)下這段話(huà):“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作,你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作,你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。
六、做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來(lái),早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車(chē)花了多少時(shí)間,出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源,你才有辦法改變。
時(shí)間管理的心得體會(huì )4
很早就意識到了時(shí)間管理管理的重要性,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)間隔合理的重新安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識慢慢地傳遞給我們。
首先,她重要性跟我們暢談了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō),人花在睡眠上有56小時(shí),花費在吃飯和休息上有21小時(shí),有些時(shí)間基本上是要的,無(wú)法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己運營(yíng)管理的。如何管理模式這些時(shí)間將是我們要時(shí)間學(xué)習的,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識到時(shí)間的重要性后,要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間到哪里去了”,平?傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒(méi)有多少人能說(shuō)知道。這就需要我們認真分析時(shí)間是如何花費掉的,借助從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的弄清楚重要性,甚至還有人也過(guò)類(lèi)似于學(xué)習計劃等,卻沒(méi)有很大收獲,為什么呢?因為有效時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的都存在于人的心中。有人認為,計劃趕不上變化,時(shí)間不好控制;也有人認為,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒(méi)法控制;還有人認為,時(shí)間管理太麻煩,每個(gè)人都有自己的習慣,很難管理等都會(huì )導致微秒管理失敗。因此,時(shí)間管理需要很大的天數毅力和恒心,同時(shí)也要有強的時(shí)間管理法律意識,如果對時(shí)間的行政管理持無(wú)所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話(huà)在我心中引起了很深的思考,人生不過(guò)短短數十年,想要活得有意義,就必須有一個(gè)遠大的'目標,在首要目標實(shí)施的過(guò)程中,要不怕困難,敢于為實(shí)現全面實(shí)現自己的首要目標而奮斗。
接著(zhù),談到如何行政管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,事兒它根據事情的價(jià)值及緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是突出而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排恰是時(shí)間管理。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做做的,不緊迫也不不可或缺的稍微事情可以稍微放下,安排但對重要而不緊迫的事兒如何安排,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應該明確什么突出事情是重要的,什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和這件目標的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則非常重要,如果沒(méi)有較大聯(lián)系則不重要。人的健康發(fā)展是向著(zhù)自己的目標前行的,如果每天都能審時(shí)度勢重點(diǎn),將重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要編出事情,將可能出現明顯南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法前,就是實(shí)施了,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節,在好沒(méi)法的構想沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計劃中所中曾可以將一件事情分段管理,設定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給基本完成自己一個(gè)財政補貼,不斷給自己動(dòng)力,使自己堅持下來(lái)。另外,在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率。
最后,老師進(jìn)行了總結。實(shí)行如何有效的時(shí)間管理,要確定目標,安排進(jìn)度,反復練習,持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節約、抓住、核算。在此之后達到管理時(shí)間把握人生。結束了一個(gè)多小時(shí)的講座,我們也深信,今后在時(shí)間這方面,能更好地安排和管理時(shí)間,提高自己的黨務(wù)工作與生活質(zhì)量!
時(shí)間管理的心得體會(huì )5
很早就意識到了時(shí)間管理的重要性,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。
我參加了一場(chǎng)由羅利英老師主講的時(shí)間管理講座,與我一同參加的還有來(lái)自學(xué)校不同系別和年級的眾多學(xué)生。授課的是一位非常優(yōu)雅的女老師,她以一種有趣的游戲形式將時(shí)間管理的知識逐漸傳授給我們。
首先,她與我們分享了時(shí)間和時(shí)間管理的重要性。一天有24小時(shí),一周有168小時(shí)。通常,人們花在睡眠上的時(shí)間約為56小時(shí),用于吃飯和休息的時(shí)間約為21小時(shí),這些時(shí)間是必不可少的.,無(wú)法改變的。但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何有效管理這些時(shí)間將決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗。意識到時(shí)間的重要性后,我們需要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間去哪了”,平?傆腥烁袊@時(shí)間過(guò)得真快,但卻很少有人能清楚地說(shuō)明這些時(shí)間都花在了什么地方,做了些什么工作。因此,我們需要認真分析時(shí)間的使用情況,找出可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。
很多人都了解時(shí)間管理的重要性,甚至有些人嘗試過(guò)制定學(xué)習計劃等方式來(lái)管理時(shí)間,但卻沒(méi)有取得很大的成果。這是因為有效實(shí)施時(shí)間管理需要克服許多困難,而這些困難源于人的內心。有人認為計劃無(wú)法跟上變化,時(shí)間難以掌控;有人覺(jué)得時(shí)間好像被他人操控,自己無(wú)法控制;還有人認為時(shí)間管理太麻煩,每個(gè)人都有自己的習慣,很難加以管理等,這些因素都會(huì )導致時(shí)間管理失敗。因此,時(shí)間管理需要極大的毅力和恒心,同時(shí)也需要強烈的時(shí)間管理意識。如果對時(shí)間管理持無(wú)所謂的態(tài)度,那么就無(wú)法進(jìn)行有效的時(shí)間管理。
時(shí)間管理的心得體會(huì )6
時(shí)間就像一條河流,我們每個(gè)人每天都會(huì )從中得到86400個(gè)珍貴的秒鐘。只有合理利用這些時(shí)間,我們才能創(chuàng )造財富。然而,浪費時(shí)間的根源主要是因為我們做事情沒(méi)有明確的目標,缺乏優(yōu)先順序,把簡(jiǎn)單的事情復雜化,還有不會(huì )拒絕別人的請求等等。通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理,我逐漸認識到幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)有效地管理時(shí)間:
1、設立明確的目標。
把自己的4-10個(gè)目標寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標,并依次排列重要性,然后依照目標設定一些詳細的計劃,依照計劃進(jìn)行。
2、目標分解。
列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來(lái),并進(jìn)行目標切割。
、賹⒛甓饶繕饲懈畛杉径饶繕,列出清單,每一季度要做哪一些事情;
、趯⒚總(gè)季度的目標分解為按月劃分的目標,并在每個(gè)月初重新審視和制定目標。如果遇到突發(fā)事件需要調整目標,及時(shí)進(jìn)行調整。
、勖恳粋(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來(lái);
、苊刻焱砩习训诙煲龅氖虑榱谐鰜(lái)。
3、20:80定律。
用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì )把重要的`事情變得很緊急,就會(huì )立刻提高生產(chǎn)力。
4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。
假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì )比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái),分配時(shí)間把它做好。
6、同一類(lèi)的事情一次把它做完。
7、做好時(shí)間日志。
把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì )發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。
時(shí)間被譽(yù)為財富,我們應該根據自己的價(jià)值觀(guān)來(lái)有效管理時(shí)間,從而掌控生活。只有善用時(shí)間,才能朝著(zhù)自己期望的方向不斷進(jìn)步,而不至于在忙碌中迷失方向。
時(shí)間管理的心得體會(huì )7
要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì),要在激烈的人才競爭中脫穎而出,你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上,要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多,但要提升個(gè)人競爭力,就必須掌握自我修煉的工具連用.而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān),一談到時(shí)間管理,大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間.這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計劃,用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序,然后按緩急執行;或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑.正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀(guān)念,應該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián),把時(shí)間投資于你要成為的'人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲,投資于健康就會(huì )在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲.盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān),但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域,才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議,不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理,將會(huì )取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn),構成時(shí)間的要素是事件,時(shí)間管理的目的是對事件的控制.所以,要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念,并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃,然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以,在工作崗位上,必先有工作計劃、目標,并且配合行動(dòng)計劃,按照指定時(shí)限,甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí),檢討時(shí)間的運用準則,從而減少時(shí)間資源的浪費,加大企業(yè)的績(jì)效。
時(shí)間管理的心得體會(huì )8
x月x日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理〞培訓課程,雖然培訓時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習,我進(jìn)一步理解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的根本理念及內涵,得悉了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的根本步驟與方法。
譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父〞彼得·德魯克曾說(shuō):“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞這充分表達了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜〞的感慨。再如炙膾人口的“明日復明日,明日何其多〞、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰〞、“人生有涯〞等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴密聯(lián)絡(luò )起來(lái)。時(shí)間,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的流逝,不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律,不以人的意志為轉移,那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過(guò)強化時(shí)間管理意識,學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法,制定并執行時(shí)間管理規劃,檢驗時(shí)間管理效果,并不斷修正時(shí)間管理,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一珍貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。
一直以來(lái),我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習,我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應該做,盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定根底。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的'輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)展處理,更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目的,再逐日制定實(shí)現目的的方案,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。在詳細的操作過(guò)程中,可根據詳細明確、可以衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原那么,將中、長(cháng)目的分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)際指導行為的子目的,并定期檢查各個(gè)子目的的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目的的逐步完成以實(shí)現最終目的。
同時(shí),我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件,它們的出現很容易干擾原有方案的執行,因此在方案的執行過(guò)程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn),要有一定的冗余程度。我們可規劃60%80%的時(shí)間,保存20%40%的緩沖時(shí)間,以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情,保障原有方案的順利執行。當然,高效能時(shí)間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力,要求執行者能不受外部環(huán)境的干擾,堅決不移地按照時(shí)間管理規劃進(jìn)展工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深入,記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時(shí)間管理培訓課程,我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思,并將其運用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理的心得體會(huì )9
我們可以在玩游戲時(shí)用鬧鐘計時(shí),讓孩子來(lái)體會(huì )時(shí)間長(cháng)短的概念,暫且將這個(gè)游戲稱(chēng)做“感覺(jué)時(shí)間游戲”?梢宰尯⒆雍鸵晃患议L(cháng)比賽收拾玩具,另一位家長(cháng)做裁判,以表示比賽的公平性,從而引起孩子的興趣并認真對待。比賽由裁判宣布開(kāi)始并計時(shí),3分鐘結束,然后分別數一數每個(gè)人收拾了多少玩具,讓孩子親眼看到3分鐘能干多少事情。
如果孩子感興趣,同樣的比賽可以再進(jìn)行一次。有了前次的經(jīng)驗,孩子可能收拾得會(huì )更多些,這時(shí)一定要對孩子提出表?yè)P,進(jìn)一步鞏固3分鐘的時(shí)間概念。不妨把3分鐘的時(shí)間
一年我們會(huì )看多少書(shū)?10年呢?那將是多少故事?”“當你老的'時(shí)候,總結一下,你會(huì )發(fā)現自己做了很多事情,而不會(huì )為想做而沒(méi)有做的事情后悔!
還可以舉一些成功人士的例子,他們是如何充分利用時(shí)間取得成就的,激勵孩子養成珍惜時(shí)間的好習慣。
注意事項
1、“感覺(jué)時(shí)間游戲”可以運用在生活的方方面面,比如和孩子一起背唐詩(shī),比賽寫(xiě)字,比賽吃飯,等等,可以隨時(shí)隨地運用。當一種動(dòng)作做了兩三遍后再換別的內容,讓孩子充滿(mǎn)新奇和好奇,調動(dòng)其積極性,減少別人督促的次數;也可以用鬧鐘設定提醒次數,慢慢拉長(cháng)提醒間隔,讓孩子慢慢擺脫對別人督促的依賴(lài),從而改變這種磨磨蹭蹭的習慣。
2、我們幫助孩子算賬的時(shí)候,要給小孩子算小賬,用一周、一個(gè)月來(lái)解釋時(shí)間;給大孩子算大賬,用1年、10年。比如,每天用10個(gè)3分鐘看書(shū),每分鐘看200個(gè)字,一年我們會(huì )看213萬(wàn)字,10年看20xx萬(wàn)字,看過(guò)的書(shū)可以堆滿(mǎn)一屋子。
時(shí)間管理的心得體會(huì )10
作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生,面對應接不暇的各項事務(wù),總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。
在培訓中,___讓我們了解時(shí)間觀(guān)念,然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。
在本次學(xué)習中,我知道了在應對多項事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計,然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據自己所在的工作位置,決定各項事情的重要性,以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為_(kāi)__教師的我們,對我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認真備課,其中包括做講義和做教案,仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意,另領(lǐng)導滿(mǎn)意,最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。
其實(shí),在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的.事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長(cháng)期計劃的人,才能有所成就,()一直在趕著(zhù)"撲火",總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人,最后是不會(huì )有大的作為的。
最后,___教了我們如何分配自己的工作和時(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。
進(jìn)行此次培訓后,我收獲頗多:
一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據___的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺,一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習,多詢(xún)問(wèn),多積累各項有用的工作經(jīng)驗,爭取早日成為_(kāi)__的一名合格員工。
時(shí)間管理的心得體會(huì )11
7月22日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理”培訓課程,雖然培訓時(shí)間僅有將近一天,反而但這次培訓卻使得我獲益良多。通過(guò)這次培訓課程學(xué)習,我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要間隔意義及作用,明確了時(shí)間行政管理的基本理念內涵及內涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間運營(yíng)管理的基本步驟與方法。
一直以來(lái),我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認為時(shí)間就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習,我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間運營(yíng)管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序敲定事情這些事情,另一方面還要決定哪些事情一致同意不應該談,盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為此基礎再進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排輕重緩急時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間延遲,也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應付各種不可事情。
同時(shí),我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件,它們的出現很更易容易干擾原有計劃的執行,因此在計劃的執行過(guò)程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn),要有一定的冗余程度。我們可規劃60%-80%的時(shí)間,保留20%-40%的`緩沖時(shí)間,以保證有足夠的時(shí)間和精力突發(fā)事情,保障原有計劃的順利執行。當然,高效能時(shí)間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力,要求指揮者能不受外部環(huán)境的干擾,堅定不移時(shí)間地按照時(shí)間財務(wù)管理規劃進(jìn)行工作安排。
以上使到幾點(diǎn)心得令我印象深刻,記憶猶新。感謝集團安排了這次股份公司內容豐富的時(shí)間管理培訓科目,我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思,并將其運用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理的心得體會(huì )12
要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì),要在激烈的人才競爭中脫穎而出,你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上,要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多,但要提升個(gè)人競爭力,就必須掌握自我修煉的工具連用。而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān),一談到時(shí)間管理,大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間。這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計劃,用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序,然后按緩急執行;或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑。
正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀(guān)念,應該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián),把時(shí)間投資于你要成為的`人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲,投資于健康就會(huì )在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲。盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān),但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域,才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議,不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理,將會(huì )取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn),構成時(shí)間的要素是事件,時(shí)間管理的目的是對事件的控制。所以,要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念,并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃,然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以,在工作崗位上,必先有工作計劃、目標,并且配合行動(dòng)計劃,按照指定時(shí)限,甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí),檢討時(shí)間的運用準則,從而減少時(shí)間資源的浪費,加大企業(yè)的績(jì)效。
時(shí)間管理心得體會(huì )12
每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙,但是一天下來(lái)項目卻沒(méi)有什么進(jìn)展,暈乎乎的過(guò)了一天;仡欁约阂惶焖龅墓ぷ,工作的安排,工作的優(yōu)先級;各個(gè)事情上所花費的時(shí)間,都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。
現在我改變了方法,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1)每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來(lái),然后把每件事情拆分成細小的步驟,也就是這件事情做完了,下一步行動(dòng),下一件事情做什么,怎樣做,都有清晰的規劃。
2)工作劃分優(yōu)先級,優(yōu)先級高的、領(lǐng)導重視的事情、緊急的故障等等,優(yōu)先處理。
3)免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩;不要老是在MSN,QQ上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,一定要集中精力,沉下心,靜下來(lái),專(zhuān)心做事。
4)大腦也像CPU一樣,最好每一時(shí)刻只專(zhuān)心處理一件事情,這樣的效率會(huì )更高。
5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規劃,分析如何去做好這件事情,不要力求完美。有了比較好的思路,那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干,不要瞻前顧后,不要憂(yōu)柔寡斷,婆婆媽媽的,做事情干脆利索點(diǎn)。
6)明確做事情的目標。有了目標追求,才有追求,才能把事情做好。
時(shí)間管理的心得體會(huì )13
最近越來(lái)越意識到自我時(shí)間管理的重要性,于是有意識地去閱讀一些有關(guān)時(shí)間管理的干貨文章與書(shū)籍,周末了把適合自己并在生活中有待加強應用的時(shí)間管理法簡(jiǎn)單地總結下。
我認為早起是個(gè)人時(shí)間管理的關(guān)鍵。如果想要擁有一個(gè)完美的獨處時(shí)間段,在這段時(shí)間里完全可以按自己的.自由意志做喜歡的事情,無(wú)疑早起的這大塊時(shí)間清靜自由最適合作為個(gè)人時(shí)間段了。早起有早起的儀式,包括起床洗漱,刷牙時(shí)聽(tīng)廣播,晨間日記反饋回顧,確定今日重要事項與任務(wù)清單,早餐等。正是由于這種儀式感讓大腦養成習慣,肢體記憶也就更加深刻,幾乎完全靠條件反射地去執行。
另外,按時(shí)間段劃分每日時(shí)間,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。一般我將每日的時(shí)間段劃分為早起,出門(mén)路上,上學(xué)中,放學(xué)后,睡前。內容包括個(gè)人時(shí)間,課業(yè)學(xué)習時(shí)間,交往時(shí)間。每個(gè)時(shí)間段完成后要懂得給自己獎勵,獎勵可結合休閑娛樂(lè )放松等,比如聽(tīng)音樂(lè )、購物、閑聊等。
時(shí)間記錄的可視化,往往能提高我們管理時(shí)間的積極性與主動(dòng)性。正因為時(shí)間是無(wú)影無(wú)形的,一天過(guò)去了我們常常不清楚自己花費的時(shí)間都用到了哪里,而記錄時(shí)間并將它們可視化,也就是借用一些表格或App等來(lái)記錄我們一天的時(shí)間,是非常有必要的。還有,擁有一個(gè)“收集籃”工具,可以是筆記本或手機App清單等,隨時(shí)記錄我們想到在未來(lái)要做的事情或者是靈感火花。
時(shí)間管理的心得體會(huì )14
一,時(shí)間管理的重要性:
”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時(shí)間不像金錢(qián),花費了還可以賺回來(lái),它容不得你半點(diǎn)揮霍,一旦流逝,將不復返.每個(gè)人一生的時(shí)間是如此
志利用時(shí)間,是值得我們每一個(gè)人去認真反省和沉思的,無(wú)意的忙碌只會(huì )就會(huì )釀成"老大徒傷悲”的后果;
每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限,而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝.古人云,”光陰似箭,日月如棱",再次說(shuō)明時(shí)間如白駒過(guò)隙般,從手間滑過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會(huì )白白浪費光陰,失去眾多機遇和面對成功的挑戰。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?
二,時(shí)間管理的方法:
時(shí)間管理的前提:
要想提高時(shí)間的利用率,必須得和生活追求和工作目標掛鉤,如若不然那就是空想:時(shí)間的管理,并不是簡(jiǎn)單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標,因為沒(méi)有目標的計劃是沒(méi)多大意義的,同時(shí)也會(huì )因為環(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí),必須明確自己工作的目標和方向,并且是確實(shí)可行的;在我們面對一個(gè)長(cháng)遠目標或追求時(shí),我們可以將其分解若干個(gè)小目標,分階段完成,讓每個(gè)時(shí)間段都有對應要完成的事情,并且對每個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行考核并修改.化繁為簡(jiǎn),這樣更有利于時(shí)間的管理和利用。
在這個(gè)前提下,個(gè)人覺(jué)得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來(lái)做指導:計劃—執行—檢驗—改進(jìn)—固化(共享).
計劃和執行:
我們的老祖宗告訴我們:“凡事預則立,不預則廢.”為提高時(shí)間的有效利用率,在每天既定的目標中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來(lái),對于相對重要的事情,我們可以預留多一點(diǎn)的時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間完成;
執行:”千里之行,使于足下”。任何計劃和安排,如果沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng),都是一句空話(huà),一紙空文!币苍S我們都會(huì )干勁十足地開(kāi)始,但因為過(guò)程的.漫長(cháng)和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)"的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",要想成功就得付出代價(jià),要想在有限的時(shí)間里學(xué)習更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的
檢驗和改進(jìn):
要查看我們行動(dòng)效益如何,對于小目標,小事件,可以直接看最終結果,然后總結吸取教訓;但對于長(cháng)遠目標,需要制定長(cháng)期時(shí)間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗:通過(guò)對照時(shí)間計劃表,一來(lái)可以熟悉自己在一段時(shí)間內完成了多少工作量,達到了哪些小目標,確認還有哪些小目標需要繼續實(shí)施完成;二,去發(fā)現在執行整個(gè)過(guò)程中的不足與缺陷,發(fā)現更多問(wèn)題,與此同時(shí),找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會(huì )為追求效率而放棄檢驗的過(guò)程,然而,除非我們嚴謹認真的檢
驗行動(dòng)地過(guò)程,找出浪費時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件,否則就很難找到真正問(wèn)題和解決之法,也就不可能提高時(shí)間的利用。
時(shí)間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習,同時(shí)共享,獲得更多行之有效的方法?傊,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間,如果浪費時(shí)間,那就是”恨惡自己的生命"。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧!
時(shí)間管理的心得體會(huì )15
陳春花是我一位令人敬佩的企業(yè)家,她的成功管理經(jīng)驗是值得我們學(xué)習和借鑒的。在她的職業(yè)生涯中,她一直注重員工培訓和管理,能夠把員工和公司的目標結合起來(lái),讓公司蓬勃發(fā)展。今天我將分享一些關(guān)于陳春花的企業(yè)管理心得體會(huì )。
【第一段:梳理公司規劃】。
陳春花在經(jīng)營(yíng)公司之前,會(huì )制定詳細的公司規劃,制定目標和計劃,這是她成功的基礎。她關(guān)注公司的長(cháng)期目標和發(fā)展方向,制定出詳細的規劃,包括投資計劃、財務(wù)預算、市場(chǎng)定位等。通過(guò)這些規劃,她能夠精準地把握市場(chǎng)情況,更好地支配公司的預算和資源,制定出最優(yōu)化的經(jīng)營(yíng)決策。
【第二段:注重員工培訓和管理】。
陳春花非常注重員工培訓和管理,她認為員工是公司的重要資源,公司的成功離不開(kāi)員工。她會(huì )定期為員工提供專(zhuān)業(yè)培訓,不僅提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),也能夠提高員工的士氣和歸屬感。同時(shí),她還注重員工管理,設立了多種獎勵機制,如年度優(yōu)秀員工、最佳團隊等等,激勵員工為公司發(fā)揮更大的作用。
【第三段:開(kāi)放的溝通氛圍】。
陳春花重視公司內部溝通,開(kāi)放溝通渠道,通過(guò)不同的溝通方式與員工互動(dòng)交流。她開(kāi)設了不同的部門(mén)會(huì )議,每周例會(huì )等形式,定期與員工進(jìn)行溝通,了解公司內部的實(shí)際情況。通過(guò)與員工的互動(dòng)交流,建立了更加融洽的工作關(guān)系,提升了企業(yè)的團隊合作和執行力。
【第四段:質(zhì)量控制和創(chuàng )新】。
陳春花對質(zhì)量控制和創(chuàng )新非?粗,她設立了專(zhuān)門(mén)的質(zhì)控部門(mén),擁有一支優(yōu)秀的研發(fā)團隊,通過(guò)持續的創(chuàng )新,促進(jìn)公司不斷發(fā)展壯大。公司制定了一系列的質(zhì)量標準和工藝流程,一旦發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升,以充分滿(mǎn)足客戶(hù)對產(chǎn)品的需求。
【第五段:總結和呼吁】。
總體來(lái)說(shuō),陳春花成功的經(jīng)驗并不是一朝一夕能夠得到的,需要不斷的`努力和積累,才能夠左右企業(yè)的成敗。她關(guān)注公司的長(cháng)遠發(fā)展,重視員工培訓和管理,建立了開(kāi)放的溝通渠道,貫徹了質(zhì)量控制和創(chuàng )新精神。我相信,如果我們能夠從她的成功經(jīng)驗中吸取教訓,我們的企業(yè)管理能夠更加高效,更加優(yōu)秀。
因此,我呼吁我們應當關(guān)注公司的規劃、注重員工培訓、建立公司的溝通渠道、貫徹質(zhì)量控制和創(chuàng )新,希望我們能夠結合我國國情,不斷加強企業(yè)管理,提升企業(yè)的競爭力和可持續發(fā)展。
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