創(chuàng )業(yè)與就業(yè)心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)與就業(yè)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )業(yè)與就業(yè)心得體會(huì )1
在工作期間我們發(fā)現很大一部分同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)前景感到迷茫，雖然在開(kāi)學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解，但是隨著(zhù)學(xué)習生活的展開(kāi)，我們會(huì )遇到更多的困難和迷惑，此時(shí)專(zhuān)業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學(xué)們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出。
這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)就都是我院建設時(shí)間較短的專(zhuān)業(yè)，不僅是學(xué)生，很多老師也對這些裝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專(zhuān)業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會(huì )中的大專(zhuān)生更多的信心。但是一份數據清晰，資料完整的`往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時(shí)會(huì )讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設想是否可以在以后的就業(yè)信息統計的內容中增加一項內容的：工資狀況。幫助我們及時(shí)調整就業(yè)心態(tài)，明確學(xué)習目標。
九個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)也不短，我體會(huì )到更多的是的，學(xué)生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，在打擊中不斷成長(cháng)，學(xué)生會(huì )的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部每一位成員都會(huì )繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“競知向學(xué)”的校園文化氛圍，為把創(chuàng )業(yè)就業(yè)部打造成機材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門(mén)而努力。
創(chuàng )業(yè)與就業(yè)心得體會(huì )2
學(xué)習了就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導這門(mén)課后讓我對就業(yè)創(chuàng )業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知，近年來(lái)，人才市場(chǎng)可謂“僧多粥少”，就業(yè)形勢也是日益嚴峻，人才需求市場(chǎng)也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人，對自己失去了信心。
因此，學(xué)校對即將畢業(yè)的我們進(jìn)行了就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課的教學(xué)，來(lái)幫助我們釋疑解惑，調整好就業(yè)心理狀態(tài)，使我們順利走上工作崗位，有著(zhù)及其重要的意義。那么，從參加就業(yè)創(chuàng )業(yè)的學(xué)習給我帶來(lái)的好處，我總結出來(lái)“六更加”來(lái)具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng )業(yè)意識更加明確。
在上課之前，我對“就業(yè)創(chuàng )業(yè)”這個(gè)概念的認識并不清晰，也沒(méi)有很好的認識到就業(yè)創(chuàng )業(yè)的真正內涵，通過(guò)參加該課程學(xué)習，使我進(jìn)一步的深刻的理解就業(yè)，有了更多以及更明確的就業(yè)想法，對自己的事業(yè)，也有了更清楚的規劃�？v使如今就業(yè)創(chuàng )業(yè)路難，但是如果我不去體驗，不去努力，連苦味都沒(méi)品嘗過(guò)，人生也不算完美，有時(shí)候苦味會(huì )給我們帶來(lái)快感，也帶來(lái)幸福，更可貴的是會(huì )使我們更加愿意去奮斗，去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng )業(yè)思路更加清晰。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)的想法我是去年實(shí)習完的時(shí)候就有基本的構思，當時(shí)由于還要回學(xué)校，環(huán)境比較簡(jiǎn)單，想法也比較理想，現如今找工作了，我發(fā)現自己當初所構思的就業(yè)創(chuàng )業(yè)想法太過(guò)于理想了。通過(guò)這次就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程的學(xué)習，我經(jīng)過(guò)不斷總結以及分析自己的就業(yè)思路，感覺(jué)需要完善內容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃更加精確。
以前我的就業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大綱而已，不具體也不精確，通過(guò)這次課程學(xué)習，老師的細致講解，我們同學(xué)之間的交流互動(dòng)之后，我對我的.就業(yè)計劃有了更進(jìn)一步的規劃，通過(guò)完成學(xué)習重點(diǎn)內容《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》，認真學(xué)習每一課程，完成《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》課程后，我發(fā)覺(jué)我以前的就業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃真的不夠細致，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識與理解，對我的就業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng )業(yè)信念更加堅定。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)的想法從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始有了，目的就是想通過(guò)就業(yè)創(chuàng )業(yè)，實(shí)現人生的自我價(jià)值。經(jīng)過(guò)這次課程學(xué)習，接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)成功的或者正在創(chuàng )業(yè)的或者有創(chuàng )業(yè)想法的激情四射的例子，我覺(jué)得我的信心更足了。只有靠自己真實(shí)的奮斗，信念才會(huì )一步步向現實(shí)逼進(jìn)，只有靠自己的不斷追求，信念才會(huì )一點(diǎn)一步走向輝煌，人類(lèi)才一步一步走向成功。
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“我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度�！标惞壅f(shuō)。他告訴我們的是為什么要創(chuàng )業(yè)：因為人的一生長(cháng)度是延長(cháng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng )業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng )業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì )很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì )用正確的方法去試錯�！眲⒖傉f(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會(huì )失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng )業(yè)講座，其中盧健盧院長(cháng)給我最深刻的印象他的原話(huà)我就不會(huì )說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧!我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對自己有信心，那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人，其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!想要成功，規劃是很重要的，有了規劃，就有了目標，不會(huì )盲目去拼搏，這樣會(huì )事半工倍，吧規劃分成年規劃，然后再分月規劃，規劃分得越細!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現自己的價(jià)值。出自“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的'奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會(huì )上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì )被用完，不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這提醒著(zhù)我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì )競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì )，更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。
但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
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