成功的即興演講辦法

時(shí)間:2024-09-15 15:28:58 演講與口才 我要投稿
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成功的即興演講辦法

  一、解釋題目字面意思

成功的即興演講辦法

  即興演講都會(huì )有一個(gè)題目,不管是一個(gè)字或是一句話(huà),它都能夠代表著(zhù)某個(gè)你能發(fā)揮的主題。

  當我們拿到題目后,可先照著(zhù)題目的字面意思進(jìn)行解釋、發(fā)散,比如:

  這是什么意思?

  它是怎么來(lái)的?

  有什么歷史淵源?

  現在是什么狀況?

  名人對他是什么評價(jià)?

  不長(cháng)不短,解釋時(shí),三句話(huà)為最佳,因為后續還有其他內容要講。

  二、提出自己的觀(guān)點(diǎn)

  根據給出的題目和自己做出的解釋?zhuān)岢鲈谶@個(gè)主題上引申的觀(guān)點(diǎn)。

  注意:這里要開(kāi)始針對話(huà)題進(jìn)行剖析,如果抽到了熟悉的話(huà)題,可按照自己的理解去講;如果是陌生或者尷尬的話(huà)題,就要學(xué)會(huì )進(jìn)行轉換,這對于即興演講的成敗來(lái)講,是非常關(guān)鍵的。

  引申的觀(guān)點(diǎn)可用一句話(huà)對觀(guān)點(diǎn)稍作解釋?zhuān)煽紤]柔和點(diǎn),不能過(guò)于偏激。

  三、舉例說(shuō)明,引經(jīng)據典

  可考慮以某位哲人的一句話(huà),或者一個(gè)小歷史故事入手,也可以講述自己身邊的故事,通過(guò)故事闡述來(lái)印證和呼應你提出的觀(guān)點(diǎn)。

  舉例子亦可,但例子要有深度和意義,不能平淡如水。

  四、正反說(shuō)明

  如果這時(shí)候你發(fā)現時(shí)間還剩很多,但自己貌似沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)了,怎么辦?

  那就來(lái)招拖延時(shí)間屢試不爽的良策吧——正反說(shuō)明。正反說(shuō)明就是同樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn),你可以同時(shí)從正反兩個(gè)方向來(lái)印證。

  這樣無(wú)形中就增加了很多話(huà)語(yǔ),且不顯得累贅,而且又可以完美地拖延時(shí)間。

  五、總結升華

  這時(shí)候應該就是總結升華階段了,前面已經(jīng)對題目進(jìn)行了解釋?zhuān)岢鲎约旱挠^(guān)點(diǎn)并進(jìn)行舉例等論證,得出自己的結論。

  但是,在這里還不能結尾,必須將結論升華一下!就事論事的即興演講不但無(wú)聊,還降低了觀(guān)眾對演講的期望值。

  注意地方

  以上就是即興演講的步驟,還有幾個(gè)點(diǎn)需要大家注意一下:

  1、要用中正的態(tài)度看待題目。即興演講無(wú)論抽到什么題目,一定要用一個(gè)中正的態(tài)度去對待,切不可被話(huà)題帶跑;

  2、在演講中不要被臺下的觀(guān)眾影響。我們是演講的主導人,臺下的觀(guān)眾無(wú)論做什么,請記住,講臺是我的,我才是演講者。

  3、任何話(huà)題都要去講。講著(zhù)講著(zhù)也許就會(huì )聯(lián)想到其他話(huà)題和例子,切不可只是去想而不開(kāi)口,這樣會(huì )讓自己的思維被場(chǎng)合僵化掉,所以我們一定要開(kāi)口,讓嘴巴帶著(zhù)思維去演講。

  4、多積累素材。即興演講考察的不是演講者準備的知識,而是考察演講者儲備的知識,所以需要大家平常多積累些素材。

  5、要講正能量的內容。好的演講一定是以德為先,宣傳美德,所以切勿宣傳負面觀(guān)點(diǎn)。

  演講知識的積累

  只有學(xué)識豐富,才能在短暫的時(shí)間內準備從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當的詞匯,充實(shí)發(fā)言的材料,才能充分展示演講者即興演講的魅力。

  只有用知識武裝自己,講起話(huà)來(lái)才能鎮定自如,侃侃而談。這里要求演講者平時(shí)要做一個(gè)有心人,注意積累與自己所從事的工作相關(guān)知識:風(fēng)土人情、地理環(huán)境、歷史文化、熱點(diǎn)時(shí)事等。

  廣泛閱讀、收集積累材料,如果可以,堅持每天通過(guò)三種媒體了解五件以上熱門(mén)新聞,你不就也會(huì )對各個(gè)行業(yè)都略知一二、也不會(huì )輕易卡殼了。

  通常,適合即興演講采用的材料主要有:

  第一, 歷史資料。

  無(wú)論你在何地任職,都要首先了解當地的歷史。上下五千年的華夏文化為我們了解豐富的素材,我們最起碼要熟記這些重要的歷史事件、人物等有關(guān)情況,并分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行整理。

  同時(shí),除本地的歷史資料外,對我國其他省市及世界歷史的重點(diǎn)內容也要略知一二。

  第二, 時(shí)事熱點(diǎn)。

  了解當今國內外發(fā)生的重大政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的事件、任務(wù)等有關(guān)情況。不僅要了如指掌,而且要勤于思考每個(gè)熱點(diǎn)事件背后的意義及產(chǎn)生的影響。

  第三, 文學(xué)資料。

  多收集一些名人名言,俗語(yǔ)諺語(yǔ)、古典詩(shī)詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時(shí)文政評。如果能將這些內容不時(shí)穿插在講話(huà)中,不僅可以使你的發(fā)言更加生動(dòng)活潑,同時(shí)還可以彰顯你的文化品位。

  知識助你展現個(gè)人魅力,堅持長(cháng)期積累,即興演講的時(shí)候也就會(huì )信手拈來(lái)、言之有物、韻味十足。

  即興演講思路

  有一些人,不是不會(huì )說(shuō),也不是肚里沒(méi)有貨,而是不知道怎么表達,這就導致了發(fā)言沒(méi)有邏輯性,讓人不好理解,同時(shí)覺(jué)得言之無(wú)物或者糊里糊涂。

  哈弗心理學(xué)家史蒂芬 · 平克提出了寫(xiě)作需要“網(wǎng)狀思維”的說(shuō)法,這里網(wǎng)狀思維要求必須經(jīng)過(guò)“邏輯關(guān)口”,演講也是同樣的道理,我們在對大腦中的混亂思緒進(jìn)行管理,讓那些離散的觀(guān)念排成一隊,有序流出來(lái)。

  所以,發(fā)言前可以先打腹稿,梳理一下發(fā)言框架,再一一展開(kāi),條理清晰,演講內容就非常容易被人理解了。

  第一,保持警覺(jué),選準話(huà)題 。

  無(wú)論參加什么會(huì )議,都要始終保持全神貫注。要掌握會(huì )議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點(diǎn),有很強的警覺(jué)和思想準備。

  一旦即興演講,也決不會(huì )心慌意亂。有了思想準備,還必須尋找一個(gè)好的話(huà)題,而準確的話(huà)題,來(lái)源于對會(huì )議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間、什么場(chǎng)合,對誰(shuí)講話(huà)。

  如1924年5月8日,印度詩(shī)人泰戈爾在北京過(guò)了他64歲壽辰,北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。

  梁?jiǎn)⒊桥_即興演講,因泰戈爾想讓梁?jiǎn)⒊瑸樗鹨粋(gè)中國名字,所以,梁?jiǎn)⒊銖挠《确Q(chēng)中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來(lái)的都姓竺,并將兩個(gè)國名聯(lián)起來(lái),贈給泰戈爾一個(gè)新名叫“竺震旦”.由于話(huà)題選擇得好,故整篇演講辭生動(dòng)活潑,情趣盎然,寓意深刻。

  第二,結構簡(jiǎn)單。

  即興演講不宜篇幅過(guò)長(cháng),一般人在很短的時(shí)間也不可能構思出內容復雜的宏篇巨論。

  因此即興演講宜簡(jiǎn)短精練,結構簡(jiǎn)單,一般為單線(xiàn)條式的結構,或橫向的以事物的幾個(gè)方面為綱;

  或縱向的以事物的發(fā)展過(guò)程為目,按邏輯思維的順序、情感觸發(fā)的線(xiàn)索為依據來(lái)組合材料,這樣比較利于快速打好腹稿。

  演講時(shí)只要列出幾條突出的綱目甚至幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)用以提示思維、控制思路,就可以完成一篇條理清晰、主題突出的演講了。

  第三,即席取材。

  即興演講除了調動(dòng)頭腦的貯存選取典型材料外,還應體現演講的即席性,即注意現場(chǎng)情況,把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽(tīng)眾的切身感受,易于被聽(tīng)眾接受,演講就有說(shuō)服力。

  (1)以現場(chǎng)的人和事為論據。

  例如:現場(chǎng)聽(tīng)眾的職業(yè)特點(diǎn),現場(chǎng)名人的事跡等都是很典型的素材。

  (2)借題發(fā)揮導入話(huà)題。

  即興演講的開(kāi)場(chǎng)白可以利用此時(shí)此地的一些特殊事物,例如:人名、地名、季節、天氣、景物、氣氛等引發(fā)聯(lián)想導入主題,會(huì )使聽(tīng)眾覺(jué)得風(fēng)趣、別致,顯得生動(dòng)活潑。

  (3)語(yǔ)重心長(cháng)親近聽(tīng)眾。

  演講過(guò)程中經(jīng)常站在聽(tīng)眾的立場(chǎng)講話(huà)使聽(tīng)眾成為自己的同盟軍。

  第四,情感充沛,以情奪人。

  要使聽(tīng)眾激動(dòng),演講者自己首先要有激情。演講者動(dòng)了真情,才能喜怒哀樂(lè )分明,語(yǔ)言繪聲繪色,從而感染聽(tīng)眾,達到交流情感的目的。

  第五,語(yǔ)言生動(dòng)活潑 。

  根據聽(tīng)眾的知識結構和文化修養,選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。

  對一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言,而對文化素養較高的聽(tīng)眾則可選用高雅的語(yǔ)言。

  這就要求演講者要善于平時(shí)學(xué)習人民群眾中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,吸收外國語(yǔ)言中有益的成分,學(xué)習古人語(yǔ)言中有生命的東西。

  除了平時(shí)多方面知識積累和準備,掌握好演講思路,想要快速提高演講能力,還可以參加專(zhuān)業(yè)的培訓班。

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