六年級的作文

時(shí)間:2024-09-12 09:20:19 作文 我要投稿

六年級的作文【通用15篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級的作文,希望對大家有所幫助。

六年級的作文【通用15篇】

六年級的作文1

  拼拼圖今天,媽媽給我買(mǎi)了一幅大拼圖。一回家,我就迫不及待地打開(kāi)盒子拼起這些碎片來(lái)。拼呀拼呀,拼了許久也沒(méi)拼出個(gè)圖案來(lái),這時(shí)媽媽告訴了我一個(gè)秘密:碎片后面有數字,讓我把它們按相同的數字分類(lèi)再試一試。

  我按照媽媽的話(huà)做了,果然有效。但是過(guò)了一陣子,我又不耐煩了,因為碎片太多,總有拼不完的感覺(jué)。媽媽又說(shuō),做事要有耐心,不能半途而廢,你會(huì )成功的。我接受了媽媽的`鼓勵,繼續拼了起來(lái),拼呀拼呀,當我看見(jiàn)一塊塊碎片在我手下變成一組組圖畫(huà)時(shí),我越拼越來(lái)勁,越拼越興奮,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力,一幅由一千片碎片組成的“巨畫(huà)”終于被我拼完了。哇!還帶夜光呢,真美!我把這幅畫(huà)擺在了客廳最顯眼的地方,每當我看到這幅拼圖時(shí),它都會(huì )鼓勵我做事要有耐心,不能半途而廢。

六年級的作文2

  “叮鈴鈴”,課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們就愉快的走出了教室。頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠,1號,2號、3號……都跳遠完畢了,該8號的`了,它一會(huì )兒擺擺肩,一會(huì )壓壓腿,只見(jiàn)他走到地上的線(xiàn)停了下來(lái),一聲口哨過(guò)去之后,他用力蹬地,輕盈越到線(xiàn)的另一邊,!2。39米,這是這些運動(dòng)員中最高的記錄......。

  乒乓球室里,校代表隊的運動(dòng)員們正在激烈爭奪。第一輪開(kāi)始是由我發(fā)球,我來(lái)了一個(gè)側面球,xx招架不住,球打在他的臉上,打痛了,他退出了比賽。這一輪我贏(yíng)了,同學(xué)們鼓起掌來(lái)。

  操場(chǎng)中央一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行著(zhù),甲乙雙方都緊緊的握著(zhù)繩子,不肯放手,結果乙方選手被拉得倒在了地上,甲方獲勝,但乙方不服氣......。

  音樂(lè )教室里面,學(xué)!靶〖t花”宣傳隊正在排練節目,迎接六一。有的同學(xué)在排練小品,有趣極了。

  這一次課外活動(dòng)的內容真是豐富多彩啊。

六年級的作文3

  我的爸爸中高個(gè)子,高高的.鼻梁上架著(zhù)一副眼睛,看起來(lái)像個(gè)博士。

  我的爸爸得了高血壓,舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉?伤褪遣宦(tīng)。

  先說(shuō)抽煙吧。爸爸已經(jīng)戒煙很多回了,每次都是兔子的尾巴——長(cháng)不了。這次好像是鐵了心了,把打火機和香煙都交給我保管。正當我為爸爸高興的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)拍我馬屁,我心一軟,正想把香煙給爸爸時(shí),爸爸趁我不留意,把香煙和打火機偷走,瞇著(zhù)眼睛坐在沙發(fā)上“吞云煙霧”。

  現在說(shuō)吃肉。媽媽做了一盤(pán)子紅燒肉,爸爸見(jiàn)了,口水又“飛流直下三千尺”,立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止,可爸爸就是不聽(tīng),一邊說(shuō)“好死不如賴(lài)活著(zhù)”一邊吃得滿(mǎn)嘴油光。

  最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁,也沒(méi)把爸爸拉起來(lái)。爸爸說(shuō):“我早晨有四不跑:天太冷不敢跑;雨雪天不能跑;大霧天不好跑;再加太吃力不肯跑!蹦阏f(shuō)。一個(gè)月下來(lái),他能跑幾回。

  這就是我的爸爸,你們想認識他嗎?

六年級的作文4

  第二集軍訓的第一天

  終于到了軍訓的地方,張大鵬滿(mǎn)頭大汗。他的腿在顫抖,氣喘吁吁。他想找張床好好睡一覺(jué)。但是,他們剛到軍訓的地方,還沒(méi)休息就集合了。張大鵬大叫:“不,我要睡覺(jué)!钡恰败娏钊缟降!彼麆e無(wú)選擇,只能一瘸一拐地走到隊伍中間。學(xué)生們看著(zhù)張大鵬狼狽的樣子都笑了。

  這時(shí),一個(gè)穿軍裝的.大叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“看前面,整齊點(diǎn)!彼袑W(xué)生齊刷刷地舉起手,只有張大鵬虛弱地舉起雙臂。教官看到張大鵬很生氣。他把他叫過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:“你怎么舉手的?”張大鵬說(shuō):“我累了、”還沒(méi)說(shuō)完,教官就氣呼呼地說(shuō):“你沒(méi)做好,你還嘴站在一邊兩個(gè)小時(shí)!彼械膶W(xué)生都笑得前仰后合。張大鵬站在那里,頭耷拉著(zhù),像被霜打的茄子。他真的很后悔帶了這么多東西。

  兩個(gè)小時(shí)后,我終于熬過(guò)來(lái)了。張大鵬很虛弱,眼睛是金星;氐剿奚,他“撲通”一聲,再也爬不起來(lái)了。

六年級的作文5

  每天晚上,我都能聽(tīng)到我們家樓下悅耳的琴聲,我猜那是二樓的老師在練琴。有時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè),一聽(tīng)到琴聲,我那煩躁的'心情立刻變好了,作業(yè)也寫(xiě)得快多了。有時(shí)候我在睡覺(jué),本來(lái)我睡不著(zhù)的,在床上翻來(lái)覆去,就在這時(shí),那悅耳的琴聲又響起了,我想:都這么晚了,怎么還練琴?可還沒(méi)等我想出答案我就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  每當晚上我快要睡著(zhù)的時(shí)候,突然一個(gè)聲音把我吵醒了,才知道,原來(lái)是摩托車(chē)馬達的聲音,我想:這么大半夜的,馬達聲這么大,還讓不讓人睡覺(jué)了?為了不讓自己再聽(tīng)到這樣的噪音,我把自己整個(gè)人蒙在被子里,這才睡著(zhù)。

  世界上有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音,可是我希望全世界的聲音都是好聽(tīng)的。

六年級的作文6

  天又下起了雷陣雨,空氣即潮濕又悶熱,夏季的雨總是繁多的。由于流汗過(guò)多,頭發(fā)竟像淋過(guò)雨一樣,汗水沿著(zhù)發(fā)絲緩緩流下,滴落下來(lái)。原來(lái)地上只有一兩滴,現在卻變成一灘汗水。

  抬頭望著(zhù)濃密的雨群,嘴角洋溢著(zhù)著(zhù)微笑。

  在想什么呢?好友好奇地問(wèn)我。

  想淋雨。我笑著(zhù)回應她。

  比起不毛之地。南方的`小雨在抱怨中得到滿(mǎn)足。

  滿(mǎn)足,不需要添加優(yōu)美的詞匯去修飾,不需要得到某些事物,不需要得到更好的。有時(shí),滿(mǎn)足就是那么簡(jiǎn)單。

六年級的作文7

  轉眼之間,六年的小學(xué)生活就將過(guò)去,六年啊,六年,我們剛剛踏入小學(xué)的舞臺就要謝幕了,大家都不禁懷念起著(zhù)匆匆流逝的小學(xué)時(shí)光。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,轉眼之間就要告別母校,告別我們的老師和陪我們一起長(cháng)大的同學(xué)們,誰(shuí)的心里會(huì )沒(méi)有一絲失落呢?我們馬上就變成中學(xué)生了,去尋求更高的知識和新的同學(xué)和老師,讓我們的水平更上一個(gè)階段。

  小學(xué),是人生階段的重要的地基,是在生活前上的`最久的一個(gè)階梯,我們要牢牢記住它,因為它是我們在童年中,在記憶中,不可缺少的一部分。

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,讓我懷念不已,在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,值得我們去懷念。

  今天,我們在同一屋檐下學(xué)習,明天,我們要把中國變得更加富饒!

六年級的作文8

  我很喜歡讀書(shū)。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一些有用的書(shū),比如:!等等等等。這就是我和舒成為好朋友的原因。在生活中,我也遇到了一些問(wèn)題。最后,書(shū)幫我解決了問(wèn)題。

  我記得有一次,我在玩的時(shí)候,發(fā)現螞蟻老是用觸角碰。我不知道他們在做什么。我想了想,還是想不明白。這時(shí),我想到了一個(gè)朋友:書(shū),于是我迫不及待地拿出來(lái);我翻遍這本書(shū),尋找它,終于找到了答案。原來(lái)螞蟻用觸角去觸摸和撫摸,是為了向同伴傳遞信息。然后我笑了。

  我還記得有一次,我發(fā)現樹(shù)的南方的`葉子長(cháng)得很茂盛,而北方的葉子卻長(cháng)得很松散,我不明白為什么。我又去找我朋友:書(shū)。我很快就找到了答案。原來(lái),一棵樹(shù)的生長(cháng)不僅需要水,還需要陽(yáng)光。樹(shù)的南方陽(yáng)光多,北方陽(yáng)光少,所以樹(shù)的南方的葉子在北方長(cháng)得茂盛疏松。這時(shí),我高興得跳了起來(lái)。

  書(shū)不僅是我真誠的朋友,也是我不可或缺的朋友。

六年級的作文9

  想必大家都十分喜歡花吧,而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。

  因為櫻花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有牡丹的優(yōu)雅,更沒(méi)有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因為它很樸實(shí),純潔,他在春天開(kāi)放,一開(kāi)始是花骨朵,粉紅色的,但是綻開(kāi)的時(shí)候卻使人覺(jué)得冰清玉潔,。

  因為它開(kāi)放后是白色的,但并不是全是白色,有的還加了點(diǎn)嫩嫩的粉色,它的花蕊是黃色的,大概有十幾根,很漂亮。它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,一簇簇的'擁在一起,像是分不開(kāi)的好姐妹,櫻花開(kāi)了多少,就會(huì )結多少果子,而我家旁邊就有幾棵櫻樹(shù),現在開(kāi)了花,美麗極了,他們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭著(zhù)開(kāi)呢,像是在比誰(shuí)開(kāi)的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵,放在鼻子上,輕輕聞了聞,“!真香呀!”但你可不要誤會(huì ),他并不像玫瑰花那樣有著(zhù)濃郁的香氣,它只是一種淡淡的香,讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹(shù)使我家周?chē)紡浡?zhù)淡淡的清香。

  櫻花!真美!

六年級的作文10

  花兒一共有四種,梨花,桃花,櫻花,還有在山腳下意外發(fā)現的油菜花。

  四種花中最豪爽的是梨花,最?lèi)?ài)美的是桃花,最嬌氣的是櫻花,最淘氣的是油菜花。

  梨花把山推進(jìn)了顏料店,進(jìn)去時(shí)是綠色,出來(lái)時(shí)是白色。白得發(fā)亮,白得透明,白得想讓人想多看幾眼。

  如果梨花的白是奇,那么桃花的香那就是絕。

  桃花陪山逛的是香水店。進(jìn)去時(shí)是無(wú)味的`,買(mǎi)了幾瓶香水,山出來(lái)后一下子變香了,讓人可聞而不可及。

  那櫻花的嬌媚也不簡(jiǎn)單。

  櫻花怕游人傷害她,便躲得遠遠的?伤植幌胱層稳死渎渥约,于是站到了最醒目的地方——群山之巔,讓人可望而不可及。

  油菜花的淘氣是出了名的。

  油菜花雖然個(gè)兒不高,走不到半山腰,可她確實(shí)非常頑皮聰明,把山腳一大片一大片的地方都涂成了黃色!人們來(lái)了,她第一個(gè)上去迎接,讓人感到賞心悅目。

  啊,是花讓山變得那么溫馨,顯得那么熱鬧。

六年級的作文11

  咦?是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間!春姑娘在人間飛來(lái)飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的`蹤跡。

  她來(lái)到花園,花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái),都爭奇斗妍,競相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像有些害羞一樣。嗷,原來(lái)春天在花園里!春姑娘來(lái)到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里!

  春姑娘來(lái)到了田野里,看到農民伯伯正忙著(zhù)給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來(lái)春天在田野里!春姑娘又來(lái)到了小溪旁,看見(jiàn)冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著(zhù)歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里!春姑娘又飛到了河堤上,看見(jiàn)垂柳披上了長(cháng)發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái),春天在河堤上!春姑娘這才知道,原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落!

六年級的作文12

  雨后天晴,我在院子里玩,無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養在一個(gè)小盒子里。

  我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的'身上,它就會(huì )因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當它們肚子非常餓時(shí),能把農作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)。

  第二天早上,我打開(kāi)盒蓋,看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲(chóng)。

六年級的作文13

  似乎又回到那一個(gè)黑色的年代

  耳邊縈繞著(zhù)戰機的悲鳴,炮火的咆哮

  又看到了那輪從東洋升起的紅日

  它曾經(jīng)也是多么安詳和美好

  可惜卻被人性的污濁翳上一層血腥的荼毒

  溫暖的光輝瞬間變成罪惡的利劍

  毫不留情地向我們刺來(lái)

  一條條鮮活的生命

  一張張淳樸的笑顏

  頃刻之間只留下痛苦的呻吟和不甘的怒號

  而利劍后面的洪荒猛獸正得意的笑著(zhù)

  終于,巨龍被激怒了,沉睡的巨龍醒來(lái)了

  它憤怒地瞪著(zhù)那群惡魔

  怒吼著(zhù),化身成為英雄們的`滿(mǎn)腔熱血

  那些錚錚的鐵漢,那些剛毅的巾幗

  狂嗥著(zhù),以血肉之軀拼上那洪水猛獸

  血與火的洗禮,最終成就了鳳凰的涅槃

  邪惡的紅日落下了,新的光輝普照著(zhù)大地

  我們勝利了!

  但是那些英勇可愛(ài)的人們卻永遠地睡下了

  留下的僅僅是那坯黃土和無(wú)名的石碑

  也許遠處跪葬在倭塚里的日寇,是他們唯一的安慰吧...

六年級的作文14

  花的微笑是在有人欣賞后 ,草的微笑是在找到水源后,樹(shù)的微笑是在花謝了開(kāi)出果實(shí)后,而我的微笑是在……

  我喜歡寫(xiě)作文,我甚至把作文看成是向一位好朋友傾訴一樣,我最喜歡寫(xiě)童話(huà)故事,因為童話(huà)世界是瑰麗而生動(dòng)的。在童話(huà)作品中,天地日月,風(fēng)雷雨電,山川鳥(niǎo)獸都,花草蟲(chóng)魚(yú)都可以被賦予人的性格,人的思想。沒(méi)當一篇篇文章在我手中誕生,我都要仔細地看一便,似乎我已經(jīng)進(jìn)入文章的情景里面。一只鳥(niǎo)或任何一只小動(dòng)物都可以成為我的好朋友,在那個(gè)世界里沒(méi)有爸爸的教導和媽媽的嘮叨,只是那一切是那么短暫,看完了也就從夢(mèng)里醒來(lái),看第二便時(shí)卻在也找不出那種味道了,可是以一次看的`感覺(jué)卻永遠也不會(huì )消失,因為它造以深深地印在我心里,每我想起它我就微微地笑了。

  我的微笑就是在寫(xiě)完一篇作文后那甜蜜的回憶……

六年級的作文15

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,使人回憶;童年,像流水一樣一去不復返,但童年的成長(cháng)卻永遠忘不了。

  有一次英語(yǔ)競賽,考卷發(fā)下來(lái)以后,呀!我的媽呀!我竟然考了95分!我之所以這么驚訝,是因為我在以前的學(xué)校的時(shí)候,英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。如果考試,英語(yǔ)老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來(lái),就這,我還抄不了90分。

  回想起來(lái)這學(xué)期,我為了把英語(yǔ)成績(jì)提高上去,下了不少功夫:在家里補習英語(yǔ),認真寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè);在學(xué)校積極回答老師的問(wèn)題,不懂的`單詞或句子問(wèn)老師或同學(xué),英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )像芝麻開(kāi)花——節節高。

  成績(jì)的提高對我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵,我會(huì )把這次成績(jì)當成一個(gè)起點(diǎn)。我相信,只要我努力了,就會(huì )成功!加油!相信自己是最棒的!

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