六年級考試作文

[必備]六年級考試作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級考試作文，歡迎大家分享。

六年級考試作文1

　　考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無(wú)力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受�？荚嚨淖涛吨挥袊L過(guò)的人才知道。

　　考試的那一天早上，我緊張的'吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫(xiě)測評和考卷，但是我還是怕在考試時(shí)寫(xiě)錯答案。

　　到了教室，我拿出課本預習語(yǔ)文，還沒(méi)讀完，“當！當！當！當！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著(zhù)考試卷，的手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來(lái)，寫(xiě)考卷時(shí)我更緊張，后來(lái)邊寫(xiě)邊想媽媽說(shuō)的話(huà)“深呼吸放輕松，慢慢仔細的寫(xiě)�！蔽衣�慢的放輕松、深呼吸，仔細的寫(xiě)完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時(shí)，我請神明保佑我不要寫(xiě)錯。

　　今天好不容易考完語(yǔ)文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數學(xué)，我的心里又慌張了，因為一直想著(zhù)一定要考一百分，所以在家里，我趕緊把老師敎過(guò)的數學(xué)全部復習一遍，寫(xiě)得昏天暗日，疲倦不堪，準備明天的數學(xué)考。

　　俗話(huà)說(shuō)：“痛苦是快樂(lè )的�！边@句話(huà)一點(diǎn)都不錯�？纪暝�，發(fā)考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿(mǎn)分有禮物好拿，但是我還是希望永遠不要有考試。

六年級考試作文2

　　馬上我們就要進(jìn)行期末考試了，考試一結束，我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)初中生了。

　　本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的，都是單人單座。20號是123年級考試，21號，是四五六年級考試，所以20號這天我們都要待在家里復習。

　　我首先復習的就是數學(xué)。因為數學(xué)的圓錐和圓柱，它的變化是無(wú)窮的，稍有不慎就會(huì )十分，所以說(shuō)，我重點(diǎn)復習了圓錐和圓柱，把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊，我們語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：“得語(yǔ)文者得天下�！蔽沂紫劝衙恳粋�(gè)單元的詞盤(pán)看了一遍，還有日積月累背了一遍，然后就是這一單元的作文是什么？它主要講的.是什么？然后就是傳統文化了，傳統文化前面的并不重要，我們都會(huì )背。后面呢則是許多名人，要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔心的，因為我的英語(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。

　　本次期末考試我是十分緊張的，因為我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)本次考試是要進(jìn)入你們檔案的，跟隨你們一生的，所以說(shuō)這次考試我一定要考好，加油。

六年級考試作文3

　　時(shí)光飛逝，期末考試離我們越來(lái)越

　　期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

　　其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的.地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。

　　期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！

六年級考試作文4

　　這幾天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因為我五年級上冊的期末考試成績(jì)將明天公布，要是此次考試沒(méi)考好，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )對我很失望？會(huì )不會(huì )有盤(pán)“竹筍炒肉”吃？我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住，讓我動(dòng)彈不得。

　　今天，我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的.，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分數的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。

　　老師念了許多同學(xué)的成績(jì)，可是沒(méi)有幾個(gè)好的。爸爸那嚴厲的眼神不時(shí)地出現在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞；有的直拍桌子，在那里長(cháng)吁短嘆；還有的毫不在意，手里轉著(zhù)筆。

　　“葉墨深，你考了多少分？”

　　“一百�！�

　　“聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”

　　聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的對話(huà)，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒(méi)有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！

　　“葉星，88分，全班第二名�！笔裁�？我是第二名？只有89分？怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )罵我？我的成績(jì)退步很多了。

　　六年級:任敏華

六年級考試作文5

　　我早早來(lái)到學(xué)校，認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，羅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開(kāi)始。但轉念一想：“不行！沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。

　　去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書(shū)。

　　呼！終于寫(xiě)完了。正當落筆的.時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

　　回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……

　　“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

六年級考試作文6

　　一晃初中生活的三分之二過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì)，所以寫(xiě)這篇反思�？荚嚥焕硐氲脑�因有很多，是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

　　但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內容做起：

　　把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作，(暑假作業(yè))

　　我還要學(xué)習八年級的內容，這樣，到八年級學(xué)習就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內容去做：

　　每天20個(gè)八年級的單詞，爭取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的.古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預習八年級新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

　　我相信在我預習復習的時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟、認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對手，超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

六年級考試作文7

　　這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，我們馬上將要迎來(lái)學(xué)生地夢(mèng)魘——考試。對于考試，我有一種復雜得感情，有過(guò)榮盛，有過(guò)慘敗。

　　有一次我至今難忘地戰績(jì)：二年級五月份月考時(shí)，我全是滿(mǎn)分。雖然是二年級，但也算滿(mǎn)分吧。還有一次我更加沒(méi)有想到的：五年級上學(xué)期期末考試語(yǔ)文滿(mǎn)分！我當時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸在電話(huà)里連聲叫好。

　　我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷：四年級下學(xué)期考試語(yǔ)文89.5，最重要地是作文沒(méi)寫(xiě)完，剩了一大半。我無(wú)比悔恨，為什么我要磨磨蹭蹭地，難道就因為時(shí)間是80分鐘那么長(cháng)？哎，早知如此，何必當初呢？

　　現在，又是一場(chǎng)考試。我不能讓悲劇重演，讓歷史重現。我要再取得一次好成績(jì)，不負父母、老師地期望。

　　加油！

六年級考試作文8

　　考試后的心情，像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試，便不斷的折磨人的.神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著(zhù)他運轉，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內心就會(huì )立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。

　　緊張的考試終于結束了，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個(gè)快樂(lè )的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。

　　把煩惱拋在腦后，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)假期。我回家之后，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動(dòng)不已，努力學(xué)習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地復習我的功課，認真寫(xiě)我的寒假作業(yè)，安排好自己的時(shí)間。

　　考試后的心情一一放松又緊張，放松寒假作業(yè)，緊張分數。我把心態(tài)整理好，迎接我下期的六年級。

六年級考試作文9

　　11點(diǎn)40分，我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩，一散隊，只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平：下午要備考英語(yǔ)，作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完，還或許是卷子沒(méi)考好的緣故。試后，看見(jiàn)大家在瘋搶一張答案，一對，錯了一道大題和小題。

　　英語(yǔ)是在其之前考的`，題目很容易，大部分都很容易理解，試后還有35分鐘，交上卷子才發(fā)現錯了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒(méi)有錯過(guò)，十分惋惜，而當時(shí)就下定的要把數學(xué)語(yǔ)文考好，語(yǔ)文應該會(huì )在95分以上，而數學(xué)就難說(shuō)了。

　　這是我最糟糕的一次考試，可我并不明白事情的原因所至是什么，對于我來(lái)說(shuō)，題都很簡(jiǎn)單，題量也非常少�？荚嚽�，我熬夜做了四張卷子，幾乎沒(méi)有錯，為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

　　周一，領(lǐng)考試卷�？晌揖烤�。該怎樣面對。

　　大哭？瘋玩？

　　直到現在，我心里還壓著(zhù)一塊石頭。

六年級考試作文10

　　今天是考試的前一個(gè)晚上，我的心里感覺(jué)十分緊張，因為我們語(yǔ)文考試是第一次。

　　如果我沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)的話(huà)，我在老師心目中的好印象會(huì )受到動(dòng)搖，我會(huì )抬不起頭的。

　　我希望我能夠考個(gè)好成績(jì)，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。

　　今天我在睡覺(jué)前看了還幾遍書(shū)，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會(huì )認為臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，可我這并不是在臨時(shí)的.抱佛腳，我前幾天就在看書(shū)、背書(shū)，只是不知道考試是什么時(shí)候到來(lái)。

　　當我星期三聽(tīng)來(lái)是說(shuō)星期五要期中考試了，我的心里霎時(shí)間“空”了，沒(méi)感覺(jué)了，忘情了，我當時(shí)是非常害怕考試的，因為考試是一次戰爭，我有的題目明明是會(huì )做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會(huì )錯了，為什么我會(huì )連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學(xué)的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒(méi)地方發(fā)泄，沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我自己的，沒(méi)有一個(gè)地方是我的息身之處，我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個(gè)廢品，哎……

　　人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會(huì )讓人崩潰iu，有的會(huì )讓人傷感，有的會(huì )讓人難受！

六年級考試作文11

　　讀書(shū)中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

　　考試前的一天，不知則么的，我就會(huì )心神不寧、坐臥不安，心里老想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )考好，試卷里有不會(huì )題目嗎？自己會(huì )不會(huì )失手，能考個(gè)怎樣的分數……

　　考試前的一天，老師沒(méi)給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復習，我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)到8點(diǎn)用手洗了一下臉，讓我清醒一下

　　已經(jīng)知到白天沒(méi)有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì )想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著(zhù)自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著(zhù)了，可考試前的`一天，人躺在床上，心里卻想著(zhù)則樣去把明天的考試考好，很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

　　第二天拖著(zhù)疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jì)就可想而知了……

六年級考試作文12

　　緊張的考試終于結束了，我終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，走廊里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群地涌出教室，紛紛議論著(zhù)答題�！斑@道題應該怎么做？”“你做對了嗎？”“你考得怎么樣？”……同學(xué)們時(shí)而歡呼，時(shí)而唉聲嘆息，時(shí)而……

　　“這次我考得不錯，應該有滿(mǎn)分�！蔽业靡庋笱蟮貙ν瑢W(xué)說(shuō)。這是，我看見(jiàn)小明在桌子上坐著(zhù)，一副垂頭喪氣的樣子。成績(jì)很快就下來(lái)了，看到那鮮紅的85分，我頓時(shí)傻了眼。好不容易才挨到了下課。

　　放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的步伐往家里走，一路上，我覺(jué)得周?chē)�的人仿佛在嘲笑我；�?shù)葉仿佛在批評我;小鳥(niǎo)仿佛在奚落我……想著(zhù)回家，面對的是父母那張嚴厲的.臉和嚴厲的批評，我暗暗叫苦：“都怪自己不努力，考試時(shí)不認真，唉……”這是，我的淚水不爭氣地流了下來(lái)……

　　回到家里，媽媽滿(mǎn)臉笑容奔到我身邊，說(shuō)：“乖女兒，這次考試怎樣？”我無(wú)法面對那張笑臉，低聲說(shuō)：“數學(xué)只考得85分�！眿寢尩貞B(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎，拉長(cháng)了臉，嚴厲地說(shuō)：“你這個(gè)不爭氣的女兒，我們的悉心栽培，都讓你給毀了！”

　　我的淚水奪眶而出，周?chē)�的環(huán)境模糊了，這次考試使我懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

六年級考試作文13

　　每個(gè) 人的家里肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。

　　燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。

　　他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時(shí)時(shí)刻刻忘不了他的職責。

　　他寧可犧牲自己，也要帶來(lái)一寸光。他不在乎他的.燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那么一陣，再帶來(lái)最后一絲光明。

　　他堅韌不拔，以最大的力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。

　　他畏懼黑暗，卻總以快樂(lè )的方式對抗它，他的一線(xiàn)光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。

　　燈，他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧，會(huì )讓恐懼降低，快樂(lè )繁殖，充滿(mǎn)我們的心靈！

六年級考試作文14

　　第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個(gè)小小的腦袋,正向四處張望著(zhù),嘴里還不停的喊著(zhù):“吳老師來(lái)了,吳老師來(lái)了，第一次考試�！币宦�(tīng)就知道,準是班長(cháng)何淑雨�？墒�,聽(tīng)他這么一說(shuō),同學(xué)們都緊張起來(lái),因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話(huà),回家準挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的'緊張起來(lái)。大約過(guò)了一兩分鐘，吳老師來(lái)了，還拿著(zhù)一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的走上講臺，大聲宣布: “考試現在開(kāi)始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認真思考.仔細做題，試卷一定要干凈整潔，希望大家都能考出好成績(jì)。時(shí)間60分鐘�！�

　　一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來(lái)。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。

　　仔細一聽(tīng)，只能聽(tīng)到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　“時(shí)間如流水”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。不信，你聽(tīng)：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時(shí)，教室里亂成一團，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯著(zhù)試卷不放…

　　“考場(chǎng)就是戰場(chǎng)”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假。是��！誰(shuí)不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？

六年級考試作文15

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的開(kāi)心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我這次考試沒(méi)考好，但是我一定會(huì )加油，努力的！人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難不過(guò)是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績(jì)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái)，勇敢面對現實(shí)，戰勝困難。我相信，總有一天，我會(huì )真正體會(huì )到戰勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì )考得比這次好的。

　　這件事給了我一個(gè)教訓：成功對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的是，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的'小草隨處可見(jiàn)。要成功，需要走一段漫長(cháng)的路，在這期間是要經(jīng)歷許多，法國有一位著(zhù)名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。

　　我一定會(huì )努力的，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝困難的信心！

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