六年級考試作文

六年級考試作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級考試作文1

　　每個(gè) 人的家里肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。

　　燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。

　　他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時(shí)時(shí)刻刻忘不了他的職責。

　　他寧可犧牲自己，也要帶來(lái)一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那么一陣，再帶來(lái)最后一絲光明。

　　他堅韌不拔，以最大的.力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。

　　他畏懼黑暗，卻總以快樂(lè )的方式對抗它，他的一線(xiàn)光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。

　　燈，他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧，會(huì )讓恐懼降低，快樂(lè )繁殖，充滿(mǎn)我們的心靈！

六年級考試作文2

　　我早早來(lái)到學(xué)校，認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，羅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開(kāi)始。但轉念一想：“不行！沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。

　　去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書(shū)。

　　呼！終于寫(xiě)完了。正當落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

　　回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……

　　“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的'鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

　　六年級:廖婷

六年級考試作文3

　　啊，期中考試終于過(guò)去了。但三門(mén)主科的分數還沒(méi)公布，也不知道考得怎么樣。

　　這些時(shí)候，老媽說(shuō)我不定神，整天就顧著(zhù)瘋玩，一定考不好。

　　這不，被老媽這一說(shuō)啊，我也覺(jué)得自己考得不好。

　　今天就要公布語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)了，我的心里忐忑不安呢！

　　“......叢琳琳94，叢洋93......”，什么我的語(yǔ)文成績(jì)這么差��！

　　我看是沒(méi)希望了。不過(guò)英語(yǔ)95分還算行，第8名。

　　第二天就要公布數學(xué)的成績(jì)了！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我對數學(xué)還報有很大的希望的�？珊髞�(lái)還是不算好，96分，第15名。

　　這一次的.失敗讓我想起了月考的成績(jì)，又是100又是99的。要是月考后不驕傲，再努力點(diǎn)的話(huà)，就不會(huì )落到這個(gè)地步了！

　　早知今天，何必當初呢！

六年級考試作文4

　　“唉！倒霉，倒霉透頂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。想知道為什么嗎？明天就要期中考試了，能不急嗎？

　　“那你怎么好像沒(méi)事一樣？”突然一個(gè)人竄了出來(lái)，問(wèn)我。

　　“他們把考試當成累贅，當成負擔，他們害怕考試�？晌艺J為不能怕考試，不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松，自然不會(huì )害怕！”

　　其實(shí)，考試是對你前一段的學(xué)習進(jìn)行總結，進(jìn)行評估，進(jìn)行認可。你認真對待，輕松對待，它就會(huì )成為你的.好朋友。如果你把它當成可怕的陰影，你這幾天就甭想開(kāi)心了。

　　我雖然這么想，可畢竟是考試呀！

六年級考試作文5

　　森林里有一個(gè)皇冠，大家都想得到它，老虎、獅子尤其強大，于是它們就去爭奪皇冠。

　　獅子半路遇到了老虎，一打聽(tīng)，雙方都是要爭皇冠，就打起來(lái)了。這場(chǎng)戰斗持續到整整五天，后來(lái)，獅子的隊伍勝利了。

　　獅子拿到皇冠，成為了國王�？墒�，在食肉動(dòng)物的帶領(lǐng)下，國家一片混亂，你看，獅子軍隊本來(lái)是要保護百獸的，卻在搶百獸的食物；獅子警察不好好管理森林治安，竟然自己偷東西，慫恿虎狼斗毆；獅子國王更過(guò)分，它竟然正在吃自己王國的`居民呢！

　　這個(gè)時(shí)候，動(dòng)物們反抗了，大家說(shuō)：“要和平，不要戰爭，我們要換國王！”動(dòng)物們選出了一個(gè)新國王，那就是大猩猩，因為大猩猩既聰明又強壯。一些動(dòng)物偽裝成了獅子的小兵，從獅子那里取走了皇冠，給了大猩猩。然后，動(dòng)物們齊心協(xié)力趕走了獅子。

　　從此，動(dòng)物王國里便沒(méi)有了戰爭和混亂，更沒(méi)有了恐懼，大家都很開(kāi)心！

六年級考試作文6

　　這是一個(gè)晴朗的上午，金色的陽(yáng)陽(yáng)光普照在溫哥華的街頭。這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著(zhù)，可有一些調皮的鴨子卻在隊伍后玩得不亦樂(lè )乎。

　　突然，恐怖的事情發(fā)生了：小鴨子落水了！突如其來(lái)的災難把鴨媽媽嚇壞了，它著(zhù)急的東張西望，還時(shí)不時(shí)“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說(shuō)：“你能救救我的孩子嗎？”眼看小鴨子就要被沖走了，鴨媽媽卻也無(wú)力回天了。

　　這時(shí)，鴨媽媽冒著(zhù)生命危險在馬路上穿行。原來(lái)，鴨媽媽看到了路邊的巡警，來(lái)到巡警身邊后它一邊圍著(zhù)他轉圈，一邊“嘎嘎嘎嘎”的`大叫。巡警聽(tīng)見(jiàn)她不同尋常的叫聲便跟著(zhù)它來(lái)到了下水道口，看見(jiàn)了在水中掙扎的小鴨子，他一邊感慨母愛(ài)的偉大一邊把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)自己的孩子被救了出來(lái)便“嘎嘎嘎，嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來(lái)。

　　鴨媽媽又帶著(zhù)小寶寶們回家，一路上巡警叫車(chē)輛停住，保護這群小鴨子平安地回家。

六年級考試作文7

　　看到這個(gè)題目，你們一定很驚訝對吧？也許會(huì )說(shuō)：“考試有什么精彩的，如果沒(méi)考好，自然免不了一頓罵，甚至，還會(huì )來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，考好了呢？為什么總是‘如果沒(méi)考好’？而不是‘如果考好了’呢？

　　因為你們不自信，因為你們只看到了考試黑暗的一面，因為你們整天討厭考試，一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的東西，自然覺(jué)得它美好不起來(lái)。

　　像我，就并不覺(jué)得考試有多么恐怖，因為，每一次考好了，整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì )快樂(lè )許多，而自己，也更有信心——下一次，我會(huì )考得更加好！

　　考差了，也不太慌張，安安靜靜的.整理、分析錯題，期待著(zhù)下一次考試，幸運女神的降臨。

　　其實(shí)，更重要的是：我不討厭考試，不懼怕考試。如果你討厭考試，懼怕考試，就不會(huì )考好，一次考不好，若慌了手腳，下一次又會(huì )考不好······就這樣惡性循環(huán)著(zhù)······

　　我的生活，因考試而精彩！

六年級考試作文8

　　有人曾說(shuō)過(guò)：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�，F在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的美吧！

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝，她很愛(ài)幫助別人。有一天，我們班的聶嬌瑩生病了，落了一天的課，當她第二天來(lái)上課時(shí)，劉佳藝就主動(dòng)地去給她補課。

　　那天，我和她一起出去玩，突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小姑娘在那里哭，旁邊有很多大人，卻不去哄她，劉佳藝看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖了過(guò)去，一邊哄她一邊讓我去買(mǎi)些小零食讓她吃終于，那小姑娘不哭了，我們也了解到了情況，原來(lái)那小姑娘是和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽(tīng)后馬上拉著(zhù)小姑娘去她說(shuō)的.那家超市，并找到了工作人員，請他們幫忙來(lái)找人，好不容易找到了小姑娘的媽媽?zhuān)�她卻拉著(zhù)我默默地離開(kāi)了。

　　還有一次，我做錯了一并道題，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，就去問(wèn)她，她一看這題馬上就給畫(huà)圖、講解，把我教會(huì )了。

　　這就是她，一個(gè)愛(ài)幫助別人的她，你們說(shuō)，她的心靈美嗎？

六年級考試作文9

　　考試是對學(xué)習的總結，學(xué)期末到了，開(kāi)始精彩地總結知識啦！

　　前幾天是期末考試，我相心十足的.開(kāi)考了。

　　上午考數學(xué)，我認認真真地寫(xiě)著(zhù)。我一路寫(xiě)得十分通暢，所以十多分鐘就寫(xiě)完了。接著(zhù)，我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯呀，便拿起草稿紙，提起水筆，一題一題的仔仔細細地檢查起來(lái)。我查了5遍后，終于放心了。

　　接下來(lái)考的是英語(yǔ)，老師竟說(shuō):“廣播有問(wèn)題，大家先寫(xiě)筆試，寫(xiě)完認真檢查！”這下好了，全班一陣怪叫:“��？”過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始放聽(tīng)力了�？墒恰�…

　　誰(shuí)知這廣播的聲音，簡(jiǎn)直是蒙著(zhù)嘴在喊，聽(tīng)不清楚呀！我靜下心來(lái)，發(fā)現還是可以寫(xiě)答案的便放了心。

　　再然后是下午考的語(yǔ)文，我對作文最有恐懼性了。我寫(xiě)了查，查了改，終于，期末考試結束了。

　　昨天發(fā)了試卷，我還挺滿(mǎn)意:數學(xué)98分，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文92分，總分290，拿到了三好學(xué)生獎和年級第八，可以過(guò)個(gè)好年嘍！

六年級考試作文10

　　假如我是一只鷹，我會(huì )盤(pán)旋在藍天白云之下。，蒼翠而遼闊的原野之上，引領(lǐng)狂風(fēng)驟雨。風(fēng)和日麗，攜帶著(zhù)傲視萬(wàn)物的傲慢守衛著(zhù)我的領(lǐng)地。

　　假如我是一只鷹，我會(huì )從各地銜來(lái)五彩斑斕的花籽播撒在這里，默然含笑著(zhù)，靜候它們的百花綻放。

　　假如我是一只鷹，我不會(huì )畏懼獅子與老虎的兇悍，如果有時(shí)機，我會(huì )奮力與獅子老虎搏斗。讓它們在我的爪下?lián)u尾乞憐·苦苦哀求！因為只有與強者的較量，才能顯襯出鷹無(wú)所畏懼的本領(lǐng)。

　　假如我是一只鷹，我就會(huì )有足夠的時(shí)間去看海；那些山川。沙漠。森林。村落將從我的雙翼下一掠而過(guò)......途中也許會(huì )有驟起的風(fēng)暴把我欺凌；途中也許會(huì )有迷幻的'風(fēng)景，迷惑我的眼睛；但我不會(huì )后退，不會(huì )迷茫更不知懼怕，因為為夢(mèng)執著(zhù)的信念，將支撐著(zhù)我勇往直前翱翔在高空，假如我是一只鷹，我會(huì )在日落星稀的夜晚，靜靜的思考春的花色，夏的蔚藍，秋的谷香，冬的潔白......

　　假如，假如我是一只鷹......

六年級考試作文11

　　考試后的心情，像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的`考試，便不斷的折磨人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著(zhù)他運轉，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內心就會(huì )立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。

　　緊張的考試終于結束了，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個(gè)快樂(lè )的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。

　　把煩惱拋在腦后，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)假期。我回家之后，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動(dòng)不已，努力學(xué)習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地復習我的功課，認真寫(xiě)我的寒假作業(yè)，安排好自己的時(shí)間。

　　考試后的心情一一放松又緊張，放松寒假作業(yè)，緊張分數。我把心態(tài)整理好，迎接我下期的六年級。

六年級考試作文12

　　今天期中考試，這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習、復習時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。

　　經(jīng)歷了這么多次考試，不斷的調整自己的心態(tài)，才有了這次考試的心情平靜；經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的努力學(xué)習，才有了這次考試的胸有成竹�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！闭娴奶�有道理了。學(xué)習要積累要勤思考，但是只思考而不努力學(xué)習也不會(huì )出成績(jì)。學(xué)習和思考相結合才能考出好成績(jì)。

　　學(xué)習還要有重點(diǎn)，把老師上課著(zhù)重強調的`要重點(diǎn)復習。對自己平時(shí)學(xué)習中難點(diǎn)、易錯的知識點(diǎn)要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

　　想到這些有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍��！

六年級考試作文13

　　哎！每次考試的時(shí)候，在老師說(shuō)要考試，相信每個(gè)都很害怕，都在想“要是考好就好了，可以有獎勵，要是考不好，可能會(huì )被打的！”

　　現在讀六年級的人很慌張了，還有 多天就考試了，要是考不上理想的.學(xué)校怎么辦呢？

　　我都是，我天天在不斷的想，考不上怎么辦，考不上怎么辦，考不上怎么辦��！天天想，夜夜想，吃飯時(shí)都在想。

　　每次考試我都相信自己，能考好，每次學(xué)校測驗我的成績(jì)都非常的理想，但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學(xué)習，不會(huì )考不好的！

　　我只有加油，加油，加油，再加油��！

六年級考試作文14

　　今天早晨五點(diǎn)半，我爸就把我送到校車(chē)站點(diǎn)，一直等到校車(chē)來(lái)才走。我爸爸今天也要到青島，不過(guò)他要比我從家走的晚。這一周我媽媽要獨自在家了。

　　今天上午，我帶了一床厚被子到學(xué)校，上校車(chē)的時(shí)候，就放到校車(chē)的前面。下校車(chē)的時(shí)候我還愁著(zhù)怎么把這被子拿下車(chē)，可是到了學(xué)校，校車(chē)上的管理員就幫我拿下去了。我下了車(chē)把被子放到宿舍門(mén)口，一直晚上才把被子拿到宿舍里。

　　明天就是期中考試了，因此老師們都在讓同學(xué)們在課上好好復習。

　　今天的晚自習是英語(yǔ)，今天的這幾節課老師都是在講題，講一些期中考試容易考到的.題目。

　　今天晚上回到宿舍，快速的洗漱了一下就上床睡了，今晚要早些睡，明天好有一個(gè)清醒的大腦迎接考試。好了，快睡。

六年級考試作文15

　　這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，我們馬上將要迎來(lái)學(xué)生地夢(mèng)魘——考試。對于考試，我有一種復雜得感情，有過(guò)榮盛，有過(guò)慘敗。

　　有一次我至今難忘地戰績(jì)：二年級五月份月考時(shí)，我全是滿(mǎn)分。雖然是二年級，但也算滿(mǎn)分吧。還有一次我更加沒(méi)有想到的：五年級上學(xué)期期末考試語(yǔ)文滿(mǎn)分！我當時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸在電話(huà)里連聲叫好。

　　我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷：四年級下學(xué)期考試語(yǔ)文89.5，最重要地是作文沒(méi)寫(xiě)完，剩了一大半。我無(wú)比悔恨，為什么我要磨磨蹭蹭地，難道就因為時(shí)間是80分鐘那么長(cháng)？哎，早知如此，何必當初呢？

　　現在，又是一場(chǎng)考試。我不能讓悲劇重演，讓歷史重現。我要再取得一次好成績(jì)，不負父母、老師地期望。

　　加油！

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