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一校一品匯報材料范文
在日常學(xué)習和工作中，匯報出現的頻率越來(lái)越高，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一校一品匯報材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一校一品匯報材料范文1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，切實(shí)提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，進(jìn)一步加強我校體育工作，根據《 “一校一品”體育特色建設的通知》，現就我校開(kāi)展“一校一品”工作做以介紹：
一、學(xué)�；厩闆r分析
康店鎮禮泉學(xué)校位于鎮北伊洛河畔，邙山腳下，風(fēng)景秀麗。是禮泉村、裴峪村、扎峪村和莊頭村四個(gè)村的合點(diǎn)布局的學(xué)校。學(xué)校占地面積19728平方米，綠化面積120平方米，總建筑面積5545平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積6500平方米。建有教學(xué)樓1幢，學(xué)生公寓1幢，辦公樓1幢，設有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗室、計算機室、圖書(shū)室、儀器室、衛生室等。校硬件設施基本完善。學(xué)�，F有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生338名，教師34人，由于我校是合點(diǎn)布局學(xué)，現有住校生54人。
我校認真落實(shí)上級文件要求，不斷加大對學(xué)校體育工作的投入，師資培訓、設施設備和器材不斷改進(jìn)完善和充實(shí)。每年的陽(yáng)光體育運動(dòng)、籃球比賽、拔河比賽、趣味體育活動(dòng)等如期開(kāi)展。堅持每學(xué)期開(kāi)設籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等興趣小組，其中籃球興趣小組是學(xué)校近幾年來(lái)一直堅持開(kāi)辦的校本課程。我校在20xx年鞏義市陽(yáng)光體育運動(dòng)籃球比賽中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，這一消息鼓舞了全校師生的志氣，自此，孩子們喜愛(ài)上了籃球。學(xué)校領(lǐng)導綜合分析學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)生實(shí)際情況，確定以“我愛(ài)籃球”這一活動(dòng)的開(kāi)展作為學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO的項目。
二、體育藝術(shù)組織管理
“一校一品”特色建設領(lǐng)導小組組成及各成員職責：
組長(cháng)：李xx（校長(cháng)）：負責以“我愛(ài)籃球”為內容的“一校一品”創(chuàng )建總體領(lǐng)導工作。
副組長(cháng)：周xx（教導主任）：負責以“我愛(ài)籃球”為內容的“一校一品”創(chuàng )建的具體管理工作。
組員：楊xx（體育教研組長(cháng)）：負責“我愛(ài)籃球”校本課程的開(kāi)發(fā)與完善，相關(guān)的訓練、比賽活動(dòng)的組織，各種活動(dòng)資料的收集、整理等工作。
三、體育藝術(shù)課程設置
除了按照國家課程標準上的體育課節數以外，我校每周又安排一節校本課程，由我校2名專(zhuān)業(yè)體育教師擔任教學(xué)。
1、教學(xué)內容
�。�1）球興趣的培養（三四年級階段）
�。�2）、基本打球技術(shù)、技能的培養。（五六年級階段）
2、組織與教學(xué)步驟
�。�1）教師每學(xué)期應認真書(shū)寫(xiě)教案。
�。�2）課程的`組織形式必須以學(xué)生為本，教師應充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛(ài)的組織形式和活動(dòng)方式（如游戲、競賽、參觀(guān)等），充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
�。�3）課程的實(shí)施過(guò)程中，教師要給學(xué)生創(chuàng )造寬松的活動(dòng)環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語(yǔ)言方式表述，教師要重視學(xué)生的過(guò)程體驗，不能只重活動(dòng)的結果°
�。�4）課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，教師必須樹(shù)立檔案意識，學(xué)期結束上交學(xué)校。
四、體育藝術(shù)教學(xué)條件
我校加大投資力度，努力改善體育教學(xué)條件，完善體育器材室裝備，進(jìn)一步增添必要的體育器材。充分利用現有條件，加大籃球基本動(dòng)作的訓練，切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動(dòng)，人人參與，做好籃球韻律操。積極參與市、鎮舉辦的各項藝術(shù)活動(dòng)。
五、體育藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展
我校積極響應和落實(shí)各級關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育認真開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養集體觀(guān)念和團隊精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
1、體育教學(xué)保證課時(shí)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。
我校嚴格按照上級要求，體育課程開(kāi)齊開(kāi)足，有兩名體
育教師，專(zhuān)業(yè)水平高。課堂教學(xué)中，要求每節課都要保證學(xué)生一定的運動(dòng)負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
2、課程輔助活動(dòng)特色明顯，學(xué)生個(gè)性得到張揚。
為更好的體現“人人不同個(gè)個(gè)精彩”的育人目標，我校開(kāi)設的課程輔助活動(dòng)中專(zhuān)門(mén)設置了體育活動(dòng)版塊，包括：快樂(lè )籃球、花樣跳繩、乒乓球、毽球等。學(xué)生可以根據自己的喜好和特長(cháng)自由選擇，真正體現個(gè)性張揚。
3、大課間活動(dòng)不斷創(chuàng )新，每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)落到實(shí)處。
去年，我校進(jìn)行大課間改革，內容由原來(lái)的第九套廣播體操改為籃球韻律操。我校體育教師自編籃球操，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣。同時(shí)，我校重力打造的籃球韻律操大課間活動(dòng)參加鞏義市課間操比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學(xué)生良好的籃球技能水平、動(dòng)感十足的籃球操、快樂(lè )的課間活動(dòng)得到市、鎮領(lǐng)導及家長(cháng)的一致認可，獲得鞏義市小學(xué)組二等獎的好成績(jì)。
4、學(xué)生體育活動(dòng)傳統與創(chuàng )新相結合。我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進(jìn)行學(xué)校體育活動(dòng)創(chuàng )新。體育老師們動(dòng)腦筋、想辦法，在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需；在比賽形式上簡(jiǎn)化規則、突破局限，實(shí)行競技與趣味并進(jìn)的活動(dòng)方式。每年采用傳統運動(dòng)項目與特色項目結合，年級活動(dòng)與校級活動(dòng)相依托，做到時(shí)時(shí)有比賽，班班有活動(dòng)，人人有項目。我校每年定期舉行學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )，籃球活動(dòng)月，田徑運動(dòng)會(huì )，還有乒乓球、羽毛球、毽球、花樣跳繩等活動(dòng)，極大的調動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。
5、陽(yáng)光體育興趣小組的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)了普及與特長(cháng)雙贏(yíng)。
陽(yáng)光體育興趣小組組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生體育活動(dòng)，培養學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好和終身熱愛(ài)體育鍛煉的習慣，并向學(xué)生傳授體育運動(dòng)技能，發(fā)現和培養具有體育專(zhuān)長(cháng)的后備人才。既達到了普及體育運動(dòng)知識技能，又培養了具有特長(cháng)的體育后備人才，為學(xué)校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。每天下午放學(xué)后、早上早讀前，操場(chǎng)上總是活躍著(zhù)體育教師和籃球興趣小組孩子們的身影，他們在老師的指導下，苦練打球基本功，不叫一聲苦，不喊一聲累。
六、取得成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我們的努力，換來(lái)的是驕人的成績(jì)，連續三年來(lái)，我校的男女籃球隊在鞏義市舉辦的陽(yáng)光體育籃球比賽中獲得了優(yōu)異成績(jì)。20xx年5月鞏義市陽(yáng)光體育運動(dòng)中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，男子籃球獲小學(xué)組第五名。20xx年5月鞏義市陽(yáng)光體育運動(dòng)中，女子籃球獲鞏義市一等獎。 10月份在鞏義市田徑運動(dòng)會(huì )中獲六項單項獎，在全市排第16名。11月，我校錄制的課間操榮獲鞏義市二等獎。20xx年5月鞏義市陽(yáng)光體育運動(dòng)中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，男子籃球或第六名。女子籃球連續奪冠，可喜可賀，是我們禮泉學(xué)校的驕傲。
“一校一品”是一個(gè)長(cháng)期的系統的工程，我們將在今后的工作中不斷努力和探索，把我校這項工作開(kāi)展好。
一校一品匯報材料范文2
我校自20xx年開(kāi)始“一校一品”體育特色活動(dòng)以來(lái)，認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將體育興趣活動(dòng)與“魅力大課間”建設相結合，創(chuàng )建“一校一品”體育特色，豐富校園文化�，F將我校開(kāi)展“一校一品，體藝特色”創(chuàng )建如下。
一、高度重視，師生共同創(chuàng )建“一校一品”體育特色活動(dòng)。
1、建立健全“一校一品”體育特色活動(dòng)組織機構：成立以各校校長(cháng)任組長(cháng)組長(cháng)；具體負責教師任副組長(cháng)；成員由體育教師組成的“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導小組，大力推進(jìn)此項工作。
2、堅持與校園文化建設有機相結合：為了推動(dòng)“一校一品”體育特色活動(dòng)的實(shí)施，我們把“一校一品”體育特色活動(dòng)列入校本培訓計劃，通過(guò)培訓，把“一校一品”體育特色活動(dòng)的基礎知識、創(chuàng )新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中，這樣才能創(chuàng )造出魅力、健康、積極向上的文化氛圍。
3、堅持“一校一品”體育特色活動(dòng)工作與學(xué)校師資隊伍相結合：為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。學(xué)校在校園文化建設、體育特色兩方面提升學(xué)校品位，發(fā)動(dòng)全校教師參與“一校一品”體育特色活動(dòng)建設，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應現代化的教師隊伍。
4、堅持“一校一品”體育特色活動(dòng)建設兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，自創(chuàng )校本教材，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師相關(guān)項目及趣味運動(dòng)會(huì )比賽，并組織有體育特色的學(xué)生進(jìn)行訓練，提高運動(dòng)水平，并組織參加學(xué)校、中心小學(xué)比賽。
5、堅持“一校一品”體育特色活動(dòng)工作與學(xué)校文化內涵建設和學(xué)生技能培養相結合。根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們在每周大課間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展體育項目活動(dòng)和健身舞活動(dòng)，包括陽(yáng)光長(cháng)跑、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，師生積極投入，熱情洋溢，學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，提早到操場(chǎng)進(jìn)行練習，讓我們老師刮目相看，這項活動(dòng)持續健康開(kāi)展，讓“一校一品”體育特色活動(dòng)成果不斷得到提高鞏固，陶冶師生情操，讓師生感受到人人都有魅力，人人都在快樂(lè )中學(xué)習、工作、生活。這種精神拓寬著(zhù)教育內涵，激勵著(zhù)學(xué)校形成富有文化底蘊的校園特色。
6、加強制度化管理，建立一系列的“一校一品”體育特色活動(dòng)運動(dòng)管理制度，保證學(xué)校體育特色項目的正常開(kāi)展。要求各校每年都認真制訂相應的年度工作計劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計劃，并及時(shí)記錄好各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，每學(xué)期、每年度做好總結回顧和反思。
二、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善“一校一品”體育特色活動(dòng)工作。
1、提高體育教學(xué)水平。通過(guò)平時(shí)體育課教學(xué)和課外活動(dòng)，挖掘體育特長(cháng)生，“定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導老師”，組織專(zhuān)項訓練，為上級相關(guān)部門(mén)輸送體育后備人才。
2、狠抓普及和基礎項目活動(dòng)。高年級（四、五、六年級）各班成立6—10人的相關(guān)活動(dòng)運動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導和組織活動(dòng)等工作。利用體育課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行“一校一品”相關(guān)體育項目的基礎教學(xué)活動(dòng)。將大課間活動(dòng)課的內容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以一校一品”相關(guān)體育項目運動(dòng)為主的體育活動(dòng)，為培養學(xué)生終身進(jìn)行體育鍛煉的習慣，學(xué)校堅持開(kāi)展體育課外活動(dòng)。
三、存在問(wèn)題
1、缺少師資。我�，F下屬的幾所基本無(wú)體育專(zhuān)職教師，雖然“一校一品”相關(guān)體育項目能做到普及教育，但教學(xué)水平仍然處于初級階段，難以提高師生的學(xué)習興趣，組織更多的.一校一品”相關(guān)體育項目比賽活動(dòng)等。
2、體育活動(dòng)場(chǎng)地和相應配套的教材�！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色活動(dòng)建設中，有的項目簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng )新，無(wú)法創(chuàng )出新理念、內容更豐富的特色，提高師生的一校一品”相關(guān)體育項目競賽水平。
3、資金缺乏，制約了“一校一品”體育特色活動(dòng)工作進(jìn)一步的發(fā)展空間。大多數學(xué)校體育工作設施陳舊，器材匱乏，能開(kāi)設的項目有限，與外界展示交流的機會(huì )少，因此，必須加大體育設施硬件的投入，為更好的開(kāi)展“一校一品”體育特色活動(dòng)奠定基礎。
一校一品匯報材料范文3
實(shí)施方案
為進(jìn)一步提升我校校園文化品位，按照阿克陶縣教育局要求，以“一校一品一特色”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)”為辦學(xué)目標，牢固樹(shù)立品牌意識，結合學(xué)校實(shí)際，我校決定以“中國傳統文化教育”為內容進(jìn)行特色化學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
創(chuàng )建原因：
民族凝聚力來(lái)自中華民族的優(yōu)良傳統，中華傳統文化教育不僅有利于社會(huì )主義德育內容民族化，系統化和科學(xué)化體系的建設，而且有利于解放和發(fā)展社會(huì )主義社會(huì )生產(chǎn)力，有利于國家統
一、民族團結、社會(huì )進(jìn)步，有利于引導學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。
創(chuàng )建理念：
“用文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用理念支撐學(xué)�！笔俏倚ｉ_(kāi)展“一校一品一特色”創(chuàng )建活動(dòng)的指導思想。中國有著(zhù)五千年燦爛文化。形成了本民族特有的思維方式、價(jià)值取向、審美情趣、行為模式、德行素養和社風(fēng)民俗。通過(guò)開(kāi)展“中國傳統文化教育”，系統整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。創(chuàng )建目的：
通過(guò)教育，為學(xué)生奠定文化修養的基礎，健全學(xué)生的人格、道德和智慧，樹(shù)立投身于社會(huì )，為中國文化之發(fā)揚光大，為建構和諧社會(huì )做出貢獻，培養文明人、現代人、成功人。
創(chuàng )建目標
1、近期目標：明確“一校一品一特色”建設指導思想，達成共識，研討細化具體操作方案。
2、中期目標：具體通過(guò)進(jìn)行中國傳統文化建設活動(dòng)，加強學(xué)生的道德修養和人文修養，使學(xué)校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
3、遠期目標：
(1)通過(guò)誦讀經(jīng)典文化，使學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握1000條成語(yǔ)，300余首古詩(shī)詞，熟練背誦《弟子規》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典篇目。
(2)通過(guò)開(kāi)展中國傳統文化教育，為學(xué)生的終身學(xué)習打下良好的基礎，為學(xué)生一生優(yōu)美的人格奠定基礎;通過(guò)社會(huì )反饋，學(xué)生在家庭、社會(huì )上的表現，學(xué)生明確知道應做一個(gè)怎樣的社會(huì )人。
(3)培養和造就一批師德高尚，教學(xué)風(fēng)格獨特，具有人文素養的名教師。
(4)形成穩定的可持續發(fā)展的“中國傳統文化教育模式”，使學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面的獨特性得到社會(huì )的認可。
創(chuàng )建步驟
(一)準備階段
成立領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建方案，做好動(dòng)員和前期準備工作。
(二)創(chuàng )建階段
1、在全校范圍內開(kāi)展“傳統文化導讀”活動(dòng)，低段開(kāi)始誦讀《三字經(jīng)》，中段開(kāi)始誦讀《唐詩(shī)三百首》、《弟子規》，高段開(kāi)始誦讀《千字文》等，至小學(xué)畢業(yè)完成。
2、完成《〈弟子規〉講解》等校本課程印刷和編訂工作。
3、開(kāi)設中華傳統文化校園宣傳欄、走廊文化凸顯傳統美德教育思想，在全校形成傳統文化教育氛圍。
4、培養出一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有獨特教學(xué)風(fēng)格的.教師隊伍。
5、制定可操作的實(shí)施方案，針對不同學(xué)科，具體細化滲透傳統文化教育的內容、途徑及方法及目標。
6、根據傳統文化教育內容，每年有計劃的開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的傳統美德教育活動(dòng)、傳統節日教育活動(dòng)、傳統禮儀教育活動(dòng)、傳統文藝、體育教育活動(dòng)等。
途徑與方法
1、以課堂教學(xué)為主渠道，全面開(kāi)展傳統文化經(jīng)典活動(dòng)。
2、以人文化管理為手段，加強對創(chuàng )建活動(dòng)的檢查與指導。
3、以宣傳教育活動(dòng)為載體，營(yíng)造傳統文化教育的氛圍，如：利用廣播、板報、墻報、手抄報等進(jìn)行傳統文化、思想的宣傳，通過(guò)各種節日、紀念日進(jìn)行教育，通過(guò)觀(guān)看錄像片、主題班隊會(huì )、讀書(shū)教育活動(dòng)、演講比賽、知識競賽等形式使學(xué)生的思想得到升華。
4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)等形式使學(xué)生的行為得到檢驗。
保證措施
1、實(shí)施“一把手”工程，校長(cháng)親自抓落實(shí)，由德育處具體抓課題實(shí)施的過(guò)程及內容的選擇，落實(shí)講座及實(shí)驗活動(dòng)項目，德育處、少先大隊具體負責學(xué)生行為規范的檢查指導。
2、加大經(jīng)費投入力度，學(xué)校在研究教師培訓、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創(chuàng )建的順利進(jìn)行。
3、不斷學(xué)習各校的先進(jìn)經(jīng)驗，調整方案，改進(jìn)方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動(dòng)。
4、引入激勵機制，完善考核及考評制度，保證實(shí)驗的有序進(jìn)行。
5、做好材料的收集與整理，加強過(guò)程管理。
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