精彩的藝術(shù)節作文集合(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的精彩的藝術(shù)節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的藝術(shù)節作文 篇1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的三月里，校藝術(shù)節在一片熱情高漲中拉開(kāi)了序幕，三月的藝術(shù)節之花也開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園：有精彩的舞蹈；娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲；絢麗多彩的繪畫(huà)……同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己的才藝表現的淋漓盡致。
首先，我們來(lái)看看在階梯教室準備比賽的同學(xué)們吧！瞧，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，做好了十足的準備，抬頭挺胸，用他們好聽(tīng)的聲音，為我們描繪出校園生活的美好和快樂(lè )。
讓我們把視線(xiàn)轉向美術(shù)教室，同學(xué)們用他們靈活的小手、多彩的畫(huà)筆為我們描繪出春天的色彩，繪畫(huà)出一張張絢麗多彩的圖畫(huà)，吸引了不少同學(xué)來(lái)觀(guān)賞。
喜歡書(shū)法的同學(xué)濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看，參加剪紙比賽的同學(xué)們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢！
大家快來(lái)看，這里是 “文化衫”設計現場(chǎng)，同學(xué)們有的跪著(zhù)，有的趴著(zhù)，一個(gè)個(gè)是那么地專(zhuān)心致志，盡情地發(fā)揮自己獨特的想象，描繪著(zhù)心中最美的圖畫(huà)。
哇，這里是陶泥比賽現場(chǎng)，他們玩得多快樂(lè )，多起勁呀！還有……
來(lái)看看正在涂鴉墻拼搏的'同學(xué)們，有的人正在提水，有的人正在調色，還有的人一只手拿著(zhù)三、四只筆，他們忙得不亦說(shuō)乎！
時(shí)間可過(guò)得真快，沒(méi)一會(huì )兒，藝術(shù)節就拉上了帷幕。同學(xué)們給這次的藝術(shù)節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
精彩的藝術(shù)節作文 篇2
在辭舊迎新之際，我們學(xué)校的藝術(shù)節如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們設置好一個(gè)漂亮的舞臺：鋪滿(mǎn)紅色地毯的T臺秀，大氣喜氣，T臺秀正中間是一塊寫(xiě)著(zhù)“展藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng )美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機……好齊全��！再看，同學(xué)們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著(zhù)。
在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺，宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色�？�，他們穿著(zhù)古裝，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著(zhù)蘭花指，輕巧的旋轉著(zhù)身子，還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著(zhù)舞步，那嚴肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛(ài)……一年級小朋友的`表演，尤其是那股認真勁兒，贏(yíng)得了大家不住的贊揚和熱烈的掌聲。
一年級表演完了，就輪到我們五年級了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)�？粗�(zhù)一班，二班，三班……他們表演得那么好，我開(kāi)始擔心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著(zhù)，并祈禱著(zhù)我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準備了二首歌曲。第一首是隊歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jì)的�？蓻](méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節奏都不對了，音樂(lè )才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了，這當作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節，個(gè)個(gè)節目都富有創(chuàng )意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎，但我們并不灰心，因為我們重在參與，并堅持到最后。通過(guò)參加表演，我們班的同學(xué)更加團結了，并紛紛表示，下次一定努力爭取好的成績(jì)，也希望校藝術(shù)節越辦越好！
精彩的藝術(shù)節作文 篇3
在這個(gè)星期一的下午我們在操場(chǎng)上觀(guān)賞四年級科技藝術(shù)節的節目。主席臺上貼著(zhù)幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)把地毯托襯得更美麗了！
這次的節目好看極了！有樂(lè )器，有舞蹈，有歌曲，還有中國功夫呢！五花八門(mén)，一個(gè)節目比一個(gè)節目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》�？�！一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺。他們穿著(zhù)紅色的上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂(lè )一響，他們好像得到了命令，跟隨著(zhù)有勁的音樂(lè )跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作，有序的隊形，迷人的`笑容。他們靠著(zhù)這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚在校園里，我聽(tīng)著(zhù)薩克斯聲就如同聽(tīng)見(jiàn)了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的故事……
更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的歌聲，我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀(guān)眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。
通過(guò)這次的藝術(shù)節，我的感受很多：其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。
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