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小制作作文10篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小制作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
1月21日,我來(lái)到蕭山日報社九樓,跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來(lái)了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱(chēng)出硼砂的克數,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續攪拌,這時(shí)“攔路虎”出現了,合體膠很黏,根本攪不動(dòng),吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費了好大的勁,才把合體膠拌勻。接著(zhù),我們把紅色素倒入合體膠中,繼續攪拌。這時(shí),合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個(gè)步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進(jìn)一個(gè)小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點(diǎn)呢?心里想著(zhù),手上又搓起了一個(gè)球。這次,我吸取了上一次的.教訓,把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進(jìn)了氣球里。呦呵!成功了。
我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”!
小制作作文 篇2
今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線(xiàn)緊緊扎起來(lái),布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā),當然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫(huà)成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的.兩側用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內,并用針線(xiàn)縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線(xiàn)縫好后,安裝在身體的后側,自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問(wèn)好,向世界無(wú)私地傳遞著(zhù)幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內,布娃娃還能動(dòng)呢,一會(huì )兒向你招手示意,一會(huì )兒又向你擺手“bey—bey”,樣子可愛(ài)極了!怎么樣,要不你也來(lái)試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說(shuō)不定你比我做得更好呢!
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén),花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著(zhù)給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著(zhù)自己的杰作,開(kāi)心極了!
小制作作文 篇3
今天,老師叫我們做一個(gè)小制作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái),我靈機一動(dòng),哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)?墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對,待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈,然后在雞蛋殼里放一定的沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去,覺(jué)得很不像,于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當作小酒窩,另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的.眼睛,再剪了一片的紙片作嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁小姑娘就做成了。
因為這是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁?晌倚睦飿(lè )開(kāi)了花,因為這是我親手做的。
小制作作文 篇4
今天楊老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——做一個(gè)不倒翁,我聽(tīng)了非常高興,于是我趕緊走回家。到家后,我放下沉重的書(shū)包,把所有作業(yè)快速做完后,就找起了材料開(kāi)始做不倒翁了。
我從冰箱里取出一個(gè)白臉雞蛋,然后在家里東找西找,終于找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個(gè)針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來(lái),可是它們拼命跟我作對似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話(huà)!這時(shí)我已經(jīng)氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來(lái),流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來(lái)一個(gè)雞蛋,這回我得想個(gè)辦法,有啦!一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)?梢灾笱!于是我請教爸爸幫忙煮幾個(gè)雞蛋,爸爸拿來(lái)兩個(gè)雞蛋放在鍋里點(diǎn)火就煮,不大一會(huì )兒就煮好了,可是其中一個(gè)很不幸——破了。沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)是完整的呀!我拿出那個(gè)蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個(gè)不大不小的洞,用筷子把那個(gè)洞里面的`蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上,哇噻,看!只見(jiàn)它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒?磥(lái)這次制作成功啦!
我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫(huà)上了一對水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長(cháng)長(cháng)的胡子,一個(gè)不倒翁誕生啦!
“我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說(shuō)。
一個(gè)雞蛋竟變成了一個(gè)帥氣的不倒翁,好神奇!
小制作作文 篇5
昨天,我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作,明天帶來(lái)。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的.火箭呢!
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著(zhù)用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現有一個(gè)分開(kāi)的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會(huì )上下?lián)]動(dòng)了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實(shí),制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細的想一想,就會(huì )做出又創(chuàng )意的制作來(lái)。
小制作作文 篇6
種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個(gè)舒適的家,成長(cháng)的空間——種植瓶。我是這樣做的:
第一步:在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。(由于沒(méi)有酷兒的'飲料瓶,就用了大可樂(lè )瓶。)
剝去包裝紙,用清水洗干凈,沒(méi)有一丁點(diǎn)飲料。
第二步:取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開(kāi)始,刀很不聽(tīng)話(huà),老是劃到玻璃桌上。后來(lái),我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子,那樣就容易多了。
第三步:取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了,一會(huì )兒找到一個(gè)點(diǎn),太高,一會(huì )兒找到另一個(gè)點(diǎn),又太低,實(shí)在不好找呀!但是,我覺(jué)得廢水儲存器要大一點(diǎn),就把離底多一點(diǎn),高一點(diǎn)的地方割下來(lái)。
第四步:取2號瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。
第五步:用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最后一步就是組裝了。
這是我自己做的,我相信黃豆一定能長(cháng)好的。
小制作作文 篇7
今天,姐姐教我做了一個(gè)小花盆,它既環(huán)保又簡(jiǎn)便,我非常喜愛(ài)它。
首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)做事不能太急,要有耐心,這樣做出來(lái)的東西才好,我看著(zhù)姐姐在認認真真地找瓶子,還說(shuō):“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平!迓(tīng)了他姐姐的話(huà),我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個(gè)符合的瓶子。
“材料都齊了,我們開(kāi)始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐說(shuō)。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。
第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的.花邊,“剪個(gè)鋸齒形吧!″姐姐勸我說(shuō):“鋸齒形會(huì )劃傷手的,還是剪個(gè)波浪形吧!”我聽(tīng)從了姐姐的話(huà)。
第三步,把瓶子上部剪出幾條長(cháng)條兒,連著(zhù)瓶蓋一起,多余剪下來(lái)的就不需要了。
第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了!蔽腋吲d地說(shuō)。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺(jué)好像少了什么!逦伊⒖谭磻诉^(guò)來(lái)。
第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。
“!一個(gè)完美的作品在我手上誕生了!”我開(kāi)心地大叫了起來(lái)。
小制作作文 篇8
五,四,三,二,一,發(fā)射!這不是火箭發(fā)射的聲音嗎?是的。我和弟弟通過(guò)參考《最受全球小學(xué)生喜愛(ài)的趣味科學(xué)實(shí)驗》做了一個(gè)既有趣又簡(jiǎn)單的火箭發(fā)射的實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗的材料我家里都有。準備好材料后,我騎車(chē)自行車(chē),來(lái)到弟弟家,我們立即開(kāi)工了。我先請大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個(gè)小洞,再從牛奶瓶上拔下吸管,插在瓶口,問(wèn)大人借來(lái)膠槍?zhuān)迳喜孱^,小心翼翼地把膠槍對準了瓶蓋,輕輕地扣動(dòng)扳機,透明的.膠就流了出來(lái),黏住了瓶蓋和吸管,堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們再根據插好的吸管的長(cháng)度,剪出了一根稍微大點(diǎn)的長(cháng)度相當的吸管,又從盒子里取出一小塊橡皮泥,把它捏成了一個(gè)圓形的樣子,插在吸管的頂端,并將它捏緊,然后再把大吸管插在小吸管上,就這樣,一個(gè)火箭發(fā)射器和火箭就制作成功了。我按照書(shū)上所說(shuō)的,試著(zhù)按了一下瓶子,火箭就射出去幾米遠。頓時(shí),我高興極了,急著(zhù)向爸爸,媽媽和別人展示自己的實(shí)驗成果。
弟弟也做了一個(gè),我們還做了很多火箭,平分之后,我們之間展開(kāi)了一場(chǎng)大戰,不過(guò)火箭筒上面沒(méi)有瞄準鏡,所以不好打,但每次射擊比賽都是我贏(yíng),當然這次也不例外。
火箭發(fā)射裝置很有趣,我玩得愛(ài)不釋手。
小制作作文 篇9
我家裝修幾個(gè)月了,今天終于裝修完畢了,我高興極了。不過(guò)家里到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什么不利用這些廢品做一個(gè)小制作,放在家里裝飾呢?做什么呢?有啦,就做一個(gè)小女孩吧!
于是我便動(dòng)手做起來(lái)。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然后,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個(gè)小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢!
那么可愛(ài)的`小女孩當然應該穿上一條裙子啦!于是,我便幫她雕上一條裙子,不過(guò),這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫(huà)上幾朵花吧!于是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫(huà)上幾朵美麗的花了。
看來(lái)看去,總覺(jué)得少了些什么,對,頭發(fā),就是少了頭發(fā),這么可愛(ài)的小女孩怎么可以少了頭發(fā)呢?這時(shí)我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然后,我用剪刀剪了一點(diǎn),用膠水粘上。嘿,一個(gè)可愛(ài)的小女孩終于完成了。
同學(xué)們,做這樣的小制作,不但可以開(kāi)動(dòng)腦筋,而且還能豐富我們的課余生活,你也試著(zhù)做一個(gè)吧!
小制作作文 篇10
我做過(guò)許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書(shū)簽’。
“開(kāi)始做書(shū)簽了!開(kāi)始做書(shū)簽了!”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(cháng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的五角星,接著(zhù)再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹(shù)的樹(shù)干,用綠色做樹(shù)的葉子做了一棵小樹(shù)最后要開(kāi)始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書(shū)簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著(zhù),接著(zhù)把一棵小樹(shù)粘在書(shū)簽的中間位置的`旁邊,然后在上面寫(xiě)好讀書(shū)名言,最后把一條紅色的長(cháng)繩子綁在書(shū)簽上方!拔!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書(shū)簽完成了。
看到我這些精美的小制作,心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!
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