科技作文

科技作文優(yōu)秀(6篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　自從上次去了科技館，我就對那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應我星期六去科技館玩，這個(gè)消息讓我興奮不已，晚上都睡不著(zhù)覺(jué)了。

　　腦力開(kāi)發(fā)器

　　上次來(lái)的時(shí)候，由于我的身高沒(méi)有到1.45米，所以沒(méi)能體驗這個(gè)項目。上次表哥體驗后，感覺(jué)自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗體驗。今天，終于可以如愿以?xún)斃玻?/p>

　　志愿者哥哥幫我系好安全帶。機器開(kāi)始運行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開(kāi)，生怕一不留神就會(huì )掉下去。剛開(kāi)始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來(lái)，不停地繞圈。我的頭一直保持著(zhù)向下的姿勢，感覺(jué)就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來(lái)，不敢直視地面。

　　機器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。

　　火箭升天

　　旁邊是“火箭升天”。聽(tīng)別人說(shuō)，這個(gè)項目十分刺激。聽(tīng)了這話(huà)，我迫不及待地排了隊，體驗到那種刺激的感覺(jué)。

　　輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶�；鸺�開(kāi)始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來(lái)。這當我納悶的時(shí)候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來(lái)，離開(kāi)了座位。好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停，好像馬上就要蹦出來(lái)似的。真是有驚無(wú)險��！

　　海底探險

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間，再體驗幾個(gè)項目。這時(shí)，“海底探險”這幾個(gè)字映入了我的眼簾�！昂５滋诫U，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開(kāi)始了探險之旅。

　　“現在，我們要下潛了�！本o接著(zhù)，椅子動(dòng)了起來(lái)，一前一后，像騎馬一樣。

　　通過(guò)這部電影，我認識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的'15分鐘，卻讓我了解了海洋那無(wú)窮的奧秘。收獲真不小��！

　　全息音響

　　今天，最令我難以忘懷的是一個(gè)運用了全息音響的故事�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)叫驚心動(dòng)魄��！

　　這個(gè)項目要帶耳機。剛愛(ài)是，屏幕上還播放著(zhù)熱帶魚(yú)的畫(huà)面。突然一下子黑了下來(lái)，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，身后傳來(lái)了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺(jué)有人在我的右耳邊說(shuō)話(huà)：“我叫庫斯特，是著(zhù)名的潛水家�！苯又�(zhù)，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳，開(kāi)始講起了他的故事：“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”

　　一開(kāi)始，我嚇得閉起了眼睛，感覺(jué)真的有一個(gè)人在對我說(shuō)話(huà)，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機，這才知道其實(shí)什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　終于，故事講完了，燈光又亮了起來(lái)。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險了，我至今都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　這次科技之旅讓我大開(kāi)眼界。有機會(huì )，我一定還會(huì )來(lái)玩的。

科技作文 篇2

　　今天，我要去游玩上海的科技館，那是一個(gè)研究人文與世界的地方，是中國最好的科技館。

　　走進(jìn)科技館，第一個(gè)展廳是“運動(dòng)世界”，這里擺放著(zhù)種類(lèi)繁多的動(dòng)物標本。不仔細看，那些活龍活現的動(dòng)物標本讓人有了身臨其境的錯覺(jué)。有的動(dòng)物來(lái)自歐洲，有的'動(dòng)物來(lái)自美洲，還有的動(dòng)物來(lái)自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有丑陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見(jiàn)到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，里面的蜘蛛不計其數，種類(lèi)如數家珍，真是令人難以致信。

　　下一個(gè)展廳是“機器人世界”，這里有各種各樣的機器人。有的機器人會(huì )跳舞，你在它身邊會(huì )不由自主想跟著(zhù)跳；有的機器人會(huì )畫(huà)畫(huà)，你會(huì )由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦；有的機器人會(huì )制作汽車(chē)，你會(huì )被它的技術(shù)深深地折服；最有趣的要數那個(gè)會(huì )一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》，機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周?chē)�的觀(guān)眾們忍不住鼓掌起來(lái)。

　　接著(zhù)，我們走進(jìn)了“地球與環(huán)�！钡恼箯d。在這個(gè)展廳里，我知道了各種垃圾的分類(lèi)與處理方法，也知道了地球現在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來(lái)越嚴重，臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛(ài)地球。愛(ài)護地球人人有責！

　　這次科技館之旅，我懂得了許多知識，比如：較小的行星代表著(zhù)生命的孕育，電池是如何制作的，機器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等�？萍几淖內祟�(lèi)生活，這真是讓我受益匪淺！

科技作文 篇3

　　“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科技運動(dòng)會(huì ).上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始.霎時(shí),賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng).

　　伴隨著(zhù)掌聲,比賽正式開(kāi)始了.第一項是一、二年級的“擲遠”比賽.這項比賽要求每班選出兩名運動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向

　　遠處,最遠的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開(kāi)始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續地用力拋出去,結果有的直接栽倒在地,有的飛出后又

　　折了回來(lái),有的在空中盤(pán)旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒(méi)有拋出飛機,他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無(wú)幾的緊要關(guān)頭,他將飛機拋了出去.不

　　負眾望,他的飛機直沖對岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場(chǎng).

　　比賽一項又一項地進(jìn)行著(zhù),我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開(kāi)始了.這需要兩位選手配合,一人

　　把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來(lái),氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一

　　聲令下,我深吸一口氣便開(kāi)始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著(zhù)地將鋼

　　絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來(lái),一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖

　　然我們倆沒(méi)有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.

　　在所有比賽結束后,魏老師宣布了此次科技運動(dòng)會(huì )的總成績(jì),獲勝的班級為自己的`勝利歡呼雀躍;失利的班級并沒(méi)有沮喪,而是為獲勝的班級鼓掌慶賀.在這次

　　比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會(huì )總結經(jīng)驗,再接再厲,以期再戰!最主要的是通過(guò)這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,

　　知道了一些科學(xué)小常識,增強了我們的科普意識.

　　這樣的運動(dòng)會(huì )真好!

科技作文 篇4

　　上周六，媽媽們帶著(zhù)我和伙伴們一起去參觀(guān)鄞州氣象局。聽(tīng)大人們說(shuō)那里有個(gè)氣象科技館，我們幾個(gè)孩子都非常期待。

　　我們在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的`秘密，這是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，我覺(jué)得很神奇。

　　走出電影館，我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗館。在里面，我們體驗到了微風(fēng)、強風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級別的風(fēng)，暴風(fēng)把房子和路邊的大樹(shù)都給刮倒了，太厲害了。接著(zhù)我們來(lái)到雷雨通道，地面上畫(huà)著(zhù)很多腳印，如果你踩上去就會(huì )發(fā)出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。

　　很快，整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口，我們發(fā)現了一本留言本，我在上面寫(xiě)了我的個(gè)人意見(jiàn)：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。

　　這次的參觀(guān)結束了，我們玩得很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識，大家都十分期待下次的旅行。

科技作文 篇5

　　從小，我就對科學(xué)的奧秘非常好奇，今天，我特別開(kāi)心來(lái)到北京科技館玩�？萍拣^就像一個(gè)白色巨大的球�？萍拣^分主展廳和科學(xué)樂(lè )園兩個(gè)部分，我們直接去了二樓的主展廳，大廳里面有個(gè)巨大的恐龍化石，哈哈……

　　在科技館里，可以看到有叔叔在給大家進(jìn)行科學(xué)講座，我發(fā)現了一個(gè)圓圓的球體里，看了注解，我才知道它是人體的消化系統——胃呀！

　　我還去了模擬的'航天飛機機艙，有各種各樣復雜的儀表盤(pán)，可惜，我看不懂。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了月球，它的表皮坑坑洼洼的，還體驗了當太空人的感覺(jué)呢！

　　我還體驗了模擬開(kāi)車(chē)，感受了一番駕駛的樂(lè )趣，坐在正駕駛上的我，腳下一會(huì )踩著(zhù)油門(mén)一會(huì )踩剎車(chē)，車(chē)子緩緩的前進(jìn)，突然GPS提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車(chē)，可是晚了一步，撞車(chē)了，讓我知道了開(kāi)車(chē)也不是一件簡(jiǎn)單的事��！

　　不知不覺(jué)在科技館玩了三個(gè)多小時(shí)，因為還要去其他地方，我只能依依不舍地和有趣的科技館saybye-bye了。

科技作文 篇6

　　在北京參觀(guān)，留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了，甚至可以說(shuō)收獲頗豐，雖然人疲憊不堪，但是心里卻很高興。

　　一進(jìn)大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列，在計算機控制下，小球在空中上下直線(xiàn)運動(dòng)，組成不同的幾何圖案。

　　進(jìn)入大廳內部，是“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的.中心，屹立著(zhù)侏羅紀恐龍的化石，我們還通 過(guò)液晶播放設備，看到了恐龍世紀的資料。豐富生動(dòng)的影像資料，讓我們更清楚的了解到恐龍怎樣從盛世走向滅亡。

　　在這里我們看到了很多新奇的東西，體驗了很多的科學(xué)道理，學(xué)到了不少知識，我們的希望和未來(lái)懷著(zhù)強烈求知欲，興致勃勃地動(dòng)手操作或親身體驗，真的是生動(dòng)形象、妙趣橫生。

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