猜燈謎作文

時(shí)間:2024-09-05 11:20:04 燈謎 我要投稿

[薦]猜燈謎作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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猜燈謎作文1

  元宵節晚上,爸爸說(shuō)讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說(shuō)起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說(shuō):“比賽規則:一、每人在我讀題完畢說(shuō)“開(kāi)始”后,方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題,但當最后回答“答題完畢”,不能繼續補充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘,每題答對加10分,答錯、回答不出,不扣分,我未說(shuō)“開(kāi)始”就按鈴搶答、在規定時(shí)間內未答題完畢、或在對方開(kāi)始答題時(shí),按響搶答器的,倒扣10分。

  爸爸說(shuō):“請聽(tīng)第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語(yǔ),開(kāi)始搶答!蔽蚁耄何萋笨邸捌茟(hù)”,“雨”指“下雨”,扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí),卻被對方搶先,只見(jiàn)對手脫口而出:“下雨戶(hù)!蔽乙恢倍⑦@裁判的手,只見(jiàn)他按下了紅燈,太棒了。我的機會(huì )來(lái)了,我立刻按下了搶答器起立回答出:“破落戶(hù)!辈门邪聪铝司G燈。2號選手嘆了口氣,好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈,比分不相上下,一輪過(guò)去了,比分為40:40,打了個(gè)平手。第二輪的'第一題:疑是地上霜,打三字口語(yǔ)。這道題太簡(jiǎn)單,不就是“不明白”嗎,太簡(jiǎn)單了。太棒了,我又得了10分,幾輪已經(jīng)過(guò)去了,比分仍然不相上下,爸爸只好繼續出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個(gè)字。那就是忤,比賽還沒(méi)結束,但比分已經(jīng)拉開(kāi)了,只剩最后一道題了:離開(kāi)半月,打一字,這道題至關(guān)重要,于是我迅速按下了搶答器,回答出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴(lài)呀!爸爸夸獎我和妹妹都很聰明。

  這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂(lè )和知識,以后一定會(huì )更深層的了解燈謎。

猜燈謎作文2

  元宵節是繼春節后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲,那就是猜燈謎。

  今天,我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見(jiàn)空曠的地上有一塊用欄桿圍著(zhù)的方形地,里面還有一個(gè)夠我顏六色的小燈籠,每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條,小紙條上好像還寫(xiě)得有字。這是在干什么?走近一看。燈籠下的小紙條上寫(xiě)的都是迷語(yǔ)。哦,原來(lái)是在猜燈謎,看,那邊還排著(zhù)隊呢,趕快過(guò)去排著(zhù)吧。

  在排隊的時(shí)候,我觀(guān)賞了上一輪的比拼,大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的`謎語(yǔ)。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語(yǔ)。有的呢,就不那么安定了在燈籠中穿來(lái)穿去,時(shí)不時(shí)取向一張謎語(yǔ),又放了回去,不過(guò)還是答對了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因為他不會(huì )。一會(huì )兒取下這張,看了看,放了回去。一會(huì )兒取下那張,又看了看,又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。

  上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng),此時(shí),一些工作人員把燈籠下的謎語(yǔ)全部都換成新的謎語(yǔ)。眼看著(zhù)自己馬上就要上場(chǎng)了,心里還是十分激動(dòng)的,要知道我可是猜謎高手呢(呵呵,都是吹的)。

  上床了,我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾:會(huì )飛不是鳥(niǎo),兩翅沒(méi)羽毛,白日洞里睡大覺(jué),夜里捕蟲(chóng)唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單,蝙蝠啊,我便取下那張謎語(yǔ)。接著(zhù),我又看見(jiàn)了另一個(gè)謎面:太陽(yáng)出,冰山滴——打一中國地名,這我可不知道了,只好猜下一個(gè)。游戲結束后我還是猜對了好幾個(gè),沒(méi)想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界,還得到了禮品,真是一舉兩得。

  猜燈謎不但可以?shī)蕵?lè ),還可以鍛煉腦力?烧媸莻(gè)不二的娛樂(lè )項目。

猜燈謎作文3

  “百里不同風(fēng),千里不同俗!备鱾(gè)地方有各個(gè)地方的習慣,各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗,而我們漢族的元宵節就要猜燈謎。

  元宵節這天,好熱鬧呀!我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續傳來(lái)同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲,心里很不是滋味,著(zhù)急想著(zhù)猜燈謎。忽然,廣播響起了,我細細聆聽(tīng),“請六年級的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng)”,班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)。幾乎是全級的同學(xué)都圍在周?chē),你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……總之,操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵,什么聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我越來(lái)越好奇了。走近人群,費了九牛二虎之力我才擠到前面來(lái)。我看到一個(gè)燈謎是:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的'燈謎!凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的,所以我立刻想到了:《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對了。別提多興奮呀。

  還有一個(gè)燈謎是:雙筷加個(gè)碗——警務(wù)名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見(jiàn)過(guò)呢?應該想錯了,一般都不會(huì )重復考題的。于是,我看另一個(gè)謎題:兩個(gè)人并肩有愛(ài)心——字一。我歪著(zhù)頭苦思冥想,用左手食指不斷拍打著(zhù)左側臉。我心想:難道是恕字嗎?心字肯定是,那兩人并肩呢?沒(méi)用到啊,那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)舉手了,老師也叫她回答。她非常有自信地說(shuō):“老師!這個(gè)‘兩人并有愛(ài)心’是慫字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,并拿出獎品遞給她,她雙手接過(guò),說(shuō)了聲謝謝,便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生,心想:這女孩不但聰明,還很有禮貌呢!”

  可是快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結束了,同學(xué)們都帶著(zhù)“戰利品”回教室。臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

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