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幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(8篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園慶中秋活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結1
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲響起,快樂(lè )自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著(zhù)碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著(zhù)好吃的美食,享受著(zhù)自助餐的樂(lè )趣。
中秋節是中華民族的傳統節日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節來(lái)臨之際,為了豐富幼兒的傳統文化知識,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、甜蜜的的節日,20xx年xx月xx日,xx幼兒園的師生們開(kāi)展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。
中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,先了解了月餅的來(lái)歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái),孩子們在老師的指導下開(kāi)始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓!(jīng)過(guò)孩子們的小巧手,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了?吹阶约簞(dòng)手做出來(lái)的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(cháng)、老師“炫耀”。
大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽(tīng)故事中了解到有關(guān)中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五作文盒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來(lái),孩子們在制作中不僅感受節日的快樂(lè ),同時(shí)也調動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)以傳承中華傳統文化、團圓快樂(lè )過(guò)中秋的宗旨,利用傳統的節日習俗,向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統文化的寓意,讓孩子們深刻感受中秋節的.節日氣氛和濃濃的和樂(lè )親情;顒(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節的來(lái)歷和習俗,還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”
本次活動(dòng),讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛,明白中秋節為什么吃月餅,使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了與人分享,又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,孩子們在幼兒園提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節!
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結2
一部曲:重溫歷史砥礪前行。為慶祝新中國成立71周年,強化對建國以來(lái)特別是十八大以來(lái)中國社會(huì )主義建設事業(yè)的偉大成就的認識,幫助黨員牢固樹(shù)立“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,激發(fā)青年教師愛(ài)國熱情和革命斗志,9月28日、29日,我園分別召開(kāi)了慶國慶黨員座談會(huì )和青年教師座談會(huì ),會(huì )上,每位教師都以近年來(lái)生活環(huán)境的變化和親身體會(huì )為切入點(diǎn),結合自身工作發(fā)表了自己的感想。年輕的教師們談到祖國的發(fā)展,感到很驕傲自豪,而老教師們談到祖國的變化,表示很震撼、感動(dòng)。會(huì )上,每一位教師都講出了實(shí)實(shí)在在的體會(huì ),座談會(huì )取得了良好的成效。
二部曲:載歌載舞迎慶“雙節”。9月29日晚,公立幼兒園“迎中秋、慶國慶”專(zhuān)題文藝晚會(huì )在一首高亢激昂的合唱《愛(ài)我中華》中拉開(kāi)帷幕,“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話(huà),愛(ài)我中華”,每一句歌詞都唱響了對祖國深深的`熱愛(ài)。整場(chǎng)晚會(huì )圍繞著(zhù)國慶和中秋兩個(gè)節日主題,形式多樣,內容豐富,有快板、詩(shī)歌朗誦、歌曲、鋼琴彈奏、情景劇等,教師們深情演繹,各顯才華,用自己的方式共同慶祝偉大祖國的生日。
三部曲:手拉手,共傳承.為了引導幼兒表達對祖國的美好祝福,培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的情感,感受節日的氛圍,全園開(kāi)展慶國慶、迎中秋主題活動(dòng).活動(dòng)以年段為單位開(kāi)展,三個(gè)年段的活動(dòng)均以莊重而又嚴肅的升旗儀式、獻歌送詩(shī)、溫馨甜蜜的月餅共享為主旋律,然后以幼兒的年齡特點(diǎn)分年段進(jìn)行設計,分別開(kāi)展了“手牽手,制國旗”、“手牽手,唱國歌”、“手牽手、畫(huà)天安門(mén)”活動(dòng)中教師通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲等方式讓孩子了解兩個(gè)中國的傳統節日的來(lái)歷與典故,知道陽(yáng)歷的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日,農歷的8月15是中國傳統節日“中秋節”。小班組的孩子們還和家長(cháng)一起動(dòng)手制作了漂亮的五星紅旗,慶祝祖國的生日。大人和孩子又是剪又是貼,忙得不亦樂(lè )乎,在他們的共同合作下,一面面鮮艷的五星紅旗誕生了,紅旗映著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉,更加顯得喜氣洋洋,本次活動(dòng)也讓家長(cháng)和孩子提前度過(guò)了兩個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結3
中秋節是中華民族的傳統節日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節來(lái)臨之際,為了豐富幼兒的傳統文化知識,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、甜蜜的的節日,20xx年xx月xx日,xx幼兒園的師生們開(kāi)展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。
中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,先了解了月餅的來(lái)歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái),孩子們在老師的指導下開(kāi)始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓!(jīng)過(guò)孩子們的小巧手,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了?吹阶约簞(dòng)手做出來(lái)的'月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(cháng)、老師“炫耀”。
大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽(tīng)故事中了解到有關(guān)中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五作文盒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來(lái),孩子們在制作中不僅感受節日的快樂(lè ),同時(shí)也調動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)以傳承中華傳統文化、團圓快樂(lè )過(guò)中秋的宗旨,利用傳統的節日習俗,向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統文化的寓意,讓孩子們深刻感受中秋節的節日氣氛和濃濃的和樂(lè )親情;顒(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節的來(lái)歷和習俗,還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”
本次活動(dòng),讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛,明白中秋節為什么吃月餅,使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了與人分享,又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,孩子們在幼兒園提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節!
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結4
在祖國媽媽68歲生日到來(lái)之際,xx幼兒園的各個(gè)年級組展開(kāi)了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動(dòng),既有傳統的活動(dòng)項目,還有獨具匠心的創(chuàng )新活動(dòng),讓孩子們在各個(gè)活動(dòng)中感受節日到來(lái)的氣氛和歡樂(lè )。
為了讓剛入園的小班小朋友在活動(dòng)中感受節日的到來(lái),大家齊聚一堂開(kāi)展了慶;顒(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們認識了國旗、知道了首都北京、了解了天安門(mén);還一起觀(guān)看了莊嚴肅穆的升國旗儀式。在歡樂(lè )周的“快樂(lè )美食節”活動(dòng)中,孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節日美食,跟著(zhù)保健老師了解了傳統節日美食習俗,感受到了和新朋友們聚餐的快樂(lè )。相信這一周的“歡樂(lè )”系列活動(dòng)讓每一位剛入園的小班小朋友出初步了解了祖國、也熱愛(ài)這充滿(mǎn)精彩的幼兒園生活。
大班孩子的活動(dòng)更具表現形式,這次活動(dòng)在以往活動(dòng)的基礎上,參照上海旅游節的花車(chē)巡游形式,結合《我是中國人》的主題,開(kāi)展了《美好大中國》花車(chē)巡游活動(dòng),每個(gè)班用四個(gè)“一”,完成班級整個(gè)活動(dòng)的`設計,老師們?yōu)檫@次活動(dòng)能精彩呈現,也向家長(cháng)們進(jìn)行了宣傳,得到了家長(cháng)們的積極響應和配合,使活動(dòng)更加具有真實(shí)和觀(guān)賞性。為了更具有巡游特點(diǎn),大班孩子在老師的帶領(lǐng)下,到xx幼兒園其他園區為小班孩子和中班孩子進(jìn)行表演,贏(yíng)得了弟弟妹妹們的喝彩,觀(guān)看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗,讓活動(dòng)達到了高潮,大班孩子也在這樣的活動(dòng)中受到了教育,也充分的表達了自己愛(ài)國的熱情。
結合不同的年齡設計不同的活動(dòng)形式,這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多,通過(guò)這些系列活動(dòng),更加能加深孩子們印象,對祖國表達出更多的關(guān)心和熱情。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結5
9月30日,xx幼兒園開(kāi)展了“迎國慶·慶中秋”親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級為單位分別開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、健康、文明、向上的活動(dòng)。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛(ài)慶雙節”;中班組“雙節同歡樂(lè )中班一家親”,大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂(lè )過(guò)中秋”。萌娃們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下展示著(zhù)發(fā)揮著(zhù)各自的萌勁兒,家長(cháng)們也毫無(wú)保留的展示著(zhù)各自的`才藝與才華。
活動(dòng)前,各班老師分別和家長(cháng)們溝通交流,使家長(cháng)們了解活動(dòng)的流程,并取得了家長(cháng)們的大力支持與配合,家長(cháng)們紛紛參與活動(dòng)布置場(chǎng)地,氛圍濃厚。
各班活動(dòng)在莊嚴的國歌中拉開(kāi)了帷幕,家長(cháng)們精心準備的節目,向全班師幼及家長(cháng)們展示著(zhù)各自的風(fēng)采。歌舞、雙簧、情景劇、話(huà)劇、T臺秀等應有盡有。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使幼兒對國慶節·中秋節有了一定的了解,同時(shí)增進(jìn)了親子間的感情,也培養了幼兒熱愛(ài)祖國的情感,為自己是中國人而自豪。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結6
中秋節是我國傳統的節日,它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節的活動(dòng),以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角xx的x字,家長(cháng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的`上面,他們排得可認真了,邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。
在活動(dòng)中,小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅,象一只只放飛的小鳥(niǎo),顯得格外的高興。小xx拿著(zhù)月餅塞到我嘴里說(shuō):“老師你吃!蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶故作美味地說(shuō):“哇,這月餅好甜呀!边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái),把月餅往我嘴里塞。我說(shuō):“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō):“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí),我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時(shí),小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結7
中秋節是我國的傳統節日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節的風(fēng)俗及有關(guān)知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。xx月xx日,我園小班、中班、大班各年級分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。
小班級:小朋友們和老師一起觀(guān)看關(guān)于中秋節來(lái)歷的`課件。通過(guò)故事欣賞,了解中秋節的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果,拿著(zhù)DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很開(kāi)心!
中班級:以中秋節為主題的美術(shù)比賽,通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節充滿(mǎn)絢麗的色彩。
大班級:通過(guò)中秋知識競答的形式,了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著(zhù),感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節活動(dòng)中,小朋友們在動(dòng)手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂(lè ),更重要的是了解自己國家的傳統文化和風(fēng)俗;顒(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗,教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗,為今后的主題節日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗。
幼兒園慶中秋活動(dòng)總結8
這次的活動(dòng)開(kāi)展的很成功,離不開(kāi)孩子們的努力及家長(cháng)的大力支持。
在中秋國慶來(lái)臨之際,我班舉行了一個(gè)分享活動(dòng)。家長(cháng)們都很積極提前為孩子準備了水果及月餅帶來(lái)幼兒園,班級老師也組織了一系列關(guān)于中秋節的教育活動(dòng),讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷。還學(xué)習了關(guān)于中秋節的歌曲,還開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng),孩子們用自己能干的小手一起動(dòng)手布置我們的教室環(huán)境,讓我們的幼兒園更加有節日的濃厚氛圍幼兒園中班2016年“迎中秋,慶國慶”活動(dòng)總結幼兒園中班2016年“迎中秋,慶國慶”活動(dòng)總結。在下午的分享活動(dòng)中,孩子們吃著(zhù)甜甜的月餅,品嘗著(zhù)好吃的.水果,大家沉浸在幸福的喜悅當中。我們還組織著(zhù)孩子們拿著(zhù)水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班,讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺的家長(cháng)來(lái)為孩子們攝像,把大家快樂(lè )的每一個(gè)瞬間都記錄了下來(lái)幼兒園中班2016年“迎中秋,慶國慶”活動(dòng)總結文章幼兒園中班2020年“迎中秋,慶國慶”。為慶祝國慶節,我班也舉行了好玩的親子活動(dòng),把家長(cháng)們都請到幼兒園來(lái)。在活動(dòng)正式開(kāi)展之前,我和家長(cháng)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì ),說(shuō)了一下國慶期間的注意事項和活動(dòng)內容,還簡(jiǎn)短的說(shuō)了一些事情在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興,
大家在歡樂(lè )的氛圍中,我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲,更有孩子們的節目匯報,讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內容用精簡(jiǎn)又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班2016年“迎中秋,慶國慶”活動(dòng)總結講話(huà)致辭。通過(guò)親子活動(dòng)的`開(kāi)展,老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)中不僅讓家長(cháng)感受幼兒園的學(xué)習方式,還通過(guò)游戲增進(jìn)親子之間的感情,一舉兩得。
在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足,有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契,分工不明確,比較慌亂。這次活動(dòng)家長(cháng)與孩子們的積極性被充分調動(dòng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,相信以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的,加油!
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