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有關(guān)小學(xué)生的讀書(shū)筆記精彩
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生的讀書(shū)筆記精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)生的讀書(shū)筆記精彩1
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自己的經(jīng)歷為原型所寫(xiě)的一部小說(shuō)，這部小說(shuō)講述了高爾基的悲慘童年生活。我們從小說(shuō)中可以看到，高爾基的童年并不好，小時(shí)候因為喪父，他跟隨著(zhù)媽媽去投奔外祖父。在外祖父的家里生活，高爾基需要干活，若是做錯了事情就要挨打，過(guò)早地體會(huì )到了生活的痛苦。
高爾基在外祖父的家中，也看到了許多丑事，例如毒打兒童，舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而反目成周等，這些事情都讓當時(shí)小小的高爾基懂得了社會(huì )的丑惡。但是，高爾基卻得到了外祖母的同情，他在外祖母的熏陶下，渴望讀書(shū)，從書(shū)中汲取精神糧食，最終成就了這位偉大的作家。
《童年》這部自傳體小說(shuō)中，高爾基用優(yōu)美的文字真實(shí)的`描述出了自己苦痛的童年生活。而今天的我們，相比起高爾基來(lái)說(shuō)，是幸福的，也是幸運的。我們的童年生活可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，在老師的關(guān)懷下學(xué)習知識，在同學(xué)們的陪伴下共度美好童年。
回想自己的童年生活，會(huì )感覺(jué)自己非常幸福，與高爾基悲慘的童年生活形成了鮮明地對比。所以，我們每一個(gè)人都應該珍惜現在的幸福生活。而且，我們更應該向高爾基學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)、堅強的品質(zhì)，無(wú)論在什么環(huán)境下，都應該珍惜讀書(shū)的機會(huì )和時(shí)光，努力讀書(shū)，積極面對生命中的苦難，笑對人生。
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《森林報》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序寫(xiě)的，為我們描畫(huà)了森林里一幅幅多彩的畫(huà)面。
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥(niǎo)、獸都非常歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著(zhù)翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊終于找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類(lèi)三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬�？纯催@棵樹(shù)吧！夏天，大雕把干樹(shù)枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥(niǎo)。這個(gè)窩后來(lái)被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來(lái)。在空中的`窩里安心地睡了下來(lái)。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛(ài)大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細觀(guān)察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì )懂得這么豐富的知識。
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《空城計》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮如何讓敵軍撤退，諸葛亮他只需八十名士兵和兩名書(shū)童、一把琴。
他是這樣安排的：讓士兵把四個(gè)大門(mén)打開(kāi)，每個(gè)大門(mén)派二十名士兵扮成老百姓模樣掃地，而自己帶著(zhù)書(shū)童在城樓上彈琴。
就這樣，很簡(jiǎn)單，卻讓十五萬(wàn)人馬不戰而退。
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《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要主角，曹操，則是以貶居多。
在《三國演義》這本書(shū)中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到很多的，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……
看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作本事，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說(shuō)，故事具有連續性，讓人有一向想看下去的心理，并且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自我也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅僅是在當時(shí)有一種象征的'功用，也是令一種體制的創(chuàng )新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多一次不一樣的體驗，文學(xué)素養也提升許多。
有關(guān)小學(xué)生的讀書(shū)筆記精彩5
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，故事講的是有一個(gè)皇帝特別喜歡穿美麗的衣服，他把時(shí)間都用在換衣服上。有兩個(gè)騙子知道消息后來(lái)到宮中自稱(chēng)是世界上最好的服裝師。他們騙取了錢(qián)財，裝作很認真織衣服的樣子。其實(shí)一件衣服也沒(méi)織。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上，大臣們不敢說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服�；实圩谵I子上出了宮。一個(gè)誠實(shí)的`孩子說(shuō)出了真相。
這個(gè)故事告訴我們不要像皇帝那樣糊涂，也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
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