科技的作文

（經(jīng)典）科技的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的科技的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　20xx年，人類(lèi)因為過(guò)分地消耗能源，危在旦夕，科學(xué)家便創(chuàng )造出了一種巨型太陽(yáng)能罩，解除了人類(lèi)的危機。

　　在這兩年里，我成為了一位科學(xué)家。我帶領(lǐng)著(zhù)我的科學(xué)團隊，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。

　　其中有臺快速致癌的機器，不管病情有多嚴重，只要是癌癥，頂多一小時(shí)就可以完全治療好，而且不用復查。

　　然而我最得意的'發(fā)明還是魯班七號機器人，之所以沒(méi)有一、二、三、四、五、六號機器人，都是因為失敗了。做出這個(gè)家伙，可耗費了我一年零七個(gè)月的時(shí)間，如果不是現在科技發(fā)達，估計完成這個(gè)機器人得花二十多年的時(shí)間。

　　這個(gè)機器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自動(dòng)巡邏，可以在0。0001秒內記住所有人的外貌和指紋，再結合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料，快速識別出精心偽裝的罪犯。

　　如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬間起飛，在一百米之內追上犯罪分子，將他繩之以法。不僅如此，這臺機器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域！

　　這就是我創(chuàng )造出的科技產(chǎn)品，是不是特別得厲害呀！

科技的作文 篇2

　　8月9日，天氣晴朗，這一天，我和媽媽坐著(zhù)阿姨的車(chē)子來(lái)到上�？萍拣^玩。

　　一路上，透過(guò)玻璃窗我看到了上海的東方明珠，還有到處的高樓大廈，感覺(jué)上海好大呀!到了科技館，我們先后去了生物萬(wàn)象、鳥(niǎo)類(lèi)世界、地球家園、地殼探秘、機器人世界、航天科技等，還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生物萬(wàn)象看到的吧，那里面的稀有動(dòng)物可真多呀，有很多我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)有些我是見(jiàn)過(guò)的，如藏羚羊、東北虎、非洲金錢(qián)豹，熊貓等等，一只大象站在大門(mén)口，不遠處有一只大老虎張著(zhù)血盆大口望著(zhù)我，可是我一點(diǎn)都不害怕，你知道為什么嗎?哈哈，因為它們都是假的。剛走近鳥(niǎo)類(lèi)世界展館迎面就可以看到有一只大鳥(niǎo)在半空中飛翔，再仔細一看，原來(lái)又是一只假鳥(niǎo)。展館里的稀有鳥(niǎo)類(lèi)也有很多我是叫不出名的，數也數不過(guò)來(lái)了。

　　我們繼續往前走，來(lái)到了蝙蝠洞，里面有兩道門(mén)，關(guān)著(zhù)成千上萬(wàn)只蝙蝠呢，好可怕呀，我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動(dòng)物館，在里面我真正看到了耳朵紅色的'紅耳龜、會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚(yú)。

　　一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，在科技館里我學(xué)到了很多平時(shí)沒(méi)有學(xué)到的知識，以后有機會(huì )我還要來(lái)玩。

科技的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門(mén)聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因為每到小學(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì )給我買(mǎi)一本新書(shū)。每次都是那種深奧的科學(xué)知識書(shū)，我多希望她能換一種書(shū)啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識。

　　老媽說(shuō)今天她買(mǎi)的是高科技智慧書(shū)，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書(shū)還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)，一些文學(xué)就排著(zhù)長(cháng)隊，微笑著(zhù)向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書(shū)王國，我們是文字精靈，我們會(huì )讓你很快愛(ài)上學(xué)習的，我們會(huì )給你無(wú)償提供所有的.幫助，請跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書(shū)堆成的書(shū)門(mén)向我打開(kāi)，這就是智慧書(shū)王國的大門(mén)。我興奮地繼續向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數字精靈、語(yǔ)音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線(xiàn)條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書(shū)法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì )了我很多東西。有了這本高科技智慧書(shū)，我的學(xué)習輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿(mǎn)了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”

　　“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門(mén)聲，“老媽?zhuān)�不要��！讓我繼續我的美夢(mèng)吧！”

科技的作文 篇4

　　科學(xué)的進(jìn)步不光可以給人帶來(lái)快樂(lè )，同樣也會(huì )給人帶來(lái)煩惱。

　　由于醫學(xué)的發(fā)展，使得人類(lèi)的壽命可以無(wú)限制的延長(cháng)下去，從上世紀初的平均不到50歲，到本世紀初的80多歲。有望在本世紀的中頁(yè)，人類(lèi)的壽命可以延長(cháng)到120歲，到本世紀末，人類(lèi)的壽命可以無(wú)限制延長(cháng)下去。但這種延長(cháng)是有條件的，也許到時(shí)候除了大腦是你的之外，其它的部位就很難說(shuō)了。不信嗎？請看下面的這兩個(gè)醫學(xué)案例。

　　杰克出生在1945年，在他50歲的時(shí)間得了缺血性心臟病，這個(gè)病要是在過(guò)去，那是必死無(wú)疑了，可現在醫學(xué)發(fā)達了。他在1995年做了一次心臟搭橋手術(shù)，但是只管了3年，當他再一次心臟病發(fā)作時(shí)，他換心。這個(gè)心從哪里來(lái)？它來(lái)源于超級動(dòng)物—豬。這種豬不同于我們殺肉吃的豬，他是導入了人類(lèi)DNA的豬，所以它的心臟可以裝在人類(lèi)的體內。

　　瑪麗出生在1975年，由于肝硬化，在20xx年的時(shí)候切除了肝臟，她的新肝臟由南非的一只大猩猩供給。這只大猩猩同樣被植入了患者的干細胞，使得不與患者的'機體發(fā)生排斥反應。

　　以上是醫學(xué)上最普通的兩例患者。據說(shuō)到20xx年，人類(lèi)可置換的器官組織達到108種，除了大腦不可以換之外（不是不能換，一旦換了，那就不是他自己了），其它所有的部位都可以換，像眼睛是狗的，肺臟是羊的，腿是合成材料的等等不一類(lèi)舉，人類(lèi)想活多大就活多大，唯一使人苦惱的是不知道怎樣才能死去。

　　科學(xué)的發(fā)達給人們帶來(lái)的煩惱遠非這一點(diǎn)。由于人口死亡率幾乎為零，而又有新增人口，人類(lèi)的居住就成了問(wèn)題，怎么辦？只有蓋高樓了。樓的層數從上世紀末的幾層，到20xx年平均30層，20xx年的90層，照這樣計算到本世紀中期，樓的層數可達到500多層，樓的高度相當于華山那么高，住在上邊的人想到地面上去散步如果是步行得半年，因為電梯根本不夠用，只有一層一層往下走。

　　吃的問(wèn)題怎么解決？地球上的土地越來(lái)越少，種植的糧食根本不夠用，人類(lèi)只有吃合成的食物了。像甜蜜素啦，卡丁膠了，人造肉了等等。這些東西大多都是從石油中提煉出來(lái)的，當然口感不會(huì )太好，你說(shuō)苦惱不苦惱？

　　更為苦惱的是，由于人類(lèi)占據了地球上百分之九十的空間。使得其它的生物大部分都滅絕了。世界沒(méi)有了多樣性，除了你看看我，我看看你之外，別的只能看高樓大廈了。

　　看來(lái)科學(xué)的發(fā)展不僅可以帶來(lái)享受，同樣也可以帶來(lái)煩惱，你說(shuō)是不是？

科技的作文 篇5

　　科技節到了，我們有五個(gè)項目，其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。

　　媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開(kāi)始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說(shuō)"開(kāi)始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門(mén)，"哎呀！"我竟然在老師按下快門(mén)時(shí)閉上了眼，老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來(lái)，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現。

　　好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著(zhù)太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著(zhù)吹；有的站著(zhù)吹；有的坐著(zhù)吹；還有的蹲著(zhù)吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著(zhù)網(wǎng)跑起來(lái)，風(fēng)調皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著(zhù)自己的`大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區別呀！

　　不過(guò)，遺憾的是，這次科技節我只獲得了一張獎狀，而且是個(gè)三等獎，我想"生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"

　　下個(gè)科技節，我們走著(zhù)瞧！

科技的作文 篇6

　　科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變?yōu)榭赡?科技，讓生活更美好。

　　暑假，媽媽帶我去參觀(guān)江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門(mén)，便如同走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我們走在一個(gè)“時(shí)空隧道”里，伴隨著(zhù)若隱若現的燈光，使人仿佛置身在天堂般，我不由地發(fā)出感嘆聲：真美啊!走出時(shí)空隧道之后，我才發(fā)現這詩(shī)情畫(huà)意般的境界竟然都是投影機投射出來(lái)的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。

　　這僅僅是進(jìn)場(chǎng)，很快我們來(lái)到了科技展的中心，VR、5G、機器人、全地型車(chē)(ATV)…，各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車(chē)，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車(chē)型具有多種用途，最特別的`是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過(guò)去。到了，就快到臺階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見(jiàn)全地形車(chē)的橡膠輪胎如履平地、都沒(méi)有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階，也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車(chē)的實(shí)力震憾到了。

　　這次展覽讓我見(jiàn)識到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒(méi)有什么是不可能的。學(xué)習也一樣，只要不斷努力，沒(méi)有什么目標是不能實(shí)現的。

科技的作文 篇7

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子。因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區的歷史；明白火箭發(fā)射的過(guò)程；領(lǐng)略科技的神奇；學(xué)習民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔任小組長(cháng)。一解散，我就帶著(zhù)組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門(mén)，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來(lái)是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過(guò)冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著(zhù)一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開(kāi)石模，一個(gè)神氣活現的黃色小龍展現在我眼前。真美呀，連小龍的`胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì )變成蠟油，而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì )迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因為要幫助蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開(kāi)心了，這讓我們既學(xué)會(huì )了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現代科學(xué)連接在了一起，讓我們在了解中國傳統文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。

科技的作文 篇8

　　我們全班同學(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著(zhù)各種形狀和顏色，一會(huì )兒變成了國旗；一會(huì )兒又變成了魚(yú)；還變成了愛(ài)心�？吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球，我感覺(jué)到無(wú)比震撼，這就是科技的力量。

　　來(lái)到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來(lái)做任務(wù)的，任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開(kāi)一看還真的了不得，在這里顯出了一個(gè)圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開(kāi)了我對心臟的誤解。

　　我來(lái)到了生命健康展廳，里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸煙人的肺是黑的，讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的`呢？這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫，但是給我的印象非常深刻。

　　科技是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，科技是國家進(jìn)步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習掌握更多的科技知識，將來(lái)為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。

科技的作文 篇9

　　星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！

　　我選的項目是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！

　　我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

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