五年級的作文

時(shí)間:2024-08-21 09:02:51 作文 我要投稿

五年級的作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文(優(yōu)選15篇)

五年級的作文1

  將來(lái)科技發(fā)達,家家戶(hù)戶(hù)都有的交通工具——汽車(chē)也搖身一變,變成了海陸空三用汽車(chē)。

  到遠方去要坐飛機,可機票挺貴,對一些人來(lái)說(shuō)付不起。未來(lái)的海陸空三用汽車(chē)不需加油,因為它可以把太陽(yáng)能或風(fēng)能轉化成電能,只要你想飛,一按白色按鈕,汽車(chē)就帶你去你想去的地方。

  去海上游玩少不了船?墒谴币操F,船也開(kāi)得慢。怎么辦?這輛車(chē)可以解決。只要你想去海上,那就按藍色按鈕。它會(huì )收進(jìn)輪子,啟動(dòng)劃漿,讓在海上玩個(gè)夠。

  這種多功能汽車(chē),在地上開(kāi)也不在話(huà)下。哪怕是再坎坷、泥濘的.路也能開(kāi)過(guò)去,速度超快,像離弦的箭。

  英國教授要來(lái)中國深海尋寶。我告訴他用汽車(chē)去尋寶,教授不相信,說(shuō):“不可能,魏女士,你別騙我!”我微微一笑,帶著(zhù)教授坐進(jìn)汽車(chē)。我按下藍色按鈕,車(chē)馬上啟動(dòng)劃漿,潛入深海。成功返航之際,教授說(shuō):“這輛車(chē)可真厲害,我要向全世界推廣!”“謝謝!”我高興地說(shuō)。

  這未來(lái)的海陸空汽車(chē)你喜歡嗎?

五年級的作文2

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,就像我在生病時(shí)媽媽給予我溫暖;我在哭泣時(shí),媽媽給予我愛(ài)的保護……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),年級越來(lái)越高,我考試成績(jì)越來(lái)越下降。有一次我居然才考了85分,我的心里像插了針似的,無(wú)比心痛,受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來(lái),不敢直視媽媽?zhuān)瑡寢尯鋈粏?wèn):“考了多少分?”我低下頭小聲說(shuō):“85分!蔽冶疽詾閶寢寱(huì )大怒,可卻相反。反而深吸一口氣面對微笑,用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你要好好反思反思你自己,課前預習,課后復習要做到位,寶貝,我相信你下一次一定會(huì )考好的!”我依照媽媽說(shuō)的做,功夫不負有心人,我考出了好成績(jì)!因為我的心里永遠忘不了媽媽說(shuō)的`那句話(huà),這難道不是愛(ài)的力量嗎?

  也許這是一句鼓勵的話(huà),也許這是一個(gè)溫暖的微笑,但讓我銘記于心。媽媽?zhuān)乙欢ú还钾撃愕钠谕,努力學(xué)習,就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

五年級的作文3

  母親如同冬天的一把火,為我們取暖避寒,你必須和你的母親有些感人的'事情吧?下面,然后就讓我來(lái)講一講我和我母親感人的事情吧!

  記得那時(shí),然而可怕的夜晚。天上下起了如針一樣的雨。雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。我在那里看電視,忽然我發(fā)燒了,爸爸母親打傘,開(kāi)車(chē)帶我去醫院,然后醫生說(shuō):“你的孩子務(wù)必立刻做手術(shù)“。我然后我的病好了。但然而母親卻累得病倒了,人也一下子瘦了一圈,為了不讓我難過(guò),還一向安慰我說(shuō)“免費的減肥”。此刻我該照顧母親了,我像小大人一樣每一天照顧著(zhù)母親,直到母親好了。

  !母親我愛(ài)你,母愛(ài)真偉大!

五年級的作文4

  我喜歡春暖花開(kāi)的春天,我喜歡熱鬧非凡的夏天,我喜歡雪花飛舞的冬天,但我最喜歡的季節就是秋風(fēng)送爽、碩果累累的秋天了。

  來(lái)到田野里,你就可以看到秋姑娘的影子。你瞧!那金黃的稻谷都興高采烈的,仿佛都在歡迎秋姑娘的到來(lái);高粱抬起了紅紅的臉蛋,像一個(gè)害羞極了的小姑娘;棉花露出了白白的臉蛋,遠遠望去,就像一片白白的云,落在了田野上……

  在果園里,你可以發(fā)現秋姑娘的足跡。你看!那又大又紅的石榴笑紅了臉,正在枝頭歡呼著(zhù)秋天;金黃的梨子香噴噴的,像是噴上了名貴的香水;冬棗也穿上了一件綠油油的、還帶著(zhù)紅色花紋的`晚禮服,趕去參加秋的宴會(huì )……

  走進(jìn)山谷,你就能聞到秋姑娘撒下的氣味。橙色的桂花像米粒一樣大,散發(fā)著(zhù)迷人的香味;菊花帶著(zhù)那絲一樣的花瓣,在枝頭歡呼著(zhù)秋天的到來(lái);特別是金黃金黃的萬(wàn)壽菊,像一個(gè)個(gè)毛線(xiàn)團,在秋風(fēng)中滾動(dòng)著(zhù)……

  這就是收獲美麗的秋天,是我最喜歡的季節。

五年級的作文5

  五一假期,我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮,被一路的美景所吸引,出乎我意料,為什么如此小的鎮,竟有如此震撼的美景。

  第一天沿途經(jīng)過(guò)漢陰縣的鳳凰山、擂鼓臺,因路途較遠,就在漩渦鎮的某農家休息。第二天6點(diǎn)老媽就叫醒了我,一起到后山的茶園逛逛。我和媽媽沿著(zhù)房后的一條小道一直往山上走去,這個(gè)茶園不大,不到半小時(shí)功夫就來(lái)到了山頂。上山的時(shí)候,只想著(zhù)趕緊爬到頂峰,沒(méi)顧上向后面觀(guān)望,等到了茶山頂峰時(shí),回頭望了一眼,被身后的景色震撼了,以為到了仙境。

  一顆顆參天大樹(shù)沿著(zhù)小道排排站,一朵朵白云在圍繞著(zhù)半山腰慢慢聚攏,好像在準備迎接哪位神仙呢?沒(méi)錯,是太陽(yáng)。一輪巨大的紅日慢慢的升起來(lái),這是我在家鄉第一次見(jiàn)到如此美的`日出。

  來(lái)此地觀(guān)光的游客,就像是各路四海八方的神仙,一座座山就像樂(lè )隊,而伴舞的則是那山間的白云和煙霧,可真是壯觀(guān)呀!

  這是我見(jiàn)過(guò)的最美的云海,她如此美麗,如此優(yōu)雅,如此高貴而又神奇。

五年級的作文6

  昨晚從醫院回來(lái),帶著(zhù)一大堆的藥,在今天早上的時(shí)候,我把藥給吃了,藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我,告訴了我。我為此對舌頭產(chǎn)生了興趣,在有空的.時(shí)間里做了一次實(shí)驗。

  我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,準備好了清水,開(kāi)始了我的實(shí)驗。

  我把各種味料,向舌頭的每個(gè)部分各蘸了一小點(diǎn),從中得到以下結論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了咸味,舌根處感受到了苦味。

  為了搞清楚這里邊的奧秘,我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知,舌頭上有4種基本味覺(jué),分別是甜、咸、酸和苦。它們負責把味覺(jué)的信號傳給味覺(jué)神經(jīng),再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分布在舌頭表面,但并不均勻。從中可以知道,我們在吃東西的時(shí)候,舌頭上的每個(gè)位置并不是都可以清楚感覺(jué)到某種味道!

  在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂(lè )趣,從舌頭上發(fā)現了它的奧秘,不禁發(fā)出感嘆,真是〞生活處處是學(xué)問(wèn)〞啊!

五年級的作文7

  “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(cháng)平湖白鷺飛!边@是宋代詩(shī)人徐元杰筆下的白鷺。

  白鷺是一種美麗的鳥(niǎo)兒,那柔軟而潔白的羽毛,那纖細修長(cháng)的腿,那優(yōu)美的身形,那黑色的長(cháng)喙,一切在它身上都顯得很適宜。

  白鷺喜歡棲息于水塘、溪流和清水田等地帶。它們喜歡群居生活,休息時(shí)會(huì )找一處安全的地方,腿一彎,便歇了下來(lái)。每當夜幕降臨,它們飛回棲息地時(shí)成“v”字形,給平淡無(wú)奇的.傍晚增添了幾分樂(lè )趣。

  當白鷺用它那黑色的長(cháng)喙捕魚(yú)時(shí),那敏捷的動(dòng)作就像是一場(chǎng)精彩的演出,潔白的羽毛就是他華麗的演出服。

  黃昏時(shí),如果能夠看到白鷺低飛,是大自然給予人們的一種恩惠。

  在我看來(lái),白鷺是生態(tài)平白鷺有著(zhù)胸飾的羽及羽冠,還有的羽冠直著(zhù)掛下來(lái),跟人們飄逸的長(cháng)發(fā)一般,就算是粉紅的火焰鳥(niǎo)或者是優(yōu)雅的白天鵝也不能與白鷺相比較。

五年級的作文8

  讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺(jué)得人的確永遠跑可就是時(shí)光,可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。

  時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)光在我們調皮玩耍的時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的'時(shí)候,倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過(guò),此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的,趁我們此刻還小,必須要努力學(xué)習,掌握更多的知識,學(xué)習更多的技能,免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。然而我們這個(gè)年齡,沒(méi)有潛力做大事情,唯一能做的就就是給自我補充更多的知識,以待將來(lái)用于奉獻社會(huì )。

  我們要努力跑在時(shí)光的前面,讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè )章。

五年級的作文9

  有人愛(ài)冬,有人愛(ài)夏,有人愛(ài)春,而我獨愛(ài)秋,愛(ài)秋天那繽紛的落葉。

  秋天到了,落葉紛飛,地面上五彩繽紛。走在公園里鮮為人知的小徑上,格外讓人賞心悅目。突然,我看到了一團跳動(dòng)的火焰。那顏色,又像鮮紅的血液。據說(shuō)每一片楓葉,都是蚩尤的斑斑血跡。這如火如血的楓葉,在它快要凋零時(shí)展現出了驚人的美,這場(chǎng)景未免有些凄美。

  秋風(fēng)起了,落葉紛飛。似彩蝶,似舞者,似鮮花,又似它自己。在這些落葉中,我發(fā)現了最喜歡的銀杏葉。向前走去,果然我看到了銀杏林。那條小路上落滿(mǎn)了金色的'樹(shù)葉,好似撒滿(mǎn)了一地碎金子。走入銀杏林,就像走在金色的世界里。細看那一片片的葉子,似北方貴族用的流蘇扇,小巧、玲瓏;又似舞者的裙子,葉把是上衣,葉面是裙擺,葉脈是裙擺上的花紋。

  我愛(ài)秋天的落葉,更愛(ài)被秋葉裝點(diǎn)的秋天。

五年級的作文10

  媽媽對我特別疼愛(ài),母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)我,想雨露滋潤著(zhù)我。我在母愛(ài)中快樂(lè )幸福的成長(cháng)。媽媽很勤勞,很能干。每天早上天剛亮,就忙著(zhù)給全家老少做早飯,我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲,媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭,在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐,我從心里感謝媽媽。

  媽媽是我的保護神。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,馬上找了輛車(chē)送我去醫院。媽媽忙前忙后,等我掛上了吊針,一夜未眠,眼睛布滿(mǎn)了血絲。啊。母愛(ài)就是那心疼的話(huà)語(yǔ),就是那默默的守候!

  媽媽很辛苦,起早貪黑的操持著(zhù)家務(wù),為早出晚歸的爸爸送飯,按時(shí)接送我上學(xué),放學(xué),經(jīng)常輔導我學(xué)習,經(jīng)常收拾房子,媽媽的'雙手都變得粗糙了。

  媽媽日夜操勞,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了許多,我看見(jiàn)了真是心疼極了,媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀!

  媽媽為了家辛勤付出,我們家才會(huì )有現在的幸福和快樂(lè )。我要好好學(xué)習,做個(gè)讓您驕傲的好孩子!

五年級的作文11

  隨著(zhù)音樂(lè )的聲音,人們像洪水一樣涌向廣場(chǎng)中心,等待,等待。

  來(lái)了,來(lái)了!先是水槍噴出一系列水柱,然后水柱迸射出晶瑩剔透的水珠,形成朦朧的水幕,仿佛一座豪華的水晶宮出現在眼前。仿佛一座豪華的水晶宮出現在我們面前。

  千變萬(wàn)化的水晶宮讓它更神秘,更吸引人。噴泉有時(shí)像火箭一樣升起,中間的水柱高高升起,周?chē)乃拖竦桶幕h墻,在那短暫的'瞬間變成四處飛濺的水滴;有時(shí)像大海中的波浪,有節奏地一起落下;有時(shí)候就像春雨,溫柔,單薄,柔軟,不壯麗,不壯觀(guān),但又有另一種味道。

  也許噴泉太美了,也許我想玩得開(kāi)心。許多淘氣的孩子甚至沒(méi)有看旁邊的警告標志就饒有興趣地沖進(jìn)了游泳池。

  噴泉媽媽沒(méi)有因此生氣,只是撫著(zhù)小淘氣鬼。

  喲,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?她親切地微笑著(zhù)。

五年級的作文12

  在我的日常生活中,我最喜歡的是和父母一起散步的時(shí)間。

  有時(shí)候正好晚上爸爸媽媽在家,沒(méi)有其他娛樂(lè ),我們一家人吃完飯就去街上散步。

  對我來(lái)說(shuō),和爸爸媽媽一起散步是一件很溫暖的事情。這個(gè)時(shí)候我會(huì )帶著(zhù)家里的狗狗,在開(kāi)燈的時(shí)候和我們一起出去散步。

  晚上走在一條安靜的路上,我會(huì )和爸媽聊學(xué)校里發(fā)生的趣事,爸媽會(huì )笑著(zhù)聽(tīng)。不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄過(guò)去了。這段安靜的時(shí)間是我最溫暖的時(shí)候。

  我很喜歡這種走路的'感覺(jué)。我希望我的父母和我自己每天都有足夠的時(shí)間在晚上一起散步,享受這段美好的時(shí)光。

五年級的作文13

  過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪,房屋上,樹(shù)上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個(gè)好主意,堆雪人!

  首先拿來(lái)了工具,還有哥哥的帽子,兩個(gè)紅色的扣子,胡蘿卜,還有我的圍巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

  堆雪人,首先要用雪堆成兩個(gè)球體,一個(gè)大的當身子,一個(gè)小的當它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個(gè)紅扣子當眼睛,胡蘿卜當了它的鼻子,我把我漂亮的'圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最后給它畫(huà)了個(gè)微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿(mǎn)意。

  雪人完成了,情緒很激動(dòng),哥哥和我累得滿(mǎn)頭大汗,雪人的笑臉好像有對我們說(shuō)些什么呢?

五年級的作文14

  應該怎么正確的用今天,我和爸爸一起去拜年,經(jīng)過(guò)大街小巷拜了許多次年。

  因此,我的壓歲錢(qián)也不少。壓歲錢(qián)可以買(mǎi)一些玩具、零食……,對我們來(lái)說(shuō),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,但這只這既是娛樂(lè ),我們小孩子的壓歲錢(qián)應該怎么正確使用呢?按道理講壓歲錢(qián)還應該這既是家長(cháng)的,因為爸媽賣(mài)了幾百塊錢(qián)的.年貨去拜年,但人家卻只給了20元做壓歲錢(qián),真這既是不上算呀!

  所以我們應該把壓歲錢(qián)還給爸媽。但如果爸媽把錢(qián)給了你,也不應該隨便用,應該買(mǎi)一些學(xué)習用品,也可以買(mǎi)一些小禮物送給爸媽。如果同學(xué)要舉行生日party,就可以把壓歲錢(qián)留一些下來(lái),買(mǎi)禮物給同學(xué),這樣不用爸媽的錢(qián),他們會(huì )高興的。壓歲錢(qián)還可以買(mǎi)一些課外書(shū)看,豐富自己的課外知識。如果錢(qián)很多,就可以交學(xué)費。

  其實(shí)壓歲錢(qián)這既是沒(méi)什么,關(guān)鍵看你怎么用。要想正確使用,并也不什么難既可以鍛煉自己,也可以豐富自己的修養。

五年級的作文15

  假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應了。

  還沒(méi)到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香!一定是我家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹(shù)是我出生的時(shí)候種的,對我來(lái)說(shuō),這是無(wú)價(jià)的.。

  奶奶早已經(jīng)站在樹(shù)下迎接我們了!微風(fēng)里,她瞇縫著(zhù)慈祥的眼睛,使勁朝我們來(lái)的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著(zhù)我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿(mǎn)是奶奶的味道。

  扶著(zhù)奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過(guò)八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀大了,還很會(huì )找樂(lè )子。我們坐下來(lái),奶奶樂(lè )顛顛地給我端來(lái)了一碗百合湯,她那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事,在他們的話(huà)語(yǔ)間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來(lái)的快樂(lè )和勞累……

  這次回老家,我懂得了愛(ài)的溝通……

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