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教師書(shū)畫(huà)展講話(huà)稿范文
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的教師書(shū)畫(huà)展講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。
教師書(shū)畫(huà)展講話(huà)稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
天高云淡，金風(fēng)送爽，值此全國人民喜迎祖國60華誕之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節師生書(shū)畫(huà)展的隆重開(kāi)幕，在此，我代表全縣所有的參展作者向工作在教育戰線(xiàn)上的所有同行們致以節日的祝福！
作為一名多年工作在基層的教育工作者，我今天的心情特別激動(dòng)，因為我又一次能在屬于自己的節日里向各位領(lǐng)導、師友們展示我的作品，匯報一年來(lái)耕耘在藝術(shù)的天地里的點(diǎn)滴收獲。從xx年我第一次參加教師節書(shū)畫(huà)展開(kāi)始，每年一度的這種聚會(huì )就已經(jīng)成為我學(xué)習交流、切磋展示的良好平臺！可以說(shuō)是教職工書(shū)畫(huà)展不斷地給我信心，不斷地給我力量，同時(shí)也不斷地給鞭策。我怎么也不會(huì )忘記每年暑假里為準備一件自己較為滿(mǎn)意的作品而揮汗如雨的情景，怎么也不會(huì )忘記展廳里老師們的真誠點(diǎn)評和熱情鼓勵，怎么也不會(huì )忘記領(lǐng)導一次又一次給予的開(kāi)闊眼界的機會(huì )……可以說(shuō)，是教職工書(shū)畫(huà)展激勵著(zhù)我和一批又一批愛(ài)好書(shū)畫(huà)的師生們如癡如醉的徜徉在藝術(shù)的殿堂里。
愛(ài)好書(shū)畫(huà)，學(xué)習書(shū)畫(huà)，研究書(shū)畫(huà)，不僅是美術(shù)教師的事，更是提高全體教師素質(zhì)，陶冶教師情操的重要方式。有了這種修養，可以有效的杜絕一些封建陋習現象的`產(chǎn)生。我也真誠的向廣大教師發(fā)出倡議：就讓我們的一起努力，讓中華傳統文化在教師手中得以傳承！
從xx年第一個(gè)教師節到今天，25年了，25年，25屆展覽成功舉辦，這其中凝聚了組織者、創(chuàng )作者多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！雖然我們取得過(guò)點(diǎn)滴成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，我將和教育系統的所有書(shū)畫(huà)家一樣，在做好本職工作的基礎上，為追求書(shū)畫(huà)藝術(shù)的更高境界而不懈努力。我們有理由相信：在五彩紛呈的藝術(shù)大舞臺上，將隨處可見(jiàn)壽縣教育工作者們的風(fēng)采！
教師書(shū)畫(huà)展講話(huà)稿范文2
四十多年前，我在諸暨老家陳蔡鎮上的書(shū)店里看到了黃天任老師的一幅《開(kāi)發(fā)礦業(yè)》的年畫(huà)，這是我第一次看我們家鄰鄉畫(huà)家出的印刷品的畫(huà)，有人告訴我黃天任便是當地畫(huà)貓高手黃有光先生的大兒子，因為剛剛去拜訪(fǎng)過(guò)黃有光先生，對于這種書(shū)香之家的傳承很為之折服。當年因為年輕，不懂得山水畫(huà)的內涵和外延，只是感到畫(huà)得美，給人有舒服的味道，加上畫(huà)家是隔壁鄰村的人，畫(huà)的題材又是家鄉的題材，無(wú)形之中有一種親切感。從此，天任老師的作品便在我的心目中占據了很大的比例。
直到現在，我一直以為，諸暨市老一輩畫(huà)家重花鳥(niǎo)題材的多而畫(huà)山水的卻鮮為人知，余任天先生一直生活在杭州，當不算在諸暨。從蔡雪亮、金鳴秋、陳望斗、黃有光、趙岐山所謂的"五老“，到黃天任老師這一代，畫(huà)山水的有郭仲祿、袁永祚，龔介兒老師，天任老師好像是個(gè)領(lǐng)軍人物，雖然住在鄉下，但是他創(chuàng )作的作品和他在諸暨市書(shū)畫(huà)界的位置是較為顯著(zhù)的。
山水畫(huà)是中國畫(huà)中十三科中的第一科，歷朝歷代占據著(zhù)非常主導的地位，山水畫(huà)好比劇種里面的京劇包含著(zhù)波瀾壯闊的內涵和外延，看黃天任老師的作品，好像欣賞京劇一樣，老帥一出來(lái)，便鑼鼓哐哐地響個(gè)不停，給人以激情！從眼睛傳遞到內心，便會(huì )產(chǎn)生對祖國大好河山的贊美，激發(fā)起愛(ài)國愛(ài)家的強烈感受，這便是藝術(shù)的力量，也是藝術(shù)的生命力!
中國古代有個(gè)畫(huà)家說(shuō)：“吾師心，心師目，目師華山"。以造化為師，這是天任老師作品的明顯特征,看了他的作品之后,我認為這些作品的題材是以家山為師，黃山為師,祖國的大好河山為師，深深感受到作者傾注著(zhù)對家山，對名山大川，對祖國的山山水水充滿(mǎn)著(zhù)真摯的感情。
線(xiàn)條平、遠、重、留、變，根根都是上檔次的線(xiàn)條，大塊大塊的飽含著(zhù)沉沉墨韻的重彩，既體現了作者的筆墨情感，也反映了作者內心的創(chuàng )作激情，山峰錯落有致，樹(shù)木俯仰有序，飛泉奔涌不息。他作品中的水，有西漢學(xué)者韓嬰論智者樂(lè )水之中的智者，禮者，勇者，知命者，德者等五個(gè)品行。他筆下的山水沒(méi)有殘山剩水，更沒(méi)有窮山惡水。他畫(huà)的山，極有蒙古兵那種雄偉，畫(huà)群山也好像蒙古兵一樣排列期間，有一種頑強不化的氣節，給人以高、深、博、大的本質(zhì)，風(fēng)格簡(jiǎn)潔，內含正直，兼畫(huà)之青松磐石，春、夏、秋、冬豐富多彩。還有作品中的云，給人的印象極其明顯，虛無(wú)飄緲，煙波浩蕩，給人以悠遠的感覺(jué)，使人回味無(wú)窮，現在的城市里面看不到這種白云了，掛一幅黃老師的作品在家中，煮茗對座，煩勞即消。賞畫(huà)如賞景，使我們領(lǐng)略了山水畫(huà)的真韻!
除了畫(huà)品,還要說(shuō)說(shuō)黃老師的人品。在一個(gè)小小的璜山鎮上，建立起象模象樣的畫(huà)院、畫(huà)廊，還培養教育了一大批書(shū)畫(huà)藝術(shù)的志愿者，極大地提升了這部分人的整體素質(zhì)，這與我們國家倡導的提高全民族的素質(zhì)要求是相同的。我以為是一種莫大的善。
人，從貧到富很容易，但從富到貴卻極難。一個(gè)窮人，一夜之間給他三百萬(wàn)元人民幣，馬上就成了富翁，但他馬上拿這些錢(qián)來(lái)裝飾自己，金手鏈像手銬一樣粗，金項鏈晃蕩晃蕩，極俗氣。英國人培養一個(gè)貴族要經(jīng)幾代人的努力，從舉手投足到為人修養，言談舉止，不是三百萬(wàn)一下就能解決的問(wèn)題。良好的養成，是一個(gè)令人類(lèi)社會(huì )普遍感到為難的大問(wèn)題。
從善，要從小事做起，看上去帶幾小朋友，召集一些書(shū)畫(huà)愛(ài)好者做自己喜歡做的事情，很小，但對于一個(gè)地方的風(fēng)氣養成，小環(huán)境反作用于大氣候，是非常有作用的，在局部地區的引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，往往會(huì )受到人們的關(guān)注。封建社會(huì )朝廷講表彰，揚善，縣太爺斷案，懲惡，都是引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，告誡老百姓為人應該做什么，不應該做什么。我們現在的思想工作也一樣，要使受教育者明辯是非，從我做起，從小事做起。記得《西游記》中唐太宗游地俯中說(shuō)到唐太宗為打官司到了陰間，由于來(lái)得急匆匆沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)打發(fā)被他平定的一些冤魂，由于沒(méi)有盤(pán)纏打點(diǎn)，過(guò)不了關(guān)口，判官建議太宗只有向他的'臣民長(cháng)安城富翁相良借一庫金銀用于打點(diǎn)，這個(gè)相良在陰間是個(gè)大富翁，擁有十三庫金銀財寶，只要還魂之后還給相良便是了，太宗便借了一庫用于打點(diǎn)。后來(lái)還魂后，便叫大臣尉遲敬德一定要還相良一庫金銀，這個(gè)尉遲恭便滿(mǎn)長(cháng)安街的找，果然找到一個(gè)叫相良的老頭，只是一個(gè)賣(mài)碳甏的窮漢，但這個(gè)相良雖然窮，卻專(zhuān)門(mén)做良善之事，天天免費為人提供茶水等，他雖然在人間是個(gè)窮漢，但在陰間卻是個(gè)堆金積銀的富翁，尉遲恭說(shuō)明原委，相良是斷然拒絕，嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，太宗無(wú)奈，便將這一庫金銀叫尉遲恭召集工匠專(zhuān)門(mén)為相良建造一個(gè)大相國寺，以示紀念。這便是魯智深從五臺山下來(lái)管菜園的相國寺。黃天任老師是諸暨書(shū)畫(huà)界的相良，雖然現在物質(zhì)上不是很富有，但他的思想境界相當高，他的精神財富相當富有!
今天,我們要感謝紹興市文聯(lián)和諸暨市文聯(lián)對這次黃天任老師書(shū)畫(huà)展覽的重視和關(guān)心，特別是文化部門(mén)，要做引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚的領(lǐng)頭羊，書(shū)畫(huà)家辦個(gè)個(gè)人展覽，開(kāi)個(gè)座談會(huì )，要借題發(fā)揮，把藝術(shù)家的內在素質(zhì)和思想境界提煉出來(lái)，發(fā)揚光大。特別是我省每個(gè)村莊都在大辦文化禮堂，要緊緊圍繞提高人的素質(zhì)，開(kāi)展活動(dòng)，重過(guò)程，重細節，重道義，要把文化禮堂打造成一個(gè)地方的道德高地，養成社會(huì )對文化的熱愛(ài)，對知識的尊重，對老師的敬仰，對道德的追求，把文化禮堂建設成一個(gè)對老百姓有吸引力的場(chǎng)所，讓人們在無(wú)意之中規范自己的言論和行動(dòng)，功莫大也!
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