尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇【優(yōu)】
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責任心，學(xué)會(huì )了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂(lè )于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過(guò)著(zhù)幸福的`生活。
我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去�？墒亲罱哪侵淮笱銇�(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著(zhù)大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的孩子，不再趕他走。
這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè )于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅強勇敢，團結一致，就一定能戰勝敵人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng )作的。故事講述了一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩尼爾斯因為得罪了小精靈，被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘�，他騎著(zhù)白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)展了一次橫跨瑞典全境的長(cháng)途旅行，并在旅行中逐漸認識到自己過(guò)去的缺點(diǎn)與不成熟，最終他通過(guò)了小精靈的考驗,得以變回原形,也回到了家中并有所進(jìn)步與成長(cháng)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的.美麗圖畫(huà)，在漫長(cháng)的旅行中，尼爾斯從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)動(dòng)物的壞小子變成了一個(gè)富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過(guò)這一次旅行，尼爾斯也認清了自己的內心:其實(shí)在自己淘氣搗蛋的背后，藏著(zhù)一顆滾燙的、金子一般的心，樂(lè )于助人，舍己為人的心。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個(gè)被人愛(ài)戴、喜歡的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經(jīng)歷了各種困難和危險，最終變成了一個(gè)英勇、機智、仁慈、樂(lè )于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的`時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì )到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的知識太少，學(xué)習上還滿(mǎn)不在乎，導致這幾次考試沒(méi)有到達理想的分數，我真是慚愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺(jué)得我也應該端正學(xué)習態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，暗暗給自己訂了學(xué)習方案：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭取多做練習。 愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會(huì )加倍努力的！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛夫的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成50多種文學(xué)，是世界上譯文最多的'一部瑞典文學(xué)作品。
這本書(shū)語(yǔ)言質(zhì)樸，又不失風(fēng)趣。講述了主人公尼爾斯出生在瑞典南部的一個(gè)小農莊。他生性頑劣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡惡作劇。有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈，一氣之下將他變成了一個(gè)拇指大的小人兒，正當他驚于自身變化的時(shí)候，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到了大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽回莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁們一起開(kāi)始了他的旅行……
這部童話(huà)里，作者通過(guò)講述尼爾斯騎鵝行途中的所見(jiàn)所聞所感，向讀者描繪了瑞典的自然風(fēng)光，展示了瑞典各地的風(fēng)俗人情。同時(shí)，作者又通過(guò)描繪尼爾斯的成長(cháng)，來(lái)教育青少年要養成良好品德。
這部堪稱(chēng)經(jīng)典的童話(huà)作品，語(yǔ)言樸實(shí)又不失風(fēng)趣。情節簡(jiǎn)單，卻不乏扣人心懸。內容豐富多彩，使人百看不厭。
讀完這本書(shū)，我懂得了，每個(gè)人都要有愛(ài)心，有責任心，還要樂(lè )于助人，這樣有困難時(shí)，別人才會(huì )幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
讀書(shū)的啟示 讀書(shū)是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會(huì )是一個(gè)知識與交流的社會(huì )，因此讀書(shū)是開(kāi)發(fā)和釋放人類(lèi)潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書(shū)籍，所以受益匪淺，我明白了書(shū)籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。
使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，它講述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的'難過(guò)，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見(jiàn)過(guò)各種各樣的動(dòng)物，明白了助人為樂(lè )的道理。
你看一本小小的書(shū)就蘊含著(zhù)如此深奧的哲理，難道書(shū)籍不是我們最好的伙伴嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
四月份，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第一次看到書(shū)時(shí)，我認為只是一個(gè)人騎著(zhù)鵝在外頭瞎轉悠，沒(méi)啥稀奇的�？捎幸惶煲粫r(shí)興起看了第一章，我就不淡定了。里面精彩的`故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的文學(xué)饕餮大餐。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時(shí)，那些動(dòng)物肆意地恐嚇他、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門(mén)口，他發(fā)現雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來(lái)，他便開(kāi)始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的信任，然后又和斯密爾做斗爭，保護了很多動(dòng)物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽(tīng)高爾果說(shuō)殺了莫頓就可以恢復成人，可他沒(méi)有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的刺，又救了馬丁，而他也變回了原來(lái)的模樣。
從中我明白了一個(gè)道理，那就是人應該和動(dòng)物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會(huì )變成美好的人間天堂。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
下課后，我讀了一本名為《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。今天我就給大家介紹一下。
我先介紹一下作者。瑞典著(zhù)名作家拉格洛夫寫(xiě)了這本書(shū)。1904年夏天，她開(kāi)始爬山參觀(guān)瑞典，準備寫(xiě)一本適合孩子們在學(xué)校閱讀的關(guān)于瑞典的書(shū)......一本具有教育意義、嚴肅性和無(wú)假話(huà)的書(shū)�！赌釥査跪T鵝旅行記》于1906年至1907年作為歷史、地理教科書(shū)出版。這個(gè)童話(huà)使她成為世界著(zhù)名的作家，贏(yíng)得了與丹麥童話(huà)作家安徒生同名的美譽(yù)。
尼爾斯，一個(gè)淘氣的小男孩，住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。因為冒犯了小精靈，他變成了一個(gè)拇指大小的惡棍，可以說(shuō)獸語(yǔ)。他跟隨大雄鵝，周游瑞典，欣賞祖國的歷史地理和人文故事，從他的動(dòng)物朋友那里學(xué)到了很多寶貴的知識、質(zhì)量和真理。
當他回到家時(shí)，它不僅恢復了身材，回到了原來(lái)的.自己，而且成為了一個(gè)負責任、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)勇敢和幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的，我也想成為這樣一個(gè)孩子。如果我成為尼爾斯，我也非常愿意幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
一個(gè)暑假，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。講述的是從前有個(gè)男孩叫尼爾斯，他不但不愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常欺負小動(dòng)物，大家都不喜歡他。有一次，他的.父母出去了。他卻被一個(gè)小精靈縮小了，而且還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)。后來(lái)跟隨雄鵝莫頓來(lái)到了阿卡的雁群四處旅行、幫助他人�；氐郊液�，尼爾斯不但成了一個(gè)受人歡迎的好孩子，還回復了原形。
看來(lái)，幫助別人就是幫助自己。像尼爾斯，原來(lái)那么壞，縮小后，動(dòng)物們都來(lái)捉弄他；而他回來(lái)變好后，動(dòng)物們都非常尊重他，再也不欺負他了。
這讓我不禁想到了生活——你幫助別人，別人也就會(huì )幫助你；你欺負別人，別人也就會(huì )欺負你。所以我們在生活中應該多多幫助他人，這樣你就能得到更多朋友，有困難時(shí)也會(huì )得到更多幫助。千萬(wàn)不要欺負別人。
我真的希望所有小朋友都能像后來(lái)變好的尼爾斯一樣，做個(gè)樂(lè )于助人、不欺負別人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是：大拇指被人抓了起來(lái)賣(mài)給了克萊門(mén)，克萊門(mén)讓尼爾斯住在公園里一段時(shí)間，當克萊門(mén)給他送飯拿來(lái)藍盤(pán)子子時(shí)尼爾斯就自由了。
可是克萊門(mén)家里有事把尼爾斯托付給了朋友，朋友忘記了克萊門(mén)的囑托，沒(méi)有給尼爾斯送飯。尼爾斯就一直住在了公園里，尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險后，尼爾斯和大雁們終于來(lái)到了尼爾斯家附近，尼爾斯想回家看看，可是他回家并且長(cháng)大的就必須殺死莫頓。
尼爾斯最終回到了他家，見(jiàn)到了爸爸媽媽并且長(cháng)得比以前更高了，那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長(cháng)大了呢，他的朋友莫頓怎樣了呢？
小朋友們你們看完了這本書(shū)嗎？
這本書(shū)很有趣，尼爾斯從一個(gè)動(dòng)物們討厭的小男孩，經(jīng)過(guò)一番旅行以及旅途中的驚險故事，使尼爾斯變成了動(dòng)物們都喜歡的.勇敢可愛(ài)的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的拉蓋洛夫，這本書(shū)主要寫(xiě)的是小人兒尼爾斯騎著(zhù)一只名叫莫頓的家鵝出去旅行的故事。
故事內容是這樣的：一天，尼爾斯的爸爸和媽媽一起去教堂祈福，臨走前對尼爾斯說(shuō)：“我們回來(lái)后，要檢查你讀《福音書(shū)》讀的怎樣？”尼爾斯本來(lái)想玩玩父親的鳥(niǎo)槍?zhuān)墒遣豢赡芰�。他讀著(zhù)讀著(zhù)就睡了，等醒來(lái)時(shí)發(fā)現了小精靈，不知小精靈念了什么咒語(yǔ)，把尼爾斯變成了一個(gè)小人，他無(wú)意上到了莫頓身上，莫頓向天空飛去，尼爾斯隨著(zhù)莫頓和雁群一起出去旅行，在路上見(jiàn)到了狐貍斯米爾、水獺、老鷹高爾果，經(jīng)歷了種種挫折和艱辛，最后尼爾斯回到了家，變了回來(lái)。
我很喜歡這本書(shū)，因為故事的內容很曲折。
我最喜歡的`情景是《海底城市》那一集，尼爾斯碰到了百年一見(jiàn)的海底城市，他進(jìn)去看了看，有許許多多的商人都把自己家里最好的東西拿出來(lái)給尼爾斯，而且最有趣的是一大堆貴重的商品居然只賣(mài)一個(gè)銅錢(qián)。為什么這么便宜呢，通過(guò)阿卡的敘述，我才知道威尼達的人已經(jīng)完全陷入了罪惡的泥潭，沉溺在欲望之中無(wú)法自拔。這座城市在巨大的海嘯中消失了，每一個(gè)居民都應該為城市的毀滅承擔責任。小尼爾斯想挽救他們可是沒(méi)能成功，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠煱桑?/p>
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
這是一部集驚險，傷感，奇特為一體的一本書(shū)。書(shū)中主要講述了小尼爾斯因為惹惱了“小狐仙”，所以被變成了小拇指一般大的小人，也因此懂得了動(dòng)物們的語(yǔ)言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導者是年老耳的大雁“阿卡”途中，尼爾斯和許多的小動(dòng)物結成了好友，也遇到了很多的磨難。例如：跟狐貍結仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書(shū)，讓我體會(huì )了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣，學(xué)習他那不屈不饒的`，樂(lè )于助人的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
星期五，媽媽給我租了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)使我大受啟發(fā)。
主人公尼兒斯因為頑皮，而被小精靈變成小人，從此，他便和一只叫莫頓的鵝和一群大雁開(kāi)始了旅行，行途中，他遭遇了許多挫折，也從中懂得了許多道理，這使他從頑皮、搗蛋變成一個(gè)勇敢、善良的人。我從中吾出了許多道理：人心齊，泰山移……這些都使我大受啟發(fā)，懂得了做人的道理。還有，自己該面對的要去面對，不要退縮，這樣才能從中磨練自己，讓自己變頑強，變勇敢。我們要向尼爾斯學(xué)習，成為一個(gè)品的德高尚的人。 這本書(shū)真有意思。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是：大拇指被人抓了起來(lái)賣(mài)給了克萊門(mén)，克萊門(mén)讓尼爾斯住在公園里一段時(shí)間，當克萊門(mén)給他送飯拿來(lái)藍盤(pán)子子時(shí)尼爾斯就自由了，可是克萊門(mén)家里有事把尼爾斯托付給了朋友，朋友忘記了克萊門(mén)的囑托，沒(méi)有給尼爾斯送飯，尼爾斯就一直住在了公園里，尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險后，尼爾斯和大雁們終于來(lái)到了尼爾斯家附近，尼爾斯想回家看看，可是他回家并且長(cháng)大的就必須殺死莫頓。尼爾斯最終回到了他家，見(jiàn)到了爸爸媽媽并且長(cháng)得比以前更高了，那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長(cháng)大了呢，他的朋友莫頓怎樣了呢？小朋友們你們看完了這本書(shū)嗎？
這本書(shū)很有趣，尼爾斯從一個(gè)動(dòng)物們討厭的.小男孩，經(jīng)過(guò)一番旅行以及旅途中的驚險故事，使尼爾斯變成了動(dòng)物們都喜歡的勇敢可愛(ài)的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書(shū)主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂(lè )的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言。通過(guò)這句話(huà)變現出來(lái)尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的.只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(cháng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開(kāi)始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，就騎著(zhù)鵝，與大雁們開(kāi)啟了一次長(cháng)途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了不少好朋友，聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì )不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習的美好品質(zhì)嗎?
反觀(guān)自己，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì )兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自己，更不會(huì )不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì )兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應該像文中的'尼爾斯學(xué)習，知錯就改，學(xué)習他人的長(cháng)處來(lái)改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中的主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，生性粗野，還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。一天爸爸逼著(zhù)尼爾斯在家讀《圣經(jīng)》的`訓言時(shí)，他看到小精靈。尼爾斯因為捉弄小精靈被變成了小人兒。尼爾斯很傷心，想找小精靈把他變回來(lái)。這時(shí)，他看到大白鵝莫頓正準備和大雁去旅行，尼爾斯怕媽媽傷心，就抱住了莫頓的脖子，想阻止它飛走，卻被帶上了天。
在去拉普蘭的路上，尼樂(lè )斯變得越來(lái)越有愛(ài)心，他不再欺負小動(dòng)物，還熱心地幫助它們。到達目的地拉普蘭時(shí)，莫頓找到了自己的伴侶小灰雁鄧芬。當尼爾斯回到家時(shí)，他變回了人形，還成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護小動(dòng)物，它們也是我們生活中的一部分；要有責任心，這樣才能成為深受大家喜愛(ài)的好孩子；要有智慧，遇到困難要想盡一切辦法解決。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》！
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