交通安全的反思

交通安全的反思15篇[優(yōu)]

　　在辦理事務(wù)和工作生活中，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的交通安全的反思，希望對大家有所幫助。

交通安全的反思1

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來(lái)自 年 班的 ，我今天國旗下講話(huà)的題目是《注意安全，一路平安》

　　再過(guò)三天，也就是4月30日，是一個(gè)特別的日子。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為“全國交通安全反思日”。

　　根據公安部交通管理局統計，我國近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數已經(jīng)相當于一個(gè)縣城的人口數，每年受傷的人數更相當于一個(gè)中等縣的人數.更為可怕的是，全國每六分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷。我們無(wú)法忘卻這一幕幕車(chē)禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少幸福的家庭支離破碎，它讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人,它讓多少孩童慘遭夭折，它讓多少人終年與病床相伴。

　　記得小時(shí)候每次去上學(xué)，家人總會(huì )仔細的叮囑：“路上小心”，現在讀中學(xué)了，每次離開(kāi)家，家人還是那么一句“路上小心”。雖然話(huà)語(yǔ)很平淡，很樸實(shí)，但那是一個(gè)平安的，發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｒ约盃繏�。前段時(shí)間，在一則新聞里，看到了一份觸目驚心的數據：每年因各種安全事故，數以十萬(wàn)計的人死于非命。也許在我們的心中，對幸福的理解有很多吧，吃穿不愁是幸福;端著(zhù)鐵飯碗是幸福;金榜題名是幸�！�…可是我們是否想到了生命的存在就是幸福，安全的.生活就是最大的幸福呢!

　　安全構筑了我們美好的

　　家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。有了安全才可以談生活，談學(xué)習，談工作，不是嗎?如果說(shuō)幸福是個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓。就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從不得病，沒(méi)有人敢夸口車(chē)禍與己無(wú)關(guān)。對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會(huì )、對受害人家庭造成不可挽回損失的做法，無(wú)論賠償多少錢(qián)也終究無(wú)法挽回最寶貴生命，同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì )投下了陰影，這樣的事情是永遠無(wú)法原諒的!

　　無(wú)論你是富貴還是貧窮，是名人還是普通百姓，只要你走在路上，騎在車(chē)上，坐在車(chē)里，就要珍視自己和他人的生命，遵守法規，安全出行，這是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的真理，更是車(chē)輪對生命的警告!我們應牢記“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立交通安全意識，做到交通安全意識在心中，交通安全教育在進(jìn)行中，交通安全措施在落實(shí)中。

　　生命對于每一個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全。生命是珍貴的，生命有時(shí)也是脆弱的。再過(guò)三天，又是“全國交通安全反思日”，對大家真心的道一句：“注意安全，一路平安�！辈粌H是真切地祝福，更是溫暖地關(guān)心。就讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，重視交通安全，珍愛(ài)生命。

交通安全的反思2

　　設計意圖：

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，我班不少家長(cháng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了，過(guò)馬路也不肯拉著(zhù)大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開(kāi)展了系列交通安全教育的活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1。讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2。知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。

　　3。讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌，進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　4。遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

　　5。加強幼兒的安全意識。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1。了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2。在游戲活動(dòng)中體驗交通規則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規則，培養一定的自我保護意識和能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1。圖片：紅、綠燈 ，斑馬線(xiàn)。

　　2。有關(guān)情景游戲的創(chuàng )設。

　　3。兒歌《交通燈》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、手指游戲。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作。

　　二、談話(huà)，引入主題。

　　1�！靶∨笥褌冎�道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么？”（幼兒討論）

　　教師小結：在馬路上我們要右側通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著(zhù)手走，不能亂跑。當我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要左右看看，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。

　　2．出示圖片，引導幼兒認識紅、綠燈，斑馬線(xiàn) 。

　　3、講解交通規則。

　　4、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌

　　“人行道上右側行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)�！�

　　三、游戲體驗《過(guò)馬路》。

　�。�1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對交通規則的`認識。

　　場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道

　　師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）

　　師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。）

　　場(chǎng)景二：十字路口

　　師：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

　　四、 延伸活動(dòng)：

　　小班安全活動(dòng)反思精選3篇教學(xué)反思

　　行人走在馬路上還應該注意什么？

　　五、活動(dòng)結束

　　小朋友們真聰明，我們順利的通過(guò)馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧 ！

　　教學(xué)反思：

　　設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長(cháng)在平時(shí)生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

交通安全的反思3

　　4月30日是“全國交通安全反思日”，為進(jìn)一步強化師生交通安全意識，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習交通安全知識，遵守交通規則，在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規則，保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　首先，各班級利用班會(huì )進(jìn)行交通安全教育，在班會(huì )上，各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來(lái)，告誡學(xué)生要尊重人的`生存價(jià)值及生存權利，珍惜對于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著(zhù)，班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規，增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過(guò)觀(guān)看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀(guān)地認識不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，增強了學(xué)生的自我保護能力。

　　然后，各班學(xué)生還通過(guò)繪制手抄報、抄寫(xiě)安全宣傳標語(yǔ)等方式來(lái)加強對交通安全常識的掌握，以此來(lái)表達他們遵守交通規則的決心。

　　最后，學(xué)校通過(guò)微信、展板、黑板報等宣傳道路交通安全常識。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，培養了學(xué)生良好的交通習慣，掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示：從現在做起，從自身做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為；時(shí)刻把安全放在第一位，把交通法規記在心中；珍愛(ài)生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。

交通安全的反思4

　　為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識，減少因學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導致的交通事故，巡邏大隊深入轄區交道鎮陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展幼兒交通安全宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識。

　　20xx年12月2日上午，巡邏大隊民警走進(jìn)交道鎮陽(yáng)光幼兒園，開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng)，為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識。

　　講課中，民警告訴同學(xué)們：為有效預防交通事故的放生，我們必須做好以下幾個(gè)方面：一是騎乘摩托車(chē)的不得有三人同騎，騎乘摩托車(chē)必須要戴好安全頭盔。平常沒(méi)有做到的，通過(guò)今天的.學(xué)習告訴家長(cháng)，督促家長(cháng)做到;二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道，沒(méi)有人行道的路段緊靠路右邊行走;三是小車(chē)接送學(xué)生不得超過(guò)核定載客人數;四是乘坐校車(chē)一定要系好安全帶。同時(shí)監督家長(cháng)不要酒后駕駛、不要超員、超速，遵守交通法規;五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。

　　隨后，民警給幼兒學(xué)生講解了校車(chē)安全帶的使用方法，應急門(mén)的位置以及在校車(chē)行駛過(guò)程中應注意的事項，并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車(chē)，過(guò)馬路注意過(guò)往車(chē)輛。

　　通過(guò)本次宣傳，學(xué)校領(lǐng)導紛紛表示，希望巡邏大隊多到學(xué)校指導道路交通安全，從根本上解決因學(xué)生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來(lái)的交通事故，真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家�！毖策壌箨犨�將繼續走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展更多形式的宣傳教育，以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識和文明交通意識。

交通安全的反思5

　　安全是什么？安全是一個(gè)企業(yè)的生命，安全是一個(gè)家庭的幸福，是平安，更是一份珍愛(ài)人生的態(tài)度。春天去了還會(huì )來(lái)，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，然而，生命只擁有一次，安全上班，安全回家，安全學(xué)習，安全生活，會(huì )讓親人少一份牽掛，多一份寬慰，家庭多一份快樂(lè )。

　　為了更好地提高同學(xué)們的安全意識，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看《全國道路交通事故典型案例警示片》。觀(guān)看影片時(shí)心情很沉痛，播放的事故都是發(fā)生在我們身邊的實(shí)人實(shí)事，事故所給本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾�，F在公路上的車(chē)輛川流不息，但許多人的交通意識淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于無(wú)情的車(chē)輪之下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡？而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全知識，自我保護能力太差。交通安全，是全世界真切呼吁的'話(huà)題，是人類(lèi)一個(gè)又一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　人的生命只有一次，生命的大權時(shí)刻掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。也許你認為，我不開(kāi)車(chē)，也很少坐車(chē)，這些事故似乎離我很遙遠，有這種想法的人不在少數。但是事實(shí)證明，在大量的交通事故中，車(chē)禍中的傷亡者，并非都是汽車(chē)司機和乘客，路上的行人受到傷害的也不在少數。橫穿公路，翻越公路中的隔離欄，隔離墩，闖紅燈，不按規定行走，進(jìn)入高速公路行走等這些違章行為，是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。

　　由于人們嚴重缺乏憂(yōu)患意識，交通安全法規意識淡薄，交通事故總在血淋淋的教訓中誕生，血的教訓再次提醒我們不要重蹈覆轍，“前車(chē)之鑒，后事之師”只有牢記這些慘痛的教訓才能讓心中的警鐘長(cháng)鳴。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。希望大家可以通過(guò)觀(guān)看本次交通安全影碟對交通安全有全新的認識以及樹(shù)立正確的交通安全意識。

　　“世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切！失去生命就失去自我，失去生活的權利！”看完安全警示片讓我更加真切，更加直觀(guān)地感受到了安全的千鈞之重，感受到了生命的彌足珍貴！什么都可以重來(lái)，唯有生命只給我們一次機會(huì )。希望我們每一個(gè)人能牢記安全，學(xué)好安全，用好安全！如果你愛(ài)你得家人，就請你首先珍惜自己的生命！

　　4月30日是“全國交通安全反思日”。為進(jìn)一步加強我縣學(xué)校交通法規宣傳工作，提高廣大師生交通安全法規意識和文明交通意識，增強中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，自我防范與保護能力，避免發(fā)生道路交通安全事故，在第九個(gè)全國交通安全反思日來(lái)臨之際，青龍縣教育局利用開(kāi)展以“遵守交通規則，保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　本次“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)主要有三種形式：

　　一是開(kāi)展一次道路交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。積極主動(dòng)邀請公安交警、法制副校長(cháng)、法制輔導員等人員，以“文明交通，告別陋習”為主題，通過(guò)學(xué)習交通法規，普及安全知識，觀(guān)看交通事故典型案例等形式方法，大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂，教育引導師生自覺(jué)維護公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養。

　　二是開(kāi)展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。緊扣“遵守交通規則，保障生命安全”教育主題，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識，進(jìn)一步強化學(xué)生交通安全意識，嚴防發(fā)生師生道路交通安全事故。

　　三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則，結合文明交通行動(dòng)計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際，以“文明安全出行”為主題，以強化學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班(隊)會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，引導廣大師生自覺(jué)做到“過(guò)馬路走人行道，過(guò)路口不闖紅燈，行人不進(jìn)入機動(dòng)車(chē)道，不亂停亂放車(chē)輛”，珍惜生命安全，積極推進(jìn)全社會(huì )文明交通進(jìn)程。

交通安全的反思6

　　1、車(chē)漫漫，路漫漫，握好手中方向盤(pán)；情相伴，愛(ài)相伴，繃緊交通安全弦。

　　2、機動(dòng)車(chē)的駕駛培訓實(shí)行社會(huì )化。

　　3、為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，請安全駕駛。

　　4、人人文明出行，路路暢通安寧。

　　5、事故處理有規程

　　6、及時(shí)指出你違章的人，是你真正的朋友

　　7、出行多點(diǎn)小心，家人少點(diǎn)擔心

　　8、幸福路上不超速，平安出行無(wú)紅燈。

　　9、馬路不是運動(dòng)場(chǎng)，追逐玩耍要上當

　　10、出行安全家家歡，文明交通人人盼。

　　11、讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)生道路交通安全。

　　12、摩托車(chē)駕駛人及乘坐人員應按規定戴安全頭盔。

　　13、交規記于心，平安人車(chē)行。

　　14、不用懼怕攝像頭，遵章守規安心走。

　　15、生命只有一次，平安伴君一生。

　　16、“松”是事故的禍根

　　17、醉人駕車(chē)，易成罪人。

　　18、讓出海闊天空，搶出飛來(lái)橫禍

　　19、珍愛(ài)生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹(shù)立文明交通意識

　　20、走安全路牢記寧慢勿快

　　21、“嚴”是安全的保證“松”是事故的`禍根

　　22、斑馬線(xiàn)安全線(xiàn)生命線(xiàn)

　　23、一個(gè)安全規則的破壞者，就是一起事故的制造者

　　24、文明是交通風(fēng)景線(xiàn)，平安是人生座右銘。

　　25、遵規駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足

　　26、不隨意變更車(chē)道，不亂停亂靠，不闖紅燈

　　27、開(kāi)車(chē)多留意，路邊不兒戲。

　　28、剎車(chē)不靈，不得外行。

　　29、以人為本，創(chuàng )和諧社會(huì )。

　　30、愛(ài)我，追我，千萬(wàn)別吻我。

　　31、上學(xué)安全，放學(xué)團圓

　　32、拒絕無(wú)證駕車(chē)、駕駛無(wú)牌車(chē)、騎摩托車(chē)不戴頭盔

　　33、心頭常亮紅綠燈，平安幸福伴人生。

　　34、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗

　　35、迎亞運，講文明，笑容滿(mǎn)面，樹(shù)新風(fēng)，促和諧，禮讓為先

　　36、只要你我多用心，交通惡運不降臨。

　　37、何愁路途多遙遠，遵守法規保平安

　　38、寧為安全操碎心，不讓事故害人民。

　　39、不講衛生要生病，不講安全要送命。

　　40、給違章駕駛差評，為文明行車(chē)點(diǎn)贊。

　　41、如果你不想去醫院，請勿超速駕駛

　　42、交通規則要遵守，莫將生命丟街頭

　　43、賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全

　　44、一路謹慎一路安，一人安全一家歡

　　45、禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲

　　46、高速公路，行駛適速。

　　47、世界那么大，別想去酒駕。

　　48、彼此讓一讓?zhuān)�安全有保障�?/p>

　　49、酒后駕車(chē)者，醫院給你開(kāi)好了房間

　　50、認真開(kāi)展“全國交通安全日”活動(dòng)

　　51、道路非比球場(chǎng)，不要合理沖撞

　　52、事故如虎防范需及早

　　53、心中交規嚴，眼前路自寬

　　54、文明上路一路和諧，平安回家一家幸福。

　　55、將道路交通安全教育納入學(xué)校法制教育的內容。

　　56、肇事逃逸將終生禁止駕車(chē)

　　57、交通安全伴您奔小康

　　58、安全在心中，一切好輕松

　　59、莫讓文明缺失，別用生命趕路。

　　60、遵守交規路路順暢，文明出行天天平安。

　　61、亂竄馬路，游戲人生。

　　62、沒(méi)有紅燈停，哪來(lái)綠燈行

　　63、安全投入保證及時(shí)到位

　　64、各行其道，安全有靠。

　　65、酒后駕車(chē)，等待你的只有法律的審判或死神的眷顧。

　　66、人生再成功，醉駕一場(chǎng)空。

交通安全的反思7

老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　大家期盼的“五一”勞動(dòng)節也要來(lái)了，在快樂(lè )度假的同時(shí)，老師可要提醒大家注意節日里的安全，因此，本次講話(huà)的主題是的“全國交通安全反思日”。首先，我先給大家介紹一下節日的由來(lái)。

　　為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我們希望,有更多的人來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權利。

　　同學(xué)們，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的各類(lèi)車(chē)輛越來(lái)越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”，我國每年交通事故有10來(lái)萬(wàn)，每天的.交通事故死亡數字在300多人。而導致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是由于部分人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規則。

　　那我校同學(xué)有沒(méi)有存在違反交通規則，造成安全隱患的行為呢?根據周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋，以下幾種違反交通法規的現象是比較經(jīng)常出現的：

　　1、行走時(shí)，某些同學(xué)們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進(jìn)，街道有多寬就排多寬的橫隊，不顧身邊隨時(shí)可能有機動(dòng)車(chē)突然穿過(guò)。

　　2、騎自行車(chē)時(shí)，載人現象屢見(jiàn)不鮮，有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行，時(shí)常忽然改變方向，極易造成后面車(chē)輛追尾，造成事故，還有些同學(xué)因為上學(xué)太遲或趕著(zhù)回家，搶占機動(dòng)車(chē)道騎行，甚至飛快穿越馬路。

　　3、電動(dòng)車(chē)由于其省力，速度快，價(jià)格便宜成為人們的代步工具，但是由于電動(dòng)車(chē)管理不夠規范，加上許多騎車(chē)人沒(méi)有交通規則的概念，與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線(xiàn)上升。所以學(xué)校從安全角度考慮，不提倡同學(xué)們。

　　4、有部分同學(xué)，放假回家騎摩托車(chē)到處找同學(xué)玩，這些同學(xué)無(wú)駕駛證，而且一般不戴頭盔，車(chē)速也很快，交通安全令人堪憂(yōu)。中學(xué)生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識很差，行駛中遇到突發(fā)情況時(shí)，往往措施不當，很容易釀成交通事故。

　　以上這些現象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對交通安全沒(méi)有概念，存在僥幸心理，把學(xué)校的三令五申當成耳邊風(fēng)，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立牢固的交通安全文明公德和概念;

　　2、自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。

　　3、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　4、禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。當我們在馬路上騎自行車(chē)時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車(chē)道，絕不能為貪一時(shí)之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動(dòng)車(chē)道。

　　同學(xué)們，再過(guò)幾天就是“五一”勞動(dòng)節了，在快樂(lè )度假的同時(shí)提醒大家注意節日里的安全�！皩�(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)”，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間!

交通安全的反思8

　　每年的4月30日是全國交通安全反思日。

　　全國交通安全反思日基本信息：

　　中文名：全國交通安全反思日

　　英文名：national transportation safety reflection day

　　別稱(chēng)：交通安全日

　　節日時(shí)間：4月30日

　　節日類(lèi)型：教育節日

　　流行地區：中國

　　節日意義：增強國民的交通安全意識

　　口號：交通安全，人人有責

　　全國交通安全反思日設立宗旨：

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的快速增長(cháng)，城市規模的不斷擴大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通擁堵問(wèn)題凸顯，交通事故頻發(fā)已成為社會(huì )的主要公害。

　　每年的4月30日是“全國交通安全反思日”�！敖煌ò踩�，人人有責”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識。

　　尊重生命，讓“馬路殺手”銷(xiāo)聲匿跡。

　　全國交通安全反思日交通安全常識：

　　交通信號燈的判斷

　　在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的.車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎;綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)繼續通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。

　　交通標線(xiàn)的判斷

　　馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃色或白色直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白色虛線(xiàn)，叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停在這條線(xiàn)內。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

　　如何安全走路

　　走路，誰(shuí)不會(huì )呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。

交通安全的反思9

　　每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際，為了增強社區廣大駕駛員的交通安全意識，減少道路交通事故的發(fā)生，4月25日下午，32社區開(kāi)展了“全國交通安全反思日”宣傳活動(dòng)。為社區居民及過(guò)往群眾發(fā)放了主題活動(dòng)的宣傳單百余份，詳細講解了每年發(fā)生交通事故的原因，并特別指出各個(gè)節假日和是事故的`多發(fā)期，闡述了遵守交通規則的重要性，提醒大家要反思以往的行路駕車(chē)陋習、認真審視改正不文明的交通習慣，教給孩子們必要的交通安全常識。

　　通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了社區居民們關(guān)注交通安全的意識，大力營(yíng)造了轄區“交通安全，人人有責”的交通安全環(huán)境氛圍。

交通安全的反思10

　　4月30日是“全國交通安全反思日”，為進(jìn)一步強化師生交通安全意識，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習，遵守交通規則，在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規則，保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　首先，各班級利用班會(huì )進(jìn)行交通，在班會(huì )上，各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來(lái)，告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權利，珍惜對于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著(zhù)，班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規，增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過(guò)觀(guān)看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀(guān)地認識不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，增強了學(xué)生的'自我保護能力。

　　然后，各班學(xué)生還通過(guò)繪制、抄寫(xiě)安全宣傳等方式來(lái)加強對交通安全常識的掌握，以此來(lái)表達他們遵守交通規則的決心。

　　最后，學(xué)校通過(guò)微信、展板、等宣傳道路交通安全常識。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，培養了學(xué)生良好的交通習慣，掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示：從現在做起，從自身做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為；時(shí)刻把安全放在第一位，把交通法規記在心中；珍愛(ài)生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。

交通安全的反思11

　　近些年來(lái)，我國[有車(chē)一族"的隊伍越來(lái)越龐大，城市交通越來(lái)越繁忙，交通事故總量不斷上升。成年人的外出安全都變得更令人擔憂(yōu)，更何況沒(méi)有自我保護能力的幼兒。幼兒園的孩子年齡小，活潑好動(dòng)，對交通安全的理解力和執行力不強，正處于最容易出現安全事故的階段。因此，做好幼兒的交通安全教育，保障幼兒的出行安全是每個(gè)幼兒園需重視的問(wèn)題。

　　那么，在幼兒的教學(xué)中該如何開(kāi)展交通安全教育呢?對此，我提出以下幾點(diǎn)建議:

　　一、加強幼兒安全意識

　　對幼兒進(jìn)行交通安全教育，首先要做的是強化他們的安全意識。要做到這一點(diǎn)，需讓孩子們意識到交通事故的嚴重后果。老師可以選取實(shí)際生活中的一些交通安全事故實(shí)例，給孩子們播放出來(lái)，或者將一些比較血腥，不適合直接觀(guān)看的案例制作成flas的形式讓孩子觀(guān)看，給孩子們一些[震撼教育"。在觀(guān)看視頻時(shí)，老師要適時(shí)地進(jìn)行交通安全教育宣傳，將安全意識深深刻印在孩子心中。

　　二、強化幼兒交通安全知識

　　調查顯示，幼兒園的孩子有一定的交通安全知識，但是大部分學(xué)生交通知識掌握得不全面。孩子們大多知道[紅燈停，綠燈行"，但是對交通道路的各種標志認識不清，也有的孩子不知道過(guò)馬路需走斑馬線(xiàn)。幼兒園的教學(xué)要做好孩子的交通安全知識教育，掃除孩子認知上的'盲點(diǎn)。比如，在課堂上，老師給孩子們詳細地講解紅綠燈、人行道的相關(guān)知識，還要讓孩子們了解關(guān)于左右轉彎、禁止通行或者危險等標志。

　　三、培養幼兒安全出行習慣

　　交通安全教育最重要的是能夠讓孩子落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。對此，幼兒園要加強教育，培養孩子良好的安全出行習慣。比如，幼兒園可以在校園內給學(xué)生創(chuàng )設交通情景，模擬游戲，把校園內適合的地方作為交通大道，然后用粉筆畫(huà)上斑馬線(xiàn)，用粉筆在小黑板上畫(huà)一個(gè)紅綠燈，用紙做一些其他的交通標志，然后用做游戲的方式進(jìn)行交通模擬，培養孩子良好的出行行為。另外，老師還可交給孩子們玩交通安全棋之類(lèi)的游戲，讓孩子在游戲中進(jìn)行學(xué)習，又或者讓孩子們在日常出行時(shí)注意一些違規行為，然后在課堂上講出來(lái)，大家進(jìn)行共同的批評與探討，將[這些行為是錯誤的，我不能這樣做"的想法深入孩子的內心。

　　孩子是祖國的未來(lái)，保護好孩子，未來(lái)才有希望。并且，幼兒期的學(xué)習會(huì )對孩子的一生產(chǎn)生影響，在此階段幫助孩子養成正確的交通行為，孩子將一生受益。作為幼兒教學(xué)第一線(xiàn)的幼兒園責無(wú)旁貸，幼師要大力開(kāi)展交通安全教育，最大限度地保證孩子的安全，讓孩子養成良好的交通安全行為習慣。

交通安全的反思12

　　“4。30”全國交通安全反思日及“五一”小長(cháng)假將至，為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng)，有效防范重特大道路交通事故，在全社會(huì )形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，4月28日上午，朔城交警大隊在市支隊的安排部署下，聯(lián)合市交通局、運管所在朔州市公交公司舉行了“4。30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業(yè)負責人、駕駛人共計100余人參加集中宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，民警帶領(lǐng)大家共同反思，全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷�？梢哉f(shuō)，車(chē)禍猛于虎，交通事故頻發(fā)，已成當今社會(huì )公害。希望更多的人們來(lái)關(guān)注交通安全，反思行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，從而尊重人的生存價(jià)值和生存權利�；顒�(dòng)中，民警們還向現場(chǎng)客運企業(yè)責任人、駕駛人發(fā)放了交通安全宣傳資料，隨后，大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。

　　通過(guò)此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了客貨運駕駛人自覺(jué)遵守交通法規、文明交通意識，增強了交通安全理念，為廣大群眾及駕駛人“五一”小長(cháng)假的依法文明出行、依法有序通行積極營(yíng)造出良好的社會(huì )氛圍，為共建平安和諧的'朔州添上有力的一筆。

交通安全的反思13

　　2月20日上午，在學(xué)校組織的公開(kāi)課中我執教了《注意交通安全——認識交通標志》一課。下面談一下我對這節課的反思：

　　一、知識來(lái)源于生活又回歸于生活。

　　我在組織教學(xué)內容時(shí)從學(xué)生的學(xué)習和生活出發(fā)，拓展學(xué)生學(xué)習、思維的空間，將教學(xué)內容帶向課外、帶向社會(huì )、帶向家庭，然后將這些學(xué)習資源帶進(jìn)課堂進(jìn)入實(shí)踐，即：小組內相互介紹自己認識的交通標志、用自己喜歡的方式給交通標志分類(lèi)、小組合作總結交通標志的特點(diǎn)及作用；用知識大比拼的形式檢驗學(xué)生；用現場(chǎng)模擬的形式讓學(xué)生應用與生活等。這些形式體現教學(xué)的彈性化，有利用學(xué)生的自主學(xué)習，自主活動(dòng)，自主實(shí)踐，自主創(chuàng )新，遠遠超過(guò)了教材的本身。教師注意尊重學(xué)生的知識和經(jīng)歷，也讓每個(gè)學(xué)生充分展示自己的生活經(jīng)歷和自己占有的知識。

　　二、提高學(xué)生對交通安全的認識。

　　由于教學(xué)活動(dòng)的`內容、學(xué)習活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)開(kāi)放，學(xué)生認識到注意交通安全的重要性，通過(guò)對信號燈、交通標志的認識讓學(xué)生有了更為立體、全方位的了解。都從不同程度地，以不同形式了解交通事故的危害，使學(xué)生明白了“平安是寶，平安是福！”的意義，使教育和教學(xué)收到實(shí)效。

　　三、課堂模擬讓學(xué)生把所學(xué)知識應用與生活。

　　在學(xué)生學(xué)會(huì )認識交通標志后，教師創(chuàng )設模擬情境，讓學(xué)生身臨其境，進(jìn)行體驗教學(xué)。為了能讓學(xué)生進(jìn)入模擬狀態(tài)，我將交通標志制成真正的標志牌，給個(gè)代表隊加入了車(chē)隊的標志。這樣，通過(guò)模擬情境，把抽象的道理變?yōu)榫唧w、實(shí)在的東西，讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，做得到，加深了印象，指導了行為。

　　四、讓學(xué)生在身臨其境中走出課堂。

　　課堂的結束部分，我采用讓學(xué)生按著(zhù)我手中的交通標志走出教室的模式，并伴著(zhù)放學(xué)歌的音樂(lè )，讓學(xué)生感覺(jué)自己就是走在放學(xué)的路上。

　　課后，我對自己上課的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了重新回憶和思考，發(fā)現最大的問(wèn)題是教師講得太多，也就是學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有得到保證。當然個(gè)別環(huán)節教師事先設置的教學(xué)目標也沒(méi)法達到。原因有以下幾點(diǎn)：

　　1、時(shí)間分配不夠妥當。教師講得太多，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間較少。

　　2、教師的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后我會(huì )努力克服自己的不足爭取做得更好。

交通安全的反思14

　　4月30日是“全國交通安全反思日”。在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際，4月26日，山東省滕州市大塢鎮和福小學(xué)啟動(dòng)了交通安全知識教育周活動(dòng)，開(kāi)展了“強化安全教育，共建和諧”為主題活動(dòng)。

　　為喚起孩子們的交通安全意識，以“全國交通安全反思日”為教育契機，緊密結安全教育活動(dòng)和“五一”假期的來(lái)臨，通過(guò)發(fā)放宣傳材料和與家長(cháng)簽訂交通安全承諾書(shū)，要求家長(cháng)承諾自覺(jué)遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，接送孩子時(shí)不亂停放車(chē)輛，自覺(jué)維護門(mén)口的交通秩序。

　　學(xué)校安排了各班用一節課的時(shí)間到多媒體室觀(guān)看最新的交通安全知識教育影片，并觀(guān)看各種交通安全知識和各種有關(guān)交通安全知識的精美標語(yǔ)，使同學(xué)們從中獲取有關(guān)交通安全的知識，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都把交通安全知識牢記在心中，自覺(jué)地遵守交通法規。

　　各個(gè)班級還開(kāi)展了“交通安全一堂課”、“大手拉小手”、“學(xué)做小交警”等活動(dòng)讓幼兒掌握了必要的交通安全常識，進(jìn)一步增強了交通安全理念，為進(jìn)一步營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎。

　　學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出了“關(guān)愛(ài)生命、安全出行的`倡議書(shū)”。倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習交通安全知識,遵守交通規則;不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑;從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路，攜起手來(lái)共同遵守交通法規，遠離危險，遠離傷痛，珍愛(ài)生命。

交通安全的反思15

　　設計意圖：

　　中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識信號等標識了解基本的交通規則。

　　2、認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。

　　活動(dòng)準備：

　　1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫(huà)。

　　2、交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自制方向盤(pán)一個(gè)。

　　3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

　　4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、觀(guān)看畫(huà)面，引起幼兒思考。

　　師：小朋友我們一起來(lái)看看畫(huà)面里發(fā)生了什么事情？（畫(huà)面1：幾個(gè)小朋友在翻越車(chē)行道中間的護欄。畫(huà)面2：一個(gè)人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒。）

　　2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險事情的發(fā)生？"小結：這是多么危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。

　　二、認識信號燈標識和幾種常見(jiàn)交通標志。

　　1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

　　師：今天老師請一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規則，我們一起來(lái)看看吧�。úシ艅�(dòng)畫(huà)《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫(huà)里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過(guò)馬路。

　　小結：小朋友們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。

　　3、認識幾種常見(jiàn)的交通標志。

　　師：在車(chē)輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志，今天老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？

　　播放標志圖片，問(wèn)：這是什么標志？是什么意思？我們應該怎么做？

　　4、請小朋友指認標志，答對的獎一顆智慧星。

　　三、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

　　師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的`小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲�。ㄓ^(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）

　　四、模擬游戲動(dòng)畫(huà)片看完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛士》男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤）交換角色再次游戲。

　　小結：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。

　　下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好"

　　五、活動(dòng)延伸

　　觀(guān)看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)評：

　　活動(dòng)中充分利用現有資源，使用多媒體課件展示，直觀(guān)形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì )，真正了解了一些基本的交通規則，在快樂(lè )體驗中，學(xué)到了交通安全知識。

　　教學(xué)反思：

　　為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。

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