藝術(shù)活動(dòng)方案【精華15篇】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)主題：“班班有歌聲，人人會(huì )豎笛”。
2、活動(dòng)宗旨：用器樂(lè )展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日下午班隊課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大報告廳
四、參賽對象：5年級段各班學(xué)生
五、比賽要求：
1、比賽內容：2豎笛樂(lè )曲。
2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場(chǎng)伴奏，或無(wú)伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
六、評分標準：
1、演奏整齊、音色統一，聲部清晰、和諧。6分
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的.情緒和音樂(lè )形象。（2分）
3、服裝統一、整潔、美觀(guān)，鼓勵形式有創(chuàng )新。2分
注：評分最后結果以10分制進(jìn)行計算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節目的平均分。
七、評價(jià)方式：設2個(gè)一等獎，3個(gè)二等獎，4個(gè)三等獎。
八、評委：全體音樂(lè )教師，幾位校級領(lǐng)導
藝術(shù)活動(dòng)方案2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，藝術(shù)教育越來(lái)越到們的重視。藝術(shù)培訓機構也越來(lái)越多，但是價(jià)格也越來(lái)越，讓很多想學(xué)習藝術(shù)的望而卻步。為了讓更多能夠享到品質(zhì)的藝術(shù)教育，我們推出了藝術(shù)培訓優(yōu)惠活動(dòng)。
一、活動(dòng)方案
1. 首次報名優(yōu)惠
對于首次報名的學(xué)員，我們將供10%的折扣優(yōu)惠。這個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)用于所有的培訓課程，無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè )、蹈還是戲劇等。
2. 團體報名優(yōu)惠
如果有3或以上一起報名同一門(mén)課程，我們將為每個(gè)學(xué)員供5%的折扣優(yōu)惠。這個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)用于所有的藝術(shù)課程，無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè )、蹈還是戲劇等。
3. 節假日優(yōu)惠
在重要的節假日，我們將供更多的'優(yōu)惠活動(dòng)，例如免費試聽(tīng)、贈送學(xué)習材料等。這些體的優(yōu)惠活動(dòng)將在節假日前公布，讓學(xué)員們可以前做好備。
二、活動(dòng)細則
1. 優(yōu)惠活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)使用。
2. 優(yōu)惠活動(dòng)僅用于新報名的學(xué)員。
3. 優(yōu)惠活動(dòng)不用于退費后重新報名的學(xué)員。
4. 優(yōu)惠活動(dòng)僅限于指定課程來(lái)源。
5. 優(yōu)惠活動(dòng)的體優(yōu)惠比例和時(shí)間會(huì )根據實(shí)際情況而有所調整，以最終公布的為。
三、活動(dòng)宣傳
為了讓更多的了解到我們的優(yōu)惠活動(dòng)，我們將采取以下宣傳方式：
1. 在我們的官方網(wǎng)站和社交媒體上發(fā)布宣傳信息。
2. 在學(xué)校、社區等公共場(chǎng)所張貼宣傳海報。
3. 通過(guò)短信、電話(huà)等方式向潛在用戶(hù)發(fā)送宣傳信息。
4. 通過(guò)與作伙伴的聯(lián)宣傳達到更廣泛的宣傳效果。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)這次優(yōu)惠活動(dòng)，我們希望能夠達到以下效果：
1. 吸引更多的學(xué)員來(lái)到我們的藝術(shù)培訓機構學(xué)習。
2. 我們的品牌知名度和美譽(yù)度。
3. 增加我們的市場(chǎng)份額，經(jīng)濟效益。
4. 為更多的供品質(zhì)的藝術(shù)教育，推動(dòng)藝術(shù)業(yè)的發(fā)展。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節活動(dòng)方案。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊2個(gè)節目，校本課程特長(cháng)班各準備1個(gè)節目參加，以班級為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節目參加演出。
2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛(ài)和謳歌，內容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
四、評分標準：
1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來(lái)表現自己對美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）
五、本次活動(dòng)的評委：
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。
說(shuō)明：各年級必須在五月份開(kāi)始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進(jìn)行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
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“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，我校積極籌備慶�！傲弧被顒�(dòng)的各種有關(guān)事宜。學(xué)校結合實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)慶�；顒�(dòng)，寓教于樂(lè )，讓廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日。教育藝術(shù)節活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設活動(dòng)，鼓勵兒童通過(guò)體驗教育等方式參與道德建設，進(jìn)一步增強社會(huì )責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時(shí)期社會(huì )主義榮辱觀(guān)，規劃方案《六一藝術(shù)節活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內容
今年學(xué)校的“六一”節活動(dòng)要以安全為原則，努力在結合實(shí)際、突出特色、創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新上下功夫，具體在以下幾個(gè)方面組織開(kāi)展好活動(dòng)。
1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。面向社會(huì )，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時(shí)代特征的.家庭教育觀(guān)念和科學(xué)的教育方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、親子觀(guān)、育人觀(guān)。
2、以“愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童辦實(shí)事”的思想為根本。各校結合本地的特點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，如開(kāi)展文藝匯演、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、小制作等各種比賽，共同設計家鄉未來(lái)的美好藍圖；同時(shí)，校際之間可積極開(kāi)展少先隊員之間的“手拉手”互助活動(dòng)，共同過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂(lè )性、教育性、科學(xué)性的有益活動(dòng)，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，為本鄉的“六一”增彩添色。
3．積極開(kāi)展表彰先進(jìn)活動(dòng)。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來(lái)涌現出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績(jì)的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風(fēng)貌，激勵社會(huì )各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會(huì )、主題隊會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
三、有關(guān)要求
1．高度重視，加強領(lǐng)導。各校要加強對“六·一”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動(dòng)內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè )的節日。
2．積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各校要通過(guò)組織專(zhuān)版、開(kāi)辟專(zhuān)欄、張貼標語(yǔ)等形式，精心策劃好“六一”期間活動(dòng)的宣傳報道工作，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學(xué)校辦好事，辦實(shí)事，努力解決好當前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、指導思想
本屆藝術(shù)節以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，營(yíng)造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我鎮素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節的主題是“展藝術(shù)風(fēng)采，抒愛(ài)黨情懷”。
三、參加對象
全鎮1-6年級在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展，活動(dòng)要求堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一，注重突出地方特色和革命傳統，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、師生書(shū)畫(huà)、篆刻和攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、手抄報等多種藝術(shù)形式的展示，最大程度挖掘學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，提供展示平臺。
舉辦xxx小學(xué)第八屆學(xué)生藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)、演唱校歌比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年-創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)作品展、第八屆藝術(shù)節閉幕式暨匯報演出等系列活動(dòng)。
五、組織領(lǐng)導
成立校藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查工作。負責藝術(shù)節活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負責對藝術(shù)節活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監督和協(xié)調工作，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
六、時(shí)間安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
3月：根據教體局制定的.活動(dòng)方案，制定本校的活動(dòng)方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
4月至11月：根據藝術(shù)節實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，確保師生的參與面，做到校校組織活動(dòng)、班班開(kāi)展活動(dòng)，使開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過(guò)程。
舉辦各項比賽，遴選出優(yōu)秀節目參加區里的展演比賽。
�。ㄈ┲饕顒�(dòng)安排
1、3-5月份：xxx小學(xué)第八屆藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)；
2、4-5月份：“創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)大賽；
3、4-5月份：經(jīng)典誦讀比賽；
4、5-7月份：創(chuàng )作校歌、制作并上報視頻，參加區中小學(xué)校歌創(chuàng )作、演唱評選活動(dòng)；
5、9-11月份：藝術(shù)節頒獎及匯報演出。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。舉辦藝術(shù)節，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。全鎮師生要充分認識舉辦藝術(shù)節的重要意義，高度重視此項活動(dòng)的開(kāi)展，并將此作為創(chuàng )建特色學(xué)校的重要內容，抓緊抓實(shí)抓出成效，加強領(lǐng)導，層層抓好落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄�，廣泛發(fā)動(dòng)。各班主任、音樂(lè )、美術(shù)教師圍繞舉辦藝術(shù)節的意義、目標和要求利用課內和班隊會(huì )開(kāi)展宣傳，增強活動(dòng)的吸引力和感染力，調動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，注重效果。本屆文化藝術(shù)節規模大、標準高、要求嚴。各班級各學(xué)校要以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養，著(zhù)力創(chuàng )特色、求實(shí)效。
八、評審獎項：
各項比賽按分數高低評比出一二等獎若干名，獲得一等獎的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
藝術(shù)活動(dòng)方案5
一、指導思想
充分展示我區中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，認真貫徹落實(shí)教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》、浙江省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》（浙教基〔20xx〕36號）等文件精神，不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，讓每位學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)安排
1.區中小學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽（3月）
2.區中小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽（4月）
3.區中小學(xué)生合唱展演及童聲合唱基地系列活動(dòng)（3-5月）
4.區中小學(xué)生藝術(shù)素養監測（5月）
5.區中小學(xué)藝術(shù)教師基本功比賽（培訓）（8月）
6.區中小學(xué)生器樂(lè )合奏、舞蹈（群舞）、戲曲、戲劇比賽（11月）
7.藝術(shù)特色（項目）學(xué)校優(yōu)秀劇目展演（4月～12月）
8.中國優(yōu)秀合唱作品會(huì )（11月）
9.區中小學(xué)生校園集體舞比賽（11月）
10.學(xué)校美術(shù)教育成果展（12月）
11.區中小學(xué)藝術(shù)節優(yōu)秀節目展演暨團體獎頒獎儀式（12月）
四、組織形式
1.組隊方式：以學(xué)校為單位組隊參加。
2.參賽資格：參賽人員必須是本校注冊的在校學(xué)生（具體細則見(jiàn)活動(dòng)方案）。指導教師必須是本校在編教師，杜絕培訓機構人員掛名。凡是出現違反規定的行為，如冒名頂替等，將取消該項目的評獎資格，并給予通報批評。
3.承辦方式：區級層面藝術(shù)類(lèi)各類(lèi)比賽活動(dòng)試行由第三方承辦。
4.藝術(shù)節各項活動(dòng)具體方案由區教育局根據本通知精神另行下發(fā)，合唱展演中，各校要根據區級活動(dòng)方案組織開(kāi)展校內班級合唱展演。藝術(shù)特色項目學(xué)校優(yōu)秀劇目展演由學(xué)校結合本校藝術(shù)節或各大節日自行組織。
5.20xx年起，執行區級層面藝術(shù)節團體總分制度并列入學(xué)校年度考核，具體執行細則另行通知。
6.20xx年起，區中小學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽將調整為重唱、重奏、舞蹈（二、三人舞）比賽。
五、活動(dòng)要求
1.面向全體，重在普及。各校要把區、校二級藝術(shù)節有機結
合起來(lái)，立足于本校實(shí)際，面向全體學(xué)生，積極組織落實(shí)藝術(shù)節各項活動(dòng)，努力讓每一位學(xué)生都參與到藝術(shù)節的活動(dòng)中來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
2.推進(jìn)教學(xué)，注重培養。各校要因地制宜，充分利用各種條件，普遍成立藝術(shù)社團，通過(guò)多種途經(jīng)和載體給予學(xué)生鑒賞美、創(chuàng )造美的實(shí)踐，著(zhù)力提高學(xué)生的藝術(shù)素養，積極推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)改革與發(fā)展。
3.精心組織，擴大影響。各學(xué)校要高度重視，做好藝術(shù)節的'宣傳工作，要在校園內努力營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍。同時(shí)，要充分調動(dòng)師生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，在活動(dòng)中突現本校特色，立足簡(jiǎn)樸、高雅、熱烈、歡快，做到精心組織，合理安排，充分展現本校的藝術(shù)教育成果。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、指導思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據本校的實(shí)際情況，特此以各項藝術(shù)活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養。
二、活動(dòng)主題：
“我為世博增光彩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日——20xx年5月31日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┟佬g(shù)比賽
�。ǘ⿻�(shū)法比賽
�。ㄈ┘艏埍荣�
�。ㄋ模┧囆g(shù)節閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）
五、活動(dòng)要求：
各班要以根據學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽規程的`要求，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導向，周密計劃，精心組織，切實(shí)抓好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。
六、獎項設立：
1、優(yōu)秀節目（作品）獎：按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎
2、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個(gè)藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎
一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分
七、注意事項：
為確保藝術(shù)節各項比賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，個(gè)班必在規定的時(shí)間內將報名表及有關(guān)作品提交于大隊部，我們將優(yōu)秀選手選送區藝術(shù)節比賽
�。ǘ┟佬g(shù)
一、參賽作品要求
1、美術(shù)參賽作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)，要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。
2、美術(shù)類(lèi)紙張規格：國畫(huà)為69×69cm或69×45cm兩種規格；水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描為55×39cm即四開(kāi)美術(shù)紙；卡通畫(huà)為單幅四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規格。（比賽現場(chǎng)學(xué)校統一發(fā)紙張）
3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部
二、比賽形式：
現場(chǎng)賽：1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組
三、比賽時(shí)間：
4月15日下午，地點(diǎn)另行通知
�。ㄈ⿻�(shū)法
一、作品要求：
1、書(shū)法現場(chǎng)決賽作品書(shū)體不限，字數不得少于8字，時(shí)間為一
小時(shí)（內容學(xué)校定）
2、書(shū)法：四尺三開(kāi)宣紙和硬筆練習用紙
3、本次書(shū)法為現場(chǎng)賽，各班推薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部
二、比賽形式：
現場(chǎng)賽：1—2年級鉛筆字，3—6年級鋼筆，4—6年級毛筆
三、比賽時(shí)間：
5月5日下午，地點(diǎn)另行通知
�。ㄋ模┘艏�
一、活動(dòng)宗旨
在中小學(xué)生中提倡剪紙藝術(shù)活動(dòng)，弘揚中華民族傳統文化，培養剪紙藝術(shù)人才。
二、比賽要求
1、作品應圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創(chuàng )意，并附上名稱(chēng)。
2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部
三、作品規格：
低段作品為16開(kāi)或24開(kāi)，中高段作品16開(kāi)，8開(kāi)均可
四、獎項設置：
低段1—2年級、中段3—4年級，高段5—6年級，各設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
�。ㄎ澹┧囆g(shù)節閉幕式（任選兩項參賽）
1、活動(dòng)內容：合唱、舞蹈、課本劇、小品
�。�1）、合唱
合唱：人數不超過(guò)40人，指揮1人。節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤(pán)或磁帶或現場(chǎng)電子琴伴奏。
�。�2）、舞蹈
舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
群舞(四人或四人以上，不超過(guò)30人) 。節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘
�。�3）、課本劇
必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時(shí)代潮流，體現少年兒童風(fēng)采。人數不超過(guò)8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
�。�4）、小品
小品演員必須說(shuō)普通話(huà)，劇本可以是學(xué)生自創(chuàng )的作品。每個(gè)小品主要演員不得超過(guò)5個(gè)，演出時(shí)間3-7分鐘。
2、時(shí)間：20xx年5月27月
請將報名表5月21月上交大隊部
3、地點(diǎn)：另行通知
4、說(shuō)明：閉幕式活動(dòng)項目可以從上面四項中任選兩項參賽
藝術(shù)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標
認知目標
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
技能目標
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
情感目標
在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感
活動(dòng)重點(diǎn)
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
活動(dòng)難點(diǎn)
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
物質(zhì)準備
錄音磁帶，錄音機，課件
活動(dòng)過(guò)程
導入：
一、啟發(fā)式談話(huà)，導入課題。
1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。
2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的`小豆子)，引導幼兒來(lái)認識小豆子。
二、學(xué)習歌曲《我是小豆子》
1、教師引導幼兒觀(guān)看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，以及小豆莢成熟了裂開(kāi)后，小豆子自己跳出來(lái)的情景
2、教師請幼兒說(shuō)出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來(lái)的?引導幼兒熟悉歌詞。
3、教師有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂(lè )伴奏完整跟唱。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
設計意圖：
此樂(lè )曲前部分節奏鮮明、有力，后部分旋律舒緩、生動(dòng)地表現了廣東地區端午佳節賽龍舟時(shí)的熱鬧情景，創(chuàng )編成集體舞，可以培養幼兒在學(xué)習舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，學(xué)習交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂(lè )氛圍中陶冶個(gè)性。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒初步熟悉廣東音樂(lè )的旋律，練習進(jìn)退步，學(xué)習按節奏做看龍船、劃龍船等動(dòng)作。
2、學(xué)習在雙行隊列舞蹈中交換舞伴的方法，通過(guò)用情節(看龍船、劃龍船、想辦法、勝利了)來(lái)幫助幼兒記憶相應的動(dòng)作。
3、引導幼兒體驗劃龍船時(shí)相互配合的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)習并掌握舞蹈動(dòng)作：進(jìn)退步。
2、欣賞錄像：“水鄉話(huà)龍舟”。
3、塑料筐和手套等(與幼兒人數相等)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒初步熟悉廣東音樂(lè )的旋律，學(xué)習按節奏做看龍舟、劃龍舟等動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在雙行隊列舞蹈中學(xué)會(huì )交換舞伴的方法和記憶相應的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒用進(jìn)退步聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)室。
指導：做進(jìn)退步時(shí)，要先出右腳。
2、教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做拍手、拍腿、拍肩的動(dòng)作，感受音樂(lè )的旋律、節奏。
3、感受音樂(lè )前面4句的旋律，學(xué)習“看龍舟”的動(dòng)作。
(1)鼓勵幼兒在音樂(lè )的伴奏下，按自己意愿表現看龍船的動(dòng)作。
(2)教師將幼兒編的動(dòng)作與教師編的動(dòng)作串起來(lái)，隨音樂(lè )與幼兒共同表演。
4、學(xué)習“劃龍船“本文。來(lái)源:大，考;吧。幼師.網(wǎng)””的動(dòng)作(音樂(lè )同上)。
(1)指導動(dòng)作要領(lǐng)：幼兒坐在船頭(用塑料筐作船)雙手握拳在前，在身體右邊用力向下劃，并要求幼兒按節奏動(dòng)作和用歡快的表情表現出來(lái)。
(2)隨著(zhù)音樂(lè )反復做看龍船、劃龍船的動(dòng)作。
5、感受音樂(lè )后4句的'旋律，學(xué)習交換舞伴等動(dòng)作。
(1)以情節的形式，教師鼓勵幼兒按意愿創(chuàng )編“想辦法、贏(yíng)第一”的動(dòng)作。
指導：兩隊幼兒面對面站好，相互間的眼神、動(dòng)作要有交流和配合。
學(xué)習交換舞伴的動(dòng)作。
指導：用戴手套的手與對方戴手套的手相握交換位置。
(3)隨音樂(lè )反復兩次做看龍船、劃龍船、交換舞伴的動(dòng)作。
6、感受音樂(lè )結尾的旋律，學(xué)習“劃龍船”后勝利的動(dòng)作。
指導：用跑龍套的方法，由雙行變單行，邊跑邊歡呼，最后以進(jìn)退步在歡呼聲中結束，表現“劃龍船”勝利熱鬧的情景。
7、跟著(zhù)音樂(lè )完整地跳集體舞。
教師用語(yǔ)言或動(dòng)作提示幼兒注意動(dòng)作變化之處，如轉身面對朋友、交換舞伴等，并注意動(dòng)作合拍、協(xié)調。
活動(dòng)評析：
這個(gè)活動(dòng)設計選擇了生動(dòng)表現廣東地區端午佳節賽龍舟的內容，帶有濃郁的鄉土氣息，便于對幼兒進(jìn)行民族文化的熏陶和愛(ài)家鄉的教育，注意了內容的教育性。在進(jìn)行正式的集體舞教學(xué)之前，讓幼兒觀(guān)看了“水鄉話(huà)龍舟”的錄像，使教育活動(dòng)能立在幼兒相關(guān)經(jīng)驗基礎之上，材料的準備做到每個(gè)幼兒一份，并為每個(gè)幼兒準備了一只手套，以解決幼兒在跳集體舞時(shí)交換位置更換舞伴的困難�？梢�(jiàn)，備課仔細、認真、準備充分，不僅備了教材，而且備了幼兒�；顒�(dòng)的過(guò)程步驟分明，層次清晰，圍繞著(zhù)看龍船、劃龍船、想辦法、贏(yíng)第一、勝利了等情節逐步展開(kāi)教學(xué)，動(dòng)作的指導重點(diǎn)突出，教師能鼓動(dòng)幼兒根據情節的展開(kāi)創(chuàng )編動(dòng)作，并能用自己的體態(tài)動(dòng)作、熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和生動(dòng)有趣的舞蹈語(yǔ)匯激發(fā)幼兒的舞蹈興趣，使得整個(gè)活動(dòng)目標的設計與步驟的設計有機結合，不僅讓幼兒掌握了劃龍船這一集體舞的動(dòng)作技能，而且滲透了創(chuàng )造力、合作性等素質(zhì)的培養。整個(gè)活動(dòng)靈活有趣，自然流暢，一氣呵成，幼兒活動(dòng)的積極性高。如果活動(dòng)的設計能進(jìn)一步根據幼兒的發(fā)展層次設計不同的指導方法，目標的表述上函蓋面再廣些，設計將會(huì )更為完善。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養學(xué)生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
為加強校園精神文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美，鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。
二、參加對象：全體師生。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： 田洪軍
副組長(cháng)： 蔣守成 劉月明 楊亦峰
組 員： 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任
四、藝術(shù)節總體要求：
以育人為宗旨，堅持面向全體學(xué)生。各班要根據學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽的要求，加強對活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功。
五、活動(dòng)內容和時(shí)間安排：
�、寤顒�(dòng)內容：
以愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的`家鄉，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì )主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統一。
�、婊顒�(dòng)形式：音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法。
1.音樂(lè )類(lèi)：
聲樂(lè )：獨唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞
器樂(lè )：獨奏、合奏
短�。阂魳�(lè )劇、課本劇、情景劇
2.美術(shù)類(lèi)：工藝、繪畫(huà)（中國畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）
�、缇唧w要求：
1.書(shū)法類(lèi)：
書(shū)法類(lèi)（硬軟筆）為現場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內容在現場(chǎng)公布。
參賽對象：1～6年級
參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)負責人：黃春根
2.美術(shù)類(lèi)（繪畫(huà)、工藝、）
主 題：積極向上，反映美好生活。
對 象：1～6年級。
參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進(jìn)行評比，評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
參賽時(shí)間：20xx年5月4日至5月16日準備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評比階段。
20xx年5月26日至30日制作展板階段。
20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動(dòng)負責人：呂偉國
3.音樂(lè )類(lèi)：
�、拧罢n本歌曲我會(huì )唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級： 1～6年級
比賽時(shí)間：20xx年5月19日～21日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統一著(zhù)裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動(dòng)負責人：施月琴 李媛媛
�、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng )作比賽
參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創(chuàng )作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng )作劇本一并上交評獎。
參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年5月22日～23日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高 慧 各班主任
�、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽：
活動(dòng)項目：獨奏、獨舞、獨唱
活動(dòng)對象：一至六年級每班選派學(xué)生參加。評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年10月
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：施月琴（獨奏） 高 慧（獨唱） 陸靜（獨舞）
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級：全體學(xué)生
比賽時(shí)間：五月中旬(待定)
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高慧 呂偉國
�、杷囆g(shù)節優(yōu)秀節目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節中部分優(yōu)秀節目進(jìn)行展示演出。
六、評比獎勵辦法：
1．每項比賽的活動(dòng)負責人提前設計好評分標準和表格，邀請評委，全面協(xié)調和組織好相關(guān)項目的比賽。比賽結束后統計好分數，將評分表交于德育處。
2．本屆藝術(shù)節成績(jì)由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術(shù)節各項活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個(gè)人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個(gè)另加5分。（負責人：施月琴 呂偉國 黃春根）
3．本屆藝術(shù)節根據得分情況評選優(yōu)秀班級、特長(cháng)學(xué)生若干名，并給予表彰。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
為了增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我園每年五月以“藝術(shù)節”為主題組織幼兒開(kāi)展系列藝術(shù)欣賞、創(chuàng )作、表演活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在紅紅火火的藝術(shù)節里快樂(lè )、健康、和諧地成長(cháng)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子感情、密切師長(cháng)聯(lián)系。以下是本屆藝術(shù)節的具體活動(dòng)日程，敬請各位同行批評指正：
一、藝術(shù)欣賞周
1、邀請木偶劇團為幼兒進(jìn)行木偶劇表演;
2、組織全體幼兒到影劇院觀(guān)看兒童動(dòng)畫(huà)片;
3、通過(guò)幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷。
二、開(kāi)幕式
周六上午在公園舉行
1、集中慶祝儀式：園長(cháng)致開(kāi)幕詞;家長(cháng)委員會(huì )為藝術(shù)節開(kāi)幕剪彩;幼兒、教師、家長(cháng)各選一個(gè)節目表演;
2、分區域活動(dòng)：水彩長(cháng)卷畫(huà)、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝制作與表演;
三、才藝大賽
1、超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進(jìn)行全園性比賽;
2、親子才藝表演：有歌舞、器樂(lè )、表演專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)和孩子自愿報名參加，分各年級專(zhuān)場(chǎng)進(jìn)行表演;
四、幼兒美術(shù)作品展
各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。
五、閉幕式
結合“六一”慶�；顒�(dòng)對藝術(shù)節期間各項表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎，并精選部分節目在社區廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。
拓展閱讀：
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這秋高氣爽的大好季節，學(xué)校第七屆藝術(shù)節如期開(kāi)幕了，請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。
這屆藝術(shù)節，學(xué)校本著(zhù)形式新穎、內容豐富的原則，在不影響正常教學(xué)的情況下，將進(jìn)行廣播操表演、口風(fēng)琴表演賽、繪畫(huà)比賽、心理小故事征文、講故事比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、書(shū)法比賽、黑板報評比等活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期。本屆藝術(shù)節得到了老師和同學(xué)們的關(guān)注與支持，為此也做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。
舉辦藝術(shù)節是我校長(cháng)期堅持的一項活動(dòng)，現在看來(lái)也是我們學(xué)習生活中不可缺少的一項活動(dòng)，所以辦好藝術(shù)節也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學(xué)校比較小，會(huì )使得我們藝術(shù)節活動(dòng)的規模、氣勢乃至質(zhì)量等方面受到一定的影響，但有同學(xué)們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會(huì )使藝術(shù)節活動(dòng)比過(guò)去更提高一步。
我們一直認為，同學(xué)們喜歡藝術(shù)和活動(dòng)，更愿意展示自己的藝術(shù)才華，舉辦藝術(shù)節給同學(xué)們以展示機會(huì )，勞逸結合、學(xué)用結合，成功的藝術(shù)節肯定會(huì )促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的。通過(guò)舉辦藝術(shù)節，進(jìn)一步增強同學(xué)們的學(xué)習意識、競爭意識和拼博意識，進(jìn)一步提高同學(xué)們的技能水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力和戰斗力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。比賽的結果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現自己，只要很好地發(fā)揮了的水平，這就是成功，這就是勝利。在此我希望同學(xué)們認真參加自己計劃參加的'比賽項目，按照各項比賽要求去做，努力發(fā)揮自己的最高水平，為自己、為班級創(chuàng )造榮譽(yù)。我也要求同學(xué)們，在藝術(shù)節期間努力做到：堅持學(xué)習、認真比賽。該學(xué)習的時(shí)候就認認真真地學(xué)習，該活動(dòng)的時(shí)候就快快樂(lè )樂(lè )地活動(dòng)，珍惜自己的興趣，發(fā)展自己的特長(cháng)，尊重自己的人格，讓藝術(shù)節活動(dòng)中產(chǎn)生的積極性，在今后的學(xué)習中產(chǎn)生積極的作用。
最后我祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，身心得到健康、全面的發(fā)展。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
一、項目分類(lèi)
展演活動(dòng)的類(lèi)別分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)、“陽(yáng)光下
成長(cháng)”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )。
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見(jiàn)附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )方案見(jiàn)附件3。
二、對象和分組
藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構為單位組隊的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機構為單位組隊的.中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(cháng)”征文的參加對象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )的參加對象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(cháng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門(mén)管理人員，高等學(xué)校音樂(lè )教育和美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
�。ㄒ唬┑谝浑A段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵學(xué)生藝術(shù)社團走進(jìn)社區、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各縣（市）和地（市）教育行政部門(mén)根據實(shí)際情況，采取集中或分散的形式組織展演活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段活動(dòng)
在基層開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各�。▍^、市）教育行政部門(mén)舉辦省級集中展演和藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )。
20xx年10月中下旬各�。▍^、市）將評選出的本�。▍^、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報送全國展演活動(dòng)組委會(huì )（報送辦法另文通知）。
�。ㄈ┑谌A段活動(dòng)
20xx年11月全國展演活動(dòng)組委會(huì )對各省報送的節目、作品、征文和論文進(jìn)行評選和認定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節目現場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )；舉辦現場(chǎng)展演開(kāi)幕式和閉幕頒獎晚會(huì )。
四、獎勵辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O置
設優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、藝術(shù)作品獎、指導教師獎、優(yōu)秀創(chuàng )作獎、藝術(shù)教育論文獎等六類(lèi)獎項。
優(yōu)秀組織獎：設�。▍^、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎：各項目分設一、二、三等獎。藝術(shù)作品獎：各項目分設一、二、三等獎。指導教師獎：獎勵獲藝術(shù)表演節目一、二、三等獎的指導教師（每個(gè)節目不超過(guò)3名）和藝術(shù)作品一、二等獎的指導教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng )作獎：獎勵為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng )的優(yōu)秀藝術(shù)表演節目。藝術(shù)教育論文獎：設全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎。
�。ǘ┰u選辦法
1.優(yōu)秀組織獎
地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎?dòng)筛魇。▍^、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數20％的比例評選推薦名單，報全國展演活動(dòng)組委會(huì )認定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著(zhù)，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎?dòng)扇珖寡莼顒?dòng)組委會(huì )根據各�。▍^、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評選。要求活動(dòng)指導思想正確，有省級組織領(lǐng)導機構，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費并列入省財政年度預算，認真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級集中展演，有活動(dòng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報、總結等書(shū)面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎項
小學(xué)組的節目和作品，采取省級評選和全國展演活動(dòng)組委會(huì )認定相結合的方式：各�。▍^、市）按規定報送數量的30%、40%和30%的比例，將本省報送參加全國展演活動(dòng)的節目和作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng )作獎（獲一等獎的節目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng )的節目，即獲優(yōu)秀創(chuàng )作獎）。獎次名單同節目、作品一并報全國展演活動(dòng)組委會(huì )認定。
中學(xué)組的節目和作品，各�。▍^、市）按規定數量報全國展演活動(dòng)組委會(huì )統一評選。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規定報送數量報全國展演活動(dòng)組委會(huì )統一評選。
藝術(shù)活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午1:30----4:00
活動(dòng)人員：
全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。
活動(dòng)場(chǎng)地：
浙江省武警總隊禮堂
活動(dòng)分工：
總負責：
z校長(cháng)
活動(dòng)協(xié)調：
z負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計
安全協(xié)調：
z負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：
z負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道：
z負責活動(dòng)攝影、通訊稿件
節目統籌：
z（主持）
后勤支持：
z負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座
場(chǎng)地引導：
z負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導
活動(dòng)程序：
一、隊儀式（z）：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導講話(huà)：教育局領(lǐng)導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)
三、六一慶�；顒�(dòng)文藝演出（見(jiàn)節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場(chǎng)走臺
交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學(xué)
20xx年5月29日
z市xx小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)節目單
序號節目名稱(chēng)姓名班級指導教師
1合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》合唱社團z
2印度舞《大眼睛》一年級z
3民樂(lè )《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》
4吉他小組唱z
5集體舞《螢火蟲(chóng)飛呀飛》z
6模特秀cosplyz
7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8課本劇《小紅帽》
9表演唱《祖國在我心窩里》z
10現代舞《寶貝》z
11相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂(lè )部z
12歌曲《魯冰花》z
13歌舞《一個(gè)干凈的地球》z
14動(dòng)漫秀z
15歌舞《馬蘭謠》z
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《愛(ài)在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19口風(fēng)琴合奏z
20教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見(jiàn)諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的.凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
一、指導思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
“快樂(lè )校園，陽(yáng)光生活”
三、活動(dòng)組委會(huì )
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
主 任：XXX
副主任：XXX
委 員：各科室負責人、各學(xué)科教研組長(cháng)
組織策劃：XXX
安全負責：XXX
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月—20xx年11月
五、活動(dòng)安排
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段
2）6月：書(shū)法比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
內容包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法;要求各班至少上交硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項目負責人：XXX)
4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)
5）10月：名著(zhù)朗誦比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)
7）11月：作文賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)
9）其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會(huì )評選每個(gè)年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動(dòng)以當日比賽通知為準。
七、活動(dòng)要求
1、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，能對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節。
2、藝術(shù)節組委會(huì )、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各賽項，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
一、指導思想
根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·魅力春天
三、項目設置及比賽細則
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1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。
2、每班合唱人數要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說(shuō)明，可以少一名，如請假人數超過(guò)規定給適當扣分。）
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室（時(shí)間見(jiàn)節目單）。
�。ǘ┞晿�(lè )比賽
1、內容要求：節目?jì)热萁】�、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化（如著(zhù)禮服、婚紗等）。
2、參賽名額：每班一個(gè)節目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室（時(shí)間見(jiàn)節目單）。
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1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過(guò)8人）。群舞節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、舞蹈自備音樂(lè )伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創(chuàng )作。
3、參賽名額：每班一個(gè)節目。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室（時(shí)間見(jiàn)節目單）。
�。ㄋ模├L畫(huà)比賽
1、可以采用水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等形式。要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。
2、繪畫(huà)用紙（四開(kāi)）由學(xué)校統一提供，其中版畫(huà)、國畫(huà)紙及繪畫(huà)工具自備。
3、參賽內容：現場(chǎng)命題。時(shí)間3小時(shí)。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)參賽名單。
�。ㄎ澹⿻�(shū)法比賽
1、項目設置：硬筆、毛筆書(shū)法。
2、參賽內容：現場(chǎng)命題，書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首，書(shū)體不限。時(shí)間2小時(shí)。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書(shū)法各兩名。
4、宣紙（四尺三開(kāi)）和硬筆練習用紙由學(xué)校統一提供，其他書(shū)寫(xiě)工具自備。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)參賽名單。
�。┘艏埍荣�
1、作品要有創(chuàng )意和名稱(chēng)。
2、現場(chǎng)比賽統一命題，比賽時(shí)間為3小時(shí)。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學(xué)校統一提供。
4、現場(chǎng)比賽提供的紙張規格：A4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)參賽名單。
�。ㄆ撸┬@劇或課本劇表演比賽
1、內容與要求：健康向上，臺風(fēng)樸實(shí)，格調高雅，充分反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。內容選自校園生活或語(yǔ)文課本，鼓勵創(chuàng )作，英語(yǔ)校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過(guò)8人，表演時(shí)間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂(lè )和對白。
2、各班上報一個(gè)節目。
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室（時(shí)間見(jiàn)節目單）。
四、時(shí)間：校藝術(shù)節定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
五、獎項設置
本次藝術(shù)節設優(yōu)秀節目（作品）獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。
希各班接到通知后，認真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。
�。ㄗⅲ焊靼嗨囆g(shù)節報名單于3月13日上午前交政教處）。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨：
為迎接20xx年第19屆亞運會(huì )，弘揚體育精神，傳達面向未來(lái)、共建亞洲和人類(lèi)命運共同體的良好愿望，同時(shí)讓更多少年兒童關(guān)心亞運、了解亞運、參與亞運，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛(ài)運動(dòng)的良好品德與習慣，展現宋小人積極助力運動(dòng)精神風(fēng)貌，喜迎盛會(huì )、由衷祝福的良好愿望，以多元化的繪畫(huà)角度，描繪體育精神。
二。具體安排：
1、五年級每班選派4位學(xué)生代表班級參賽
2、請五年級各班于4月27日上報參賽學(xué)生名單，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開(kāi)會(huì )，準時(shí)參加。
3、要求所有的'作品都必須現場(chǎng)繪畫(huà)，比賽時(shí)美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時(shí)間：20xx年5月17日周二中午12：00至下午第三節課結束。
5、比賽地點(diǎn)：宋詔橋小學(xué)實(shí)驗樓三樓
三、作品要求及繪畫(huà)工具準備：
1、班級學(xué)生合作創(chuàng )作的藝術(shù)作品，畫(huà)面內容切合本次活動(dòng)主題。
2、繪畫(huà)作品形式多樣，可以是國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、中國畫(huà)、漫畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)。
3、學(xué)校將提供長(cháng)卷的材料。繪畫(huà)工具學(xué)生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號筆，國畫(huà)材料等，根據畫(huà)種而定）。
四、評獎：
本次比賽分別評出團體一等獎1班，二等獎3班，三等獎5班。
五、活動(dòng)負責人員：陳寅翼、毛立波（美術(shù)組）
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