【優(yōu)選】藝術(shù)活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
教材材料：《剪紙》中的部分內容
主講教師：美術(shù)教師
授課對象：3——6年級部分學(xué)生
授課時(shí)間：每周五第七節課
課程開(kāi)發(fā)：
剪紙是我國優(yōu)秀的民間傳統藝術(shù)。我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)生應有剪紙的機會(huì )�！彼J為剪紙可以使學(xué)生安靜下來(lái)，專(zhuān)心致志地干一件事，還可以使他們練出一雙靈巧的手，而手巧往往意味著(zhù)心靈美，這是因為手部肌肉群的訓練有利于大腦的開(kāi)發(fā)。小學(xué)美術(shù)教材也已將剪紙內容列入其中，學(xué)生已從美術(shù)課上對剪紙有了初步的接觸。由于它制作材料、工具極其普通，方法簡(jiǎn)便，集審美與實(shí)用于一身，很多學(xué)生都喜愛(ài)有加。但現實(shí)的局限性無(wú)法滿(mǎn)足他們對剪紙藝術(shù)的了解和更進(jìn)一步的探究。根據教學(xué)的實(shí)際，為了給學(xué)生提供一個(gè)自主探究、展現個(gè)性創(chuàng )造及感受、體驗剪紙藝術(shù)的平臺，我�，F已把剪紙作為一門(mén)校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、研究，讓同學(xué)們享受剪紙藝術(shù)的快樂(lè )。
一、指導思想：
繼承我國民間剪紙藝術(shù)的文化，更有利于教育教學(xué)，同時(shí)從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，體味到生活的樂(lè )趣，更加熱愛(ài)生活，提到審美的能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的繪畫(huà)能力、構圖能力、想象能力等綜合素質(zhì)能力的提到，更讓學(xué)生對美好未來(lái)的向往和對美的追求。
二、實(shí)施過(guò)程：
(一)課程目標
1、了解剪紙藝術(shù)的歷史，教育學(xué)生繼承民俗文化，激發(fā)對剪紙藝術(shù)的追求。
2、了解剪紙的相關(guān)知識，認識一定的剪紙語(yǔ)言和表現手法;
3、掌握一定的剪紙(或刻紙)技法;
4、培養學(xué)習興趣，受到美的感染和熏陶，提升審美、觀(guān)察、動(dòng)手等綜合能力，鍛煉學(xué)生的意志;
5、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，更多地體驗成功的快樂(lè )，享受愉快的童年生活，培養熱愛(ài)生活的'情感。
(二)學(xué)習使用的材料
以剪刀為主，刻刀為輔，自備彩色紙張等。
(三)學(xué)習內容
第一學(xué)期：每節課講授剪紙文化常識和基本功技法，在以學(xué)習簡(jiǎn)單圖案為主，如對折窗花、小動(dòng)物等剪法。
第二學(xué)期：在學(xué)習剪紙知識和基本功的同時(shí)，自己創(chuàng )設簡(jiǎn)單的剪紙圖案，進(jìn)行綜合性的訓練。
(四)實(shí)施建議
剪紙藝術(shù)的創(chuàng )作、實(shí)踐活動(dòng)，它集繪畫(huà)、手工的教育功效于一體，剪紙有的是天馬行空不拘一格，有的又需要一絲不茍，不能有一絲的馬虎，有的需要長(cháng)時(shí)間的剪刻，要很大的毅力和耐力。這不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力，而且還是培養孩子細心、靜心、耐心的極好方式。
首先，要積極培養學(xué)生對剪紙的興趣，興趣是感受力的基礎和前提，只有孩子對剪紙感興趣了，他才會(huì )注意的看，注意的聽(tīng)，耐心的體驗、觀(guān)察、感受，才會(huì )對剪紙的感情越深。
其次，要在引導學(xué)生有興趣的基礎上，加以提煉和升華。引導學(xué)生了解剪紙的相關(guān)知識，教給學(xué)生掌握一定的剪紙(刻紙)技法;認識一定的剪紙語(yǔ)言和表現手法;讓學(xué)生進(jìn)行剪紙(刻紙)的練習與臨摹。
再次，要開(kāi)展多種多樣的展覽，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步，不斷提高。教師的表?yè)P能在一定程度上幫助學(xué)生建立一種自信，而周?chē)瑢W(xué)的贊揚與認可將能在更大程度上給這個(gè)學(xué)生極大的自信，最終培養學(xué)生對剪刻紙這門(mén)藝術(shù)的基本感覺(jué)。
通過(guò)剪紙活動(dòng)，使學(xué)生受到美的感染和熏陶，提升審美、觀(guān)察、動(dòng)手等綜合能力，鍛煉學(xué)生的意志，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，更多地體驗成功的快樂(lè )，享受愉快的童年生活，培養熱愛(ài)生活的情感。
(五)評價(jià)建議
1、重視學(xué)生的自我評價(jià)
在重視教師與他人的學(xué)生學(xué)習狀況進(jìn)行評價(jià)的同時(shí)，更應重視學(xué)生的自我評價(jià)。采用建立學(xué)生學(xué)習檔案的方式。學(xué)生通過(guò)建立美術(shù)學(xué)習檔案提高美術(shù)學(xué)習的主動(dòng)性，促進(jìn)在原有的水平上的發(fā)展，有效地提高學(xué)習質(zhì)量。教師通過(guò)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習檔案，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習特點(diǎn)，了解學(xué)生對美術(shù)知識、技能技巧的掌握情況以及在觀(guān)念和方法上的進(jìn)步，發(fā)現學(xué)生的潛能，了解學(xué)生在發(fā)展中的真正需求，給予及時(shí)的指導。
2、采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作品
對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)應采取多樣的評價(jià)方法。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價(jià)呈現方式可以是分數或等級，可以是評語(yǔ)，也可以采用評語(yǔ)與等級相結合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，并使學(xué)生明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。最大限度的使學(xué)生體驗到成就感。
藝術(shù)活動(dòng)方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我學(xué)校
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的籌劃組織領(lǐng)導和活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
�。ǘ┫略O職能部門(mén)
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備裝置和使用。
2、后勤保證組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理安排。
五、活動(dòng)內容和布置如下：
�。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )立平安、文明、和諧學(xué)�！睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽。
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于學(xué)校相應的'地方督促師生的行為。
�。�3）學(xué)校溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�。�1）請你針對學(xué)校中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：學(xué)校設施維護、綠化維護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)大學(xué)、體育設備維護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參與對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負責人：羅國祥
�。ǘ皠�(dòng)感的樂(lè )章”學(xué)校十佳歌手競賽
1、活動(dòng)布置
�。�1）各班先自行在班上組織競賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求：
�、俑枨赃x，內容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：張蘭賴(lài)麗君
�。ㄈ拔鑴�(dòng)的音符”小小演奏家競賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂(lè )器。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳樂(lè )手”和優(yōu)秀樂(lè )手若干名。
2、參與對象：
1——6年級各班
3、競賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00
4、負責人：邱萍賴(lài)麗君
�。ㄋ模敖k麗的生活”學(xué)校書(shū)畫(huà)明星大賽
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參與統一評獎。
�。�2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統一評獎。
�。�3）學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì )生活為內容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：張曉蓉羅國祥
�。ㄎ澹┬⌒⊙葜v家大賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嘞茸孕薪M織在班上競賽，推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競賽內容和形式：1——2年級以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年級以演講為主，結合環(huán)保話(huà)題，5——6年級以演講為主，結合珍惜時(shí)間話(huà)題。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話(huà)，評委要根據選手的情況酌情扣分。
�、诜b整潔，儀表大方
�、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
�、�5月15日下午2：00——5：30決賽
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：魏桂華張蘭
�。┳魑拇筚悾�
1、活動(dòng)布置
�、俑靼噙x送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評獎，文章內容以：發(fā)揚奧運精神為主題。
�、趯W(xué)校將統一評選出特、一、二等獎。
�、鄹靼噙x送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
�、芨靼嘣�5月16日前將作品交負責老師處。
2、參與對象：
3——6年級各班
3、負責人：饒紅春苗春燕
�。ㄆ撸帮w揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動(dòng)布置
�、俑靼嗑幣乓粋�(gè)內容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數不得少于12人），自備服裝，歌碟。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)�！傲弧惫�。
�、鄹傎悤r(shí)間：5月20日下午2：30——5：00
2、參賽對象：
1——3年級各班
3、負責人：張蘭賴(lài)麗君邱萍
�。ò耍⿲W(xué)生數學(xué)日記競賽。
1、競賽要求：①3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時(shí)間：5月16日前交負責老師處
3、負責人：滕大英
�。ň牛傲晃乃噮R演”
1、時(shí)間：5月30日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、音響：劉東弟劉丞
4、橫幅：羊紹榮
5、捍衛人員：各班班主任、謝春陽(yáng)、陳興林、王先鋒
6、攝影：羅國祥
7、懸掛“繪畫(huà)、書(shū)法、報影優(yōu)秀作品”：張曉蓉、羅國祥、
溫明清、常金強
8、場(chǎng)地安排：謝春陽(yáng)、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的布置，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，在藝術(shù)節活動(dòng)中，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的.時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導：
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：付作文
副組長(cháng)：申延龍李兆明丁兆年
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動(dòng)主題：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)組委會(huì )、班主任會(huì )議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節開(kāi)幕式（12月7日）
2、召開(kāi)各負責部門(mén)工作會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開(kāi)展各項比賽活動(dòng)（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會(huì )，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類(lèi)別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、藝術(shù)節設優(yōu)秀班級評比活動(dòng)（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內展示。
八、活動(dòng)內容及形式：
�。ㄒ�(jiàn)附頁(yè)）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時(shí)間責任人硬筆書(shū)法現場(chǎng)比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），采取現場(chǎng)書(shū)法的形式進(jìn)行比賽。
12月9--11日美術(shù)組繪畫(huà)作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng )造性，繪畫(huà)種類(lèi)不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸為8開(kāi)紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”征文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見(jiàn)解，感情真摯，字數不限。
12月15語(yǔ)文組詩(shī)文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦。
12月16--18語(yǔ)文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂(lè )”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng )意。
12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術(shù)節主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng )意，統一用a3紙。
12月22團總支小制作、
小發(fā)明
作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見(jiàn)程序冊
12月10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見(jiàn)通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動(dòng)比賽
全體教師見(jiàn)教師活動(dòng)方案
12月中旬
工會(huì )
婦委會(huì )
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節閉幕式
6-8年級由學(xué)校音樂(lè )組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日辦公室音樂(lè )組
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、教學(xué)目標：
1、理解故事資料，懂得微笑能給人帶來(lái)快樂(lè )。
2、探索多種使大家快樂(lè )的方法，明白關(guān)心他人，萌發(fā)愛(ài)心。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解故事資料，懂得微笑能給人帶來(lái)快樂(lè )。
三、教學(xué)難點(diǎn)
懂得只要有愛(ài)心，不管潛力大小都能夠幫忙別人。
四、教學(xué)準備
信封一個(gè)(內裝蝸牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒體課件。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�。
這天老師個(gè)性高興，因為這天有好多老師和我們一塊兒上課，你們高興嗎?而且我收到了一封很個(gè)性的信，看：是小蝸牛寄來(lái)的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫(xiě)信會(huì )寫(xiě)些什么呢?你們想明白嗎?讓我們打開(kāi)看一下。
小蝸牛為什么會(huì )寄微笑卡片給我們呢?你們必須很想明白吧，那我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完這個(gè)故事你就會(huì )明白了，故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡：微笑)教師引導幼兒一齊朗讀故事名稱(chēng)"微笑"。
�。ǘ┗静糠�
1、教師講述故事一遍。
2、故事后提問(wèn)：
�。�1）小動(dòng)物們都為朋友做了些什么?
�。�2）小鳥(niǎo)為朋友們--?(唱歌)
�。�3）猴子為朋友們--?(摘香蕉)
�。�4）小兔子為朋友們--?(送信)
�。�5）小蝸牛送給朋友們--?(微笑)
�。�6）小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢?
3、微笑傳遞快樂(lè )，探索多種帶來(lái)快樂(lè )的方法。
(出示課件，幼兒觀(guān)看)
�。�1）圖片上的人們都怎樣啦?(都在笑)
�。�2）你們猜猜他們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ?
�。�3）師：微笑能使人快樂(lè )，此刻請你們把微笑送給班上的好朋友和老師們吧!
剛才我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開(kāi)心。除了微笑還有什么辦法也能讓朋友快樂(lè )呢?(幼兒討論讓朋友快樂(lè )的'方法)
�。ㄈ┙Y束部分
1、幼兒繪畫(huà)
師：小朋友們想了好多讓朋友快樂(lè )的辦法，此刻請小朋友把自己的笑臉畫(huà)出來(lái)，送給自己的朋友，為他們送去歡樂(lè )，好嗎?(播放《歌聲與微笑》)
2、教師小結
這天小朋友們都明白了幫忙別人，為別人做事情是一件很快樂(lè )的事情，而且我覺(jué)得這天小朋友的微笑可甜了，下面我來(lái)幫你們，把你們的微笑拍下來(lái)，這樣會(huì )有更多的人看到我們的照片，看到我們的微笑，他們會(huì )十分快樂(lè )的，好嗎?
藝術(shù)活動(dòng)方案5
【活動(dòng)目標】
1、了解車(chē)輪表面花紋的實(shí)際意義。
2、體驗車(chē)輪印畫(huà)的游戲趣味。
【活動(dòng)準備】
1、課件《輪子的花外衣》。
2、各種模型汽車(chē)。
3、幼兒用書(shū)。
4、顏料、油泥、白紙、圓柱積木等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、玩游戲“開(kāi)汽車(chē)”，初步感知車(chē)輪留下的痕跡。
師：今天，我給大家帶來(lái)了一樣好玩的玩具，看看是什么?(出示汽車(chē))現在，我請幾位小朋友把這幾輛汽車(chē)開(kāi)到刷有水粉顏料的紙上，仔細看看紙上會(huì )有什么變化?
二、探討車(chē)輪圖案的意義。
1、播放課件
【輪子軌跡】
觀(guān)察各種車(chē)輪表面的花紋，了解它們的特點(diǎn)。
師：車(chē)輪表面的花紋是一樣的嗎?鼓勵幼兒仔細觀(guān)察花紋的粗細、深淺不同的特點(diǎn)。
2、播放課件
【花紋的作用】
了解車(chē)輪圖案在汽車(chē)行駛中的作用。
師：為什么車(chē)輪的表面都要有這些花紋呢?
3、教師播放課件
【作用大不同】
并結合幼兒用書(shū)，了解車(chē)輪花紋的實(shí)際用途，并知道為什么它們的花紋都不同。
教師小結：雖然這些輪子的'花紋都不一樣，不過(guò)，它們都增加了輪子表面和路面之間的摩擦力，可以讓車(chē)子行駛地時(shí)候更加安全。
4、小實(shí)驗幫助幼兒理解。
師：現在，老師來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，請大家看看，哪塊圓柱形積木滾得快?為什么?
(教師可用兩個(gè)圓柱形積木，在其中一個(gè)表面纏上繩子，在斜坡上使兩塊積木同時(shí)向前滑，比較誰(shuí)的慣性要小一些)。
5、拓展對車(chē)輪花紋的認識。
師：你還知道哪些與車(chē)輪表面花紋有關(guān)的事或現象?教師可引導幼兒回憶下雪天，人們?yōu)檐?chē)輪拴上鐵鏈的用意等。
三、車(chē)輪印畫(huà)
播放課件
【花紋秀】
鼓勵幼兒在車(chē)輪上沾上水粉顏料，然后在紙面上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，創(chuàng )造出奇特的花紋效果。
活動(dòng)延伸：可以開(kāi)個(gè)車(chē)輪繪畫(huà)展。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開(kāi)展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節暨慶“六一”展演活動(dòng)，為師生提供才藝展示的機會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設和素質(zhì)教育，特制訂本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導
由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領(lǐng)導，成立相應的組織領(lǐng)導機構，明確具體責任人，制定相應的活動(dòng)方案和安全預案，切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節展演活動(dòng)的專(zhuān)項經(jīng)費，為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節展演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
組織安排：
總負責：
具體負責：
下設二個(gè)工作小組：
1、校園文化藝術(shù)節成果展示組：（）
2、校園文化藝術(shù)節文藝匯演組：（）
二、活動(dòng)的主題：
藝術(shù)節展演活動(dòng)的主題是“祖國好·家鄉美”。
三、參加對象：
全體師生
四、時(shí)間安排：
1、準備時(shí)間：5月10日——5 月23日
2、活動(dòng)時(shí)間：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕，5月24日——6月12日展示活動(dòng)；5月31日上午11：00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng)；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。
五、活動(dòng)內容：
藝術(shù)節展示活動(dòng)：（5月24日——6月24日展示活動(dòng)）
�。�1）、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；
�。�2）、“想一句感言獻給老師”展評；
�。�3）、師生書(shū)法作品展示；
�。�4）、師生繪畫(huà)作品展示；
�。�5）、學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示；
�。�6）、其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等）。
2、文藝匯演：（5月31日）
�。�1）、慶“六一”集體朗誦比賽；
�。�2）、文藝匯演。
3、表彰活動(dòng)：
�。�1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。
�。�2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場(chǎng)進(jìn)行評比。
�。�3）、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
�。�4）、表彰班級組織獎：作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。
六、活動(dòng)要求：
1、5月24日前，上報參（評）展作品。
對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書(shū)法、繪畫(huà)作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過(guò)大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無(wú)污染的材料制作。
“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的'肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無(wú)限關(guān)心愛(ài)。字數在100字以?xún)取?/p>
書(shū)法、繪畫(huà)等作品要求：由各班統一組織開(kāi)展，學(xué)校統一提供書(shū)法稿紙、繪畫(huà)紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學(xué)校提供的標簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求：
�。�2）、精心準備、氛圍營(yíng)造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個(gè)精品匯演節目。
�。�3）、保證質(zhì)量：學(xué)生參（評）展的作品，班主任要給予指導。
**鎮中心學(xué)校 行政辦
**年5月10日
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月256月25日
二、活動(dòng)目標：在六.一兒童節前后，讓孩子們在活動(dòng)中提高自己的藝術(shù)修養，用藝術(shù)凈化自己的心靈。
三、活動(dòng)主題：和諧校園、快樂(lè )人生
四、 指導思想：在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過(guò)廣泛的藝術(shù)形式的美，讓學(xué)生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節將給學(xué)生提供一個(gè)廣闊而自由的舞臺，讓藝術(shù)來(lái)提高學(xué)生的修養，讓藝術(shù)來(lái)凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生全面發(fā)展。
五、主要活動(dòng)安排：
(一)、開(kāi)幕式：5月25日上午8:30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
內容：升旗儀式，領(lǐng)導講話(huà)（活動(dòng)目的、意義等）
藝術(shù)節內容介紹；宣布開(kāi)幕。
�。ǘ�、開(kāi)展活動(dòng)：
一、新少先隊員入隊儀式
二、校園歌手大賽（校級興趣活動(dòng)部分節目和獲獎節目表演）
三、市區少兒藝術(shù)花會(huì )比賽
四、原創(chuàng )漫畫(huà)作品展示
�。ㄈ�、閉幕式：6月25日下午2:30
地 點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
內 容：藝術(shù)節總結、表彰、領(lǐng)導講話(huà)、宣布閉幕
六、本屆藝術(shù)節組織機構：
學(xué)校成立藝術(shù)節領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，負責對本屆藝術(shù)節的'策劃和全面領(lǐng)導；下設各項活動(dòng)的工作小組負責各個(gè)項目的實(shí)施工作，辦公式負責各部門(mén)間的協(xié)調工作和后勤保障，政教處負責藝術(shù)節期間的安全保衛工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對本屆文化藝術(shù)節進(jìn)行跟蹤評價(jià)活動(dòng)。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標
認知目標
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
技能目標
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
情感目標
在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感
活動(dòng)重點(diǎn)
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
活動(dòng)難點(diǎn)
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
物質(zhì)準備
錄音磁帶，錄音機，課件
活動(dòng)過(guò)程
導入：
一、啟發(fā)式談話(huà)，導入課題。
1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。
2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導幼兒來(lái)認識小豆子。
二、學(xué)習歌曲《我是小豆子》
1、教師引導幼兒觀(guān)看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，以及小豆莢成熟了裂開(kāi)后，小豆子自己跳出來(lái)的'情景
2、教師請幼兒說(shuō)出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來(lái)的?引導幼兒熟悉歌詞。
3、教師有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂(lè )伴奏完整跟唱。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫(huà)出花、草、樹(shù)等其他物體。
重點(diǎn)：
學(xué)習用正方形的紙這房子。
難點(diǎn)：
折出房子兩邊的尖角，并能發(fā)揮想象添畫(huà)景物。
活動(dòng)準備：
正方形彩紙每人一張，水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣：
我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的家，你的家在哪里?房子前面有些什么東西?(幼兒自由討論)
今天我們都來(lái)折、畫(huà)自己的家，比比誰(shuí)的家最美麗。
二、講解示范：
1、先用正方形紙折出小房子。 (教師講解示范，幼兒跟折)
把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著(zhù)對折后打開(kāi)，折出中心線(xiàn);把兩邊的紙向中心線(xiàn)折;用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的`尖角。
2、折好的小房子反面涂上漿糊，貼在紙上。
3、在房子的前面和旁邊畫(huà)小花、小草、小樹(shù)、太陽(yáng)等，也可畫(huà)上做早操的小朋友。
三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導：
1、提醒幼兒先折好房子，再將折好的房子粘貼在紙上，然后添畫(huà)許多物體。
2、鼓勵幼兒大膽涂色，使畫(huà)面色彩鮮艷。
四、講評：幼兒互相參觀(guān)，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的家最漂亮。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)概述
本次鄉鎮文化藝術(shù)節旨在弘揚傳統文化、促進(jìn)文化交流、豐富村民生活，活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月1日至5月31日。
二、活動(dòng)主題
本次藝術(shù)節主題為“傳承傳統文化，共享文化盛宴”。
三、活動(dòng)內容
1. 文化活動(dòng)
(1)文藝表演：文藝團體進(jìn)行文藝表演，如音樂(lè )、舞蹈、戲劇、戲曲等。
(2)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等藝術(shù)展覽：展示農民藝術(shù)家的作品，促進(jìn)文化交流。
2. 傳統文化體驗
(1)傳統手工藝體驗：邀請農民藝術(shù)家介紹傳統手工藝制作流程，讓游客體驗傳統手工藝的魅力。
(2)傳統美食展示：展示當地傳統美食，讓游客品嘗。
3. 文化活動(dòng)互動(dòng)
(1)文化知識問(wèn)答：設置文化知識問(wèn)答環(huán)節，讓游客了解傳統文化知識。
(2)文化游戲：設置文化游戲環(huán)節，如書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等，讓游客在娛樂(lè )中了解傳統文化。
4. 活動(dòng)宣傳
(1)海報宣傳：制作活動(dòng)宣傳海報，通過(guò)當地媒體和社交網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳。
(2)微信公眾號宣傳：通過(guò)微信公眾號進(jìn)行宣傳，推送活動(dòng)信息。
四、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日至5月31日。
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：當地文化中心、村莊廣場(chǎng)等。
3. 活動(dòng)參與人數：預計1000人。
4. 活動(dòng)宣傳渠道：當地媒體和社交網(wǎng)絡(luò )、微信公眾號等。
五、活動(dòng)預算
1. 活動(dòng)場(chǎng)地租賃費用：1000元。
2. 文藝表演費用：30000元。
3. 傳統文化體驗費用：20000元。
4. 活動(dòng)宣傳費用：5000元。
5. 其他費用：5000元。
總預算：35000元。
六、預期效果
通過(guò)本次鄉鎮文化藝術(shù)節的開(kāi)展，預計達到以下效果：
1. 傳承傳統文化：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統文化體驗等活動(dòng)，弘揚傳統文化，提高村民對傳統文化的.認識和重視。
2. 促進(jìn)文化交流：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統文化體驗等活動(dòng)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼。
3. 豐富村民生活：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統文化體驗等活動(dòng)，豐富村民生活，提高村民的文化素養和生活質(zhì)量。
以上是一個(gè)可能的鄉鎮文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案，具體實(shí)施需要根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和完善。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
一、指導思想
為深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校業(yè)余體育訓練，全面提升我區中小學(xué)體育工作水平。
二、活動(dòng)主題
鑄就生命之歌，弘揚運動(dòng)精神
三、活動(dòng)安排
1.區中小學(xué)生乒乓球比賽（3月）
2.區中小學(xué)體育教師基本功比賽（5月）
3.區中小學(xué)生排球比賽（6-7月）
4.區第二十七屆中小學(xué)生棋類(lèi)比賽（7月）
5.區中小學(xué)生籃球聯(lián)賽（9月）
6.區第三十六屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（10月）
7.區中小學(xué)生足球比賽（11月）
8.區中小學(xué)生體質(zhì)健康水平監測
——學(xué)校層面普測每學(xué)年1次（第一學(xué)期進(jìn)行，不含校運會(huì )）
——全區層面普測每學(xué)年1次（第二學(xué)期進(jìn)行）
——根據普測結果隨機抽測相關(guān)學(xué)校（時(shí)間另行通知）
四、組織形式
1.組隊方式：以學(xué)校為單位組隊參加。
2.參賽資格：參賽人員必須是本校在冊在讀學(xué)生（具體細則見(jiàn)競賽規程）。凡是出現違反規定的行為，如冒名頂替等，將取消該項目的參賽資格，并通報批評。
3.承辦方式：區級層面體育類(lèi)各類(lèi)比賽活動(dòng)繼續實(shí)施由第三方承辦。
4.體育節各項活動(dòng)具體方案由區教育局根據本通知精神另行公布。
五、其他說(shuō)明
1.學(xué)校要根據本活動(dòng)方案妥善制定校級層面的活動(dòng)方案，要把開(kāi)展體育節活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項目”的重要手段，作為提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康水平監測，要結合實(shí)際制定具體方案開(kāi)展校級層面的學(xué)生體質(zhì)健康達標活動(dòng)，3月底把學(xué)校達標活動(dòng)方案報區教育局基礎教育科備案。區教育局將20xx學(xué)年區教育局全區學(xué)生體質(zhì)健康監測的.數據作為依據，對測試結果名列前茅者進(jìn)行加分，加分數納入體育節學(xué)�？倛F體分。
2.寧波市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )暨重點(diǎn)中學(xué)田徑比賽，參加對象為初、高中學(xué)生。初中以區少體校學(xué)生為主由區教育局組隊參加，高中獨立組隊參加。市中學(xué)生四項聯(lián)賽根據市教育局比賽計劃和規程原則上由區級比賽第一名學(xué)校組隊參加。對參加市級比賽的學(xué)校視比賽團體成績(jì)情況給予加分，加分數納入體育節學(xué)�？倛F體分。
3.寧波市體育傳統項目學(xué)校比賽根據區文體局相關(guān)要求組織部分學(xué)校參賽，參賽學(xué)生必須符合寧波市體育傳統項目學(xué)校比賽參賽運動(dòng)員資格規定，并報區教育局備案，參賽經(jīng)費由區文體局承擔。
4.20xx年起，區中小學(xué)生籃球聯(lián)賽于9月下旬舉行。
5.20xx年，繼續執行區級層面體育節團體總分制度并列入學(xué)校年度考核。
6.20xx年起，區中小學(xué)生排球比賽每年舉辦。
7.20xx年起，對指導學(xué)生在區級體育比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的教練員頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師”榮譽(yù)證書(shū)，具體執行細則另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
為了豐富校園文化，培養學(xué)生健康的`身體素質(zhì)和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè )的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推動(dòng)校園文化發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至5月
三、活動(dòng)內容
體育競技類(lèi)和文化藝術(shù)類(lèi)兩大類(lèi)共4個(gè)項目。
”體育競技類(lèi)”活動(dòng)
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時(shí)間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來(lái)判定最終的成績(jì)。
02
羽毛球賽
舉辦時(shí)間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來(lái)判定最終名次。
”文化藝術(shù)類(lèi)”活動(dòng)
01
校園十大歌手比賽
舉辦時(shí)間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )文娛部、聯(lián)絡(luò )部
活動(dòng)內容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專(zhuān)業(yè)評委進(jìn)行評分。
02
詩(shī)歌朗誦比賽
舉辦時(shí)間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
參賽作品名稱(chēng)
“紅歌唱享秀”藝術(shù)節活動(dòng)方案
參賽作者
蔣曾晶
單位名稱(chēng)
湖北省武漢市
武漢大學(xué)幼兒園二分園
時(shí)間
藝術(shù)節（元旦）
地點(diǎn)
幼兒園
活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣，感受親子表演的快樂(lè )。
2、對紅歌有初步的了解，幫助幼兒積累合唱經(jīng)驗及表演經(jīng)驗，提升藝術(shù)表現力。
3、有一定的環(huán)保意識和創(chuàng )新意識。
活動(dòng)準備
1、布置歡慶氣氛的環(huán)境(舞臺道具、背景及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位家長(cháng)、教師、幼兒做好合唱及服裝秀的編排及演出的`準備。
3、安排節目主持人，寫(xiě)好主持稿和節目串詞；
4、各班家長(cháng)征文、攝影作品展，將幼兒“作品展”提前放置到指定位置。
5、提前布置好禮堂活動(dòng)場(chǎng)地，音響、話(huà)筒到位，檢查場(chǎng)地的安全，并專(zhuān)人負責，制定詳細的安全活動(dòng)預案。
6、做好家長(cháng)入場(chǎng)券，家長(cháng)憑券入場(chǎng)。
具體活動(dòng)方案及流程
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本課程建設，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，傳承傳統的教育思想，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園生態(tài)文化的藝術(shù)氛圍，我園結合元旦迎新活動(dòng)，特策劃組織“紅歌唱享秀”藝術(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)主題：藝術(shù)節——“紅歌唱享秀”
主題詞：親子合唱服裝秀
活動(dòng)時(shí)間：12.24——12.28
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大禮堂
活動(dòng)導言：
你知道“紅歌”嗎？你會(huì )唱嗎？爸爸媽媽、爺爺奶奶又會(huì )唱哪些“紅歌”呢？這些“紅歌”想告訴我們什么呢？今年元旦慶�；顒�(dòng)，讓我們一起唱出爸爸媽媽、爺爺奶奶唱過(guò)的那些歌吧！別忘了和爸爸媽媽一起，用廢舊材料，發(fā)揮想象力，做出你自己的個(gè)性服裝，我們來(lái)開(kāi)個(gè)完美的化妝舞會(huì )秀出來(lái)吧！快快來(lái)參與吧，我們期待你們的“唱享秀”喲！
活動(dòng)模塊：
1、活動(dòng)啟動(dòng)：
時(shí)間：12月10日——12月12日
內容：活動(dòng)策劃
責任人：班長(cháng)、保教干事、教學(xué)園長(cháng)、園長(cháng)
2、活動(dòng)預告：
時(shí)間：12月12日——12月24日
地點(diǎn)：各班級
內容：
1、教師合唱相關(guān)經(jīng)驗培訓
2、設計藝術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)方案
3、幼兒藝術(shù)活動(dòng)匯報準備
4、 “26日——28日”開(kāi)展與合唱、環(huán)保服裝制作的相關(guān)教學(xué)、游戲活動(dòng)
責任人：班長(cháng)、配班教師、保教干事、教學(xué)園長(cháng)
3、親子開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
時(shí)間：12月30日上午9：00
地點(diǎn)：幼兒園禮堂
內容：海報巡展、各班合唱表演及化妝舞會(huì )展示
負責人：教學(xué)園長(cháng)、保教干事、班長(cháng)
4、活動(dòng)結束后：開(kāi)展延伸活動(dòng)
我的“唱享秀”
展一展：活動(dòng)過(guò)程照片展板、服裝作品
講一講：說(shuō)說(shuō)你在表演時(shí)心情如何？有哪些有趣的事？（根據年齡特點(diǎn)來(lái)）
畫(huà)一畫(huà)：你還想做什么樣的表演？設計什么樣的環(huán)保服裝？畫(huà)出來(lái)吧。
做一做：試著(zhù)用各種環(huán)保材料做做看吧！
負責人：各班教師
藝術(shù)活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午1:30----4:00
活動(dòng)人員：全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。
活動(dòng)場(chǎng)地：浙江省武警總隊禮堂
活動(dòng)分工：
總負責：校長(cháng)
活動(dòng)協(xié)調： 負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計
安全協(xié)調： 負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待： 負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道： 負責活動(dòng)攝影、通訊稿件
節目統籌：（主持）
后勤支持： 負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座
場(chǎng)地引導： 負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導
活動(dòng)程序：
一、隊儀式（）：出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導講話(huà)：教育局領(lǐng)導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)
三、六一慶�；顒�(dòng)文藝演出（見(jiàn)節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場(chǎng)走臺
交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
市xx小學(xué)
20xx年5月29日
市xx小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)節目單
序號 節目名稱(chēng) 姓名 班級 指導教師
1 合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》 合唱社團
2 印度舞《大眼睛》 一年級
3 民樂(lè )《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱
5 集體舞《螢火蟲(chóng)飛呀飛》
6 模特秀cosply
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國在我心窩里》
10 現代舞《寶貝》
11 相親相愛(ài)的'一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂(lè )部
12 歌曲《魯冰花》
13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》
14 動(dòng)漫秀
15 歌舞《馬蘭謠》
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛(ài)在人間》
18 《弟子規》誦讀
19 口風(fēng)琴合奏
20 教師歌曲串燒
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見(jiàn)諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展，活躍校園文化生活，創(chuàng )建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
�。�、各校要堅持“以人為本，以校為基礎，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
�。�、各校在廣泛開(kāi)展合唱活動(dòng)的基礎上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。
�。�、參賽人數每個(gè)代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
�。�、參賽曲目由每個(gè)代表隊自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評獎辦法
�。�、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準、音色、節奏、聲音的`和諧與均衡，隊列、服裝以及現場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。
�。�、評分標準：歌曲內容占20%，歌曲處理及表現占30%，音準、節奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。
�。�、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊參加決賽。
請各校接通知后，認真組織、訓練合唱隊，做好參賽的準備工作。
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