藝術(shù)活動(dòng)方案【優(yōu)秀】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔，報送優(yōu)秀的節目(作品)參加區級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功，特設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
指導師：xxx
舞蹈：xxx
聲樂(lè )：xxx
器樂(lè )：xxx
剪紙：xxx
書(shū)法：xxx
�；赵O計：xxx
攝影：xxx
美術(shù)：xxx
六、活動(dòng)項目：
共8個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演類(lèi)節目有聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )3個(gè)項目，藝術(shù)類(lèi)作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、�；赵O計5個(gè)項目。
七、參加對象
xx中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O計、攝影為非現場(chǎng)推薦項目;篆刻為審核項目，采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結合的方法，各班報2名，經(jīng)學(xué)校審核后，推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng)：2月份
(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類(lèi)別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績(jì)以累計得分計算，個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5.3.2.1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，各班級務(wù)必高度重視，全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與
2、在規定時(shí)間內向各項目負責人報送各類(lèi)表格。
未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案2
一、 指導思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節融為一體,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節將以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿(mǎn)創(chuàng )造的形象，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現我�；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(cháng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的`教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調工作，保證藝術(shù)節活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、要注重節目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：藝術(shù)，讓我們的生活更多彩
四、活動(dòng)時(shí)間：5月18日—6月1日
五、組委會(huì )成員：
組長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx 成員：各中隊輔導員
后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx
六、參與人員：新安小學(xué)全體師生
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )意繪畫(huà)、涂鴉大比拼
1、作品要求：
�。�1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個(gè)班級一種繪畫(huà)或涂鴉形式。
�。�2）繪畫(huà)作品：蠟筆畫(huà)、想象畫(huà)、葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、鋼筆畫(huà)、水彩畫(huà)、卡通畫(huà)等。
�。�3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
�。�4）繪畫(huà)、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵極具個(gè)性、特色的創(chuàng )新作品。
2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日
3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎5個(gè)。
4、評委組成：xx
�。ǘ┘o念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時(shí)間：6月1日
4、比賽要求：
�。�1） 本著(zhù)全班參與、人人參與的原則。
�。�2） 參加比賽的各班要精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現當代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。
�。�3） 各中隊在5月21日前將節目名稱(chēng)報送少先隊大隊部。
�。�4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學(xué)校統一提供。
�。�5） 各中隊在5月26號放學(xué)前將節目的音樂(lè )以MP3的形式上傳給劉純老師。
�。�6） 為調動(dòng)各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進(jìn)行評分，評出一、二等獎若干名。
�。�7） 演出順序按班級順序出場(chǎng)。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團結就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
�。ㄈ┯嗡嚮顒�(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè )類(lèi)才藝展示
1、活動(dòng)內容：
各班自行設計安排游藝活動(dòng)內容，但一個(gè)年級中必須有一至兩個(gè)班級安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè )類(lèi)才藝展示。
2、活動(dòng)要求
�。�1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱(chēng)及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。
�。�2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則。
�。�3）活動(dòng)時(shí)間另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
背景介紹：
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們對教育的重視，藝術(shù)教育在少兒教育中的地位愈發(fā)凸顯。為了促進(jìn)少兒的藝術(shù)素養和創(chuàng )造力的培養，我們計劃舉辦一場(chǎng)精彩的少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。本活動(dòng)旨在提供一個(gè)交流、展示和學(xué)習的平臺，讓孩子們展示自己的才藝，并且從中獲得成長(cháng)與啟發(fā)。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)將于20xx年X月X日在XXX劇院舉行，持續一天。
活動(dòng)目標：
1. 激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣，培養其審美能力和創(chuàng )造力。
2. 提供一個(gè)展示孩子們才能的舞臺，增強他們的自信心和表達能力。
3. 促進(jìn)孩子們之間的交流和合作，培養團隊精神和合作意識。
4. 增進(jìn)家庭和社區對藝術(shù)教育的.重視，推動(dòng)藝術(shù)教育在社會(huì )中的普及和發(fā)展。
活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)幕典禮
- 演講嘉賓的致辭：請邀請一位藝術(shù)教育界的專(zhuān)家或知名人士，對本次展演活動(dòng)作開(kāi)幕致辭，向孩子們傳達學(xué)習藝術(shù)的重要性。
- 表演節目：邀請本地優(yōu)秀的文藝團體進(jìn)行表演，為開(kāi)幕典禮增添喜慶和熱烈的氛圍。
2. 藝術(shù)展覽
- 美術(shù)作品展示：展出孩子們的繪畫(huà)、手工藝術(shù)作品等，以展示孩子們的想象力和創(chuàng )造力。
- 攝影作品展示：展示少兒攝影愛(ài)好者的作品，讓大家欣賞孩子們獨特的視角和感受。
- 字畫(huà)展覽：展示少兒書(shū)法和國畫(huà)作品，展現傳統文化的魅力與藝術(shù)的卓越。
3. 舞臺表演
- 歌舞表演：邀請各地少兒合唱團、舞蹈團體等進(jìn)行精彩的演出，展現孩子們的藝術(shù)才能和舞臺風(fēng)采。
- 話(huà)劇演出：組織少兒話(huà)劇團體進(jìn)行精彩的話(huà)劇演出，培養孩子們的表演能力和團隊合作意識。
4. 才藝比賽
- 鋼琴比賽：邀請少兒鋼琴愛(ài)好者參加比賽，通過(guò)競爭展示他們的技巧和音樂(lè )天賦。
- 舞蹈比賽：舉辦少兒舞蹈比賽，讓孩子們展示自己的舞姿和舞蹈才能。
- 朗誦比賽：邀請孩子們參加朗誦比賽，展示他們的口才和表達能力。
5. 藝術(shù)沙龍
- 現場(chǎng)工作坊：邀請專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家為孩子們提供繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等方面的培訓和指導，讓孩子們在活動(dòng)現場(chǎng)親身體驗藝術(shù)的魅力。
- 座談交流：組織一場(chǎng)少兒藝術(shù)教育座談會(huì )，邀請教育專(zhuān)家、家長(cháng)代表和孩子們共同探討藝術(shù)教育的重要性和發(fā)展方向。
6. 獎項頒發(fā)和閉幕式
- 少兒藝術(shù)才華獎頒獎典禮：根據參與各項比賽和展覽的孩子們的表現，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎杯，鼓勵他們繼續努力。
- 閉幕表演：由少兒藝術(shù)家或優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行閉幕表演，為整個(gè)活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)的句號。
活動(dòng)推廣：
1. 借助社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息，吸引家長(cháng)和孩子們的關(guān)注。
2. 在學(xué)校、社區和藝術(shù)培訓機構張貼活動(dòng)海報，提高活動(dòng)知名度。
3. 邀請當地媒體進(jìn)行宣傳報道，擴大活動(dòng)的影響力。
通過(guò)本次少兒藝術(shù)展演活動(dòng)，我們將為孩子們提供一個(gè)發(fā)掘和展示才藝的舞臺，為他們的藝術(shù)夢(mèng)想璀璨綻放。同時(shí)，此次活動(dòng)也將促進(jìn)社會(huì )的關(guān)注和支持，推動(dòng)藝術(shù)教育在少兒教育中的發(fā)展，為孩子們創(chuàng )造更多的藝術(shù)學(xué)習機會(huì )和成長(cháng)空間。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧奔靶@藝術(shù)節活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、主題和內容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”
活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯币孕轮袊闪�66周年及抗戰勝利70周年為契機，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”、“祖國發(fā)展我成長(cháng),快樂(lè )童年繪藍圖”、“技藝活動(dòng)我參與，小小能手展風(fēng)采”等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月25— 6月1日
三、活動(dòng)項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”的活動(dòng)。
1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的`兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
2.1-6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責，音樂(lè )老師協(xié)助)
3.利用音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
4.比賽時(shí)間：5月27-5月29日
評委老師：
(二)“祖國發(fā)展我成長(cháng),快樂(lè )童年繪藍圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
1.參賽作品內容及形式
(1)內容：以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題。
(2)參賽作品可包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、兒童畫(huà)等。
2.參賽作品格式： 8k紙
3.參賽要求
(1)交稿時(shí)間：5月30日前
(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
(3)參賽作品每班上交3--5幅。
評委老師：
(三) “技藝活動(dòng)我參與，小小能手展風(fēng)采”技藝作品參展活動(dòng)
要求各班將本學(xué)期學(xué)生制作的優(yōu)秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀(guān)。
展覽地點(diǎn)：技藝展覽室
布置時(shí)間：5月30日前
具體負責：各班主任
(四)“挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”——六一節慶�；顒�(dòng)
參加人員：全體少先隊員及老師
活動(dòng)安排：
1.六一致辭
2.表彰百名十星級文明學(xué)生
3.“你唱我跳大家歡，快樂(lè )童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)小時(shí)左右;
3.各蹲點(diǎn)行政要參與年級組活動(dòng)。
4.質(zhì)量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。
藝術(shù)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、教幼兒練習使用畫(huà)筆的正確方法。
2、培養幼兒對美術(shù)游戲的興趣。
3、練習畫(huà)封閉的，大，考。吧。幼。師，網(wǎng)，出，處！圓形。
活動(dòng)準備
1、大白紙若干張，上面用線(xiàn)條勾畫(huà)出太陽(yáng)公公。
2、幼兒用水彩筆每人一盒。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示“太陽(yáng)公公”，引起幼兒的興趣。
“太陽(yáng)公公的.年紀很大了，每天都在天上看著(zhù)小朋友做游戲，今天他想吃一種天上沒(méi)有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆，太陽(yáng)公公沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，小朋友知道它是什么樣子的嗎？對，這就是圓圓的糖葫蘆�！�
2、請幼兒給太陽(yáng)公公畫(huà)糖葫蘆
“太陽(yáng)公公把穿糖葫蘆的工具都準備好了，請小朋友把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地穿在太陽(yáng)公公的光芒上吧。糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖，可甜了，小朋友畫(huà)糖葫蘆的時(shí)候一定要用糖包住里面的水果，如果沒(méi)有裹住，里面好吃的水果就會(huì )跑出來(lái)�！�
引導幼兒畫(huà)封閉的圓
3、鼓勵幼兒大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆
“小朋友都吃過(guò)什么味道的糖葫蘆呀？太陽(yáng)公公愛(ài)吃各種口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧！”
引導幼兒吧畫(huà)好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
學(xué)習用紙條和筆制作螺旋狀卷發(fā)。
能用各色紙條在一次性碗上做出自己喜歡的創(chuàng )意發(fā)型。
耐心做完整個(gè)發(fā)型，感受做發(fā)型師的快樂(lè )。。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：能用各色紙條做卷發(fā)，并在一次性碗上做出自己喜歡的創(chuàng )意發(fā)型。
難點(diǎn)：處理好劉海和后面頭發(fā)，耐心做完整個(gè)發(fā)型。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：學(xué)會(huì )用紙條卷成“蝸牛卷”的“卷發(fā)”；會(huì )在歡快的音樂(lè )聲中走“貓步”。
物質(zhì)準備：教具：PPT，范例一個(gè)；學(xué)具：做好的各種卷發(fā)及各色紙條若干；人手一支筆、一把剪刀、一個(gè)碗底貼滿(mǎn)雙面膠的一次性碗、一個(gè)奶粉罐。表演服裝——各種紗巾。
活動(dòng)過(guò)程
一、玩“理發(fā)店”游戲，引出課題。（1分鐘）
明確幼兒和教師的身份，比比誰(shuí)最能干，成為最有創(chuàng )意的發(fā)型師。
二、出示PPT，激發(fā)制作靈感。（5分鐘）
1.欣賞時(shí)尚發(fā)型，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面中的發(fā)型劉海是怎么樣的？后面的頭發(fā)是怎么樣的？（小結：劉還有很多種，大概分為齊劉海、斜劉海和不規則劉海。）
2.你知道幾種制作卷發(fā)的方法？請個(gè)別幼兒（能力一般的）上來(lái)試試。
3.學(xué)習制作螺旋形卷發(fā)，請個(gè)別幼兒實(shí)際操作，理清制作要點(diǎn)：在不同位置上卷，卷得要緊。4.欣賞男生的'時(shí)尚發(fā)型，知道幼兒欣賞男生的劉海及后面頭發(fā)，知道男生發(fā)型制作時(shí)也可以用卷發(fā)。5師：“如果請你給自己設計一個(gè)有趣的發(fā)型，你有什么困難嗎？”（根據幼兒的問(wèn)題，請同伴說(shuō)說(shuō)解決方法。輔助問(wèn)題：“老師有一個(gè)問(wèn)題：怎么處理劉海和后面的頭發(fā)呢？”）
三、提供制作材料，為自己設計創(chuàng )意發(fā)型。（15分鐘）
1.說(shuō)明提供的材料，提醒制作好的發(fā)型不能擋住眼睛。
2.說(shuō)明操作要求：做發(fā)型師要細心加耐心，頭發(fā)要密，不能露出“頭皮”，自己制造的“頭發(fā)”垃圾自己清理。
3.播放輕音樂(lè )，幼兒操作，教師當發(fā)型總監，提示幼兒設計出與眾不同的發(fā)型，指導需要幫助的“發(fā)型師”。
四、戴上自己設計的發(fā)型，體驗成功的喜悅。（3分鐘）
1、幫助幼兒將制作好的創(chuàng )意發(fā)型戴在自己的頭上，看看合適不合適，可以做微調。
2、播放《甩蔥歌》，在音樂(lè )聲中走貓步，披上繽紛的紗巾，體驗自創(chuàng )發(fā)型帶來(lái)時(shí)尚感�；顒�(dòng)延伸
在理發(fā)店或美術(shù)角提供相關(guān)材料，繼續設計各種發(fā)型。一磨師傅意見(jiàn)：
1.前面環(huán)節用的時(shí)間太長(cháng)，后面幼兒操作時(shí)間不夠，建議欣賞的畫(huà)面不要太多，應事先給幼兒撕好雙面膠。
2.不用對劉海分門(mén)別類(lèi)，只要欣賞不同的發(fā)型就行。
3.一個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)不要太多，應該把重點(diǎn)放在卷發(fā)制作上。
一磨反思：
本次活動(dòng)從活動(dòng)設計上就能感覺(jué)到會(huì )受幼兒喜歡，但是怎么樣把效果做出來(lái)，重點(diǎn)就是留有更多的時(shí)間供幼兒操作。從活動(dòng)效果上來(lái)說(shuō)，幼兒確實(shí)很喜歡，但是效果沒(méi)有完全出來(lái)，時(shí)間主要浪費在：
1、發(fā)型欣賞環(huán)節，與活動(dòng)目標并沒(méi)有緊密聯(lián)系，可放在經(jīng)驗準備完成。
2、幼兒撕開(kāi)雙面膠時(shí)，花費的時(shí)間比較長(cháng)，最長(cháng)的小朋友用了8分鐘，幼兒操作的時(shí)間就短了。
3、另外讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么設計發(fā)型，似乎幼兒也沒(méi)法說(shuō)，這個(gè)環(huán)節也浪費了不少時(shí)間，贏(yíng)吧重點(diǎn)放在怎么粘貼頭發(fā)上。
結合師傅的建議，我將減少欣賞時(shí)尚發(fā)型的圖片數量，事先幫幼兒撕好雙面膠，并把重點(diǎn)放在制作卷發(fā)和貼頭發(fā)上，力求出好效果。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。
(一)領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：xx
成員：xx
(二)成立職能組
宣傳組：xx
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作，尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿(文藝匯演節目串聯(lián)詞)。
后勤組：xx
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：xx
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組：xx
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第二階段：組織實(shí)施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
(一)自選參賽項目(負責人：姚紅晶) (二)必選參賽項目(負責人：xx) 初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日(周一)場(chǎng)地：另行安排比賽要求及規則：
�、偃藬狄螅喝珕T參加，按班級人數少一人扣0、5分
�、诟璩獌热菀螅阂詯�(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的.表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、壑�(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、鼙硌菀螅宏犃姓R，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、莅樽嘁螅罕仨氂星倩駽D碟。(伴奏學(xué)生可以外班請)
�、薷郊臃旨臃旨殑t：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
(1)班級評出一、二等獎。(一等獎公演)
(2)比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布。
比賽安排：
(1)音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
(2)年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
(3)報名時(shí)間：xx月xx日之前
藝術(shù)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨：
加強我校學(xué)生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的`業(yè)余文化生活，增強學(xué)生愛(ài)校如家的意識，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng )造整潔美觀(guān)、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
人人參與 班班爭先
三、時(shí)間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學(xué)生會(huì )
五、組委會(huì )名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：年級組長(cháng)、各班主任、學(xué)生會(huì )有關(guān)成員、各班團支書(shū)
六、活動(dòng)內容及方式：
�。ㄒ唬┱魑谋荣�
1、比賽要求：
�。�1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛(ài)我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
�。�2）體裁不限，字數不限，用A4紙打�。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ǘ拔覑�(ài)我家”演講比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳。
3、比賽要求：
�。�1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開(kāi)，內容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復賽。
�。�4）所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ㄈ┧奚嵛幕O計大賽
1、比賽要求：
�。�1）寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。
�。�2）文化布置要美觀(guān)大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
�。�3）設計要有獨到之處，能展示專(zhuān)業(yè)特色。
�。�4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
�。�5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時(shí)間：10月30日
3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L(fēng)采展
對本次活動(dòng)中出現的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
為積極響應學(xué)校號召，體會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強宿舍文化建設，改善宿舍衛生環(huán)境，增強學(xué)生自理能力，加強學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力，充分挖掘學(xué)院學(xué)生的創(chuàng )造力，并建立文明和諧的宿舍環(huán)境，積極為江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學(xué)院數理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節”。
二、活動(dòng)主題：
帶動(dòng)全體宿舍，共同營(yíng)造溫馨家園
三、策劃承辦單位：
數理學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
四、活動(dòng)對象：
數理學(xué)院一二三全體宿舍
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日20xx年12月2日
六、活動(dòng)內容：
1、宿舍衛生評比：“有限空間，無(wú)限創(chuàng )意”宿舍美化賽；
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友扶活動(dòng)
4、“生活博士”生活常識知識競賽
七、活動(dòng)準備：
前期動(dòng)員：先由生活部部員利用晚自習時(shí)間各個(gè)班宣傳，之后通知各班班長(cháng)及生活員對各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳及督促；召開(kāi)全體學(xué)生干部會(huì )（含舍長(cháng)）進(jìn)行集體動(dòng)員，加強組織領(lǐng)導，保證活動(dòng)順利進(jìn)行、
活動(dòng)一：“有限空間，無(wú)限創(chuàng )意”宿舍美化賽
1、宿舍衛生評比：宿舍衛生，內務(wù)評比全部按照平時(shí)檢查宿舍時(shí)的標準執行、分數評比可參照附表（評分表）；
2、宿舍美化設計評比：
1）宿舍內容必須積極向上，體現學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍干凈、整潔、無(wú)雜物為宜；
3）宿舍可根據自己的興趣愛(ài)好，購買(mǎi)一些適當的裝飾品，物品無(wú)需太奢侈，起到美化效果即可；
3．體現每個(gè)宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛(ài)好者突出文化、體育氛圍。
活動(dòng)二：“穿越沼澤”接力賽
1、提前宣傳該項活動(dòng)的比賽規則和意義，讓家對此做好充分的準備；
2、以宿舍為單位進(jìn)行分組（四人一組，不足四人的宿舍自由配對），統計總組數，準備比賽所需要的設備；
3、根據比賽用時(shí)的長(cháng)短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；
4、準備獲獎證書(shū)和獎品。
活動(dòng)三：“攜手一起走”舍友扶活動(dòng)
1、四六級英語(yǔ)考試，期末考試在即，對學(xué)習有困難的同學(xué)進(jìn)行統計，制定長(cháng)期的、有效的扶計劃；
2、選取在各個(gè)學(xué)科有專(zhuān)長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對一或者一對多復習，家攜手一起走。
活動(dòng)四：“生活博士”生活常識知識競賽
1、旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)們對生活常識的了解，加深室友間的感情；
2、比賽預定于12月1號舉行，地點(diǎn)另定；
3、比賽細節：主持人介紹參賽規則，各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽，以知識問(wèn)答形式展開(kāi)，通過(guò)比賽選出一二三等獎；
4、準備獲獎獎品。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�1、活動(dòng)宣傳設計期（20xx年11月24日20xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學(xué)生會(huì )動(dòng)員；
2、宿舍評比期11月30日由我們院的學(xué)生會(huì )給參賽的宿舍打分，并由網(wǎng)絡(luò )部拍照；
3、獎項設置一到三的女生為一組，一二男生一組，三男生一組、每組都會(huì )評出一、二、三等獎各一個(gè)宿舍；
4、表彰會(huì )：公布比賽結果，頒發(fā)獎品（12月2日）5、照片展示，由網(wǎng)絡(luò )部寫(xiě)新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學(xué)院的網(wǎng)站上。
�。ǘ╆P(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1、各參賽小組以通知的時(shí)間地點(diǎn)為準及時(shí)到達比賽場(chǎng)地進(jìn)行準備；
2、在裁判和各工作人員的配合下，每五個(gè)小組進(jìn)行各輪比賽，取用時(shí)最少的'一個(gè)組進(jìn)行最終的決賽；
3、決賽通過(guò)抽簽的形式獲得比賽位置，通過(guò)初賽和決賽的用時(shí)累加得出一二三等獎獲得者，并對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎；
4、學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)按照先前的工作安排進(jìn)行分工，保障比賽的順利進(jìn)行
5、由于該項活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，具體事宜參照活動(dòng)準則實(shí)行。
九．后期工作：
1、學(xué)院領(lǐng)導對此次宿舍文化節進(jìn)行總結，并提出寶貴意見(jiàn)。
2、對宿舍文化節中的各項活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道，并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò )部）。
3、對本次宿舍文化節在舉辦過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行改正，認真總結，為下一次文化節的舉辦奠定經(jīng)驗基礎，傳承數理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、指導思想
學(xué)習貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，認真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的'豐碩成果。
二、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、活動(dòng)主題
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)原則
�。ㄒ唬┮杂藶樽谥�，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的過(guò)程中提高審美和人文素養。
�。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
�。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機制的內涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
五、參加對象和分組
�。ㄒ唬┬问剑核囆g(shù)表演類(lèi)、美術(shù)作品類(lèi)、征文
�。ǘ﹨①悓ο螅喝w學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分攝影愛(ài)好者
六、活動(dòng)項目和要求
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
1、器樂(lè )節目
合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過(guò)9 分鐘。 負責人：
2、舞蹈節目
群舞：人數不超過(guò)36 人，演出時(shí)間不超過(guò)7 分鐘。
負責人：
�。ǘ┟佬g(shù)作品類(lèi)
1．繪畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩∕水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其它畫(huà)種。國畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）對開(kāi)，其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)（40cm*60cm）。
負責人：
2．書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法、篆刻作品尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）。
負責人：
3．攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4 幅，需標明順序號），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng )作過(guò)程介紹電子文檔（不超過(guò)400 字）。
負責人：
�。ㄈ瓣�(yáng)光下成長(cháng)”征文（此項目由政教處組織評選）征文內容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì )和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標題用宋體2 號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3 號字。
負責人：
藝術(shù)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂(lè )藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號：
三、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)伊始，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會(huì )，在此期間，我們會(huì )為大家展現更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動(dòng)目的：為了調動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )新性，使同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的平臺，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強同學(xué)們對建筑藝術(shù)的`理解，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì )女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負責人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì )干部及土木工程系女生部負責人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時(shí)帶有個(gè)人獨到見(jiàn)解，應用創(chuàng )新方式講評。
3、組隊形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。
注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì )及建筑藝術(shù)社組成評審團進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復賽。
復賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進(jìn)行現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布評分結果，第二組結束公布第一組的分數。
6、抽簽方式：每組組長(cháng)必須在比賽開(kāi)始前30分鐘到達現場(chǎng)，然后根據抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現場(chǎng)的電腦上(出現意外情況后果自負)。
十、評分標準
項 目 要 求 具體事項
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng )意 4分
講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話(huà)標準,富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負責，建筑藝術(shù)社其它部門(mén)及學(xué)生會(huì )女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十一、獎項設置
一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費預算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費用、會(huì )場(chǎng)布置： 50元 2、證書(shū)獎品： 150元 總計： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
藝術(shù)活動(dòng)方案12
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的.文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
四、時(shí)間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項目：
(第一個(gè)為主要責任人)
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40
責任人：xx
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責任人：xx
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40
責任人：xx
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40
責任人：xx
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責任人：xx
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：20xx年12月
責任人：xx
7、州xx中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責任人：xx
藝術(shù)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為貫徹XX市教育局“三項規定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實(shí)園區教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學(xué)品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節。
通過(guò)本屆校園文化藝術(shù)節，充分展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生個(gè)人創(chuàng )新能力，培養學(xué)生團隊協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，發(fā)掘班級管理資源，創(chuàng )新班級管理形式。通過(guò)活動(dòng)提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。
二、活動(dòng)主題： 豐富校園生活 展示藝術(shù)才華
三、活動(dòng)要求：
1、美術(shù)項目參賽要求：
�。�1）本次作品展，每班3—5幅作品。
�。�2）作品內容以素描、圖案、水彩、水墨畫(huà)、軟筆書(shū)法、篆刻為主。
�。�3）作品紙張規格可以是4k、8k、16k（根據作品實(shí)際而定）。（要求標明班級、作者）
�。�4）作品上交時(shí)間： 20xx年11月2日之前。
�。�5）展板展出地點(diǎn)：綜合樓大廳。
�。�6）作品收交責任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。
2、攝影項目要求：
�。�1）參加年級：初一、初二部分學(xué)生
�。�2）攝影主題：秋
�。�3）活動(dòng)時(shí)間及形式：本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影，地點(diǎn)待定。
�。�4）特長(cháng)班人數為3人，其他班2人。
�。�5）攝影工具自備。
3、音樂(lè )項目參賽要求
�。�1）初一校歌加自選節目；初二舞蹈加自選節目；初三每班1—2個(gè)自選節目。節目形式不限（器樂(lè )、舞蹈、獨唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、
�。�2）內容健康向上，突出青春氣息和時(shí)代特色。
�。�3）節目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會(huì )元老師）
�。�4）參賽地點(diǎn)：綜合樓報告廳。
�。�5）在10月26日前填好參賽報名表（見(jiàn)附頁(yè)），交本班音樂(lè )老師。后由郭會(huì )元老師匯總。
四、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第12、13周
1、書(shū)畫(huà)、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎項。
2、音樂(lè )參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的'3、4兩節課時(shí)間進(jìn)行比賽。（第13周）
五、獎項設置：
1、美術(shù)、攝影項目
�。�1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）設個(gè)人獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
2、音樂(lè )項目
�。�1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）設單項獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3、班級優(yōu)秀組織獎若干名。
六、評委名單：
馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會(huì )元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍
七、其他事項
1、一年一度的校園文化藝術(shù)節，是學(xué)校的一項重要活動(dòng)。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實(shí)。
2、各位班主任在近階段要利用班會(huì )課等一切機會(huì )向學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。每個(gè)班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動(dòng)。
3、音樂(lè )、美術(shù)老師要積極行動(dòng)起來(lái)，做好對參賽作品和節目的指導。
4、綜合樓報告廳做好設備調試和背景布置工作。（陸榮坤老師負責）
5、請總務(wù)處協(xié)調做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節”。
八、攝影、報道：吳雅宏、倪芊宏、徐福生
藝術(shù)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導學(xué)生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。
二、活動(dòng)主題：
靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)口號：
挑戰吉尼斯，秀出我自信
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日——6月1日
五、活動(dòng)對象：
小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)階段
1、利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的`意義，領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、形式等。并利用夕會(huì )課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動(dòng)項目。吉尼斯的活動(dòng)項目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè )器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據校園藝術(shù)節的活動(dòng)要求，由各年級組語(yǔ)文教研組長(cháng)執筆，制定出詳實(shí)的年級組活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)能夠順利有效開(kāi)展�；顒�(dòng)方案內容包括項目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)負責人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項以及評價(jià)標準等�；顒�(dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
1、各班主任引導全體學(xué)生積極參與、快樂(lè )體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確�；顒�(dòng)安全、有序開(kāi)展。
3、活動(dòng)結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個(gè)吉尼斯項目進(jìn)行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調能力，增強學(xué)生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實(shí)施方案如下：
一．主要內容
1．夢(mèng)想大舞臺活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級開(kāi)展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級為基礎，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng )作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內容包括文藝節目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
二．組織安排
本次活動(dòng)以各班競選、年級推薦的形式參與。
(一)競選階段
1．為保證展演內容質(zhì)量，年級可推薦兩個(gè)班代表本年級參加本次活動(dòng)，代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節目和作品等，參賽班級制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規定時(shí)間內上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對年級上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評審、量化，評審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺”的演出。
2．各參賽班級制定實(shí)施方案，內容應充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，盡量做到細節完善。以下內容僅供參考：節目單的內容、主持人、主持詞、節目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類(lèi)、作品件數、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的'分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術(shù)作品展示。
�。ǘ┱寡蓦A段
1．取得本學(xué)期演出資格的班級經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級可邀請學(xué)校領(lǐng)導和科任教師觀(guān)賞。
2．展演結束后將選出優(yōu)秀文藝節目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
四．注意事項
1．各班高度重視，認真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
五．工作分工
總策劃：x
總協(xié)調：x
工作協(xié)調：x
節目指導：x
美術(shù)指導：x
文字指導：x
音響指導：x
宣傳指導：x
影像錄拍：x
工作服務(wù)：x
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