讀后感的作文(精選10篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)假期，我讀了米切爾·恩德的《蘭心的秘密》。
內容講得是一個(gè)名字叫海蘭娜的小姑娘，父母管她叫蘭心。但是她的父母總是和她唱反調，她要去海濱渡假，父母卻計劃去山區······她忍無(wú)可忍了，為了父母都聽(tīng)她的話(huà)，她去找仙女費蘭希思。仙女給了她兩塊有魔力的方糖，叫她放進(jìn)父母喝的東西里面，如果父母不聽(tīng)你說(shuō)的話(huà)，他們的身高就會(huì )減少一半。她回到家里，把這兩塊有魔力的.方糖放進(jìn)爸媽喝得茶里面，他們把茶喝掉了，這時(shí)蘭心想看卡通片，爸爸卻想看新聞，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快一下子，爸爸的身高縮小了一半，媽媽想報120，卻被蘭心阻止，馬上媽媽的身高也縮小了一半······
在仙女的幫助下，蘭心如愿以?xún)數膶⑺改缸兂闪诵“�。她的父母�?shí)在太小了，還差點(diǎn)被公貓當老鼠吃掉。在風(fēng)雨交加的夜晚，蘭心終于感動(dòng)了恐懼，幸好仙女的紙片飄到了蘭心的腳邊，她的父母才恢復了原狀，蘭心也不再和父母唱反調······
讀了這本書(shū)，我明白有錯誤并不可怕，可怕的是知道錯誤并不改正。
讀后感的作文 篇2
我懷著(zhù)澎湃的心情讀完了《海蒂的天空》這篇文章，合上書(shū)，深吸一口氣，又情不自禁地回憶起了故事的情節。
海蒂.萊特從小失去雙親，過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，當聽(tīng)說(shuō)從未謀面的舅舅在蒙大拿州留下一大片土地讓她去繼承時(shí)，她決定嘗試努力尋找屬于自己的天空。來(lái)到人生地不熟的蒙大拿州，朋友們的幫助下，終于戰勝重重困難，建立了屬于自己的家園，不但有了很多新的朋友，還獲得了一份甜蜜愛(ài)情。
當我讀到這里時(shí)，我覺(jué)得《海蒂的天空》它不僅僅是一部?jì)?yōu)秀的兒童文學(xué)，而且還告訴我們要珍惜友誼，是啊!人們常說(shuō)：友誼是世界上最美麗的花朵。設想一下，如果海蒂.萊特沒(méi)有身邊的'朋友的活，她可能支撐不了這么久，這是因為海蒂她有朋友，朋友給予她幫助，在她經(jīng)濟有困難時(shí)朋友盡力幫助。盡管我們現在的青少年，生活在與海蒂不同的年代里，從小被父母寵愛(ài)著(zhù)，感受著(zhù)幸福的生活，感受不到生活的艱難，在受到挫折時(shí)往往一蹶不振。而小說(shuō)中“我”的曾祖母_海蒂.萊特在逆境中那種堅忍不拔、樂(lè )于助人、遇到困難鍥而不舍的精神一次又一次撞擊著(zhù)我的心靈，它告訴我這樣一個(gè)道理：美好的生活一定要靠我們自己勤勞的雙手去創(chuàng )造。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀兌嘧x書(shū)，讀好書(shū)，就能明白更多的道理、學(xué)習更多的知識。
讀后感的作文 篇3
今天看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記——《那個(gè)黑色的下午》，心情久久 不能平息，書(shū)中的一幕幕在我眼前掠過(guò)：無(wú)論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離……
這個(gè)故事大概內容是：笑貓一家意外中來(lái)到了四川櫻桃溝，也意外的找到了生活在櫻桃溝的馬小跳的爺爺奶奶。他們一家五口在那兒幸福的生活著(zhù)，不料，20xx年5月12日下午2：28分，那個(gè)黑色的下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓一家震散了，也把“幸�！倍謳ё吡恕@個(gè)黑暗而悲哀的下午，深深的銘刻在了笑貓的心里……他帶著(zhù)一顆堅定的心，踏上了尋找家人的旅途……
在大地震中，有多少像笑貓這樣失去家庭的.人��！雖然，地震可以摧毀家庭，但是，堅持的意念，永恒的愛(ài)，依舊屹立，永不倒塌！
在笑貓救得那個(gè)嬰兒身邊，有一部手機。這是小嬰兒的媽媽在生前留下的，當搜救隊員把手機打開(kāi)時(shí)，不禁熱淚盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼簾：“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，媽媽永遠愛(ài)你！”霎時(shí)，溫暖的氣氛充滿(mǎn)了每個(gè)角落……沒(méi)錯，這就是偉大的母愛(ài)！
地震雖然可怕，但他教會(huì )了人們頑強，不屈。相信，再大的災難，也打不到有愛(ài)心，頑強的人！
讀后感的作文 篇4
看完了《西游記》，我不禁感嘆：“唐僧師徒四人，真是辛苦��！一步一步地走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，唐僧受盡了煎熬！孫悟空降妖伏魔�？墒�，在三打白骨精的時(shí)候被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)有功勞也有苦勞呀！看完這一段故事時(shí)我有點(diǎn)兒替孫大圣鳴不平。
但最終“功夫不負有心人�！碧粕畮熗浇K于取得了真經(jīng)！
我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒而是一定要取得真經(jīng)！
我們學(xué)習也像取經(jīng)，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。
有的人想沙和尚，誠懇老實(shí)！對任何事都不敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習！
有的人做事像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很好的興趣，回到家，總是把當天所學(xué)習的課文復習一下，沒(méi)有學(xué)的.課文預習一遍，鞏固一下知識。
如果大家都能像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，對學(xué)習堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)�！�
我覺(jué)得西游記里孫悟空和豬八戒這兩個(gè)人物寫(xiě)得罪成功。所以西游記才讓我們百看不厭，大人小孩都喜歡。
我喜歡這本書(shū)，讓我看了很多年的書(shū)。
讀后感的作文 篇5
在讀書(shū)心得交流會(huì )上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著(zhù)，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書(shū)，看了其中的一些內容，感覺(jué)頗深。作者是個(gè)大人物，更是個(gè)了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過(guò)程，全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^(guān)點(diǎn)和方法眾說(shuō)紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來(lái)自己的教育見(jiàn)解，樸素、實(shí)在，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚了不同文化的教育之長(cháng)。
強調德勝于才，重視社會(huì )責任感和奉獻精神的培養，了解孩子的成長(cháng)規律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養成健康向上、樂(lè )于助人的生活風(fēng)格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長(cháng)……這些教育的法寶，無(wú)疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語(yǔ)言講述一個(gè)母親養育6個(gè)孩子的經(jīng)歷，沒(méi)有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒(méi)有什么特別的地方，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親，有一個(gè)幸福的家庭，內因加外因，這幾個(gè)孩子是幸運的'。
從《有奉獻精神的父母培養大人物》這本書(shū)中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習、輕松地成功”的秘訣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們常說(shuō)，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問(wèn)題孩子是問(wèn)題父母制造的。要想培養優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛(ài)的父母，才可能培養出懂大愛(ài)的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境，無(wú)論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長(cháng)，物盡其材，讓我們來(lái)探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個(gè)值得敬佩的好母親，同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們去學(xué)習。
讀后感的作文 篇6
再次捧起《水滸傳》，細細品味，仍有無(wú)限感慨……
《水滸傳》一書(shū)是章回體小說(shuō),一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過(guò)程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!
《林沖棒打洪教頭》，《景陽(yáng)岡武松打虎》，《宋江東京城獻俘》等等，這些都是經(jīng)典，都是傳奇，是不朽之作，它寫(xiě)出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路，更加突出了“關(guān)逼民反”這個(gè)主題。
梁上好漢們匯聚一堂，他們不分貴賤，不分貧富，都以兄弟相稱(chēng)，這也更加體現了當時(shí)人們在封建社會(huì )中追求自由，平等的社會(huì )與美好的生活。
《水滸傳》中的眾多英雄人物無(wú)不栩栩如生，令人感到虎虎生氣。
面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵，魯智深兩人雖脾氣十分火爆，但卻是十分的俠肝義膽，李逵雖頭腦簡(jiǎn)單，但他卻粗中有細，在《魯提轄拳打鎮關(guān)西》這一回中就足以看出他這個(gè)人嫉惡如仇。
林沖也曾為八十萬(wàn)禁軍的總教頭，也是有一定的'社會(huì )地位的，屬于上層階級的人物，可最終也不是被逼無(wú)奈，逼上梁山的嗎？
《景陽(yáng)岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶(hù)曉的，他為除害，正氣凜然，雖是一個(gè)下層階級的義士，卻不失一點(diǎn)英雄的氣概“武松威震安平寨，罪打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個(gè)又一個(gè)傳奇!
這部書(shū)的結尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒.它是一個(gè)傳奇,它是一部不朽之作……
讀后感的作文 篇7
《三個(gè)火槍手》這本書(shū)讀過(guò)了很久，其中不乏一些令人深省的句子，現在又把它的電影都看完了，濃縮出來(lái)的也只有一些臺詞了，這三劍客與小說(shuō)中我的理解還是有些不同的。
也有可能是我不了解法國的歷史吧，也有人說(shuō)他是法國的金庸，講的是四個(gè)老奸巨猾的紳士為了一個(gè)女人的故事，“沒(méi)有什么做不到的，對于愛(ài)情來(lái)說(shuō)”，同樣也有著(zhù)“最可怕的不是敵人的子彈”，可是，無(wú)論這四個(gè)”紳士“有多老奸巨猾，可他們才是真正的莫逆之交，有錢(qián)大家一起花，有東西大家一起吃，誰(shuí)惹了事了哥幾個(gè)頂著(zhù)腦袋一起往上上，“真正的.朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”，這句話(huà)顯然是一點(diǎn)不錯的，故事讀了一遍遍還是看不懂，即使互相有猜疑，但朋友間依然至死不渝，最后卻是個(gè)悲劇收場(chǎng)，各奔東西，但我清楚了什么是真正的友誼，我想追求的東西，對過(guò)去不后悔，對現在有信心，對未來(lái)滿(mǎn)是希望，這就是4人最后總結下來(lái)的劍客精神吧。
任何一種面具，只須略為留心一點(diǎn)，就能夠辨別出它的真面目。一個(gè)壞人的笑法和一個(gè)正派人的不同，一個(gè)偽善者的哭法也和一個(gè)心地 忠厚者的不同。任何作假的手段是一種面具，而且無(wú)論面具制作得怎樣好， 我們只須略為留心一點(diǎn)，就能夠辨得出它和真面目究竟是兩樣的。
書(shū)中對話(huà)處處有心機，我所最喜歡的還是里面的幾句話(huà)，尤其是這句，幾位勵志成為火槍手的人遇到奇奇怪怪的事很多，奇奇怪怪的人也有很多，那個(gè)困難時(shí)代里，對每一個(gè)人留心，處處提防，一個(gè)一個(gè)故事，我才感知知音與莫逆之交的可貴，為何幾個(gè)“老奸巨猾”的紳士湊到一塊，能真正為彼此拋頭顱灑熱血的莫逆之交，一生得一知己，足以啊!
讀后感的作文 篇8
《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷險記。他們必須堅強跨越過(guò)九九八十一難才能順利取得真經(jīng)，普渡眾生。在這取經(jīng)途中，妖魔鬼怪會(huì )處處刁難著(zhù)他們,艱難險阻會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)他們,上什么讓他們最終戰勝一切,取得真經(jīng)呢?
團結!是四個(gè)人的團結將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險,戰勝重重困難.俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”，而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎？
有人說(shuō)過(guò)：“一滴水如何才能不干涸？放入大海。只有溶入大海，水才會(huì )長(cháng)流不息。唐僧師徒就是團結的化身，是團結讓他們排除萬(wàn)難。我們現在不應該如此嗎？在學(xué)習、生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團結。當今時(shí)代，處處講究合作精神，只有合作才能發(fā)揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰，才能戰勝更大的'困難。國與國如此，人與人也如此。
《西游記》，它讓我看到了團結的力量，讓我了解到團結的重要性，唐僧師徒教會(huì )我只有講團結，才會(huì )獲成功的大道理。西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
讀后感的作文 篇9
《論語(yǔ)》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書(shū)，共二十篇。它是一部?jì)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，記錄了一條條充滿(mǎn)智慧、發(fā)人深省的語(yǔ)錄�！墩撜Z(yǔ)》集中體現了以下幾個(gè)方面的思想內涵：首先是儒家的核心思想“仁”；其次是人格的'塑造即自我修養；再次是學(xué)習；最后是先進(jìn)的教育理念�！墩撜Z(yǔ)》中的思想博大精深，處處閃耀著(zhù)智慧的光芒。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將深刻的人生哲理娓娓道來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習這些朗朗上口的至理名言吧！
讀后感的作文 篇10
暑假期間我讀了一本書(shū)，是我國的十大名著(zhù)之一。此書(shū)的名字是《楊家將》，內容是楊家人赤膽忠心、精忠報國的經(jīng)歷。里面的人物有元帥楊業(yè)，老謀深算的佘太君，還有七個(gè)兒子和八妹、九妹。七個(gè)兒子分別是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延輝、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。
楊家人一心保家衛國，卻被奸人所害。楊業(yè)與遼軍拼殺時(shí)，因潘仁美是主帥，又與楊家有仇，所以不給楊業(yè)救兵，后來(lái)被遼軍包圍，死在李陵碑上。
大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在護送皇帝的時(shí)候，除四郎、五郎以外別的人都戰死了，四郎當了遼國的駙馬，五郎到五臺山當了和尚，六朗突出重圍，再回頭找父親的.時(shí)候，楊業(yè)的頭已被遼軍砍下來(lái)了。后來(lái)，楊延昭奮力抵抗遼軍，平定了邊疆戰事，再后來(lái)因孟良、焦贊的死過(guò)度悲傷去世。
西夏國造反，楊家的楊宗保（楊延昭之子）帥五萬(wàn)精兵來(lái)抵西夏十萬(wàn)大軍，攻下兩座城池，楊宗保左肋中了一箭。后來(lái)穆桂英掛帥，與楊宗保聯(lián)手大破西夏大軍，贏(yíng)回了兩座城池，從此邊境平定，楊家人受到了朝廷的獎賞和后世的褒揚。
讀完這本書(shū)，我懂得了奸人小人很可怕，但好人終將有好報。
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