音樂(lè )的魅力作文

時(shí)間:2024-07-31 10:37:34 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )的魅力作文15篇[精]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )的魅力作文,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )的魅力作文15篇[精]

音樂(lè )的魅力作文1

  時(shí)代不不斷更新,世間萬(wàn)物也在不斷變化。新的事物不斷涌現,代替著(zhù)老的事物,塵封與古老逐漸消失。

  音樂(lè ),這個(gè)永不落伍的話(huà)題,更是成為了今天的主題。新的音樂(lè )走進(jìn)了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥著(zhù)這種新時(shí)代的“聲音”;蛟S時(shí)間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂(lè )很雜亂,完全失去了藝術(shù)所擁有的特征,失去了藝術(shù)所擁有的高雅。其實(shí),并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂(lè )。

  如:現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂(lè )風(fēng)尚。許多人認為這sunnyvale是在說(shuō)歌,毫無(wú)藝術(shù)價(jià)值。但是事實(shí)真的是這樣嗎?這,我對于藝術(shù)的詮釋看來(lái)是大錯特錯。

  不同的人,不同的事,不同的時(shí)代,不同的環(huán)境,不同的心境造就了人們對于音樂(lè )的不同理解。

  音樂(lè )的風(fēng)潮在不斷的更新,的確,老歌好聽(tīng)可聽(tīng)耐聽(tīng),但是,新潮流的音樂(lè )也未常不是一種藝術(shù)經(jīng)典的起步?那么我們?yōu)槭裁纯傄サ种扑?/p>

  流行樂(lè )融合了當今青年人對于藝術(shù)的一種嶄新獨特的詮釋?zhuān)呵啻,向上,充滿(mǎn)真情,活力,真實(shí)~~~~這些便是流行樂(lè )所擁有的獨特的魅力!

  新一代的音樂(lè )創(chuàng )作者,他們用各自對于音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài),將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融于音樂(lè ),去創(chuàng )作出獨具一格的作品,這便是流行樂(lè )所體現的創(chuàng )造性。

  新歌手,他們用各對于音樂(lè )的理解唱出對于音樂(lè )的詮釋。我想,這些五花八門(mén)的音樂(lè )詮釋是不應該受到排斥的。是的.,真正的藝術(shù)沒(méi)有國界,更不應該受到時(shí)間的束縛。

  古典與流行并沒(méi)有矛盾,他們是音樂(lè )的不同表現類(lèi)型。古典樂(lè )讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂(lè )更讓當今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂(lè )所不可抵制的魅力。追明星成為了時(shí)尚的潮流,便是流行音樂(lè )得到一種大范圍普及的體現。這表現音樂(lè )的到了大多數人的喜愛(ài)。音樂(lè )從“高雅”變?yōu)榱恕捌椒病。這使得藝術(shù)成為了大眾化的享受,這便是音樂(lè )走近人們的短短幾年內取得的碩果。

  這足以證明流行樂(lè )擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術(shù)所要達到的大眾化,促使越來(lái)越多的人投身于藝術(shù),投身于音樂(lè ),去用自身對于音樂(lè )的理解來(lái)陶冶情操。

  音樂(lè ),走進(jìn)大眾化的時(shí)代,流行樂(lè )功不可沒(méi)!

音樂(lè )的魅力作文2

  “出發(fā)嘍!”隨著(zhù)一聲歡快的呼喊聲,我們出發(fā)去聽(tīng)沈文裕的鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )。

  到了音樂(lè )廳門(mén)口,雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準備,可是等待的人群之多還是遠遠超過(guò)了我的想象。排著(zhù)隊進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我都等不及要快些進(jìn)去。因為沈文裕是拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍,在世界上演奏速度最快,超過(guò)朗朗的天才鋼琴家,他被譽(yù)為“鋼琴奇才”、“中國的李斯特”。全國又有多少人能現場(chǎng)聽(tīng)到他美妙的鋼琴聲呢?我以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有朝一日能親自在現場(chǎng)聽(tīng)到他的琴聲。

  音樂(lè )會(huì )要開(kāi)場(chǎng)了,我興奮地心怦怦亂跳,想到終于要親耳聽(tīng)到那美妙的音樂(lè ),我十分得意,十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺了,全場(chǎng)給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來(lái),全場(chǎng)立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂(lè )響起,我閉上了眼睛。隨著(zhù)那奇妙的音樂(lè )我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望著(zhù)一片沉靜漆黑的大地;清脆的樂(lè )聲的讓我來(lái)到了清澈的溪邊,汩汩流淌的'小溪歡唱著(zhù),似乎在邀我一起歌唱;隨著(zhù)樂(lè )聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日,紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)了,巖漿就像流星似的往下落……我享受著(zhù)激情四射的一幕幕,心靈被深深的震撼了。

  在場(chǎng)的觀(guān)眾都被這美妙的琴聲陶醉了,直到音樂(lè )廳的燈光再次亮起時(shí)才把大家沉醉的心靈喚了回來(lái),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  這次的音樂(lè )會(huì )讓我如癡如醉,我一定不會(huì )忘記的!

音樂(lè )的魅力作文3

  音樂(lè )使人高尚,音樂(lè )使人充實(shí)。我上過(guò)很多節音樂(lè )課,但是其中一節,是我最難以忘懷的一節音樂(lè )課。

  上課鈴響了,老師先教我們一些基本的樂(lè )理知識,比如弱、中弱、快弱還有漸強和漸弱。接著(zhù)老師讓我們記住這些基本的樂(lè )理知識,可是我們都覺(jué)得很難記,老師引導我們可以聯(lián)想數學(xué)中的大于號和小于號或英語(yǔ)里的英文字母,這是我們很快記住了。

  老師開(kāi)始教歌曲了,老師先讓我們把音樂(lè )書(shū)翻到《山谷靜悄悄》這首歌曲。讓我們先欣賞一遍老師的節奏、強弱。老師唱著(zhù),那優(yōu)美的歌聲,歡快的旋律讓我沉醉,我面前仿佛出現了景色優(yōu)美的山谷,我仿佛就在大自然中。地質(zhì)隊的叔叔也忙碌的工作后著(zhù),這優(yōu)美的`歌聲,也促進(jìn)我長(cháng)大后,也要為祖國捐獻一份力量!接著(zhù),聽(tīng)完老師唱歌,老師就一句一句的教我們,在叫的過(guò)程中,同學(xué)們學(xué)的有些生疏,沒(méi)有唱出山谷里的靜靜悄悄。然后老師又叫了幾遍,同學(xué)們慢慢掌握了技巧,可以唱出強和弱了。歌曲聽(tīng)起來(lái)也生動(dòng)了許多,快下課了,老師又讓我們完整的把這首歌唱一遍,這次大家唱得很投入,歌曲好聽(tīng)極了。最后經(jīng)檢測全班同學(xué)都會(huì )唱了,我們我們也完成了本節課的學(xué)習目標。

  這節音樂(lè )課,我不但聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,而且知道了大自然的風(fēng)景優(yōu)美和祖國的物產(chǎn)豐富。我還想去山谷種走一走、停一停山谷里美妙的、動(dòng)聽(tīng)的聲音。在音樂(lè )里有沒(méi)的真諦、美得色彩;在美的音樂(lè )里,有光輝燦爛的理想之國。音樂(lè )使人高尚,音樂(lè )使人充實(shí)。!這真是一節既難忘又快樂(lè )的音樂(lè )課!

音樂(lè )的魅力作文4

  音樂(lè )的魅力,無(wú)窮無(wú)盡,優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌曲,牽動(dòng)著(zhù)靈魂的思緒。七個(gè)音符,就能編織出動(dòng)人心弦的旋律,怎能不讓人折服于她的神奇?

  記憶深處,第一次接觸到那個(gè)時(shí)候的流行音樂(lè )——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內涵,只是覺(jué)得世上怎么會(huì )有這般好聽(tīng)的旋律,心中突生敬意,還有就是對音樂(lè )強烈的好奇。

  對一種事物產(chǎn)生興趣到慢慢的喜愛(ài),這中間是有一段過(guò)程的。就像是走出失敗的幽谷,需要身邊種種因素的影響。

  又是第一次,第一次來(lái)到歌廳,姐姐唱了她最喜歡的一首歌,就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半,突然唱不下去了,讓我切歌。那時(shí)什么都不懂,根本不懂切歌的含義,以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話(huà)筒,羞怯的唱起來(lái)。至今我都想不到自己會(huì )有這般勇氣,這大概是音樂(lè )的魅力吧。

  結果并不是灰色的,第一次的嘗試,就投來(lái)了滿(mǎn)腔贊許。不知是得意,還是羞紅了臉。感覺(jué)自己的`身上散發(fā)著(zhù)誘人的魅力。不,這不是我的魅力,而是那神奇的音樂(lè )。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對音樂(lè )的了解越多,對她的喜愛(ài)也越深!耙魳(lè )”,已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分。24個(gè)小時(shí),沒(méi)有音樂(lè )的陪伴,總覺(jué)著(zhù)少了些什么,心里空空的。這,也許就成為我的習慣了吧。

  古典的精致,民謠的細膩,搖滾的瘋狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,點(diǎn)綴著(zhù)我的整片天空。

  用心去聆聽(tīng)音樂(lè ),感受音樂(lè ),隨著(zhù)歌曲的悲而悲傷,隨著(zhù)歌曲的喜而快樂(lè );用心去聆聽(tīng)音樂(lè ),感受音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而激昂,隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而感動(dòng)。用心去感受這種魅力,音樂(lè )的魅力感染著(zhù)每一個(gè)用心去感受音樂(lè )的人。

  動(dòng)人的音樂(lè ),催人淚下;歡快的音樂(lè ),慷慨激昂。音樂(lè )的魅力,是蒲公英,飄向世界的每個(gè)角落,飄到每一個(gè)人的心中。在心底扎根,播種下陽(yáng)光,播種下永遠。

音樂(lè )的魅力作文5

  不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。

  就如華語(yǔ)樂(lè )壇20xx年最受歡迎的男歌手——周杰倫。他用音樂(lè )創(chuàng )造生活,為了自己的音樂(lè )夢(mèng)想,周杰倫堅持不懈的努力著(zhù)。雖然遭受著(zhù)各種各樣的挫折和打擊,但他始終沒(méi)有停止自己的音樂(lè )追求。他用勤奮的執著(zhù),為自己的人生寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。

  音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。

  音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。

  音樂(lè ),可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè ),也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè ),也是我們的朋友,我們的.生活遠遠離不開(kāi)它。

  偶爾,散步在城鎮的大街上,相信一些流行的音樂(lè )是少不了的,音樂(lè )是那樣溫柔動(dòng)聽(tīng),優(yōu)雅婉轉,令人心曠神怡;偶爾,走在鄉村的街上,一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂(lè )器聲,他不是那樣喧鬧,給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂(lè ),也許當你心煩意亂時(shí),古典音樂(lè )可以成為你的好伙伴,他會(huì )成為你心靈的安撫者;偶爾,聽(tīng)取一些優(yōu)美的樂(lè )器聲,中國的古典樂(lè )器與國外的一些樂(lè )器都各有所長(cháng),有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng )造的。只要不成為人們宣泄的工具,它們就是音樂(lè )世界中美麗的一員。

  用耳朵去傾聽(tīng),用心去感受,世界上有去多美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著(zhù)你。

  有時(shí)候,獨自一人攀爬小山坡或買(mǎi)入一片小樹(shù)林時(shí),自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上,清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐。小草在你身邊搖擺著(zhù),靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中,緩緩地,為你遮住那耀眼的陽(yáng)光。輕輕的,你會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)劃過(guò)的聲音,它在為你舞蹈,名叫出一曲優(yōu)美的歌聲!岸_恕毕⒃诓贿h處為你伴奏,那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著(zhù)你的衣袖,鳥(niǎo)鳴聲,溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥(niǎo)兒為你舞蹈。那一切,是那樣的美麗,使人情不自禁。

  也許,這才是音樂(lè )之美。人造只因與自然之音都各有所長(cháng),也各有所短。許多人找不到音樂(lè ),也感受不到音樂(lè ),那并不是世界沒(méi)有音樂(lè ),而是你沒(méi)有心。

  每一個(gè)人生都是一本書(shū),一本唱不完的書(shū)。我們可以用音樂(lè )來(lái)打扮它,裝飾它,開(kāi)發(fā)它,提升它,讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線(xiàn)條,引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜,引我入睡;傷感的憂(yōu)郁觸我心弦,引我淚流;歡喜的音樂(lè )給我愉悅,引我開(kāi)懷。我的音樂(lè ),有好有壞,有傷有悲。我有我自己的音樂(lè ),我也愛(ài)大家的音樂(lè ),給我們以觸動(dòng)的音樂(lè )。

  音樂(lè )可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

音樂(lè )的魅力作文6

  從小,我就對音樂(lè )充滿(mǎn)好奇,這種聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)的美感,最大限度地顯現出藝術(shù)的魅力。

  一次偶然的機會(huì ),我接觸到了貝多芬的《獻給給愛(ài)麗絲》,就深深迷上了音樂(lè ),那動(dòng)聽(tīng)的旋律,悠揚的歌聲總像磁石一般吸引著(zhù)我。有這么一段時(shí)間,我尤其愛(ài)聽(tīng)薩克斯《回家》,百聽(tīng)不厭。每每打開(kāi)電腦,絕不忘點(diǎn)出《回家》。我的小房間似乎容不下那一串串時(shí)而舒緩輕柔,時(shí)而高亢熱情,時(shí)而又婉轉動(dòng)人的音符,優(yōu)雅的樂(lè )聲仿佛流出房間,流向自然。即使是在最哀傷的時(shí)刻,那音樂(lè )都會(huì )讓你沉醉!不同的樂(lè )器給人帶來(lái)的享受各有不同,而鋼琴曲那種清晰透徹的感覺(jué)可以用四個(gè)字來(lái)形容——愛(ài)不釋手!那美妙的琴聲像珠子似的一粒粒地滾下來(lái),滴在地上,濺到空中,落進(jìn)我的心里,引起一片深遠的回音……在音樂(lè )的.寶庫里,有那樣多的奧妙等著(zhù)我去尋味,有那樣廣闊的天地讓我翱翔!

  其實(shí),大自然是一個(gè)更大的音樂(lè )寶庫,人類(lèi)作對音樂(lè )正是對自然界各種音響的復制。金秋時(shí)節,漫步在林間小道上,且聽(tīng)風(fēng)吟,細品鳥(niǎo)語(yǔ),靜謐的自然空間里,連樹(shù)葉在空中的舞蹈都伴隨著(zhù)音樂(lè )的妙響。耳朵引領(lǐng)著(zhù)心靈,自由自在地旋轉,暢快地呼吸。山間林畔,溪流潺潺,泉水叮咚,靜謐中一點(diǎn)若隱若現的曼妙聲響是那樣的隨處可得。海邊沙灘,波濤翻涌,那浪拍巖石的巨大聲響,又帶給人們一份心靈的震撼。大自然的音樂(lè )之美遍布各處,就是早晨初醒打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)到的第一聲?shū)B(niǎo)鳴,都可以讓我們感受到音樂(lè )給人帶來(lái)的寧靜和清新。

  音樂(lè )離我們并不遙遠,音樂(lè )就在我們身邊。走進(jìn)音樂(lè )的百花園,感受音樂(lè )的魅力吧!

音樂(lè )的魅力作文7

  藝術(shù)離我們并不遙遠,生活在處處都有藝術(shù),它也許是一件工藝品,也許是一首歌,也許是一幅畫(huà),在藝術(shù)的熏陶下,我們走近了它,讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén),去看看里面五彩的世界吧!我學(xué)習鋼琴,郎朗是名揚中外的鋼琴家,我當然仰慕已久。

  一天,媽媽告訴我郎朗要來(lái)人民大會(huì )堂演出,因為哥哥也學(xué)習鋼琴,所以讓我們倆一起去感受一番,并且為我們準備好了入場(chǎng)卷。終于盼到了這一天,我們準時(shí)趕往人民大會(huì )堂,遠遠的就被長(cháng)龍般的車(chē)隊堵得水泄不通,為了能夠早些到達會(huì )場(chǎng),我和哥哥跳下車(chē),不行在滾滾車(chē)流的縫隙中,終于到達了人民大會(huì )堂,我到作為坐好后,拿到了節目單,上面的曲子我雖然沒(méi)彈過(guò),但都是享譽(yù)中外的名曲,心里好焦急,希望能一飽耳福。

  音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲,我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù),仿佛看見(jiàn)了月光下的`星空,金色的星星閃爍著(zhù)晶瑩的光芒,一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過(guò);天邊不時(shí)飄來(lái)幾多輕紗似的烏云,在夜幕中還是那么清晰,時(shí)而擋住了幾顆小星星,時(shí)而飄忽移動(dòng);突然狂風(fēng)大作,天空中電閃雷鳴,星星不見(jiàn)了,幾滴晶瑩的雨珠才天而降,冰冷的雨滴劃過(guò)我的臉頰,我感到十分涼爽。雨過(guò)天晴,天漸漸亮起來(lái),天空中掛著(zhù)一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中,猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂(lè )夢(mèng)境中驚醒。

  演出結束了,我依依不舍離開(kāi)會(huì )場(chǎng),卻將我的心留在了演出現場(chǎng),希望有朝一日,我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻藝。

音樂(lè )的魅力作文8

  這一生中,對于我來(lái)說(shuō),聽(tīng)音樂(lè )絕對是一個(gè)巨大的樂(lè )趣。

  這天我剛剛考完月考2,感到壓力山大,心情十分沉重;氐郊,我迅速地寫(xiě)完了作業(yè),之后便打開(kāi)了電腦,準備搜些音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)。

  很快,我就找來(lái)了一段動(dòng)聽(tīng)的旋律。抱著(zhù)好奇心,我打開(kāi)聽(tīng)了聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)音響里先是傳出了一段悠揚美好的音樂(lè ),像是用長(cháng)笛吹出來(lái)的。那笛聲凈化人的心靈,讓我本來(lái)沉重的心也放平緩下來(lái)。

  緊接著(zhù),傳出了一些清脆的鳥(niǎo)叫聲,還有溪水潺潺流過(guò)的聲音。我不知道這是什么樂(lè )器演奏出來(lái)的,只是感覺(jué)自己已經(jīng)陶醉在美妙的音樂(lè )中,仿佛身臨一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽靜魅力的竹林中了。

  歌聲隨著(zhù)穿越茂密竹林的小河起伏著(zhù),小河清澈的流水聲,濺起的浪花,清脆的鳥(niǎo)鳴,都一清二楚的傳進(jìn)了我的耳朵。小河流著(zhù)流著(zhù),好像流到了一個(gè)水草豐美的小村莊里,有石橋,有人家,炊煙點(diǎn)點(diǎn),歌聲陣陣,婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )描繪了村莊與自然風(fēng)景的美麗。

  傍晚了,村莊里安靜下來(lái),只有小河靜靜的流,偶爾發(fā)出小魚(yú)擺尾的聲音,還有夜間唧唧的蟲(chóng)生,為安靜更渲染了一番氣氛。夜,靜靜的,歌聲,也平緩的進(jìn)行著(zhù),聲音逐漸變弱。

  隨后,出現了一個(gè)音變,小孩子的哭鬧聲將大家吵醒了,男人們驚慌失措的起來(lái),聽(tīng)歌聲急促的描述,像是起火了。人們忙著(zhù)澆水撲火,女人們抱著(zhù)孩子匆匆躲避,鳥(niǎo)兒驚叫著(zhù),撲騰著(zhù),河水也似乎變得更加湍急了,緊張的旋律讓我揪心,不知道接下來(lái)該怎么發(fā)展。

  歌聲急促、激烈,像是有千軍萬(wàn)馬在奔騰,又像是山崩地裂,聲勢浩大,這緊張的旋律持續了一會(huì )兒,又出現了變化。先是緊張急促的歌聲越來(lái)越弱,然后又是一聲洪亮、悠遠的音樂(lè )傳來(lái),傳出兩聲雞鳴聲和犬吠聲。天亮了,人們戰勝了大火,村里人為勝利所歡呼,孩子響亮的哭聲給勝利歌唱,鳥(niǎo)兒歡悅的'叫聲則是伴唱,我的一顆心才回到了肚里。

  河水似乎也被人們感染了,恢復了清澈、平靜,緩緩流向遠方,溪水潺潺聲稀疏了,漸漸的,聲音越來(lái)越弱,像是河水流向了遠方,最后完全消失不見(jiàn)了。

  緊接著(zhù)是兩個(gè)強音,預示了歌曲的告終,也把我從美好的意境中喚醒了回來(lái)?纯措娔X上,歌已經(jīng)播完了,我輕松、愉快起來(lái)了,歌曲一掃我的沉重心情,我切實(shí)的感受到了音樂(lè )的魅力。

  !音樂(lè ),你是那樣的神奇,魅力無(wú)窮,調節、放松人的心情,事情被音樂(lè )描繪的淋漓盡致,我深深的愛(ài)著(zhù)音樂(lè )。

音樂(lè )的魅力作文9

  音樂(lè ),在生活中并不罕見(jiàn)!

  我從小就非常的喜歡音樂(lè ),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè )狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì )這么的迷戀音樂(lè ),也許這正是音樂(lè )的魅力所在吧!

  有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因為歌里有她的故事,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè ),記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的.沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著(zhù)做一個(gè)永遠聽(tīng)不懂情歌的傻瓜,想讓自己好過(guò)一些,課結果,我依然在談?wù)、悠揚、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道,留下悲傷的淚水。

  靜靜的夜晚,聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界,到底蘊藏了什么道理,節奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨具品位的觸動(dòng)你心。

  戴下耳機,這世界與我無(wú)關(guān)。

音樂(lè )的魅力作文10

  茶余飯后,休息片刻,微調氣息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,靜靜地吹出一首優(yōu)美的曲子,細細地品著(zhù)樂(lè )曲,優(yōu)雅的音符在茶香中回旋,真乃人間之中舒服至極之事,讓人回味無(wú)窮。這就是音樂(lè )的魅力。

  在都市的地下通道的兩端各坐著(zhù)一個(gè)乞丐,一個(gè)抱著(zhù)一把陳舊的二胡,一個(gè)面前放著(zhù)一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的,另一個(gè)則沒(méi)有四肢,動(dòng)一下都成問(wèn)題。按理說(shuō)沒(méi)有四肢的乞丐應該會(huì )得到更多人的可憐,然而事實(shí)卻與之相反。當人們走過(guò)地下通道時(shí),聽(tīng)到那悠揚的二胡聲,就被胡聲吸引了過(guò)去產(chǎn),根本無(wú)暇理會(huì )沒(méi)有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯,整天沉醉在了自己的樂(lè )聲中,快樂(lè )似神仙。而沒(méi)有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死,這就百音樂(lè )的魅力。

  有一次單元考試,我考砸了,非常傷心,不知該如何是好,心神不安,心中思索著(zhù)該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著(zhù)小石子,一邊向家的方向走去。當我走到一家手機店門(mén)口時(shí),忽然我聽(tīng)到了那首熟悉的歌,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我不由自主地哼了起來(lái),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我忽然有一種觸電的.感覺(jué),是呀,事實(shí)就是這樣,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美麗的,最明媚的,不經(jīng)歷風(fēng)雨、電閃又怎能見(jiàn)彩虹。我頓時(shí)有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué),又投身到的新的學(xué)習中去。這也是音樂(lè )的魅力。

  音樂(lè )的魅力又有幾何……

音樂(lè )的魅力作文11

  在人生的旅途中,有如巨石般的壓力,有時(shí)會(huì )突然出現。每當我身心俱疲時(shí),就會(huì )聽(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲。沒(méi)錯,那正是我的知己─音樂(lè ),在為我高歌。

  每一天在課程結束后,我總會(huì )在手機上,下載許多西洋音樂(lè )。每一天都是依照自己的心情來(lái)選擇歌曲。憂(yōu)傷的時(shí)候就聽(tīng)著(zhù)抒情曲,高興時(shí),就聽(tīng)搖滾樂(lè )。有時(shí),還會(huì )聽(tīng)到渾然忘我,跟著(zhù)節奏搖擺。 在自己的音樂(lè )世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的.色彩。音樂(lè ),不僅是一個(gè)藝術(shù),“他”更是我們無(wú)所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調,撫慰著(zhù)我們的心靈,給予支持和鼓勵。 不僅是古代,現代人們也都借由著(zhù)這位音樂(lè )朋友,來(lái)尋求歡樂(lè )。音樂(lè )不分種族、時(shí)代,它永遠都是受人歡迎的地球公民。

  我相信,在我往后的日子里,它會(huì )一直陪伴著(zhù)我!靶菹⑹菫榱俗吒L(cháng)遠的路”,每一個(gè)一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里,出去走走,去享受身邊美好的事物。你會(huì )發(fā)現在渺小的事物,都有其存在的意義。放松吧!讓我們一同去找尋自己的休閑良友!

音樂(lè )的魅力作文12

  “只會(huì )用用技巧,感情呢?”聲樂(lè )老師的批評聲又一次在我耳邊響起。雖然是白天,但給我的感覺(jué)就像太陽(yáng)剛下山一樣昏暗。學(xué)聲樂(lè )有一年了,曾苦練技巧,但從未把感情融入進(jìn)去,這一點(diǎn)不管如何苦練,都達不到效果。

  “汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外!奔热还湃藢W(xué)詩(shī)如此,那聲樂(lè )呢?我何不從里面感悟呢?在接下來(lái)的日子里,我在《兩同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼諸葛亮的才智品德。當讀到“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”時(shí),我不再匆匆掠過(guò),而是細細理解孟郊表達的深摯的母愛(ài);當看到“舉頭望明月,低頭思故鄉”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是慢慢體會(huì )李白這份思鄉之情。漸漸地,我明白一首首簡(jiǎn)單的歌曲竟有如此大的魅力。

  “知否,知否,應是綠肥紅瘦!痹俅纬恰吨裰瘛,腦海里不再是節拍、技巧,而是一個(gè)個(gè)字里透出的深厚的`感情,要把愛(ài)溶在歌聲里,再傳遞出去,讓每個(gè)人都感受到這份愛(ài),從而被你吸引,被你感動(dòng)。而你,將會(huì )有從未有過(guò)的快樂(lè )!

  這,就是我體悟出的音樂(lè )的魅力。

音樂(lè )的魅力作文13

  我最大的樂(lè )趣,莫過(guò)于在網(wǎng)上搜集一些千奇百怪的音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)了。

  這天剛剛考完期中考試,我感到壓力很大,心情沉重,回到家,寫(xiě)完了作業(yè),就打開(kāi)電腦,準備搜些音樂(lè )來(lái)。

  很快,我就找到了一段網(wǎng)友傳來(lái)的錄音,抱著(zhù)好奇心,我打開(kāi)聽(tīng)了聽(tīng)。只見(jiàn)音響里先是傳出了一段悠揚美好的音樂(lè ),像是用長(cháng)笛吹出來(lái)的。那笛聲凈化人的心靈,讓我本來(lái)沉重的心也放平緩下來(lái)。

  緊接著(zhù),傳出了一些鳥(niǎo)叫聲,還有溪水潺潺流過(guò)的聲音。我不知道這是什么樂(lè )器演奏出來(lái)的,只是已經(jīng)陶醉在美妙的音樂(lè )中,仿佛身臨一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽靜魅力的竹林中了。

  歌聲隨著(zhù)穿越竹林的小河起伏著(zhù),小河清澈的流水聲,濺起的浪花,清脆的鳥(niǎo)鳴,都一清二楚的傳進(jìn)了我的耳朵。小河流著(zhù)流著(zhù),好像流到了一個(gè)水草豐美的小村莊里,有石橋,有人家,炊煙點(diǎn)點(diǎn),歌聲陣陣,婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )描繪了村莊的美麗和自然風(fēng)景。

  傍晚了,村莊里安靜下來(lái),只有小河靜靜的流,偶爾發(fā)出小魚(yú)擺尾的聲音,還有夜間唧唧的.蟲(chóng)生,為安靜更渲染了一番氣氛。

  夜,靜靜的,歌聲,也平緩的進(jìn)行著(zhù),聲音逐漸變弱。

  隨后,出現了一個(gè)音變,小孩子的哭鬧聲將大家吵醒了,男人們驚慌失措的起來(lái),聽(tīng)歌聲急促的描述,像是起火了。人們忙著(zhù)澆水撲火,女人們抱著(zhù)孩子匆匆躲避,鳥(niǎo)兒驚叫著(zhù),撲騰著(zhù),河水也似乎變得更加湍急了,緊張的旋律讓我揪心,不知道接下來(lái)該怎么發(fā)展。

  歌聲急促、激烈,像是有千軍萬(wàn)馬在奔騰,又像是山崩地裂,聲勢浩大,這緊張的旋律持續了一會(huì )兒,又出現了變化。先是緊張急促的歌聲越來(lái)越弱,然后又是一聲洪亮、悠遠的音樂(lè )傳來(lái),傳出兩聲雞鳴聲和犬吠聲。天亮了,人們戰勝了大火,孩子響亮的哭聲給勝利歌唱,鳥(niǎo)兒歡悅的叫聲則是伴唱,我的一顆心才回到了肚里。

  河水似乎也被人們感染了,恢復了清澈、平靜,緩緩流向遠方,溪水潺潺聲稀疏了,漸漸的,聲音越來(lái)越弱,像是河水流向了遠方,最后完全消失不見(jiàn)了。

  緊接著(zhù)是兩個(gè)強音,預示了歌曲的結束,也把我從美好的意境中喚醒了回來(lái)?纯措娔X上,歌已經(jīng)播完了,我輕松、愉快起來(lái)了,歌曲一掃我的沉重心情,我切實(shí)的感受到了音樂(lè )的魅力。

  !音樂(lè ),你是那樣的神奇,魅力無(wú)窮,調節、放松人的心情,事情被音樂(lè )描繪的淋漓盡致,我深深的愛(ài)著(zhù)音樂(lè )。

音樂(lè )的魅力作文14

  時(shí)代不不斷更新,也在不斷變化。新的事物不斷涌現,代替著(zhù)老的事物,塵封與古老逐漸消失。

  音樂(lè ),這個(gè)永不落伍的話(huà)題,更是成為了今天的主題。新的音樂(lè )走進(jìn)了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人著(zhù)這種新時(shí)代的“聲音”;蛟S時(shí)間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂(lè )很雜亂,完全失去了藝術(shù)所擁有的特征,失去了藝術(shù)所擁有的高雅。其實(shí),并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂(lè )。

  如:現在掀起的.這鼓“嘻哈”音樂(lè )風(fēng)尚。許多人認為這sunnyvale是在說(shuō),毫無(wú)藝術(shù)價(jià)值。但是事實(shí)真的是這樣嗎?這,我對于藝術(shù)的詮釋看來(lái)是大錯特錯。

  不同的人,不同的事,不同的時(shí)代,不同的,不同的造就了人們對于音樂(lè )的不同理解。

  音樂(lè )的風(fēng)潮在不斷的更新,的確,老好聽(tīng)可聽(tīng)耐聽(tīng),但是,新潮流的音樂(lè )也未常不是一種藝術(shù)經(jīng)典的起步?那么我們?yōu)槭裁纯傄ニ?/p>

  流行樂(lè )融合了當今青年人對于藝術(shù)的一種嶄新獨特的詮釋?zhuān)呵啻,向上,充滿(mǎn)真情,活力,真實(shí)~~~~這些便是流行樂(lè )所擁有的獨特的魅力!

  新一代的音樂(lè )創(chuàng )作者,他們用各自對于音樂(lè )的與熱愛(ài),將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融于音樂(lè ),去創(chuàng )作出獨具一格的作品,這便是流行樂(lè )所體現的創(chuàng )造性。

  新手,他們用各對于音樂(lè )的理解唱出對于音樂(lè )的詮釋。我想,這些五花八門(mén)的音樂(lè )詮釋是不應該受到的。是的,真正的藝術(shù)沒(méi)有國界,更不應該受到時(shí)間的。

  古典與流行并沒(méi)有矛盾,他們是音樂(lè )的不同表現類(lèi)型。古典樂(lè )讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂(lè )更讓當今的青年人陶醉。這便是音樂(lè )所不可的魅力。追星成為了時(shí)尚的潮流,便是流行音樂(lè )得到一種大范圍普及的體現。這表現音樂(lè )的到了大多數人的喜愛(ài)。音樂(lè )從“高雅”變?yōu)榱恕捌椒病。這使得藝術(shù)成為了大眾化的享受,這便是音樂(lè )走近人們的短短幾年內取得的碩果。

  這足以證明流行樂(lè )擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術(shù)所要達到的大眾化,促使越來(lái)越多的人投身于藝術(shù),投身于音樂(lè ),去用自身對于音樂(lè )的理解來(lái)陶冶情操。

  音樂(lè ),走進(jìn)大眾化的時(shí)代,流行樂(lè )功不可沒(méi)!

音樂(lè )的魅力作文15

  音樂(lè )詮釋人生的酸甜苦辣,表達生活的喜怒哀樂(lè )。有時(shí),身體是沉重的,歌聲卻長(cháng)著(zhù)翅膀,帶你飛翔。

  在音樂(lè )中我感到了語(yǔ)文的美,那意境優(yōu)美的詩(shī)句,那催人淚下的情懷,在悠揚的旋律中得到最完全的詮釋。

  聽(tīng)音樂(lè ),感覺(jué)自己就像一只溫順小綿羊,躲在草地上享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摩,是那么的輕松;聽(tīng)民族音樂(lè ),感覺(jué)自己好像置身于黃土高坡,迎著(zhù)呼吸的西北風(fēng),是那般的豪放;聽(tīng)搖滾音樂(lè ),感覺(jué)自己像一匹脫韁的野馬,在大草原上馳騁,是那般狹意;聽(tīng)著(zhù)耳機里傳來(lái)《流星雨》,我的心也隨之蕩漾開(kāi)來(lái),就像花兒在瞬間開(kāi)放。天上下著(zhù)流星雨,從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過(guò),在紫藍色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡,都是我的心,在與天空做著(zhù)零距離的接觸,一發(fā)神奇的幻想在此刻實(shí)現。

  周杰倫

  鴨舌帽,牛仔褲,籃球鞋是他給人家的第一眼感覺(jué),喜歡r£b曲風(fēng)的音樂(lè ),現年27歲的他來(lái)自單親家庭,并且是家獨子的一人世界,使得他從小與孤獨為鄰,他很多想法與體會(huì )只有音樂(lè )能了解。直到現在面對陌生人的.人事與環(huán)境他還在努力的適應。他的音樂(lè )成熟有重量并且耐聽(tīng),他對音樂(lè )品質(zhì)要求純粹的干凈。

  吉祥三寶

  它像一縷春風(fēng),一掃歌壇俗氣,以民歌新唱的原生態(tài),給廣大觀(guān)眾奉獻一道溫馨美味的文化小吃,悅耳的天籟,著(zhù)實(shí)讓聽(tīng)眾耳目一新,心曠神怡。

  “此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩,西洋美聲吼得人意亂,霏霏之音哼得人乏力的當兒,一曲清新的蒙語(yǔ)“吉祥”,真讓人“如聞仙樂(lè )耳暫明”。

  韓紅

  國內流行樂(lè )壇不可多得的創(chuàng )作型唱將,她憑借宛若天籟的聲線(xiàn)和獨具風(fēng)格的詞曲創(chuàng )作贏(yíng)得了眾多歌迷的請瞇。進(jìn)入20xx年之后,韓紅無(wú)疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型音樂(lè )頒獎典禮中,韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”這兩個(gè)含金量極高的獎項,從1988年進(jìn)入歌壇到1998年推出第一張專(zhuān)輯,再到20xx年,韓紅終于確定了內地歌壇天后地位。

  外婆的澎湖灣

  腦海中依舊記得那幅如詩(shī)如夢(mèng)般的畫(huà)面,白發(fā)鬢鬢的外婆拱著(zhù)背,左手拄著(zhù)拐杖,右手牽著(zhù)小孫女在夕陽(yáng)中柔軟的沙灘上散步,沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽(tīng)著(zhù)大澎湃的激蕩聲,外婆述說(shuō)媚媚動(dòng)聽(tīng)的故事,小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象,這首歌講述了一段歡樂(lè )溫馨的童年生活,歌詞婉約優(yōu)美且唱起來(lái)朗朗上口!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有煩惱的傾斜,大洋只一片海藍藍,駐在門(mén)外的矮墻上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只腳丫兩對半……陽(yáng)光,沙灘,海灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長(cháng)”。如夢(mèng)鏡般的場(chǎng)景,童話(huà)般的美好,句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。

  十五歲的我們,如花的季節,我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅強。我們渴望在風(fēng)雨中成長(cháng),在音樂(lè )中飛揚,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,讓音樂(lè )為我們見(jiàn)證,我們的心兒不曾孤獨!讓我們張開(kāi)音樂(lè )的翅膀飛向那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的地方……

  因為音樂(lè ),是跳動(dòng)的人生,使靈魂得到了張揚。

【音樂(lè )的魅力作文】相關(guān)文章:

音樂(lè )的魅力作文04-04

音樂(lè )的魅力作文[精選]02-08

音樂(lè )的魅力作文(精選)08-29

【精選】音樂(lè )的魅力作文08-04

音樂(lè )的魅力作文04-06

(精選)音樂(lè )的魅力作文03-01

音樂(lè )的魅力作文【經(jīng)典】02-16

(精選)音樂(lè )的無(wú)窮魅力05-05

音樂(lè )的無(wú)窮魅力03-20

音樂(lè )的魅力經(jīng)典散文12-17

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆