音樂(lè )的魅力作文

時(shí)間:2024-10-31 23:11:27 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )的魅力作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )的魅力作文

音樂(lè )的魅力作文1

  “音樂(lè )是進(jìn)化心靈的階梯”,沒(méi)錯,音樂(lè )有著(zhù)一種特殊的魅力,它以一種獨特的語(yǔ)言——音符,來(lái)使人感悟到世界的美。它能使人心情舒暢,使人斗志昂揚,使人堅韌頑強……也可以使人痛哭流涕。

  在我們的身邊,每時(shí)每刻都有音樂(lè )的陪伴。當我們清晨起床時(shí),就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫;站在河邊,可以聽(tīng)到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打著(zhù)巖石,發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音,這些都是我們身邊的音樂(lè ),只要你靜下心來(lái),仔細地去聆聽(tīng),你就會(huì )發(fā)現身邊有好多好聽(tīng)的音樂(lè ),它比許多以愛(ài)情為題材的音樂(lè )更純潔,比搖滾音樂(lè )更激昂。

  音樂(lè )能喚醒我們心中最真摯、最美好的情感。

  這周星期五,我們來(lái)到音樂(lè )教室上課,拿到音樂(lè )書(shū),第一首歌就叫《彩色的中國》。歌詞描述中國地圖上的“五顏六色”,金黃的是沙漠,碧綠的是平原,長(cháng)長(cháng)的長(cháng)江,彎彎的是黃河。跟著(zhù)音樂(lè )靜靜地走,優(yōu)雅的律動(dòng)讓我仿佛看見(jiàn)了彩色的中國:喜馬拉雅高高的上崗,呼倫貝爾草原上,遍地是牛羊,還有美麗的雪山,雄偉的布達拉宮……祖國的大好河山,如此美麗壯觀(guān)。

  音樂(lè )是情感的寄托,它傳遞著(zhù)真情,歌頌著(zhù)真情。

  現在,好多經(jīng)典的.古詩(shī)詞被編成一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,如孟浩然的《春曉》,歡快流暢、充滿(mǎn)了童趣,展現了一副動(dòng)人的春景圖,洋溢著(zhù)詩(shī)人對春的熱愛(ài)。還有曹植的《七步詩(shī)》,那憂(yōu)郁的音樂(lè )和詩(shī)詞相結合,充分體現曹植當時(shí)的悲憤心情,也在警示人們:手足別相殘。我喜歡的一首《但愿人長(cháng)久》,這首歌雖然我不懂詩(shī)詞的意思,但是古典而優(yōu)美的詞句,再加上那優(yōu)雅的音樂(lè ),總是讓人如癡如醉,難以忘懷。

  我酷愛(ài)音樂(lè ),曾經(jīng)有人問(wèn)我為什么這么愛(ài)音樂(lè ),我回答:“音樂(lè )里不僅有情感的融入,更有啟迪人生的哲理!蔽蚁矚g羅大佑的歌,他的《童年》和《光陰的故事》告訴我們:要懂得珍惜時(shí)間、珍惜童年、珍惜青春。歌詞這樣寫(xiě)到:“還沒(méi)到青春總不斷渴望,等待著(zhù),等到了青春,青春卻在流淚;等過(guò)了青春,而青春又是值得回憶的……”

音樂(lè )的魅力作文2

  音樂(lè )的魅力是勢不可擋的,更是無(wú)窮無(wú)盡的。一首搖籃曲可以讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉;一首純音樂(lè )能讓人忘記疲憊,輕松自如;一首勵志歌能讓人立定志向,擁有一個(gè)個(gè)遠大的夢(mèng)想!正因為如此,我從小就立下志向,要努力學(xué)習,長(cháng)大成為一名出色的歌手,唱出美妙的歌聲,給人們帶來(lái)歡樂(lè )與溫暖!同樣,音樂(lè )在我的生活中無(wú)處不在,使我的生活變得更加精彩。

  記得在我小學(xué)二年級的暑假,我報名參加了一個(gè)歌唱比賽。對于從小愛(ài)好唱歌及具有音樂(lè )天賦的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟!但我仍堅持每天練習。隨著(zhù)七月的清涼夏風(fēng),不知不覺(jué),比賽如期將至。站在賽場(chǎng)后臺的我雖然有十足的信心與把握,但心里還是緊張至極!跋乱晃,18號選手請上場(chǎng)!”終于,主持人洪亮的聲音在賽場(chǎng)上響起——輪到我了。我緩緩走上燈光斑斕的舞臺,心里好像揣著(zhù)一只兔子,砰砰直跳。望著(zhù)臺下數百名觀(guān)眾,我深深地吸了一口氣,臉上露出了幾分笑容!峨[形的翅膀》的音樂(lè )奏起來(lái)了,五光十色的燈光追隨著(zhù)我,照在我身上五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )好像牽動(dòng)著(zhù)我的思緒,丟掉煩惱,隨著(zhù)音符的起伏,帶著(zhù)我在音樂(lè )的海洋里遨游著(zhù),又像一只只玲瓏嬌小的.蝴蝶音符在空中翩翩起舞,譜成了美麗的樂(lè )章。正如歌曲所唱,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )環(huán)繞在我身旁,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為我的心靈進(jìn)行一次洗禮。擁有陽(yáng)光般溫暖的旋律仿佛令我真的擁有一雙潔白神圣的翅膀,插在了我的雙肩,把我帶到了一個(gè)奇幻的世界里,一個(gè)只有我和音樂(lè )的世界。我只管用清脆動(dòng)聽(tīng)的歌喉放聲歌唱,如同沒(méi)有人聆聽(tīng)一般,心里的緊張感也好像隨著(zhù)音樂(lè )之溪緩緩流去,莫名消失。臺下的觀(guān)眾也正陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。

  慢慢地,音樂(lè )結束了。我向臺下向的觀(guān)眾和評委謝幕,臺下頓時(shí)響起了一陣貫耳如雷的掌聲,這一片掌聲猶如航船有了風(fēng)帆,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這就是音樂(lè )的魅力,我相信,在不久的將來(lái),音樂(lè )的魅力會(huì )感染到更多的人。而那些音樂(lè )帶給我的啟發(fā)與感悟足矣成為我一生的財富!

音樂(lè )的魅力作文3

  音樂(lè ),即用有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。音樂(lè )的魅力就在于它能給人以感觸、以啟迪、以震撼,帶給人心靈上、精神上的享受。

  音樂(lè )的出現在世界文明史上已經(jīng)很悠久了,尤其在中國。古老的中國人早就懂得用踏步或敲擊等方式創(chuàng )造出節奏,或引吭高歌,或淺斟低唱;或用來(lái)迎接貴賓,或用來(lái)送別親友。李白不是有“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的詩(shī)句么?梢(jiàn)人們早已懂得用音樂(lè )兩個(gè)最基本的要素——節奏和旋律創(chuàng )造音樂(lè )的美感來(lái)表達自己的思想感情了。

  可以說(shuō)中國的古典音樂(lè )創(chuàng )造了器樂(lè )的輝煌。宛轉悠揚的笛音、鏗鏘有力的鑼鼓、清脆響亮的嗩吶,還有洞簫、古箏、琵琶等,無(wú)一不淋漓盡致地體現出音樂(lè )的美感。再配合上優(yōu)美的舞蹈,無(wú)怪乎過(guò)去的許多君王整天沉迷其中,不理朝政了。還有,你應該吟誦過(guò)“大珠小珠落玉盤(pán)”、“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”的絕妙詩(shī)句吧,也應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔子聽(tīng)了音樂(lè )之后便因此“三月不知肉味”的美麗故事吧。

  音樂(lè ),跨越悠悠歲月……

  如今,當你耳畔響起“起來(lái)!不愿做奴隸的人們”這雄壯的國歌聲時(shí),你心里是什么感覺(jué)呢?曾經(jīng),無(wú)數的英雄兒女就是在這首歌的'激勵下冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn);如今,多少中華健兒就是在這首歌的激勵下頑強拼搏,為國爭光?梢(jiàn)音樂(lè )的魅力就在于它能給人以前進(jìn)的動(dòng)力。音樂(lè )之父巴赫的古典音樂(lè ),偉大的音樂(lè )大師貝多芬的交響曲,不會(huì )因為他們生命的消逝而絕跡人間,相反的,那些完美的歌曲只會(huì )被人們永遠地傳唱下去。這就是音樂(lè )的魅力,F代音樂(lè )將聲樂(lè )和器樂(lè )兩大部門(mén)完美結合起來(lái),成為了人們的精神生活中不可缺少的一部分。人們的一言一行、一思一想都可以在音樂(lè )中得以體現。比如說(shuō),慶祝自己的家人或親友的生日,最簡(jiǎn)潔的方式莫過(guò)于親自為他唱一首生日歌。這樣,即使是簡(jiǎn)短的、重復的幾句話(huà)都可能使過(guò)生日者被感動(dòng)得熱淚盈眶,因為可意會(huì )而不可言傳的思想都在音樂(lè )中得到了體現。

  中國正一步一步地走向世界,我們的音樂(lè )也是如此。你聽(tīng),宋祖英、騰格爾、刀郎等人宏亮的聲音,還有那“女子十二樂(lè )坊”的優(yōu)美旋律,不都沖出了中國,回響在世界的藝術(shù)舞臺上么!

  音樂(lè )是人類(lèi)史上不老的神話(huà),音樂(lè )有著(zhù)無(wú)窮的藝術(shù)魅力!

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