校園之星個(gè)人事

校園之星個(gè)人事跡[經(jīng)典15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的校園之星個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。

校園之星個(gè)人事跡1

　　微笑，如春雨一般涼快，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。 微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜愛(ài)。當你感到無(wú)助和孤獨 時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當你陷入逆境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上開(kāi)放時(shí)，你會(huì )感到格外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

　　生活中的微笑太多了，然而最特別的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對女兒純凈無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我頑強，讓我信念百倍的面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永久的陽(yáng)光。

　　其實(shí)，只要專(zhuān)心發(fā)覺(jué)，生活中到處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對同學(xué)的鼓舞和表?yè)P，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農夫的微笑是最絢爛的，是豐收的喜悅，也是對來(lái)年的盼望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。

　　晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，或許愛(ài)好相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著(zhù)一朵絢爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的`回答很簡(jiǎn)潔："老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物。'是啊，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱忱的微笑，我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì )帶來(lái)很多的歡快。 假如你很苦惱，我情愿送你一份微笑，抹去你的悲傷，帶給你歡快，假如你患病了挫折，人情愿送你微笑，給你信念和士氣。

　　告辭了苦惱和挫折，伴侶，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì )是很多張笑臉，這也就是微笑的漂亮所在。

校園之星個(gè)人事跡2

　　各位老師、同學(xué)們好，我是來(lái)自(6)班的小琳。我從小在書(shū)香熏陶中長(cháng)大——并不只有詩(shī)書(shū)禮樂(lè )，更有大千世界，萬(wàn)般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績(jì)作為最終目標，成為“多邊形戰士”才是我的選擇。

　　閑暇之時(shí)，我更是愿意走出家門(mén)，系緊鞋帶，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)跑就跑的鍛煉。我熱愛(ài)著(zhù)知識，熱愛(ài)著(zhù)勞動(dòng)，也熱愛(ài)著(zhù)運動(dòng)，在我疲憊之時(shí)，它們都能一掃我的無(wú)精打采，予我重振精氣神的力量。繪畫(huà)是我最大的.興趣愛(ài)好，自我探索幾年，我逐漸愛(ài)上了將繪畫(huà)與我最感興趣的——歷史結合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。

校園之星個(gè)人事跡3

　　大家好，我叫小澤，就讀于xx小學(xué)11班。

　　我是一名熱愛(ài)學(xué)習，注重全面發(fā)展的學(xué)生。我曾參加過(guò)校內校外組織的.英語(yǔ)、數學(xué)、書(shū)法、閱讀、編程、唱歌等各種比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)。我思想端正，踏實(shí)穩重，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習上生活上樂(lè )于助人，團結同學(xué)，協(xié)助老師做好班級工作，獲得了20xx-2021學(xué)年度“三好學(xué)生”、“學(xué)習之星”稱(chēng)號。

　　同時(shí)，我還積極參加各種校內活動(dòng)，曾參加《時(shí)代數學(xué)報》數學(xué)競賽活動(dòng)并取得二等獎，參加校內合唱團并代表學(xué)校參加昆山市中小學(xué)藝術(shù)節合唱比賽活動(dòng)并榮獲小學(xué)組一等獎。我立志成為一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生，并將通過(guò)更多的社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己，提升自己各方面的能力，爭取日漸完善。

校園之星個(gè)人事跡4

　　每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對現實(shí)的嚴刑拷問(wèn)，你是像勇士一樣奮起對抗？還是像懦夫一樣束手就擒？

　　在我糾結徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，體無(wú)完膚、傷痕累累的我忍著(zhù)劇痛在備受煎熬；幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅飛翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花，卻又被沉重的車(chē)輪狠狠地碾落在車(chē)轍之中、灰飛煙滅。我開(kāi)頭保持緘默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

　　直到有一天，好友勸我出去走走。我帶著(zhù)哀痛閑逛在校內的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的`光線(xiàn)，晦暗的照明燈職守一角，四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方，邁出門(mén)口的一瞬間。

　　頹然發(fā)現，身在校內中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引�？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)髦潮流，疾馳的車(chē)流打破了夜晚的安靜，涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內心的喜悅，我順著(zhù)寬坦筆直的道路一路前行，沒(méi)有黑暗、沒(méi)有困難險阻，所以一路都很自由，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的力量，因此微乎其微的困難也會(huì )使我我積聚在心頭。

　　我可能達不到陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的清貧豁達，更達不到杜甫眼前突兀見(jiàn)此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現實(shí)物競天擇，適者生存�？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著(zhù)勾心斗角、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭。當今社會(huì )不具備實(shí)力，又何談生存？完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達，但并不是每個(gè)人都甘愿平凡。我有權利追尋自己那份幻想和幸福。

　　當生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，恰當地放松一下自己的心情，以微笑面對生活，過(guò)好當下�？邕^(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè )觀(guān)者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

校園之星個(gè)人事跡5

　　我家里原有一條又聰慧又可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它取了一個(gè)名字，叫做沙麗。它天生就長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚(yú)鱗，特別漂亮。

　　記得，這一條小金魚(yú)是我從杭州的少年宮里自己釣上來(lái)的。這一條小金魚(yú)從杭州來(lái)到水鄉古鎮——烏鎮。她經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉才來(lái)到了我漂亮幸福的家，她的到來(lái)，使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來(lái)，每天起床的第一件事就是去跟她說(shuō)“Goodmorning�！彼�也會(huì )歡樂(lè )地回敬我幾個(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事，我不說(shuō)你也明白，就是去告知她我回家了。一天不見(jiàn)，她似乎也很想我，在金魚(yú)缸里轉著(zhù)圈游，歡迎我回家�？吹剿�這樣健康，我真的好快樂(lè )。由于開(kāi)心，作業(yè)也變得簡(jiǎn)潔好玩了�？吹轿疫@樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂(lè )�；蛟S是愛(ài)屋及烏吧，他們也都慢慢地喜愛(ài)上了沙麗。特別是媽媽?zhuān)�每天還搶著(zhù)給小金魚(yú)喂食，換水。我別提有多快樂(lè )了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過(guò)去，小沙麗也慢慢地在長(cháng)大。

　　那一天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見(jiàn)鄰居家的`小白貓在金魚(yú)缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了，由于它是出了名的讒貓，平常老愛(ài)偷吃別人家的菜，特別愛(ài)偷吃魚(yú)。我趕忙扔下書(shū)包，三步并作兩步跑過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚(yú)缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來(lái)，趕忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著(zhù)她那雙大大的失去光榮的眼睛，似乎告知我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們在一起，多么想再和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。同時(shí)，她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓�？吹竭@，我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑，靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺(jué)得挺惋惜的，不過(guò)他們見(jiàn)我那么悲傷，就都來(lái)勸慰我。

　　雖然，沙麗離開(kāi)我們已經(jīng)許多年了，但每當看到空空的金魚(yú)缸時(shí)，我就會(huì )想起和沙麗在一起的日子，那時(shí)我們多么歡樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我想，動(dòng)物雖然不能和我們用語(yǔ)言溝通，但是，它們也會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )。所以，我們應當愛(ài)護動(dòng)物，和動(dòng)物交好友，讓我們的世界更加喧鬧，更加美妙!

校園之星個(gè)人事跡6

　　本人在班上擔任班長(cháng)一職，學(xué)習仔細努力，成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習。使熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)始終保持，成果也更上一個(gè)臺階。提前預習，認真聽(tīng)課，仔細完成作業(yè)并擅長(cháng)總結。這是我始終堅持的原則。

　　活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處非常融洽，對身邊需要幫忙的同學(xué)按時(shí)伸出援助之手，熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，主動(dòng)響應老師的“號召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。

　　在X年我校組織的.高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中時(shí)，我深得駐廠(chǎng)老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我主動(dòng)去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的很多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是非常的好。但是，老師還是比擬滿(mǎn)意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”“優(yōu)秀班干部”。

　　在學(xué)習之余我并沒(méi)有遺忘勞逸結合共同進(jìn)展，自己利用下課之余主動(dòng)參與體育錘煉，這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財寶。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知勝利屬于過(guò)去，應當將目光望著(zhù)將來(lái)，我將連續努力。用汗水灌溉清春，讓抱負飛揚。我會(huì )更加努力作為一名好同學(xué)。

校園之星個(gè)人事跡7

　　我是來(lái)自（9）班的小靜。

　　身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負青春韶華時(shí)；身為班級的一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級建設獻言出力；身為新時(shí)代的.少年，我有著(zhù)豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活，興趣愛(ài)好廣泛，尤愛(ài)書(shū)法、寫(xiě)作；身為偉大中華的一份子，我有一顆拳拳報國赤子心，在當下認真上好每一節團課，時(shí)刻嚴格要求自己，為成為一名光榮的共青團員不懈奮斗！正是恰我少年時(shí)，風(fēng)華正茂，當書(shū)生意氣，揮斥方遒！

校園之星個(gè)人事跡8

　　我叫小楷，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)向上的男孩。我刻苦學(xué)習，勤于思考，處處嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，做到有疑則思，不懂就問(wèn)。我關(guān)心集體，認真負責。

　　作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責，時(shí)刻嚴格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動(dòng)迎接各類(lèi)挑戰，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。

　　我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的'小荷，虛心而堅韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才!

校園之星個(gè)人事跡9

　　梁x同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，現擔任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、520910班學(xué)習委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因為表現突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵周?chē)�的同學(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團結進(jìn)取的良好氛圍。

　　學(xué)習上，她學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學(xué)習經(jīng)驗，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)：獲得一等獎學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱(chēng)號、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試。

　　此外，還積極參加各項活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jì)顯著(zhù)，在“我愛(ài)我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調獎”；院口語(yǔ)大賽專(zhuān)業(yè)組一等獎。在科技文化藝術(shù)節英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專(zhuān)業(yè)組“二等獎”，并擔任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì )等活動(dòng)的主持人，展現了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。

　　20xx年2月，梁x同學(xué)作為代表參加“首屆國際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎。在20xx年9月，梁x同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專(zhuān)業(yè)組三等獎的好成績(jì)。20xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中獲“三等獎”，全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽預選賽中獲“一等獎”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競賽，為外語(yǔ)系和班級贏(yíng)得了眾多榮譽(yù)。

　　自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級�？技翱记爸笇Щ顒�(dòng)”，有效的提高了等級通過(guò)率。

　　此外，她積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，20xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，負責招生咨詢(xún)和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進(jìn)入社會(huì )、融入社會(huì )打下了良好的理論和實(shí)踐基礎。梁x同學(xué)積極參加校、院、系組織的`學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加院運動(dòng)會(huì )，積極參加“走進(jìn)社區服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì )奉獻精神。并且在“淮信院專(zhuān)題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學(xué)認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現，被外語(yǔ)系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

　　從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂(yōu)解難，交流學(xué)習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

校園之星個(gè)人事跡10

　　他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。他就是xxxx市明德學(xué)校的15歲少年——xxxx。

　　一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)

　　在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的.好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻。

　　作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。

　　二、心地善良，尊老愛(ài)幼

　　在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì )熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì )幫忙照顧，替父母分擔。

　　在公共場(chǎng)合，他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　三、多才多藝，喜愛(ài)讀書(shū)

　　他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“xxxx市第三屆新華杯讀書(shū)征文　一等獎”“xxxx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。

　　總之，xxxx同學(xué)自信活潑、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)�人的一致好評。

校園之星個(gè)人事跡11

　　Hello，大家好!我是三年（1）班的中隊長(cháng)xx同學(xué)，當然作為一名小同學(xué)，仔細上課、按時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。仔細寫(xiě)好每一個(gè)字，認真檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操勞。

　　在課余生活中，我非常喜愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，每當老師節、婦女節、母親節，我都親自制卡片送給老師和媽媽?zhuān)�表示對她們的感謝。在迎亞運進(jìn)行的繪畫(huà)競賽中獲得了三等獎，我每學(xué)期被評為了“三好同學(xué)”和優(yōu)秀少先隊員�？粗�(zhù)這些火紅的獎狀，我誠心感謝父母和老師的`培育，感謝同學(xué)的支持，讓我覺(jué)得自己每天都生活在學(xué)習的春天里。

　　我相信，有你們的支持，今后學(xué)習的每一天，也都像陽(yáng)光一樣絢爛!

校園之星個(gè)人事跡12

　　我是一名五班級的同學(xué)，一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好，特別喜愛(ài)讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。

　　我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的老師，家中也珍藏了許多圖書(shū)�？粗�(zhù)長(cháng)輩們見(jiàn)多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告知我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對讀書(shū)產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

　　就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結下了迷惑之緣，在書(shū)中結識了那么多可愛(ài)的小生靈：有漂亮和善的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了老實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì )了憐憫，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中明白了勤奮。

　　伴著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越親密。書(shū)桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿(mǎn)了很多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì )全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地游覽著(zhù)，直到深夜，媽媽也常來(lái)督促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據老師和父母的推舉閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國古典四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著(zhù)以外，我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍�！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的'太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著(zhù)面對生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

　　書(shū)香伴我成長(cháng)，培育了我努力鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長(cháng)思索，每學(xué)期的學(xué)習成果均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評為“文明禮儀示范生”和“校內禮儀小標兵”。

　　書(shū)香伴我成長(cháng)，培育了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，常常會(huì )看到我主持節目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽(tīng)到我的聲響；在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我響亮的號聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報競賽、讀書(shū)心得征文競賽、詩(shī)歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書(shū)筆記，使我的學(xué)問(wèn)面擴大了，語(yǔ)言底蘊深沉了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文常常在班內被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習的典范。我連續四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎。X年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參與廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎；參與電腦繪畫(huà)競賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

　　讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達力量、演講力量都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的養分、書(shū)中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氣氛濃郁，有不少同學(xué)被評為校級“閱讀之星”。

　　面對眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會(huì )牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓；我會(huì )牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望到達光芒的頂點(diǎn)”的教導，勇往直前，在書(shū)海中揚帆起航，披荊斬棘，爭取早日到達更加光芒的此岸。

校園之星個(gè)人事跡13

　　有一個(gè)名詞始終浮現在我的腦海里，它就是誠信。雖然我沒(méi)有文明禮儀不僅是外在表現，更要有自己的處事原則，我認為持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡，但我講究從細節出發(fā)，在平日生活中誠信對待他人，對我做得較好的只有三點(diǎn)，在學(xué)校，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，師者傳道授業(yè)解惑也。當老師是很辛于自己作出的承諾一定付出努力去完成。誠信是我們必不可缺的品質(zhì)，擁有誠信就能擁有美苦的，尊敬師長(cháng)是我們每個(gè)人都應該做到的，能幫老師一點(diǎn)小忙我也是很樂(lè )意去做的;百善孝好人生。

　　為先，幫助父母分擔一點(diǎn)家務(wù)事，不讓父母為自己多操心，多與父母交流，孝敬父母這點(diǎn)我高一（1）班 李淑悅 我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班上我和同學(xué)相處融洽，待人誠想我是做的較好的。班上同學(xué)有困難，我會(huì )給予幫助，學(xué)習中，大家也都互相解決難題，很

　　懇，熱心為同學(xué)服務(wù)，有很好的人際關(guān)系，成績(jì)十分良好。作為語(yǔ)文課代表，我也是老師的多地方我做的并不是很好，但我會(huì )繼續努力，一身作則。高一（12）班 薛心陽(yáng) 得力幫手，總能按照老師交待的.去做，也能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，每天都如實(shí)匯報上交情況。同樣，每天,都是忙碌的,但是,我快樂(lè )。上課前,那一聲起立是我對我也很守時(shí)，每天按時(shí)到校，我也曾倡議班上的同學(xué)誠信考試，當然，我也是一個(gè)正直的學(xué)老師的問(wèn)候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對老師的恭送。中午,班上的紀律,總會(huì )令人滿(mǎn)意,生，有幾次我拾到一筆數目不小的錢(qián)，但我沒(méi)有絲毫私心，而是如實(shí)上交給老師。生活中，調皮的人總是服服帖帖,不管在課上還是課下,我都能把持班級秩序監督同學(xué)們互相學(xué)習。每對待父母，朋友我也同樣誠實(shí)，如遇考試不理想，我從不回避，也沒(méi)有謊報過(guò)成績(jì)，如實(shí)向當碰見(jiàn)老師,都會(huì )禮貌地問(wèn)聲好,因為一日為師,終身為父,每當休息在家,總會(huì )幫助父母處理

　　父母說(shuō)明情況，我更加努力學(xué)習找出差距，迎頭趕上。力所能及的家務(wù)事,碰到鄰家的老人,總會(huì )禮貌上去問(wèn)聲好,他們都笑容滿(mǎn)面,我也十分開(kāi)心,。

校園之星個(gè)人事跡14

　　大家好!我是三年（1）班班長(cháng)的xx同學(xué)，首先，我很幸運能參與這次“學(xué)習之星”的評比。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�以我非常喜愛(ài)看書(shū)，是由于書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉。我從幼兒園開(kāi)頭就喜愛(ài)看一些簡(jiǎn)潔的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了很多人物和故事；連家里的報紙我都常�？�，我了解的一些時(shí)勢學(xué)問(wèn)，常常讓同學(xué)和老師感到驚異：“你怎么明白的？”我驕傲地告知他們：是書(shū)告知我的。

　　我和同學(xué)們相互學(xué)習，相互幫忙，同學(xué)們學(xué)習上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認為一個(gè)同學(xué)要養成良好的.學(xué)習習慣很重要，我試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了!

　　假如這次我能有幸被評為“學(xué)習之星”的話(huà)，我將會(huì )以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。

校園之星個(gè)人事跡15

　　進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從實(shí)踐中充實(shí)自己的.生活，從學(xué)習中鍛煉自己的思維，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。

　　我始終以以德為首，做有道德的小學(xué)生，因此我獲得了純真的同學(xué)情誼；我努力學(xué)習，做熱愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，因此，我的各科學(xué)習始終能處于有競爭力的位置；我興趣廣泛，做全面發(fā)展的小學(xué)生成為全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才；我認真工作，做有責任的小學(xué)生，團結和幫助同學(xué)，在全班倡導團結友愛(ài)好學(xué)的良好風(fēng)氣。

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