小學(xué)高級教師三年發(fā)展規劃

時(shí)間:2024-07-28 16:45:11 教師 我要投稿
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小學(xué)高級教師三年發(fā)展規劃

  通過(guò)近幾年課程改革的學(xué)習與實(shí)踐,我真切地感到教育在發(fā)展,自己的教育成績(jì)也正不斷提高。但這是個(gè)長(cháng)期的、艱苦的過(guò)程,為使自己在新課改大潮中有所作為,特制定個(gè)人發(fā)展三年規劃如下:

小學(xué)高級教師三年發(fā)展規劃

  一、自我定位:

  我是一名小學(xué)高級教師,1994年參加工作以來(lái),擔任大隊輔導員工作,多次活動(dòng)各種獎項,應該說(shuō)對于工作崗位已經(jīng)比較熟悉。在計算機方面,我不但能靈活運用多媒體進(jìn)行教學(xué),還能幫助其他老師進(jìn)行。如何在現有的基礎上有所突破,形成成熟的、有特色的教學(xué)風(fēng)格和特色,有所創(chuàng )新是我近三年的目標

  二、優(yōu)勢分析

  1、工作主動(dòng)性強,有較強的責任感和事業(yè)心,有精益求精、追求完美、刻苦鉆研的精神;

  2、專(zhuān)業(yè)知識深厚。畢業(yè)于上海師范專(zhuān)科學(xué)校小教大專(zhuān)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),后又參加高一學(xué)歷的培訓,獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科文憑。受到過(guò)多年系統的、全面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)訓練,語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科教學(xué)能力,個(gè)人素質(zhì)都得到很大的提高,為成為一專(zhuān)多能的教師打下了堅實(shí)的基礎

  3、平時(shí)愛(ài)看書(shū)學(xué)習,能靈活地應用現代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù);

  三、劣勢分析

  1、個(gè)性比較急躁,耐心不夠;

  2、課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己的特色風(fēng)格;

  3、只知道干實(shí)事,不善于總結和整理,提高教育理論,缺乏論文精品意識。

  四、三年發(fā)展目標

  1、個(gè)人發(fā)展總目標

  師德:爭當優(yōu)秀教師;

  學(xué)識:加強教學(xué)理論的學(xué)習,做到理論指導實(shí)際;

  教育教學(xué):所教班級學(xué)生學(xué)習興趣濃厚,成績(jì)優(yōu)良;

  教研:積極參加教研投稿,提高教研水平;

  2、目標與現實(shí)的差距

  師德:作為一名中青年教師,我要認真學(xué)習“XXX”理論,不斷提高自身政治道德素養。

  學(xué)識:作為一名英語(yǔ)教師,我要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有更高的要求,多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在提高理論知識的同時(shí),不斷反思自己的教育教學(xué),及時(shí)調整方式、方法,努力使教學(xué)達到最優(yōu)化。

  教育教學(xué):今年我又要接受一個(gè)全新的班級,近期我的工作重點(diǎn)是培養希望生養成正確的學(xué)習行為習慣,樹(shù)立榜樣,以點(diǎn)帶面,在班中建設良好的學(xué)習氛圍。大隊輔導員工作我也要不斷創(chuàng )新,開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的、有意義的活動(dòng),從多元化的角度去培養學(xué)生。

  教研:教研是教師發(fā)展的階梯,為了提高自身的理論素養和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,為使自己的教育教學(xué)從“體力型”轉向“智慧型”,我力求認真寫(xiě)好教學(xué)反思,并在日常工作中注意收集資料,為開(kāi)展課題研究做準備,以提高自身的理論水平,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。

  3、具體措施

  師德:首先教師要從思想上認清形勢,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,對教育的要求會(huì )越來(lái)越高,這是無(wú)法避免的。堅持不斷學(xué)習,提高學(xué)科功底。加強學(xué)習、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。本人打算三年里閱讀好學(xué)校提供的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。

  學(xué)識:改變工作方式,想方設法“巧干”,提高工作效率,在有效的時(shí)間內辦更多的事。

 。1)認真學(xué)習各類(lèi)教育、教學(xué)雜志,了解新的教研信息,學(xué)習成功的教育經(jīng)驗,提高自己的學(xué)術(shù)水平。要不斷補充知識量,學(xué)會(huì )建立網(wǎng)站、制作FLASH多媒體課件。

 。2)學(xué)習各類(lèi)教研信息,優(yōu)秀的課題研究,努力提高理論認識,增強教研能力。

 。3)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,養成及時(shí)寫(xiě)隨筆的習慣,積累各類(lèi)研究素材,把教學(xué)實(shí)踐與研究相結合,提高研究成果對實(shí)踐活動(dòng)的指導價(jià)值。

  教育教學(xué):

 。1)每堂課教學(xué)目標明確。做到天天清,節節清。及時(shí)做好培優(yōu)補差工作。關(guān)愛(ài)學(xué)困生,讓每一位學(xué)生感到老師的關(guān)愛(ài)。

 。2)認真批改作業(yè),及時(shí)抓訂正,提高班級作業(yè)的優(yōu)秀率,狠抓學(xué)生學(xué)習態(tài)度。力爭班級數學(xué)成績(jì)穩中有升。

 。3)提高35分鐘效率。把教研課題與教學(xué)模式體現在課堂教學(xué)中。

  教研:認真寫(xiě)好教學(xué)反思,并在日常工作中注意收集資料,為開(kāi)展課題研究做準備,以提高自身的理論水平,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。重視探索課堂教學(xué)模式,積累教學(xué)經(jīng)驗,走教學(xué)與研究相結合的道路。將積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和課題研究。

  4、目標達成所需要的幫助

  師德:希望學(xué)校能夠提供更多進(jìn)修、培訓的機會(huì ),達到事半功倍的效果。

  學(xué)識:多媒體技術(shù)已經(jīng)在學(xué)科中廣泛應用,希望學(xué)校能夠為中青年教師提供用Flash技術(shù)制作課件的培訓。

  教育教學(xué):希望學(xué)校能選派我到教育先進(jìn)地區學(xué)習、考察,參加各個(gè)層次的教育研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、報告會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)等,開(kāi)闊視野,拓展思路。吸取他人之長(cháng),補自己之短

  教研:為我們多提供些專(zhuān)業(yè)方面的報刊雜志。

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