（推薦）學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的作文1
上星期天傍晚，爸爸媽媽有事先出去了。臨走前，媽媽說(shuō)：“不要瞎玩，如果餓了，就去后面小店買(mǎi)桶方便面湊合著(zhù)吃一頓吧！”說(shuō)著(zhù)媽媽遞來(lái)10元錢(qián)。我無(wú)奈地接過(guò)錢(qián)，聳聳肩說(shuō)：“好吧，媽媽?zhuān)視?huì )乖乖地在家的�！眿寢屆媛段⑿Γ骸班�，這才是我的好兒子呀！”說(shuō)完，爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)走了，于是，我到房間看書(shū)。
中午到了，我的肚子開(kāi)始唱“空城計”了。于是，我以迅雷般的速度跑向小店買(mǎi)方便面。結果，人算不如天算——小店的方便面買(mǎi)光了！我知道自己沒(méi)有方便面吃，只好自己弄些吃的。我在家里想了一會(huì )，便給自己打氣說(shuō)：“張天天，現在只能你親自出馬，做飯吃了，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，做一個(gè)荷包蛋好了�！�
我先開(kāi)煤氣，再倒香油，然后拿起一個(gè)蛋，掰開(kāi)，倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里噼噼啪啪響個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )兒，我放點(diǎn)鹽，用鏟子鏟凈蛋翻了個(gè)身。翻了兩次，荷包蛋基本成形了。又過(guò)了一會(huì )兒，一只黃燦燦的荷包蛋便煎好了。接下來(lái)，就只剩下品嘗一下了。我用鏟子把荷包蛋撥到碗里，便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)了，呵，這荷包蛋的.味道可真鮮美呀！原來(lái)自己的手藝還真不錯，以后可要多動(dòng)動(dòng)手了。
做荷包蛋，讓我從一位“小皇帝”變身成為一位能干的“小廚師”，我為自己的進(jìn)步感到高興。
學(xué)生的作文2
兒時(shí)聽(tīng)奶奶說(shuō)：“豬是聚寶盆，遍身是金銀�！焙苡锌赡芫褪俏邑斆孕母[，一聽(tīng)見(jiàn)“遍身是金銀”我心直瘙癢。
豬是哺乳動(dòng)物。豬也是雜食動(dòng)物，即吃綠色植物的根莖葉，又吃小動(dòng)物的骨和肉。它在吃食的情況下，盡管身體推過(guò)來(lái)，推過(guò)去的，但嘴唇卻未離去食槽一點(diǎn)兒，一個(gè)勁地貪欲地吃著(zhù)，目不轉睛地看見(jiàn)食槽。
豬長(cháng)著(zhù)一張令人無(wú)法想象的臉孔，它那圓圓的腦殼上面有一對大耳朵，肥胖癥的人體，細細的小尾巴一會(huì )兒翻卷，一會(huì )兒搖晃著(zhù)。有些人說(shuō)，在沒(méi)有完婚之前的男孩兒不能吃豬蹄子，假如吃完，自身的媳婦兒會(huì )跟他人走，但是那就是神話(huà)故事。
豬即貪吃，又懶的出奇，每日全是吃飽了睡，睡醒了吃，有時(shí)候還為一點(diǎn)食材而“搏斗”起來(lái)。豬生長(cháng)發(fā)育迅速，每日就需要增重500克上下。
這豬吃的可快了！一會(huì )兒時(shí)間，一槽滿(mǎn)的食材就被吃個(gè)精光。
“咕�！睅茁暰吞上聛�(lái)了，仿佛在說(shuō)：“好啦，吃了該歇息了！”
它睡沉后，僅有“嚕�！钡捻懧曉谪i欄內回蕩，肚皮一鼓一鼓的.，死死地睡了。也許打他們幾棍也打不醒哩！怪不得大家經(jīng)常用“豬”來(lái)形容這些好吃懶做的人啊。
豬遍身是寶，它的毛能夠做軟毛刷，肉是人們最好是的食品類(lèi)，骨骼能夠熬湯以外還能夠做成日用具，內臟器官可以吃還能夠制藥業(yè)，豬血能夠服用，還能夠用于染網(wǎng)。
豬，求人很少，給人甚多。雖然吃草吃糠，生存條件不太好，但無(wú)私奉獻的信心有增無(wú)減，這就是它的可貴精神所屬。
學(xué)生的作文3
向來(lái)喜歡海，也愛(ài)坐在沙灘上，吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。
每年都會(huì )去一次海邊。媽媽也喜歡海，可她只愿坐在陽(yáng)臺上泡一壺茶，遠眺大海，看藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著(zhù)岸邊的礁石，濺起幾尺高潔白的水花。
可我卻喜歡頂著(zhù)烈日，奔跑在細軟的沙灘上，在上面印下深深淺淺的腳印，又或是面朝大海，光著(zhù)腳丫，任浪花沖刷。
那一次，我們乘車(chē)來(lái)到著(zhù)名打卡點(diǎn)南澳島。正是旺季，游人如織。島上很多公寓與別墅出租給游客，游旅網(wǎng)站上的'客房琳瑯滿(mǎn)目，只因媽媽喜還在陽(yáng)臺觀(guān)賞大海的風(fēng)景，所以選擇了一間樓層較高的房間。
接待我們的是一個(gè)皮膚白晳的女孩，化著(zhù)淡淡的妝。她并不苗條，長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，肉嘟嘟的。她笑著(zhù)接過(guò)我們的行李，略顯羞澀，社交能人媽媽趕忙奪過(guò)行李：“不用了，不用了……妹妹啊，這里這么曬，你皮膚怎么還這么白，有什么好技巧嗎？”
大姐姐不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我是在外省讀書(shū)的，前幾天才回來(lái)幫忙。不過(guò)也算是天生的吧……”
媽媽羨慕地笑了笑，大姐姐帶我們乘電梯，到了客房。房間里偌大的落地窗朝著(zhù)大海，可以看見(jiàn)滔滔白浪從天際滾滾而來(lái)，涌到岸邊，又戀戀不舍地退回，一次又一次，在海岸上劃出條條銀邊，使大海更加迷人美麗。
午后，媽媽堅持留在房間里小憩，便由姐姐帶我來(lái)到附近的海攤�？吹骄眠`的大海，我抱著(zhù)游泳圈一口氣跑到海中，海浪已可以涌到我的胸膛。
回頭尋找大姐姐，她站在海岸線(xiàn)上，夏日的風(fēng)吹過(guò)她的遮陽(yáng)帽，吹亂了她的頭發(fā)，拂過(guò)她的碎花裙。她笑看朝我招招手，好似陽(yáng)光般溫暖。
海水正藍，陽(yáng)光燦爛，愿永遠做那個(gè)愛(ài)笑的女孩。
學(xué)生的作文4
1、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
2、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
3、借景抒情，托物詠志，很特色。
4、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
5、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的'結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
7、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
8、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
9、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。
10、邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
11、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
12、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
13、成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
學(xué)生的作文5
童年是美麗的夢(mèng)幻，是一個(gè)神奇的境界，也是一個(gè)流連忘返的世外桃源。我在我的童年里，還有不少趣事呢！
那是新年里的一件事，媽媽帶我去弟弟家玩，我的`弟弟是個(gè)“小詩(shī)人”，他想和我比背古詩(shī)。我的心提到了嗓子眼兒，背古詩(shī)是我最討厭做的，我也沒(méi)背多少古詩(shī)，他這么一來(lái)，肯定有什么妙計，要是他比我背得多，那我不是很沒(méi)面子嗎？但不管怎樣，他也只不過(guò)是一個(gè)5歲的孩子，也要跟我相差7歲左右。于是，我就一口答應了。
他說(shuō)了比賽規則，是對方出一首詩(shī)給自己背，背得出加一分，背不出扣一分。比賽就這樣拉開(kāi)了序幕。弟弟說(shuō)我先抽你。抽就抽，大人不跟小人計，抽吧，我心中想。前幾個(gè)回合，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我暗自得意，也和我差不多嗎！什么“小詩(shī)人”，根本就是別人對他的鼓勵嘛。我正想著(zhù)，突然，請背《黃鶴樓》這句話(huà)使我的心像“十個(gè)吊桶打水—七上八下”�！翱毂�，三個(gè)字，有八句的黃鶴樓�！币槐�，兩遍，三遍。我想：你這個(gè)小孩，煩死了。然而，他提出了更過(guò)分的要求，“你叫我一聲老師，我教你！”頓時(shí)，我恨不得把他教訓一頓。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我回家，我氣呼呼的扭頭就走。
以后的幾天，我每天讀《黃鶴樓》，不僅如此，我還每天牢記幾首詩(shī)。我一次去弟弟家時(shí)，我主動(dòng)提出和他比背古詩(shī)，當我把《黃鶴樓》熟練的背給他聽(tīng)時(shí)，我心中有說(shuō)不出的高興。他不服氣，又抽了我好幾首詩(shī)，發(fā)現我還是背的那樣熟，目瞪口呆，頓時(shí)，我心花怒放。啊，他終于成了我的手下敗將。我高興極了！
學(xué)生的作文6
大家都聽(tīng)過(guò)吧！有一首歌叫《世上只有媽媽好》；大家都知道吧！有一個(gè)詞語(yǔ)叫“母愛(ài)如山”；大家都明白吧！女兒與母親離別時(shí)的那種痛苦，我不想，但卻恰恰發(fā)生在了我的身上。
放寒假的時(shí)候，我跟爸爸一起去了北京看望媽媽?zhuān)瑫r(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，眨眼間，我該去做我的事情了——回家上學(xué)。在坐在火車(chē)站的椅子上準備等車(chē)進(jìn)站走的之前，我跟媽媽說(shuō)：“走的時(shí)候誰(shuí)都不許哭，要不然就罰款一千元�！蹦菚r(shí)候還挺開(kāi)心的。過(guò)了一會(huì )兒，突然，廣播響了，我聽(tīng)廣播說(shuō)：“從北京去往安康的車(chē)進(jìn)站了，請去往安康的旅客檢票進(jìn)站上車(chē)�！蔽业难蹨I情不自禁地像溪水一樣流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，就安慰我說(shuō)：“孩子，你最堅強了，明年暑假不是還要過(guò)來(lái)嗎？別哭�！蔽夷菚r(shí)把媽媽說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，只是默默的在回憶著(zhù)跟媽媽在一起的那段美好的時(shí)光，可是，我卻抱怨起了蒼天：為什么又給予我這樣一個(gè)家庭，為什么要讓我經(jīng)歷這么痛苦的事，為什么！可是想到這里，我用余光看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚?zhù)我這紅的像蘋(píng)果一樣的臉蛋，淚水也不聽(tīng)控制的流了下來(lái)，此時(shí)此刻，我似乎感受到了媽媽的那種痛苦；只是她是大人，不能在眾人面前哭，這樣會(huì )顯得她很懦弱，沒(méi)有尊嚴，我覺(jué)得媽媽很堅強，我也得堅強，想著(zhù)，趕緊用手擦干眼淚，為了我的眼淚在次留下，我的眼睛望著(zhù)爸爸，可是，我看見(jiàn)爸爸那高大的身影，我仿佛又感受到了爸爸的`那種痛苦，因為他是男人，也不能哭，而且，他心里面的痛苦又無(wú)人能讓他傾訴，一個(gè)丈夫離開(kāi)自己的妻子也多么的痛苦。
從而，我感覺(jué)，我們應該從現在開(kāi)始就學(xué)會(huì )堅強，在人生的旅途中，我們還要經(jīng)歷我們更不想發(fā)生的事情，所以，我們從現在開(kāi)始就要學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)生的作文7
我愛(ài)峰巒雄偉的華山，我愛(ài)水平如鏡的西湖；我還愛(ài)秀麗無(wú)比的萬(wàn)窟山。但我更愛(ài)那變幻莫測的大海。
早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的.，猶如碎金灑在海面，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，歡樂(lè )地展翅飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的漁民駕著(zhù)漁船，出海打魚(yú)了，也可謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”！
午時(shí)，漫步在金色的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)那海浪沖擊礁石的歡快音樂(lè )，真是舒服極了。小孩子們在沙灘上拾貝殼，身后留下一串串小小的腳印，老爺爺在悠閑地踱著(zhù)方步，青年人在嬉戲娛樂(lè )。一切都顯得那么和諧，那么迷人。
傍晚，是海水漲潮的時(shí)候，大海變得洶涌澎湃了。海風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，浪濤猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬，呼嘯而過(guò)。那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽(tīng)著(zhù)那洶涌澎湃的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰場(chǎng)。這就是大海猛烈的一面。此時(shí)，人們又來(lái)到海邊散步，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，使人們神清氣爽，看著(zhù)那大海，讓人忘記工作中的煩惱，一天的疲憊剎時(shí)全消了。
夜晚，一切都慢慢地靜下來(lái)，大海也慢慢地靜了下來(lái)。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一條迂回的玻璃似的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，調皮地眨著(zhù)雙眼。大海的波光也映襯著(zhù)天空，一閃一閃的，似乎在與星星對話(huà)。一切都顯得那么寧靜，顯得那么安詳，令人心曠神怡。
��！大海，我愛(ài)你！你是那么美麗，那么迷人，怎樣能不給人無(wú)限的遐想呢！
學(xué)生的作文8
星期一上午，語(yǔ)文老師王老師要開(kāi)始點(diǎn)人上臺背古詩(shī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。
王老師開(kāi)始點(diǎn)人了。我非常緊張，心想：老天爺，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我��！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我啊。我緊張地看著(zhù)老師，當老師向我這邊看過(guò)來(lái)時(shí)，我下意識做了一個(gè)在撿東西的動(dòng)作，可不管我怎樣，也改變不了命運，老師還是點(diǎn)了我。
我坐在凳子上，腿不停地發(fā)抖，最后我還是鼓起勇氣地邁出了一只腳，接著(zhù)又伸出第二只腳，然后整個(gè)人站起來(lái)。我不停地把手在褲子上摸來(lái)摸去，還不時(shí)地摸了摸鼻子，抓了抓頭發(fā)�？晌疫�是站在原地不動(dòng)，像一根釘子似的。突然，我的同桌張逸賡把我用力一推，我上前了幾步。老師看著(zhù)我的樣子就說(shuō)道：“聶梓翔，別緊張，慢慢來(lái)�！苯又�(zhù)，班里響起了吶喊聲：“加油，聶梓翔！加油，聶梓翔……”我鼓起勇氣，吸了一口氣，緊張地走上了講臺。
我來(lái)到講臺上，望了望天花板，斷斷續續背了起來(lái)：“七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕�。家家……乞巧……望秋……月，穿盡紅絲……三萬(wàn)條�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我疑惑不解，不知道同學(xué)們笑什么，我回想了一下，突然意識到哪里出錯了，我立馬說(shuō)道：“��！不對，應該是穿盡紅絲幾萬(wàn)條！”老師對同學(xué)們說(shuō)道：“聶梓翔戰勝了緊張，我們?yōu)槁欒飨韫恼��！?/p>
之后，我在同學(xué)們的`掌聲中不好意思地回到了自己的座位。心里想著(zhù)：我剛才背得好不好？有沒(méi)有太多錯誤？有沒(méi)有結結巴巴……
通過(guò)這次背古詩(shī)，我明白了一些道理：無(wú)論做什么事都要敢于嘗試才能戰勝緊張！
學(xué)生的作文9
xx日，20xx年的最后一天，你我走出那沉悶了一星期的校園，呼吸著(zhù)外面自由的空氣，看上去，自由了，快樂(lè )了�？墒聦�(shí)呢？你我什末也沒(méi)說(shuō)，走在這條熟悉的小路上，走向那熟悉的地方。那排白楊下，那條水渠旁，曾經(jīng)幾個(gè)兄弟在一起歡聲笑語(yǔ)，大談未來(lái)，如今在來(lái)此，只剩無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)，飄飛的落葉，呆呆的站立了半天，回想這幾個(gè)星期的不愉快，我真想一股腦的全倒出來(lái)，可又不知道從何說(shuō)起，只是輕輕的說(shuō)句：“難受。憋屈�！蹦闼坪蹩闯隽宋业臒o(wú)奈，帶著(zhù)我走進(jìn)了那家小餐館，然后就是酒“何以解憂(yōu)—酒”，此時(shí)我才感受到古人的那種”借酒澆愁”一杯杯冰涼的酒下肚，醉意中，我卻感受到，我是那麼的懦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊，這些天的腿傷，讓我一再沉淪，每天都活在折磨下，看周?chē)且恍┊悩拥哪抗�，甚至有時(shí)候想過(guò)退學(xué)，我問(wèn)你：“為何上天如此的不公？”燈光下你對我說(shuō)：“一切都會(huì )好的，我們還有時(shí)間，好好養，然后再努力，記著(zhù)，至少我們還有腿，我們還能走，比起那些殘疾人，這算什麼！來(lái)干杯！一切從新開(kāi)始！把握住最美好的時(shí)光！今天就讓我們來(lái)個(gè)一醉方休！
后來(lái)，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個(gè)紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的.記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來(lái)，走下去。一路上，你曾多次跟我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快��！”是啊，時(shí)間過(guò)的真快，多想永遠停留在此刻，不需要太多的話(huà)語(yǔ)，兩顆不算遙遠的心，彼此鼓勵著(zhù)，再也沒(méi)有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著(zhù)被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。
今天，將是我心中永不退色的記憶。
學(xué)生的作文10
我端詳著(zhù)手里的土豆，陷入了深思，我該怎么削土豆皮呢？一番糾結過(guò)后，我從刀架上拿下了菜刀，我左手拿起了土豆，右手舉著(zhù)菜刀開(kāi)始削皮，沒(méi)動(dòng)幾下拳頭大的土豆，變成了葡萄一樣的大小。我滿(mǎn)臉震驚的看著(zhù)案板上光滑但很“渺小”的土豆，頓感無(wú)力，這是，我一抬頭看到了廚具上有“削皮器”這不正是媽媽給土豆削皮的'利器嗎？我內心一陣狂喜�！帮L(fēng)卷殘云”的給剩下的幾個(gè)土豆收拾干凈。
但現在更大的挑戰出現了，我如何給他切成絲呢？我深吸一口氣開(kāi)始了，我把土豆切成一片一片的，然后疊起來(lái)切成絲，一會(huì )跟薯條一樣的土豆絲出現在了案板上，但是粗細大小不一，我心里驚呆了，我感覺(jué)我自己是不是不適合做菜啊，我都有中想放棄的心理，但是我一想媽媽每天在廚房里面做菜，都很可口，我告訴我自己一定不能放棄，一定要有耐心，然后我慢慢的開(kāi)始切，慢慢的切出來(lái)的大小都一樣了，規律了！看到這些，我在心里也給自己默默的鼓掌了！
終于我準備好了，要大顯身手了，有了前兩次的經(jīng)驗，我決定先炒一半。先給蔥姜蒜爆香，然后給土豆絲放進(jìn)去，在我心里默念著(zhù)，但是當我看到鍋里冒起的煙時(shí)，我還是慌了，放土豆絲的手，還是哆哆嗦嗦的，離鍋八丈遠給土豆絲扔進(jìn)去了，土豆絲在鍋里噼里啪啦的響開(kāi)了，把我嚇得從廚房里面跑了出來(lái)，剛好這時(shí)候媽媽也來(lái)了，媽媽這時(shí)候說(shuō)不要緊張，我來(lái)教你一步一步來(lái)，終于在媽媽的指導下，這一盤(pán)不是很完美的土豆絲炒熟了。我心里頓時(shí)非常的欣慰和開(kāi)心。
學(xué)生的作文11
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！睍r(shí)光匆匆流逝，我慢慢的長(cháng)大了，我收到過(guò)很多禮物。今年生日那天，媽媽照例送給了我一件禮物，我心里卻有些不是滋味。
我的內心充斥著(zhù)許多不同的情緒：欣喜、疑惑、愧疚……從小到大，媽媽在我的每個(gè)生日都會(huì )精心的給我準備禮物，可我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)媽媽一次生日禮物，只有一句敷衍的生日快樂(lè )，有時(shí)甚至連媽媽的生日都會(huì )忘記，需要提醒。
想到這里我眼中籠罩上了一層薄霧，慢慢走到媽媽的身邊，輕輕的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇愕纳湛斓搅�，你喜歡什么禮物？我也要給你送一件禮物！”媽媽把我摟進(jìn)懷里，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！寶貝！媽媽不需要禮物，你就是媽媽最好的禮物�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心里更難過(guò)了。我暗下決心一定要給媽媽準備一份生日禮物。
媽媽的生日就要到了，這次我記住了媽媽的'生日，認真的為她準備了一幅畫(huà)當做媽媽的生日禮物。媽媽收到我的畫(huà)露出了欣慰的笑容。
在人生坎坷的道路中，媽媽給予了我最真誠、最親切的關(guān)愛(ài)，對我噓寒問(wèn)暖，時(shí)時(shí)刻刻給予我無(wú)私的母愛(ài)，是我人生道路的指明燈。我是媽媽的孩子，是她最?lèi)?ài)的人，在她眼中我就是最好的禮物，但是如果能給媽媽準備一份小小的禮物，讓她開(kāi)心，讓她知道我是愛(ài)她的，何樂(lè )而不為呢？
學(xué)生的作文12
傍晚，我正在小區里玩。突然，幾滴冰涼的水點(diǎn)兒落在我的頭上，我伸手摸了摸，又有幾滴水落在我的手上�！把�，下雨了！”我驚喜地喊道。附近的幾個(gè)人全都伸出手，感覺(jué)到雨滴后興奮地說(shuō)著(zhù)：“下雨了，下雨了！”
綠豆大小的雨滴讓我開(kāi)心不已，我高興地揚起手去擁抱雨滴。雨水一滴一滴，冰冰涼涼，調皮地和我玩捉迷藏。它們一邊“沙沙、沙沙”地在我耳邊叫著(zhù)：“在這里，我在這里呢！”一邊機靈地跑來(lái)跑去，一會(huì )打在我的手上，一會(huì )打在我的胳膊上，一會(huì )打在我的頭上。
沒(méi)過(guò)多久，雨“嘩、嘩、嘩”地下大了，我趕緊跑回家，站在窗子前繼續欣賞雨景。剛才悠閑納涼的人們都不見(jiàn)了，不得不在外面行走的.人全都撐開(kāi)了雨傘。雨傘花花綠綠，像姹紫嫣紅的花朵，又像五顏六色的蝴蝶，自由自在地飛來(lái)飛去。
雨滴“啪嗒、啪嗒”地敲打著(zhù)玻璃窗，在玻璃上留下深深淺淺的水痕，像一幅幅的抽象畫(huà)，有時(shí)是巍峨的高山，有時(shí)是廣闊的大海，有時(shí)是一幢幢高樓大廈，有時(shí)是一群玩游戲的孩子變幻莫測，給人無(wú)窮無(wú)盡的想象。
雨漸漸停了，人們又紛紛走到室外，貪婪地享受雨后清新的空氣�？諝庵袕浡�(zhù)泥土的清香，令人心曠神怡。
微風(fēng)習習，送來(lái)一陣陣涼意。古人總結的真有道理，果然是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！�
學(xué)生的作文13
想想平時(shí)，我生病發(fā)燒，我的爸爸媽媽都心疼、難過(guò)。而你的爸爸媽媽再也看不到你了，他們會(huì )怎么樣呢？小朋友們以后都要記得不要在道路邊玩耍。開(kāi)車(chē)的司機請你再慢一點(diǎn)，再仔細些吧。車(chē)輛要注意避讓行人，行人也要注意來(lái)往的車(chē)輛，雙方要互相禮讓?zhuān)拍馨踩�。爸爸媽媽還告訴我，據統計，我國每年有超過(guò)1.85萬(wàn)名14歲以下兒童死于交通事故。1.85萬(wàn)，這是多么驚人的數字。如此多的小朋友因交通事故而死，他們幸福的腳步就那樣戛然而止了。3.7萬(wàn)個(gè)爸爸媽媽也因此沒(méi)有了孩子，失去了快樂(lè )。我的眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)，我的心也莫名的疼痛，多么殘忍的現實(shí)��！
我喜歡我生活的城市，有著(zhù)“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭城高樓林立，車(chē)水馬龍，有著(zhù)現代城市的繁榮�？僧斘艺驹谌诵袡M道前等著(zhù)過(guò)馬路，看到一些車(chē)輛飛速地在我面前開(kāi)過(guò)；在我欣賞美麗的城市夜景時(shí)，三三兩兩耀眼的遠光燈足以照得我睜不開(kāi)眼；當刺耳的喇叭聲、急速的剎車(chē)聲驚擾了我，我茫然不知所措。這些交通中的不和諧、不安全因素，讓我有著(zhù)莫名的害怕。
過(guò)幾天，就是我11歲的生日了，幸福的.我又會(huì )收到來(lái)自爸爸媽媽、小伙伴們，還有許多愛(ài)我的人的祝福。今年，我想許一個(gè)平安的心愿，愿每個(gè)人都遵守交通規則，給每個(gè)人都創(chuàng )設一個(gè)安全的環(huán)境，讓幸福的歌聲伴隨我們邁向美好的明天。
學(xué)生的作文14
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。雪這潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。
雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，這是萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚的雪花，一會(huì )兒貼在了墻上，一會(huì )兒貼在了玻璃上，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；，雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。
雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團團的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團。雪花不停地飛舞著(zhù)，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)這樣，畫(huà)的主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著(zhù)一處處生動(dòng)的'景色，銀色的世界美麗而祥跟。
雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè )。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團個(gè)雪球，向面對的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè )乎！
哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景！
學(xué)生的作文15
教養是決斷一個(gè)人是否能夠讓你去深交的標準，一個(gè)沒(méi)有教養的人，和他相處不僅會(huì )給你帶來(lái)麻煩，有時(shí)還會(huì )讓你陷入讓人難堪的境地。教養足以去影響這個(gè)人的前程與未來(lái)，一個(gè)沒(méi)有教養的人，無(wú)論到了那里，都會(huì )給人帶去不好的體驗，進(jìn)而影響自身的發(fā)展。
教養是一個(gè)人從小時(shí)起養成的，而非一朝一夕就能夠造就，人在小時(shí)對他們影響最大的往往就是在自己身邊的家人，如果連父母都沒(méi)有給孩子一個(gè)好的價(jià)值觀(guān)，那么這個(gè)孩子未來(lái)的模樣，估計與他的父母差不了多遠。教養的作用并非是顯而易見(jiàn)的，它的影響是潛移默化的，一點(diǎn)一點(diǎn)，改變你的氣質(zhì)，改變你的為人處事的細節，讓與你相處的人感到自己被尊重，讓人感到舒適。
教養也是教育之中永遠的問(wèn)題之一，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)再高，如果這人沒(méi)有教養，那么他也是很難受到世人的敬仰，甚至還會(huì )背負罵名。教養的重要性一看便知，注重的人一直在注重，而不在意的人，也許到了因此而受挫的時(shí)候也不會(huì )反應過(guò)來(lái)，就是這不被重視的.一點(diǎn)一滴，導致了自己的失敗。
我們同學(xué)之間或許沒(méi)有如社會(huì )之中那么的注重教養的細節，但你也可以很明顯地看到，那些平日里不注重保持自身的整潔的人，會(huì )有多少人會(huì )主動(dòng)的去與其成為同甘共苦的好友，那些不注意言行舉止的人，又有多少人待其以不耐。
教養在平常，而改變也是在平常，注重好自己的言行舉止，以禮待人，給他人以足夠的尊重，相信你也會(huì )有所收獲。
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