大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15篇（推薦）
當我們有一些感想時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )1
通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎。創(chuàng )業(yè)的歷程。體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子，包括市場(chǎng)，發(fā)展趨勢，營(yíng)銷(xiāo)策略，這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解�？萍紕�(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)。新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為xx世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈。產(chǎn)品生命周期短。技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
一、明確目的
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節。一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標
創(chuàng )業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)〝不打無(wú)準備之戰〞，要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中，我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則：
1、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)。
4、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(cháng)性高，能長(cháng)期發(fā)展。
5、有一定區域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的競爭。
6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的.事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì )，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會(huì )打擊自信心和積極性；同時(shí)要有創(chuàng )新精神，例如我要賣(mài)一件衣服，另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng )新要簡(jiǎn)單。實(shí)用。能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了，廠(chǎng)家又無(wú)法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng )新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng )業(yè)。
一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的〝天分〞，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的不僅包括思想方法。知識和智慧。經(jīng)驗和技能。品格和氣質(zhì)。風(fēng)度，更重要的是做人的品行。人格。心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人。周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二、創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三、創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。第四，面對激烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會(huì )也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五、必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人。財。物，還包括知識。時(shí)間。智慧組合。公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。
第六、必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺。能力不足。意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低。紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓。企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗；另一方面，靠參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng )業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。所以盡管我們有知識。有激情。有夢(mèng)想。有沖勁，但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習以前成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng )業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng )新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的路上走得更遠，給社會(huì )帶來(lái)更多的財富。
創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：〝走好每一步，這就是你的人生。〞其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，雕刻著(zhù)理想。信念。追求。抱負；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠。寬容。信任。責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過(guò)后，我們才有理由相信，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有那么難，不要有所畏懼，大膽去開(kāi)拓，成功總會(huì )屬于我們。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )2
大學(xué)是一個(gè)自由、開(kāi)放的舞臺，許多大學(xué)生利用這個(gè)平臺積極地參與各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，不斷探索自己的潛力和價(jià)值。作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎知識是非常重要的一課。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇于嘗試和接受失敗
在進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)時(shí)，勇于嘗試是非常重要的，因為嘗試過(guò)程中可能會(huì )有許多的不確定性和風(fēng)險。要想成功，我們必須敢于嘗試，善于發(fā)現、利用和創(chuàng )造機會(huì )。
同時(shí)，我們也要勇于面對失敗，因為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)一定伴隨著(zhù)失敗和挫折，哪怕是大企業(yè)也有失敗的風(fēng)險。接受失敗是成為一名優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者的必要條件，即使面對失敗也應該堅持一份積極的心態(tài)，不斷尋找新的機會(huì )和可能性。
跨界創(chuàng )新、多元化思維是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的必備能力
在今天的.社會(huì )，大家已經(jīng)意識到專(zhuān)業(yè)知識并不能解決所有的問(wèn)題，而是需要跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作與創(chuàng )新，因此大學(xué)生跨界創(chuàng )新能力和多元化思維能力必不可少。我們需要吸收各種學(xué)科、領(lǐng)域的知識與技能，這樣才能夠在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)過(guò)程中更加全面和深入地思考問(wèn)題。
利用資源，合理規劃策略也是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要前提
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不是盲目與隨意的探索，需要合理的規劃和策略。大學(xué)生可以在學(xué)校里，利用各種資源，例如咨詢(xún)中心、校友資源、市場(chǎng)研究、人才庫等，進(jìn)行細致的規劃與籌備。需要注意的是，與社會(huì )上的創(chuàng )業(yè)者相比，大學(xué)生還需要考慮到自己學(xué)業(yè)的進(jìn)度和時(shí)間規劃，制定合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)路徑和實(shí)現目標。
總之，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是大學(xué)里非常有意義的一課，學(xué)習它可以不僅有益于培養個(gè)人全面素質(zhì)，而且可以提高就業(yè)競爭力，更可以樹(shù)立正面積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。只有持續地不斷積累、學(xué)習，不斷探索與嘗試，才能夠成為真正的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )3
作為一名大學(xué)生，我很榮幸能參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻認識了創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的重要性。
在比賽過(guò)程中，我所感受到的最重要的一點(diǎn)就是創(chuàng )業(yè)需要創(chuàng )新。創(chuàng )業(yè)本身就是一種創(chuàng )新，只有不斷地探索和嘗試，才能不斷發(fā)掘新的商業(yè)機會(huì )，才能在競爭中立于不敗之地。創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵所在，只有創(chuàng )新，才能實(shí)現真正的商業(yè)價(jià)值。
此外，在比賽中，我還學(xué)到了許多關(guān)于商業(yè)模型的知識。商業(yè)模型是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的基礎，在商業(yè)模型的構建過(guò)程中，需要考慮到的因素很多，比如客戶(hù)定位、市場(chǎng)需求、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)策略等等。這些因素都需要被充分考慮到，才能夠構建出一個(gè)成功的商業(yè)模型。
創(chuàng )業(yè)不僅是對自己的一次挑戰，也是對整個(gè)社會(huì )的一次貢獻。因為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟價(jià)值，還能夠帶來(lái)社會(huì )價(jià)值，為社會(huì )帶來(lái)更多的便利和福利。創(chuàng )業(yè)之路不容易，但正是從這里開(kāi)始，我們才能夠更加深入地了解商業(yè)、了解社會(huì )、了解自己。只有經(jīng)過(guò)了實(shí)踐和探索，我們才能夠找到自己真正的`位置，并讓自己的生命變得更有意義。
總而言之，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽是一次非常難得的機會(huì )，能夠讓我們在實(shí)踐中掌握創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的相關(guān)理論和技能，這對我們日后的創(chuàng )業(yè)生涯將是非常有幫助的。同時(shí)，這也是一個(gè)讓我們領(lǐng)悟到自己的成長(cháng)，改變自己的過(guò)程，讓我們更加堅定我們追求創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的信念，并在這個(gè)道路上不斷前行。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )4
聽(tīng)了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》講座后，我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話(huà)，收獲頗多。作為當代大專(zhuān)學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神支柱。
當然創(chuàng )業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(cháng)給我們開(kāi)設的講座，他系統的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長(cháng)的講述使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來(lái)正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單，更不要說(shuō)我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng )業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一x與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會(huì )上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì )被用完，不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這提醒著(zhù)我們隨時(shí)要更新自己所掌握的'知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì )競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì )，更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。
但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為一位大專(zhuān)學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，我們這些剛剛踏入社會(huì )的學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養個(gè)人的興趣愛(ài)好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng )新過(guò)程。在培養個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng )新了個(gè)人獨特的實(shí)現方式。創(chuàng )新，往往就是在個(gè)人的興趣愛(ài)好基礎上實(shí)現。我國偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨梢�(jiàn)他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學(xué)生學(xué)習的內在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀(guān)察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，容易在學(xué)習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
也就是說(shuō)強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng )新思維的營(yíng)養。如李開(kāi)復老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專(zhuān)業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復老師接觸了計算機，他覺(jué)得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當時(shí)熱門(mén)的法律系專(zhuān)業(yè)而轉向無(wú)人問(wèn)津的計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位正在學(xué)習的學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在如今市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水�；鹧嫦笳髦�(zhù)熱情、激情和希望;海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。
沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯x(chóng)經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷開(kāi)展和社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng )業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來(lái)充滿(mǎn)希望。這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。我們創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能進(jìn)步自己的才能、增長(cháng)經(jīng)歷以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。
但是創(chuàng )業(yè)的道路是困難的，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)歷，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識常常盲目樂(lè )觀(guān)，我們對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到非常痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)�？吹降�'創(chuàng )業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)。也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的，他們也多半只會(huì )方案花錢(qián)做做廣告而已，而對于諸如目的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，那么全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西。相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案，能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。在創(chuàng )業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批獲得宏大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)歷，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)歷教訓。就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在理性的根底之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們也要注重學(xué)習。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人的時(shí)機。當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深化地考慮清楚，考慮自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，進(jìn)步自己。
無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。理論創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)時(shí)機，組織各種資源提供產(chǎn)品和效勞，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。理論創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生�？腕w是商業(yè)時(shí)機和各種為到達目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生理論創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生理論創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括理解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、進(jìn)步商業(yè)才能。
幾堂課聽(tīng)下來(lái)受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會(huì )的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是如今的大學(xué)生面臨宏大的競爭壓力，我們都有創(chuàng )業(yè)激情，但我們應該踏實(shí)認真的對待這一問(wèn)題。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )6
創(chuàng )新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復雜的能力結構。在這個(gè)結構中創(chuàng )新思維處于最高層次，它是創(chuàng )新能力的重要特性。創(chuàng )新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力。除此之外，創(chuàng )新能力還包括認識、情感、意志等許多因素。創(chuàng )新能力意味著(zhù)不因循守舊，不循規蹈矩，不固步自封。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，知識創(chuàng )新將成為未來(lái)社會(huì )文化的基礎和核心，創(chuàng )新人才將成為決定國家和企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
創(chuàng )新的思維是綜合素質(zhì)的核心。知識既不是智慧也不是能力，著(zhù)名物理學(xué)家勞厄談教育時(shí)說(shuō)：重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力，教育無(wú)非是將一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘時(shí)所剩下來(lái)的東西。勞厄的談話(huà)絕不是否定知識，而是強調只有將知識轉化為能力，才能成為真正有用的東西。大量的事實(shí)表明，古往今來(lái)許多成功者既不是那些最勤奮的人，也不是那些知識最淵博的人，而是一些思維敏捷、最具有創(chuàng )新意識的人，他們懂得如何去正確思考，他們最善于利用頭腦的力量。在當今的知識經(jīng)濟時(shí)代，一個(gè)人要想在激烈的競爭中生存，不僅需要付出勤奮，還必須具有智慧。古希臘哲人普羅塔戈說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。其實(shí)，他說(shuō)的這個(gè)火把點(diǎn)燃的正是人們頭腦中的創(chuàng )新的思維。
創(chuàng )新首先要有強烈的創(chuàng )新意識和頑強的創(chuàng )新精神。所謂創(chuàng )新意識就是推崇創(chuàng )新、追求創(chuàng )新、以創(chuàng )新為榮的觀(guān)念和意識。所謂創(chuàng )新精神就是強烈進(jìn)取的思維。一個(gè)人的創(chuàng )新精神主要表現為：首創(chuàng )精神、進(jìn)取精神、探索精神、頑強精神、獻身精神、求是精神（即科學(xué)精神）。
其次，創(chuàng )新還要有創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、認識事物的能力，即通過(guò)創(chuàng )新活動(dòng)、創(chuàng )新行為而獲得創(chuàng )新性成果的能力。哈佛大學(xué)校長(cháng)陸登廷認為，“一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。第三，要創(chuàng )新就必須認同兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，即創(chuàng )新的普遍性和創(chuàng )新的可開(kāi)發(fā)性。創(chuàng )新的普遍性是指創(chuàng )新能力是人人都具有的一種能力。如果創(chuàng )新能力只有少數人才具有，那么許多創(chuàng )新理論，包括創(chuàng )造學(xué)、發(fā)明學(xué)、成功學(xué)等就失去了存在的意義。人的`創(chuàng )造性是先天自然屬性，它隨著(zhù)人的大腦進(jìn)化而進(jìn)化，其存在的形式表現為創(chuàng )新潛能，不同人之間這種天生的創(chuàng )新能力并無(wú)大小之分。創(chuàng )新的可開(kāi)發(fā)性是指人的創(chuàng )新能力是可以激發(fā)和提升的。將創(chuàng )新潛能轉化為顯能，這個(gè)顯能就是具有社會(huì )屬性的后天的創(chuàng )新能力。潛能轉化為顯能后，人的創(chuàng )新能力也就有了強、弱之分。通過(guò)激發(fā)、教育、訓練可以使人的創(chuàng )新能力由弱變強，迅速提升。創(chuàng )新思維是創(chuàng )新能力的核心因素，是創(chuàng )新活動(dòng)的靈魂。開(kāi)展創(chuàng )新訓練的實(shí)質(zhì)就是對創(chuàng )新思維的開(kāi)發(fā)和引導。
有句慧語(yǔ)說(shuō)：“有什么樣的思路有就什么樣的出路�！�
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大學(xué)生就業(yè)是重大的民生問(wèn)題。開(kāi)展大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)教育，提升大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)能力，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，也是培養具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的創(chuàng )新型人才的重要途徑。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，既包括理論知識的傳授，也包括實(shí)踐技能的培養。當前，我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育存在以下幾方面問(wèn)題：一是認識片面，缺乏對創(chuàng )業(yè)教育的深刻理解。與國外中小企業(yè)的興起和發(fā)展推動(dòng)創(chuàng )業(yè)教育的繁榮不同，我國創(chuàng )業(yè)教育的原動(dòng)力之一是解決就業(yè)問(wèn)題。這樣的目標設定使創(chuàng )業(yè)教育被簡(jiǎn)單地理解為如何引導學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)，如何通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育減輕就業(yè)壓力。事實(shí)上，創(chuàng )業(yè)教育不僅僅是一種就業(yè)教育，更是創(chuàng )新高等教育人才培養模式的一個(gè)切入點(diǎn)。二是模式封閉，內容陳舊，方法途徑單一。在教學(xué)模式上，大多數高校創(chuàng )業(yè)教育局限在校內和課堂，搞統一的教學(xué)計劃，忽視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，顯得較為陳舊、封閉;在教學(xué)內容上，以專(zhuān)業(yè)為中心，以行業(yè)為目標，專(zhuān)業(yè)面偏窄，知識結構單一;在教學(xué)方法上，創(chuàng )業(yè)教育偏重理論性、知識性傳授，較少開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。三是力量不足，缺乏專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍。還未形成專(zhuān)業(yè)化、正規化的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍，有的教師在進(jìn)行案例分析、操作練習時(shí)不免有紙上談兵之感，既有先進(jìn)教育理念又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的“學(xué)者型企業(yè)家”或“企業(yè)家型學(xué)者”非常缺乏。
面對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育存在的問(wèn)題，應努力構建“創(chuàng )業(yè)教育+模擬實(shí)訓+創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”的“三位一體”創(chuàng )業(yè)教育模式。這種教育模式強調以創(chuàng )業(yè)教育為基礎，以創(chuàng )業(yè)運籌、創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰略等為主要內容，通過(guò)創(chuàng )業(yè)理論課程教學(xué)，使學(xué)生積累創(chuàng )業(yè)所需的知識;以模擬實(shí)訓為實(shí)踐教學(xué)的主要手段，幫助學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)過(guò)程;讓學(xué)生在學(xué)校創(chuàng )業(yè)園開(kāi)辦企業(yè)，或在創(chuàng )業(yè)園實(shí)習，使學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力真正得到提升。構建“三位一體”創(chuàng )業(yè)教育模式，需抓好以下幾方面工作。
大力營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化氛圍。創(chuàng )業(yè)文化是指敢于開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的思想意識以及相應的價(jià)值觀(guān)念和鼓勵創(chuàng )業(yè)的社會(huì )心理的總和。高校實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，應重視創(chuàng )業(yè)文化的培育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )業(yè)文化氛圍。
深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育理論研究，建設創(chuàng )業(yè)型師資隊伍。深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育理論研究，并注重對創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐進(jìn)行總結，形成一套較為成熟的理論體系來(lái)指導創(chuàng )業(yè)實(shí)踐;重視師資隊伍建設，鼓勵支持教師通過(guò)創(chuàng )業(yè)體驗，或通過(guò)定期參加創(chuàng )業(yè)組織、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的活動(dòng)以及同企業(yè)家交流創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，獲取創(chuàng )業(yè)教育鮮活材料和信息，培養既有理論基礎又有實(shí)踐經(jīng)驗的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍。
加強實(shí)踐環(huán)節，建立校企聯(lián)合模式。高校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，應該建立校企聯(lián)合模式�？梢酝ㄟ^(guò)產(chǎn)學(xué)研結合的方式，建立學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節;也可以通過(guò)校辦產(chǎn)業(yè)、研究所、科技開(kāi)發(fā)公司等途徑籌集資金，建立創(chuàng )業(yè)基金會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )等組織機構，為學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。
形成堅實(shí)的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐組織保障。由高校領(lǐng)導及教務(wù)、學(xué)生管理等相關(guān)部門(mén)組成創(chuàng )業(yè)組織指導機構，負責大學(xué)生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的組織管理;建立創(chuàng )業(yè)活動(dòng)固定場(chǎng)所，可在校園建立一定規模的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化中心或創(chuàng )業(yè)園;出臺鼓勵政策，如建立大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金，為創(chuàng )業(yè)團隊提供創(chuàng )業(yè)資助并減免場(chǎng)租、水電、通訊等費用，扶助大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
近些日子，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)成了最熱門(mén)的話(huà)題。面對嚴峻的就業(yè)形勢，一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng )業(yè)，雖然現在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的例子不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已經(jīng)具備了敢于挑戰的企業(yè)家精神。
高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話(huà)來(lái)形容當時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué)，雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西，眼界開(kāi)闊了不少。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)讓我知道什么是創(chuàng )業(yè)?為什么要創(chuàng )業(yè)?怎么創(chuàng )業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng )業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng )業(yè)。
那我們團隊的熱情所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。具體而言，因為上海理工大學(xué)是一所總體偏向理工人才培養的大學(xué)，會(huì )有比較多的理工科學(xué)生感覺(jué)資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語(yǔ)知識，提高日�？谡Z(yǔ)水平。我們作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，有學(xué)習英語(yǔ)上的切身體會(huì )和經(jīng)驗，也很熟悉學(xué)校的外語(yǔ)學(xué)習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語(yǔ)，找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊的創(chuàng )新念頭。
然而我們知道創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)團隊把一個(gè)好的想法變成現實(shí)，創(chuàng )業(yè)就是一種極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng )業(yè)是一種生活方式�！眲�(chuàng )業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著(zhù)用力投球而沒(méi)有瞄準方向，球是不會(huì )投進(jìn)籃筐的;你光瞄準方向而沒(méi)有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng )業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng )業(yè)成功。
在創(chuàng )新的過(guò)程中，最大的體會(huì )便是的的確確存在著(zhù)大大小小的阻礙矛盾會(huì )不斷地出現，打斷我們創(chuàng )新計劃的實(shí)現。
其中就包括小組的內部意見(jiàn)不一致，學(xué)校的實(shí)現層面的困難等等。但是我們會(huì )越挫越勇，因為在自主創(chuàng )業(yè)方面，有許多成功人士。比如，聯(lián)想集團老總柳傳志，華為的創(chuàng )始人任正非，他們的經(jīng)驗其實(shí)可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)概括，即勤奮、堅持、創(chuàng )造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng )新人才所要具備的四要素：①積極主動(dòng)的態(tài)度②擁有一定的專(zhuān)業(yè)知識③有信心④持之以恒。因此，對于現在大學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學(xué)生活中，我們要時(shí)刻保持對生活的期待與熱情，對周?chē)挛锏暮闷嫘�，培養自己的創(chuàng )新意識，再從實(shí)踐中獲得培養自己創(chuàng )新能力的機會(huì )。
創(chuàng )新是必不可少的，創(chuàng )新來(lái)源于現實(shí)生活的觀(guān)察與思考，我們要學(xué)會(huì )掌握某些特殊的細節，預見(jiàn)未來(lái)，敢于反叛傳統的技術(shù)和思想，技術(shù)創(chuàng )新是公司創(chuàng )業(yè)與迅速成長(cháng)的關(guān)鍵。另一方面，制定切實(shí)可行的創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃，它能起到指導、謀劃的作用，吸引大量人才。能夠很好的做到這兩點(diǎn)，便為創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng )業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導大學(xué)生村官投身創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(cháng)成才。中央組織部和團委組織了全國大學(xué)生村官參加了第九屆。通過(guò)三天參觀(guān)學(xué)習和交流，我們認真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的.創(chuàng )業(yè)介紹，參觀(guān)了湖坊村的創(chuàng )業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。
通過(guò)與創(chuàng )業(yè)村官交流溝通，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng )業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng )業(yè)熱情。要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng )業(yè)想法，想創(chuàng )業(yè)，才能考慮創(chuàng )業(yè)項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專(zhuān)業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強自身創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
有了創(chuàng )業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng )業(yè)方向后，我們要根據自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng )造有利條件，有效地找準創(chuàng )業(yè)項目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育和農家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng )業(yè)方式、方法。
有了創(chuàng )業(yè)的想法，也探索了創(chuàng )業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng )業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng )業(yè)的道路上，要有很強的創(chuàng )業(yè)毅力和創(chuàng )業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng )業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng )業(yè)是寂寞的，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，很多人創(chuàng )業(yè)失敗與堅持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來(lái)就是一步成功。想要創(chuàng )業(yè)必須具備有很強的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng )業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。
有了創(chuàng )業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應及時(shí)了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策，我們應該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng )業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )8
我開(kāi)店剛剛3個(gè)月，現在才4心，挺慢的，但是對自己很有信息，心中也有底氣！
我對淘寶很陌生就開(kāi)店了，什么都不懂。以前還寫(xiě)寫(xiě)貼，最近兩個(gè)月一直在忙，在學(xué)東西。當我學(xué)會(huì )了某些技巧時(shí)，心中才真正的有底氣，就算現在生意一般又如何，我們能為以后長(cháng)期的發(fā)展鋪好路，難道這不是進(jìn)步和收獲。
我是音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的，想想應該沒(méi)有生意頭腦，也沒(méi)有太多的干活技術(shù)，可我偏不喜歡從事藝術(shù)，我有野心，有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)！現在說(shuō)說(shuō)我為什么覺(jué)得最近很有成就感的。
剛剛開(kāi)店時(shí)我一無(wú)所知，到現在，我花一天時(shí)間，把淘寶助理弄的滾瓜爛熟，花一個(gè)星期，把在淘寶上需要用到的ps弄的滾瓜爛熟�；ㄒ粋�(gè)星期，了解了大部分的`推廣方法，花一個(gè)星期把自己的店鋪裝修的自認為很滿(mǎn)意，而且在這4心的所以交易里，客戶(hù)都很滿(mǎn)意我和我的貨品的。我學(xué)會(huì )了做好客服和售后！
最重要的是，我找到了最重要的東西——貨源。除了要拿到正品和最低供貨價(jià)外，我還非常熟悉我產(chǎn)品的性能，質(zhì)量，剛剛拿到貨源的時(shí)候到現在，我自己就每天都穿我進(jìn)貨的襪子，因為我必須要了解我家的寶貝除了好看，質(zhì)量好，也要了解每雙襪子配什么樣的衣服才好看，穿在身上是緊還是松！各種問(wèn)題。
因為我該了解的東西我都全力以赴的去了解了，心中的歡喜是月入萬(wàn)元都比不上的，我會(huì )為自己鋪好路，相信以后的發(fā)展是光明的。
我建議新手賣(mài)家，盡量把自己該做的，必須做的都做好，不能光顧眼下是不是賺錢(qián)了。相信努力的人會(huì )有好前途的！
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )9
通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程包括市場(chǎng)發(fā)展趨勢、營(yíng)銷(xiāo)策略。這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性
科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
二、明確目的
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
三、明確目標
創(chuàng )業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中，我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則：
�。ㄒ唬�、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前
景，產(chǎn)品是不斷增值的。
�。ǘ�、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。
�。ㄈ�、能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)
�。ㄋ模�、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(cháng)性高，能長(cháng)期發(fā)展。
�。ㄎ澹�、有一定區域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的競爭。
�。�、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì )，做力所能及的事情。
四、必備條件
創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng )業(yè)。一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二，創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。 第三，創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。
第四，面對激烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會(huì )也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。
第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的`成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。
五、可能遇到的問(wèn)題
�。ㄒ唬�、大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。
�。ǘ�、所以盡管我們有知識、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。
�。ㄈ�、創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生�！逼鋵�(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
六、如何提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
�。ㄒ唬�、解放思想
一要勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤。二要善于思考，崇拜思考�！皩W(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉化為自己的東西。
�。ǘ�、勇于實(shí)踐
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了，而是應該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。
�。ㄈ�、敢于轉變
我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的人，面臨著(zhù)各種考驗，一定要認真總結。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀(guān)念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習別人好的思想和觀(guān)念，擴大自己的眼光和知識面。
�。ㄋ模�、關(guān)注市場(chǎng)
此次考察給我一些啟發(fā)，就是創(chuàng )業(yè)一定要選擇在消費者的聚集的地方，因為創(chuàng )業(yè)賺的就是消費者的錢(qián)。注重市場(chǎng)的調研不僅是注重消費者的聚集程度，還要注重消費者的消費趨向和原材料獲取的便利程度。
�。ㄎ澹�、尋求支援
初期創(chuàng )業(yè)者的能力有限，此時(shí)就要尋求有能力的人或單位給予支援。當然，在這一步你要努力讓給予你支援的人看到你后期能給他帶來(lái)的效益，有一份讓他感興趣的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，我們的創(chuàng )業(yè)一定會(huì )成功。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )10
在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上，我深深體會(huì )到學(xué)習的無(wú)盡樂(lè )趣與挑戰。起初，我們團隊對于項目的方向與定位十分模糊，但在無(wú)數次討論與碰撞中，我們逐漸明確了自己的目標。
學(xué)習過(guò)程中，我見(jiàn)識到了團隊協(xié)作的力量。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)和見(jiàn)解，當大家的心往一處使時(shí)，便能迸發(fā)出無(wú)窮的.力量。當然，過(guò)程中也不乏困惑和挫敗感。有時(shí)，某個(gè)難題可能讓我們徹夜難眠，但正是在這樣的困境中，我們學(xué)會(huì )了堅持與成長(cháng)。
這次經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng )新并非一蹴而就，而是需要長(cháng)時(shí)間的積累與努力。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)不僅僅是商業(yè)行為，更是一種對未來(lái)的思考與追求。通過(guò)這次學(xué)習，我不僅收獲了知識，更收獲了對未來(lái)的信心與期待。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )11
第一次創(chuàng )業(yè)：xx—手機店
大學(xué)剛畢業(yè)，只有夢(mèng)想，心高氣揚。對手機不熱愛(ài)，不專(zhuān)業(yè)，導致沒(méi)有成功。
第二次創(chuàng )業(yè)：xx電子有限公司
創(chuàng )業(yè)之初，好高騖遠，一心只想做個(gè)世界偉大的公司，不務(wù)實(shí)際，對短期的規劃不好，管理經(jīng)驗不足。合伙人關(guān)系處理不好，過(guò)于人情，水滸氣過(guò)重。
第三次創(chuàng )業(yè)：xx飾品店
項目過(guò)小，無(wú)法達到創(chuàng )富的條件。
第四創(chuàng )業(yè)：xx網(wǎng)絡(luò )公司
只有激情，對茶業(yè)不專(zhuān)業(yè)，對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。
這次創(chuàng )業(yè)維持2年，沒(méi)有達到預期效果。
不健康的團隊，不適合的創(chuàng )業(yè)土壤。每天重復著(zhù)做想同的工作，可結果卻遙遙無(wú)期。
離開(kāi)創(chuàng )業(yè)公司，現在成為職業(yè)經(jīng)理人，從事化妝品行業(yè)，已經(jīng)工作1年。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我跳開(kāi)創(chuàng )業(yè)反思創(chuàng )業(yè)，總結如下十條：
第一：方向比方法重要
有句話(huà)叫先做對的事，再對的做事。創(chuàng )業(yè)最痛苦的就是南轅北轍，不知道自己的方向。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者選錯了行業(yè)，你再怎么努力也是白費，只會(huì )讓你越陷越深。所以，創(chuàng )業(yè)的第一法則就是選方向。判斷自己方向是否正確，你得問(wèn)自己：你做的了這個(gè)事情嗎？你有錢(qián)做這個(gè)事情嗎？這個(gè)事情的前景夠大嗎？你選的模式對嗎？
第二：既要抬頭看路也要低頭拉車(chē)
一個(gè)企業(yè)只有人拉車(chē)沒(méi)有人看路，走不遠走不長(cháng)；但只有人看路沒(méi)有人拉車(chē)，則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候，我們就犯過(guò)這樣的錯誤，我們想了很多，但一直做不好，執行不行。大家只看路，沒(méi)人去拉車(chē)。
第三：先活著(zhù)，并活下去
創(chuàng )業(yè)之初，要常常想著(zhù)自己怎么活著(zhù)。一個(gè)只有C照的人，就不要想著(zhù)上天去開(kāi)飛機。先活著(zhù)，就得適當顧忌自己的短期利益，有多少錢(qián)做多少事情，力不從心的事情不要麻木冒險，不能親信捷徑。先修內功，然后擴充。先有飯吃，然后在想吃的更好。
第四：不要學(xué)水滸，要學(xué)西游與三國
大塊吃肉，大碗喝酒，創(chuàng )業(yè)不是打家劫舍，所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng )業(yè)是戰友，不是兄弟！商城如戰場(chǎng)，制度化的企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記，團隊雖小，但各有武功！多學(xué)三國，創(chuàng )業(yè)成果不是股東的，不是創(chuàng )始人的，而是大家的。公司門(mén)口停滿(mǎn)小車(chē)，如果都是你自己的，那你就注定要失��；連你最普通的員工都有車(chē)的時(shí)候，你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉，而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣(mài)命！你沒(méi)有那么偉大。
第五：心小點(diǎn)，眼低點(diǎn)，腳步快一點(diǎn)
上市企業(yè)很多，蘋(píng)果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋(píng)果、阿里巴巴？我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低，不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快，想到的，就得干到，特別是像電子商務(wù)的輕公司，三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快，別人就跑遠了。到時(shí)候變成了一個(gè)開(kāi)始看不見(jiàn)，中間看不起，最后又看不到的人。悲哀！
第六：有夢(mèng)想很好，但夢(mèng)想要照進(jìn)現實(shí)
有夢(mèng)想很好，但只有夢(mèng)想你會(huì )死的很慘。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。關(guān)鍵是什么？不要以為馬云只會(huì )站在講臺上天馬行空，他的背后站著(zhù)18大金剛，阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到，沒(méi)有他們做不到的。再美好的夢(mèng)想，沒(méi)有照進(jìn)現實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有，關(guān)鍵是看你做不做的到。
創(chuàng )業(yè)必須有一個(gè)團隊。這個(gè)團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術(shù)，而他出錢(qián)，他不專(zhuān)業(yè)，但是又愛(ài)折騰，隔三差五的出點(diǎn)餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦？創(chuàng )業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢(qián)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會(huì )很低。除非他什么都不管，而你又什么都會(huì )。有好項目不怕沒(méi)有錢(qián)！關(guān)鍵是你真金，不是鍍金。
第八：讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情
你是創(chuàng )始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權嗎？投了錢(qián)，不要以為你什么都會(huì )？一定要讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情。不要以為你會(huì )了直通車(chē)推廣、關(guān)鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導。你得讓更裝專(zhuān)業(yè)的人來(lái)干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢(qián)就了不起，不要以為創(chuàng )始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權！
第九：現實(shí)基礎決定你的生死
現實(shí)基礎是什么？是錢(qián)。股份該得的要得。但是你要是長(cháng)期參與公司經(jīng)營(yíng)，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)候每月1萬(wàn)，創(chuàng )業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長(cháng)期以后你心里會(huì )不平衡，你老婆會(huì )有意見(jiàn)，除非你的私房錢(qián)夠多。創(chuàng )業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，在養不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內，要不然你會(huì )死的很慘！
第十：正確的時(shí)間做正確的事
創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，入行要謹慎！選好項目要分析好市場(chǎng)，最好做個(gè)可執行報告。一個(gè)未來(lái)的產(chǎn)業(yè)，我覺(jué)得并不適合新手創(chuàng )業(yè)，因為還等到賺錢(qián)就光榮犧牲了。未來(lái)的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng )業(yè)小牛犢。但創(chuàng )業(yè)要及時(shí)，天時(shí)不等人，錯過(guò)了就沒(méi)有機會(huì )了。前期是誰(shuí)先干誰(shuí)贏(yíng)，中期是誰(shuí)專(zhuān)業(yè)誰(shuí)贏(yíng)，最后誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)贏(yíng)！有60%的把握就去干，人間沒(méi)有100%的事情存在。
一、情況概述。簡(jiǎn)要地交代一下工作或學(xué)習的時(shí)間、背景、大體過(guò)程和成績(jì)、效果等。
二、主要做法、經(jīng)驗和體會(huì )。這部分是總結的重點(diǎn)，可以先講做法，后講體會(huì )、經(jīng)驗；也可以根據內容分成幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)，每個(gè)問(wèn)題既有做法，又有體會(huì )；還可以把工作或學(xué)習分成幾個(gè)階段，按時(shí)間順序來(lái)介紹情況，談體會(huì )。
三、存在的問(wèn)題和教訓。問(wèn)題要提得準確，以便今后去解決；教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要寫(xiě)明確，對下一步工作或學(xué)習的設想、安排意見(jiàn)要提得切實(shí)可行。
寫(xiě)總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個(gè)部分也不必一一都寫(xiě)到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據總結的寫(xiě)作目的和要求來(lái)確定，靈活安排。事事不容易，且行且珍惜，因為我創(chuàng )業(yè)過(guò)，雖然公司現在不咋地吧，但是希望我能幫到你，因為其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，我非常的有激情，可是后來(lái)因為學(xué)業(yè)和工作什么的，后來(lái)根本就很難上心，慢慢的我認識到做事情只有激情是不夠的，還要有經(jīng)驗，有資本有人脈，要不然抬頭你就能夠看到自己頭頂上的天花板，還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)可以看到結局。本身是大學(xué)生的話(huà)，其實(shí)擁有很多資源，一定要好好利用，舉個(gè)例子，騰訊眾創(chuàng )空間在跟高校進(jìn)行合作，對有創(chuàng )業(yè)想法的大學(xué)生給予一定的服務(wù)，可以利用這種資源啊。
說(shuō)的都是屁話(huà)，這都什么時(shí)代了，我是聽(tīng)不懂，我只知道我有執行力，現在依舊每個(gè)月拿著(zhù)同齡人拿不到的資金。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育包含了創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng )新教育就是以培養人們創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力為基本價(jià)值取向的教育，它有別于傳統教育的一種新型教育模式。
而創(chuàng )業(yè)教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它的核心價(jià)值觀(guān)就是事業(yè)心與開(kāi)拓技能的培養，就是一個(gè)人開(kāi)創(chuàng )性形成的教育。
把兩者結合起來(lái)，我們可以這樣理解，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是基于創(chuàng )新教育基礎上所進(jìn)行的創(chuàng )業(yè)教育。近些年來(lái)，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育在各大高校開(kāi)展起來(lái)，為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路，為社會(huì )培養自助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。
感想
總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的'時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準備之戰，要做項目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括立項的目的與基本思路國內外研究現狀項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性和項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師，和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后，就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規劃，做調查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用�？梢赃M(jìn)行過(guò)程中，團隊成員之間要相互協(xié)調，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會(huì )給你一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng)，往往都要見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)死而復生的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn)：信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規劃好，合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，我學(xué)習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力，the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中，因為，你總能收獲很多，它絕不會(huì )叫你失望的。
一般先寫(xiě)自己的感悟，然后寫(xiě)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，最后寫(xiě)自己學(xué)到的東西并且總結自己的感悟。
這學(xué)期我選了xx老師的創(chuàng )業(yè)基礎，原本抱著(zhù)選不上課隨便選一個(gè)的心態(tài)，而第一節課我便發(fā)現賴(lài)老師的課幽默有趣，很多互動(dòng)和小組討論，課堂氣氛很活躍，給我感覺(jué)每一節課都有新鮮的玩意兒，因此我每到周三就會(huì )很期待晚上賴(lài)老師的創(chuàng )業(yè)課會(huì )給，臨近期末賴(lài)老師又給我們請來(lái)了兩個(gè)創(chuàng )業(yè)成功的企業(yè)人，一個(gè)是她的弟弟，很優(yōu)秀，他給我們講述的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷也很坎坷，但他給我們傳述了很有用的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期學(xué)習過(guò)后我發(fā)現自己收獲了不少創(chuàng )業(yè)方面的知識，很欣慰，也要謝謝賴(lài)老師。通過(guò)賴(lài)老師的教學(xué)和我自身的學(xué)習，我領(lǐng)悟到的創(chuàng )業(yè)知識有以下幾點(diǎn)：
1、大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
2、世界上有很多條路，你可以走或不走，關(guān)鍵是哪條路能夠讓你成功；世界上有很多人，你可以交或不交，關(guān)鍵是哪些人能夠帶你成功；世界上有很多場(chǎng)合，你可以去或不去，關(guān)鍵是哪些場(chǎng)合能夠幫你成功！我選擇牛螞蟻最主要的理由是：為什么選擇牛螞蟻？
任何的選擇，尤其是做復銷(xiāo)機制的管道生意，開(kāi)始的選擇更為重要和關(guān)鍵。因為管道和傳統生意不一樣，傳統生意如果前期公司和產(chǎn)品選擇不對，以后可以重新選擇好的，對生意影響不大。而對于復銷(xiāo)機制的管道生意來(lái)說(shuō)，卻是致命的！由于電子商務(wù)也是個(gè)管道的生意，其特點(diǎn)是前期鋪設管道，精力投入非常大；后期管道鋪成，則可以坐享其成。若開(kāi)始的水源選擇不對，即使管道架設得再好，也是徒勞無(wú)功的！
3、通過(guò)學(xué)習我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng )業(yè)生涯中非常重要，我還學(xué)到要做一個(gè)成功職場(chǎng)人需要具備以下素質(zhì)：
�。�1）創(chuàng )新意識。正如一句話(huà)說(shuō)得好：創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂。
�。�2）獨立意識。在創(chuàng )作和設計工作中，擁有獨立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當重要的。
�。�3）人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習中更好的向他人學(xué)習或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好：團結就是力量呀。
�。�4）領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性，更能幫助我們獲取創(chuàng )業(yè)的靈感。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )12
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)已成為現代社會(huì )最為熱門(mén)的話(huà)題之一，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始關(guān)注創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)。為此，學(xué)校也紛紛開(kāi)設了相關(guān)的課程和實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，并為他們提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的平臺。因此，我們大學(xué)生也積極參與其中，利用課余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
首先，在我的大學(xué)生生涯中，我參與了多次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我參加了“互聯(lián)網(wǎng)+”活動(dòng)并成立了一家小型公司。我的團隊成員分別是設計專(zhuān)業(yè)和計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們合作開(kāi)發(fā)了一款移動(dòng)應用程序。這款應用程序的特點(diǎn)是高效且簡(jiǎn)單易用，可以幫助用戶(hù)節省時(shí)間和成本。我在這個(gè)項目中負責市場(chǎng)推廣、用戶(hù)服務(wù)和增長(cháng)等方面。由于我們精心設計和管理，我們的應用程序得到了廣大用戶(hù)的認可和推薦，獲得了一定的利潤和聲譽(yù)。
其次，在實(shí)踐創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題。其中最常見(jiàn)的挑戰是如何在日常工作中克服困難并提高團隊的效率。我們必須制定明確的計劃和目標，以確保我們的團隊能夠按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)，我們還需要激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng )造力，以提高項目的質(zhì)量和競爭力。與此同時(shí)，我們還需要關(guān)注資源的分配，以確保我們不會(huì )在開(kāi)發(fā)項目中浪費時(shí)間和金錢(qián)。
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一項需要全力以赴的任務(wù)。它需要我們不斷嘗試和創(chuàng )新，以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。這也是一項需要與其他團隊合作的工作，這需要我們不斷與團隊成員溝通并進(jìn)行密切合作。但是，這一切的成果都是值得的，我們的`努力也將為我們的未來(lái)職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
最后，我要感謝在我創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐過(guò)程中給予我支持和幫助的老師和同學(xué)。如果沒(méi)有他們的支持與幫助，我無(wú)法取得現在的成績(jì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我也更加了解創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性和價(jià)值，我相信只要我們不斷努力，多嘗試，我們可以通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，做出優(yōu)秀的成果，并為社會(huì )做出更大的貢獻。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )13
在大學(xué)的這段時(shí)間里，我有幸參與了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐。這是一次讓我收獲頗豐的經(jīng)歷，不僅讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有了更深入的理解，還鍛煉了我的`團隊協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。
在項目的初期，我們團隊面臨了許多挑戰。如何將創(chuàng )新思維轉化為實(shí)際的產(chǎn)品或服務(wù)，如何在有限的時(shí)間內完成任務(wù)，如何協(xié)調團隊成員的意見(jiàn)和想法，這些問(wèn)題都需要我們去思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何去激發(fā)自己的創(chuàng )新思維，如何與團隊成員有效溝通，如何合理安排時(shí)間并高效完成任務(wù)。
在這個(gè)過(guò)程中，我也意識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)并不容易。它需要我們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和敏銳的市場(chǎng)洞察力，需要我們有敢于面對挑戰和承擔風(fēng)險的勇氣。同時(shí)，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)也需要我們有持續學(xué)習和不斷調整的心態(tài)，因為市場(chǎng)是不斷變化的，我們需要時(shí)刻保持對市場(chǎng)的敏感度和適應性。
總的來(lái)說(shuō)，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )14
在取得了“當驚世界殊”的驕人成績(jì)之后,中國經(jīng)濟如何實(shí)現提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進(jìn)入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開(kāi)放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢表明,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新將是開(kāi)啟中國經(jīng)濟持續健康發(fā)展的“金鑰匙”。
抓住全球經(jīng)濟再平衡的重大創(chuàng )新機遇期
從經(jīng)濟學(xué)意義上來(lái)說(shuō),大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的核心思想和現實(shí)意義是探索經(jīng)濟增長(cháng)發(fā)展的新動(dòng)力和新模式,本質(zhì)上符合新經(jīng)濟增長(cháng)理論所揭示的基于知識創(chuàng )新和科技進(jìn)步基礎上的收益遞增型經(jīng)濟增長(cháng)的新方式,強調決定一國經(jīng)濟走向持續穩定增長(cháng)的內在動(dòng)力和源泉來(lái)自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率。因此,提出大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新符合現代經(jīng)濟增長(cháng)的理論和邏輯。
其次,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新順應全球經(jīng)濟進(jìn)入后危機階段面臨的重大戰略機遇期和發(fā)展現實(shí),具有非常深刻的國際背景。20xx年金融危機發(fā)生以來(lái),全球經(jīng)濟發(fā)展面臨再平衡和深刻調整的重大挑戰,也面臨重大的發(fā)展機遇。事實(shí)證明,從根本上還是需要激發(fā)市場(chǎng)活力和動(dòng)力,才能真正實(shí)現經(jīng)濟穩定復蘇和新一輪持續增長(cháng)。從這個(gè)意義上說(shuō),我們常常講重大戰略機遇期,其實(shí)就是重大的.創(chuàng )新機遇期,核心就是通過(guò)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,啟動(dòng)新一輪科技革命和創(chuàng )新驅動(dòng),真正實(shí)現全球經(jīng)濟轉型發(fā)展和再平衡。也正因為如此,后危機時(shí)期,許多發(fā)達國家都高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),如歐盟在20xx年啟動(dòng)“20xx創(chuàng )業(yè)行動(dòng)計劃”,英國倡導“青年創(chuàng )業(yè)計劃”、“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目”,法國提出“青年挑戰計劃”,美國20xx年啟動(dòng)“創(chuàng )業(yè)美國”計劃,日本則更加強調通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作來(lái)培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟復蘇增長(cháng)過(guò)程中重要的創(chuàng )新機遇期,大力實(shí)施大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,既為中國經(jīng)濟穩定增長(cháng)創(chuàng )造內在動(dòng)力,也為世界經(jīng)濟復蘇和穩定發(fā)展繼續做出應有貢獻。
打造新常態(tài)下中國經(jīng)濟趕超增長(cháng)新動(dòng)力
需要特別強調的是,新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長(cháng)的階段性特征、戰略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟將繼續保持從目前的中等收入經(jīng)濟體向未來(lái)高收入經(jīng)濟體趕超增長(cháng)的趨勢和方向,這一點(diǎn)不會(huì )發(fā)生根本性改變;新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟發(fā)展的內在動(dòng)力,即需要從傳統的要素驅動(dòng)增長(cháng)轉向創(chuàng )新驅動(dòng)增長(cháng)。
大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新正是中國經(jīng)濟新常態(tài)下實(shí)現中高速趕超增長(cháng)的內在動(dòng)力和重要戰略。首先,萬(wàn)眾創(chuàng )新是創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的源泉和手段。通過(guò)發(fā)揮全社會(huì )的力量,激發(fā)市場(chǎng)活力,動(dòng)員企業(yè)、科學(xué)家、高�？蒲袉挝灰约敖鹑跈C構等,形成協(xié)同創(chuàng )新效應,促進(jìn)知識研發(fā)科技化、應用化、市場(chǎng)化和商業(yè)化,形成各類(lèi)充滿(mǎn)市場(chǎng)競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等,進(jìn)而促進(jìn)中國經(jīng)濟增長(cháng)的內在動(dòng)力轉換,真正走向創(chuàng )新驅動(dòng)和依靠全要素生產(chǎn)率促進(jìn)增長(cháng)的道路。這一點(diǎn)正是中國經(jīng)濟新常態(tài)的核心動(dòng)力所在,也是中國經(jīng)濟發(fā)展的魅力所在。其次,大眾創(chuàng )業(yè)也是中國經(jīng)濟成功跨越中等收入陷阱的重要戰略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明,中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”,核心問(wèn)題就是缺乏萬(wàn)眾創(chuàng )新基礎上實(shí)現大眾創(chuàng )業(yè),導致經(jīng)濟結構升級困難,大量失業(yè)問(wèn)題以及由此產(chǎn)生的社會(huì )貧富分化、社會(huì )矛盾加劇等等現象。反觀(guān)一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟體,經(jīng)驗之一就是通過(guò)萬(wàn)眾創(chuàng )新引領(lǐng)大眾創(chuàng )業(yè),從而實(shí)現了經(jīng)濟的轉型升級。中國經(jīng)濟正處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟增長(cháng)速度放慢,結構調整任務(wù)加劇,增長(cháng)動(dòng)力亟待轉換,因此迫切需要通過(guò)實(shí)施大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,培育經(jīng)濟增長(cháng)的內在動(dòng)力,積極推動(dòng)經(jīng)濟升級轉型,成功邁向高收入經(jīng)濟體。
大眾創(chuàng )業(yè)是萬(wàn)眾創(chuàng )新的實(shí)踐者探索者
大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟新常態(tài)的內在動(dòng)力,兩者在相互影響、相互促進(jìn)中共同發(fā)展。首先,萬(wàn)眾創(chuàng )新引領(lǐng)大眾創(chuàng )業(yè)。萬(wàn)眾創(chuàng )新是推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)結構調整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級轉型的重要動(dòng)力,通過(guò)科技創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和商業(yè)模式創(chuàng )新,為眾多的勞動(dòng)力、眾多的創(chuàng )業(yè)者提供新的就業(yè)機會(huì )、創(chuàng )業(yè)新平臺。其次,大眾創(chuàng )業(yè)推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng )新。創(chuàng )新尤其是科技成果轉換和應用過(guò)程中,需要通過(guò)大眾創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐探索和積極推動(dòng),大量的創(chuàng )新行為本質(zhì)就是創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和經(jīng)驗積累基礎上的一種“臨界點(diǎn)爆發(fā)”。這個(gè)“臨界點(diǎn)爆發(fā)”既是科研研究、技術(shù)發(fā)明以及企業(yè)家的風(fēng)險精神等發(fā)揮作用的結果,更是成千上萬(wàn)創(chuàng )業(yè)者的實(shí)踐和探索的結果。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),大眾創(chuàng )業(yè)是萬(wàn)眾創(chuàng )新的實(shí)踐者、探索者,也是一切創(chuàng )新的實(shí)踐來(lái)源和思想基礎。因此,我們需要萬(wàn)眾創(chuàng )新,也需要大眾創(chuàng )業(yè);而歸根結底,需要形成萬(wàn)眾創(chuàng )新、大眾創(chuàng )業(yè)相互推動(dòng)、相互引領(lǐng)、協(xié)調發(fā)展的一系列體制機制條件,因此,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新既是一種新的發(fā)展戰略,更是一場(chǎng)深刻的改革。
若放在十年前,再高明的預言者也難以料到,一群風(fēng)塵仆仆的快遞小哥,會(huì )在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個(gè)變化告訴我們:只要有適當的土壤,創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新可以爆發(fā)出無(wú)窮的力量!我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代。時(shí)代為大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新搭建了廣闊舞臺,要勇做弄潮兒,在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想和人生價(jià)值的過(guò)程中,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出應有的貢獻。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15
在當今世界，創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。特別是在大學(xué)生群體中，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中。在經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的點(diǎn)滴之后，我有了一些體會(huì )，想要跟大家分享。
第一個(gè)體會(huì )就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇氣。當我們決定離開(kāi)穩定的生活，選擇去創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，我們需要有深深的勇氣。想要創(chuàng )業(yè)，就意味著(zhù)要承受更多的風(fēng)險，面對更多的挑戰。這個(gè)時(shí)候，我們需要有冒險的精神，勇于嘗試和學(xué)習。如果我們沒(méi)有勇氣，就不可能把想法變成現實(shí)，更不可能創(chuàng )造出更好的東西。
第二個(gè)體會(huì )是對市場(chǎng)和顧客的了解尤為重要。一開(kāi)始，我們可能很興奮地把自己的產(chǎn)品和想法推廣出去，但是我們不應該忽略市場(chǎng)和顧客的反饋。如果我們沒(méi)有耳朵去聽(tīng)，就無(wú)法了解客戶(hù)的想法和需求，并且不能隨著(zhù)時(shí)間的推移去修改我們的產(chǎn)品。這也就意味著(zhù)需要我們積極地接受市場(chǎng)和客戶(hù)的反饋，并做好記錄和整理。以此來(lái)完善我們的產(chǎn)品或服務(wù)，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
第三個(gè)體會(huì )是團隊合作是一個(gè)強大的武器。盡管有時(shí)候我們的想法偉大，但是實(shí)際執行起來(lái)卻可能會(huì )變得困難。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不僅僅是技術(shù)，還需要一支能夠協(xié)調合作的團隊。這是一個(gè)相當重要的方面。一個(gè)優(yōu)秀的團隊，能夠協(xié)同工作，有效利用各自的技能和知識，超越單一的能力，發(fā)揮我們最好的水平。
第四個(gè)體會(huì )是要學(xué)會(huì )合理打算，利用時(shí)間。在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，時(shí)間非常寶貴，切忌一旦開(kāi)始就束手無(wú)策。我們需要有一個(gè)清晰明確的計劃，并且學(xué)會(huì )如何在擁有有限時(shí)間內達到我們的目標。我們需要認真地對待我們的演講準備、商業(yè)計劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，并且了解如何有效地管理我們的時(shí)間。這樣才能把握好時(shí)機，使我們的創(chuàng )業(yè)之路更加成功。
創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的.過(guò)程中充滿(mǎn)挑戰和變化，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉自己能力的好機會(huì )。我們可以展示我們的挑戰和想法，并學(xué)到如何去持久地追求成功。這種創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，也讓我們從一個(gè)更大的視角看待世界，找到一個(gè)真正能夠創(chuàng )造生活價(jià)值的方向。無(wú)論我們選擇嘗試什么樣的想法或行業(yè)，保持前瞻性和恒心，那么我們就有機會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )的世界找到自己的舞臺，實(shí)現自己的理想。以此鼓勵廣大青年大學(xué)生要勇于嘗試，積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，全力以赴，才能做大事業(yè)，成就人生夢(mèng)想。
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