幼兒園慶元旦總結

幼兒園慶元旦總結15篇[經(jīng)典]

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園慶元旦總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園慶元旦總結1

　　為加強教師授課能力，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高，近日，東平縣接山中心幼兒園在全園教師中開(kāi)展了“迎元旦優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩”，對全體教師進(jìn)行了分享閱讀聽(tīng)課評課活動(dòng)，并向家長(cháng)公開(kāi)展示整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，以此向家長(cháng)匯報幼兒園的教學(xué)情況，展示幼兒的在園表現。

　　十幾位教師精彩演繹的分享閱讀活動(dòng)各有特點(diǎn)，生動(dòng)有趣的故事，寓意深厚的哲理，以及教師變化多樣的組織形式、靈活機智的啟發(fā)誘導，不僅讓家長(cháng)看到了閱讀帶給孩子的`改變，更深深地感受到了作為引領(lǐng)幼兒快樂(lè )閱讀、自主閱讀的教師們的教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)智慧。

　　本次觀(guān)摩活動(dòng)，展示了分享閱讀教學(xué)的多樣性和豐富性，提高了教師組織過(guò)程的駕馭能力，有效促進(jìn)了家園互動(dòng)，為家園共育搭建了又一個(gè)平臺。

幼兒園慶元旦總結2

　　XX-XX年“慶元旦、親子游園會(huì )”活動(dòng)總結

　　非常感謝領(lǐng)導給了我一次鍛煉自己的機會(huì )，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)擔任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長(cháng)收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感�，F將本次運動(dòng)會(huì )進(jìn)行小結：

　　本次運動(dòng)會(huì )分為四個(gè)部分：

　�。ㄒ唬�、班級前期準備工作及人員分配。

　�。ǘ�）、班級環(huán)境創(chuàng )設以及游戲的道具準備。

　�。ㄈ�）、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì )活動(dòng)。

　�。ㄋ模�、親子游園會(huì )游戲環(huán)節。

　　一、班級前期準備工作及人員分配

　　1、由于這次游園會(huì )活動(dòng)我擔任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì )活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂(lè )提前準備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導致好多的準備工作都需在園長(cháng)多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

　　2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負責各自的游戲區域�；顒�(dòng)的兌獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來(lái)負責。

　　二、班級環(huán)境創(chuàng )設以及游戲的道具準備

　　1、新的一年即將到來(lái)，為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(cháng)就將班級環(huán)境創(chuàng )設的任務(wù)通知下來(lái)，要求每個(gè)班上進(jìn)行準備環(huán)境創(chuàng )設。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒(méi)有提前確定應該如何來(lái)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，許多想法都是臨時(shí)想出來(lái)的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng )設，教室看起來(lái)有點(diǎn)雜亂無(wú)章，無(wú)主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

　　2、游戲道具的準備，由于沒(méi)有提前確定游戲，導致在道具準備方面過(guò)于急切，道具準備的相對來(lái)說(shuō)不夠充分。

　　3、游戲兌獎時(shí)所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

　　三、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì )活動(dòng)

　　1、這次的開(kāi)場(chǎng)舞表演《快樂(lè )花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

　　2、介紹游園會(huì )活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)舞結束后，我將為各位獎?wù)录议L(cháng)介紹本次游園會(huì )活動(dòng)的相關(guān)事項即活動(dòng)形式、兌獎方式以及活動(dòng)中應該注意的安全問(wèn)題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來(lái)，導致在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快而且語(yǔ)調沒(méi)有起伏，顯得沒(méi)有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進(jìn)。

　　四、親子游園會(huì )游戲環(huán)節

　　本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì )的的方式來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的節目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展，共設有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(cháng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負責的游戲室《快樂(lè )貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當宣布游園會(huì )活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(cháng)拉過(guò)去，于是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節上用了太長(cháng)的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(cháng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過(guò)程中也能獨立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的`開(kāi)心，家長(cháng)們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀(guān)看的家長(cháng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　激動(dòng)人心的游園會(huì )結束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè )之中。對于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗，通過(guò)參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè )的種子。這次親子游園會(huì )讓我學(xué)到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！

　　本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、此次運動(dòng)會(huì )得到了園領(lǐng)導、教師及各位家長(cháng)的積極配合，家長(cháng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

　　2、老師管理好自己負責的活動(dòng)區域，提前將各項準備工作做好。

　　活動(dòng)有成功就有不足：

　　1、活動(dòng)中家長(cháng)很多家長(cháng)都沒(méi)有排隊來(lái)進(jìn)行游戲，而且大部分家長(cháng)都未看游戲規則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長(cháng)游戲規則，下次應該要注意的地方。

　　2、對于自己，主持人在說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言不夠抑揚頓挫，沒(méi)有精神，沒(méi)有帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。

　　教師：周xx

　　xx商貿學(xué)院附屬幼兒園

　　二〇一五年一月三日

幼兒園慶元旦總結3

　　12月29日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂(lè )會(huì )，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節目。

　　下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園，家園同樂(lè )會(huì )在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!對于我們的開(kāi)場(chǎng)節目來(lái)，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長(cháng)的眼球。

　　尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)!并且看到自己的爸爸媽媽?zhuān)�都很表現表現自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長(cháng)參與了我們精心設計的游戲活動(dòng)，我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設置了游戲。

　　不僅讓家長(cháng)體驗到了蒙氏教具的魅力，同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

　　活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的'孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。尤其在最后家長(cháng)們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺(jué)得很甜也非常富有成就感�？傊�我們的活動(dòng)在活而不亂，井然有序中圓滿(mǎn)的結束。

　　在小朋友和家長(cháng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀(guān)看活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作，讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng),家長(cháng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機記錄下來(lái),作為永久的回憶。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚，不足也會(huì )不斷地改進(jìn)�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結束，首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。

　　在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗:。

　　1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì ),使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

　　2.在活動(dòng)中,家長(cháng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。

　　本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝!

　　活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長(cháng)的尊重和理解,我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!

　　12月31日上午，我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦，迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，每位小朋友與老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。

　　上午八點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。我們進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

　　活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責任感，對家長(cháng)的尊重和理解，我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!

幼兒園慶元旦總結4

　　幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在　　本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開(kāi)始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒，當時(shí)王老師還擔心家長(cháng)朋友們猜不出來(lái)，結果家長(cháng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語(yǔ)，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(cháng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的，當我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(cháng)也感覺(jué)特別的自豪。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長(cháng)多，我們班里肯定是沒(méi)有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(cháng)們特別的配合，有的幫著(zhù)拿墊子，有的幫著(zhù)安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)�是他給我們留下了精彩的瞬間。

　　室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來(lái)好久都沒(méi)有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著(zhù)繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問(wèn)我，"老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了？"當我說(shuō)是我

　　們贏(yíng)了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來(lái)，家長(cháng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來(lái)，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(cháng)開(kāi)始了踢毽子。

　　最后部分，我們選擇了室內活動(dòng)，為了讓孩子給家長(cháng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，"擊鼓傳花"，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái)，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(cháng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的`"長(cháng)大一歲"歌曲中，我們結束了本次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們的興致高漲，就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(cháng)大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè )、平安。

　　在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開(kāi)，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來(lái)，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。

幼兒園慶元旦總結5

　　隨著(zhù)元旦的結束，我們即將迎來(lái)新的一年。在這個(gè)重要的日子里，我們幼兒園舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)。本文將回顧這次活動(dòng)，并針對其中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行反思和總結，以便為今后的活動(dòng)提供參考。

　　在元旦前夕，我們幼兒園的老師們就開(kāi)始了緊鑼密鼓的籌備工作�；顒�(dòng)場(chǎng)地、裝飾、節目等方面都進(jìn)行了精心的設計和準備�；顒�(dòng)當天，孩子們和家長(cháng)們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，氣氛十分熱烈。

　　活動(dòng)的主要內容包括文藝表演和親子游戲。在文藝表演環(huán)節中，孩子們和家長(cháng)們分別表演了歌曲、舞蹈、小品等多種形式的節目，給大家帶來(lái)了歡樂(lè )和感動(dòng)。在親子游戲環(huán)節中，孩子們和家長(cháng)們積極參與，展現出了良好的團隊協(xié)作精神。整個(gè)活動(dòng)持續了近兩個(gè)小時(shí)，現場(chǎng)氣氛熱烈，大家都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的元旦。

　　在活動(dòng)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題和不足。首先，活動(dòng)現場(chǎng)的秩序有些混亂，導致節目進(jìn)行得不夠順暢。其次，活動(dòng)時(shí)間有些緊張，使得一些節目沒(méi)有充分展示。最后，活動(dòng)準備不足，導致一些環(huán)節出現了漏洞。

　　在這次活動(dòng)中，我們也看到了自己的'優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。首先，我們的團隊成員都非常用心，為了給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一個(gè)難忘的元旦，他們付出了很多努力。其次，孩子們和家長(cháng)們的積極參與和互動(dòng)，讓我們感受到了家庭之間的凝聚力和溫馨。

　　綜上所述，雖然元旦活動(dòng)取得了一定的成果，但我們仍然需要認真總結其中的問(wèn)題和不足，并在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。首先，我們需要加強活動(dòng)現場(chǎng)的秩序管理，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。其次，我們需要合理規劃活動(dòng)時(shí)間，讓每個(gè)節目都有充分的時(shí)間展示。最后，我們需要加強活動(dòng)前的準備工作，避免出現漏洞和失誤。

　　在今后的活動(dòng)中，我們還可以采取一些措施來(lái)改進(jìn)和優(yōu)化。例如，我們可以通過(guò)加強宣傳，提高家長(cháng)和孩子們對活動(dòng)的認識和參與度。同時(shí)，我們還可以增加互動(dòng)環(huán)節，讓孩子們和家長(cháng)們更好地互動(dòng)和交流。此外，我們還可以增加一些有趣的節目，如魔術(shù)表演、魔術(shù)比賽等，以吸引更多人的關(guān)注和參與。

　　總之，元旦活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我們仍然需要從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷改進(jìn)和優(yōu)化我們的活動(dòng)。我們相信，在大家的共同努力下，我們的活動(dòng)將會(huì )越來(lái)越精彩，給大家帶來(lái)更多的歡樂(lè )和收獲。

幼兒園慶元旦總結6

　　伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，時(shí)光的年輪又在歲月長(cháng)河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個(gè)感知傳統節日氛圍，感受親情陪伴快樂(lè )的機會(huì )和平臺，同時(shí)也為響應上級勤儉、綠色過(guò)節，滿(mǎn)足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂(lè )的要求，20xx年12月29日下午和傍晚，**幼兒園分別舉辦20xx慶元旦親子、教職工聯(lián)誼會(huì )。

　　紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國彩繩，透露出濃濃的傳統節日氛圍，孩子們在家園的精心準備中，樂(lè )享跨年的喜悅。

　　在各班老師和家委會(huì )的精心準備下，20xx喜迎元旦親子聯(lián)誼會(huì )順利進(jìn)行。一張張可愛(ài)的笑臉，洋溢著(zhù)孩子們如花兒般的幸福時(shí)光；一個(gè)個(gè)精彩的節目，彰顯著(zhù)家長(cháng)們如陽(yáng)光般的愛(ài)子之心；一份份精心的禮物，透露著(zhù)老師們如雨露般的`園丁之愛(ài)。

　　為表彰家長(cháng)一年來(lái)對幼兒園和班級工作的理解支持，一張紅彤彤的“優(yōu)秀家長(cháng)”獎狀，詮釋著(zhù)教育要懂法、有法、還要得法的科學(xué)育兒之舉。

　　夕陽(yáng)西照，落日余暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂(lè )年華。送走了幼兒和家長(cháng)，老師們不辭辛勞，又開(kāi)始為接下來(lái)的教職工聯(lián)誼活動(dòng)做準備。本次的教職工聯(lián)誼會(huì )，在朱保中心幼兒園三樓會(huì )議室舉行。熟悉的同事，風(fēng)格各異的節目，精準到位的表情動(dòng)作，驅散了冬日里的凜冽寒風(fēng)。其樂(lè )融融的和諧氛圍，象征著(zhù)朱保中心幼兒園全體教職工團結一心、凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的園風(fēng)園貌。

　　《紅火中國年》拉開(kāi)了教職工聯(lián)誼會(huì )的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們可愛(ài)、幽默的一面，《火火火》將節目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴說(shuō)著(zhù)20xx，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺的廣場(chǎng)舞《山里人樂(lè )的好瀟灑》，沒(méi)點(diǎn)特長(cháng)，還真不敢稱(chēng)幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風(fēng)采，緊繃安全之弦，共唱《生命至上》。

　　家園同慶，喜迎元旦20xx慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)在《明天會(huì )更好》中落下帷幕。站在年輪的轉向站，前方有險峰等待我們去攀登，前方也有美妙的藍圖等待我們去描繪。期待20xx，在憧憬中我們攜手前行，團結一致，再創(chuàng )朱保中心園20xx新佳績(jì)！

幼兒園慶元旦總結7

　　新年的鐘聲即將響起，為了讓孩子們進(jìn)一步了解我國傳統文化節日，更好地感受濃郁的節日氣氛，20xx年12月28日**幼兒園以開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)為載體，舉行了“童心向黨唱祖國，紅紅火火迎新年”元旦系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們以班級為單位，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，落落大方，他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《祖國祖國真美麗》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲。伴隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )，中大班小朋友還通過(guò)舞蹈、朗誦、手語(yǔ)表演等形式表達了自己對黨和祖國的熱愛(ài)之情，精彩的表演贏(yíng)得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現著(zhù)那段崢嶸歲月，充滿(mǎn)激情的歌聲在校園里此起彼伏，悠揚的旋律久久回蕩。

　　孩子們還在老師的指導下剪窗花、做燈籠、畫(huà)年畫(huà)，做鞭炮、裝扮教室布置環(huán)境，迎接新年的到來(lái)。通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，孩子們感受到了濃濃的年味，也學(xué)到了關(guān)于元旦、春節的知識與禮儀。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展弘揚了偉大的'民族精神，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)更加深了孩子們對祖國媽媽的熱愛(ài)，民族自豪感在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。新年來(lái)臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國送上了祝福：祝愿祖國繁榮富強，明天更美好！

幼兒園慶元旦總結8

　　元旦將至，金利苑幼兒園內到處洋溢迎新年的喜慶氛圍。為了讓小朋友們充分參與感受新年的氛圍，各班教師紛紛組織開(kāi)展了以“歡天喜地迎新年”為主題的'系列活動(dòng)。老師們早早就著(zhù)手進(jìn)行環(huán)境布置，為幼兒渲染新年歡樂(lè )、祥和的節日氛圍。

　　慶新年活動(dòng)中，每個(gè)班級都進(jìn)行了才藝表演、能力展示、游戲等活動(dòng)。孩子們將自己精心準備的歌表演、舞蹈、進(jìn)行了展現，老師們也提前排練節目，為孩子們助興。

　　活動(dòng)最后，幼兒園為孩子送上了節日禮物，孩子們一起分享了美味的食品，充分感受到了新年的快樂(lè )，共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。

幼兒園慶元旦總結9

　　12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。

　　下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！

　　本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng)，把活動(dòng)推向了高潮。

　　對于我們班的節目來(lái)說(shuō)，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好。有些小地方孩子發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位。歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)，反而是我有些緊張！園長(cháng)對我們班的孩子的表演也進(jìn)行了肯定的表?yè)P！在我們看來(lái)孩子們能表現的這么好已經(jīng)很不錯了！畢竟孩子們還小看到自己的爸爸媽媽?zhuān)�都很表現表現自己！能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學(xué)習及生活中，我會(huì )加強對他們會(huì )場(chǎng)紀律方面和語(yǔ)言表情及語(yǔ)言生動(dòng)性的培養，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果。

　　全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 在進(jìn)行游戲時(shí)，我們班參加游戲的家長(cháng) 、幼兒基本上都能都到位。都能很投入玩游戲，但是玩游戲時(shí)還是沒(méi)照顧到其他沒(méi)有參加游戲的'老人家長(cháng)朋友！這一點(diǎn)我們的工作沒(méi)到位。他們能夠趕來(lái)，我們已經(jīng)很高興了，這也表示著(zhù)他們對我們工作的支持。

　　形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。對于本次元旦聯(lián)歡活動(dòng)我看到孩子與家長(cháng)朋友們露出笑容的臉，我們心里覺(jué)得很甜。

　　總的來(lái)說(shuō)，本班元旦聯(lián)歡節目是成功的，但對于存在不足的地方，請大家提出寶貴意見(jiàn)！我們一定會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，以保證在日后的各項活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的完善與提高，爭取做到更完好。

幼兒園慶元旦總結10

　　在這個(gè)寒冷的冬季，我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)新年的第一天——元旦！幼兒園也為了這次節日，做出了許多的準備，借助這個(gè)節日，舉行了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是在園長(cháng)的思想領(lǐng)導下開(kāi)展的，以下就是我對這次活動(dòng)的總結：

　　在這個(gè)重要的節日，自然是要跟家長(cháng)一起度過(guò)的，所以我們在這天首先是瞞著(zhù)孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過(guò)來(lái)了，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái)，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了，每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節目。當時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著(zhù)自己的小板凳坐好了，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì )神的看著(zhù)園長(cháng)老師在臺上講話(huà)，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著(zhù)了，突然出現，屬實(shí)讓他們開(kāi)心了好久。

　　一、活動(dòng)第一環(huán)節

　　想對孩子爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說(shuō)出想對對方說(shuō)的話(huà)，孩子們大多數說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會(huì )改正的錯誤等等。家長(cháng)對孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà)，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

　　二、活動(dòng)第二環(huán)節

　　孩子們表演節目：這一環(huán)節就是想要家長(cháng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現過(guò)，一定程度上讓家長(cháng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

　　首先是由大（1）班表演合唱節目《新年快樂(lè )》。來(lái)表示對大家的新年祝愿，緊接著(zhù)還由�。�3）班表演的舞蹈節目《茉莉花》，把的茉莉花送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)�下一�?chǎng)就是由�。�1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩(shī)大賽，看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì )的最多，當然是可以請求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(cháng)們，小班擁有三次機會(huì )，中班兩次，大班一次機會(huì )。一種十多個(gè)節目，我就不一一細數了。

　　三、活動(dòng)第三環(huán)節

　　孩子和家長(cháng)移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽?zhuān)�早上自己帶過(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的'，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(cháng)們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰(shuí)包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長(cháng)提供的獎品。

　　最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)結束。

　　3、幼兒園小班慶元旦活動(dòng)總結與反思

　　熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)半，伴隨著(zhù)新年快樂(lè )的喜慶音樂(lè )，家長(cháng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們在家長(cháng)的指導下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著(zhù)，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請家長(cháng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。

　　接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。

　　最讓小朋友們期待的環(huán)節終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著(zhù)熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達到了頂點(diǎn)。

　　通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè )游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長(cháng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

幼兒園慶元旦總結11

　　xx月xx日下午，我們幼兒園舉行了迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早早開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了展現我園的特色，讓孩子們能夠自信地展示自己的才藝，同時(shí)也讓家長(cháng)們看到孩子們的成長(cháng)進(jìn)步，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀和禮儀教育，編排了一系列精彩紛呈的節目。這次活動(dòng)符合了家長(cháng)們的期望，并且孩子們的進(jìn)步也得到了家長(cháng)們的一致好評。

　　下午一點(diǎn)半左右，家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到了學(xué)校，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們愉快祝福聲中正式開(kāi)始。孩子們那天真的笑容和甜美的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了新年的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。

　　本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮。

　　形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的`學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

　　全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

　　在我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中，除了舉行英語(yǔ)歌表演和特色活動(dòng)展示外，我們還給孩子們提供了充分的體驗和感受節日帶來(lái)快樂(lè )的機會(huì )。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園慶元旦總結12

尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　難忘的20xx年即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我們懷著(zhù)燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的xx年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問(wèn)候和美好的節日祝福！同時(shí)對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！

　　風(fēng)雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創(chuàng )辦伊始，幾經(jīng)變遷、幾經(jīng)風(fēng)雨、由小到大、由弱到強，現在已經(jīng)建成為標準的縣一級幼兒園。

　　xx幼兒園十三年來(lái)，在各級領(lǐng)導高度重視和社會(huì )各界親切關(guān)懷下，在家長(cháng)們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著(zhù)園中嬌嫩可愛(ài)的幼苗健康快樂(lè )的.成長(cháng)著(zhù)。在孩子們快樂(lè )的笑臉中，我們找到了快樂(lè )的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，幼兒園也在各級各類(lèi)活動(dòng)中得到嘉獎，獲得一項項榮譽(yù)。在這里，作為園長(cháng)的我，要向各位領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們，尤其向可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。

　　今天，我們的劇場(chǎng)格外美麗，孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來(lái)！

　　我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我園將在新的一年里加大建設步伐，我相信在家長(cháng)朋友的支持下，xx幼兒園會(huì )越辦越好；最后，祝各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！我祝愿并堅信，xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的xx幼兒園！

　　最后，祝大家新年快樂(lè )！謝謝大家！

幼兒園慶元旦總結13

　　隨著(zhù)元旦的結束，我們即將迎來(lái)新的一年。在這個(gè)重要的日子里，我們幼兒園舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)。本文將回顧這次活動(dòng)，并針對其中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行反思和總結。

　　活動(dòng)規模：本次元旦活動(dòng)規模宏大，共有教師和學(xué)生共計300人參加�；顒�(dòng)場(chǎng)地寬敞，道具和設備齊全，氣氛熱烈而緊張�；顒�(dòng)內容豐富，包括舞蹈表演、歌曲演唱、游戲互動(dòng)等環(huán)節，為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)歡樂(lè )、有趣、富有挑戰性的環(huán)境。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1.節目編排有創(chuàng )意：舞蹈表演《小蘋(píng)果》和歌曲演唱《讓我們蕩起雙槳》等節目創(chuàng )意有趣，展現了孩子們天真活潑的一面，讓觀(guān)眾們在歡樂(lè )中感受到了元旦的氛圍。

　　2.游戲互動(dòng)有趣味性：游戲《搶凳子》、《踩氣球》等游戲既有趣味性，又具有一定的挑戰性，孩子們在游戲中相互合作、競爭，增強了他們的'團隊精神和競爭意識。

　　3.場(chǎng)地布置有氛圍：活動(dòng)場(chǎng)地布置得溫馨而喜慶，氣球和彩旗等裝飾物為活動(dòng)現場(chǎng)增色不少，營(yíng)造出一種溫馨而歡樂(lè )的氛圍，讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。

　　問(wèn)題與不足：

　　1.設備故障：在活動(dòng)進(jìn)行到中間環(huán)節，部分設備出現故障，導致部分環(huán)節出現了延誤。

　　2.秩序混亂：在游戲環(huán)節，由于參與人數較多，場(chǎng)地秩序出現了短暫的混亂，一些孩子在游戲中跌倒，影響了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3.安全問(wèn)題：在活動(dòng)現場(chǎng)，由于參與人數較多，存在一定的安全隱患。我們需要在日后的活動(dòng)中更加注重安全問(wèn)題，確保孩子們的安全。

　　針對以上問(wèn)題和不足，我們將采取以下改進(jìn)措施：

　　1.加強設備檢查和維護：在活動(dòng)前，應對設備進(jìn)行全面檢查和維護，確保設備的正常運行，避免類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生。

　　2.增加志愿者：在活動(dòng)現場(chǎng)，可以增加志愿者來(lái)維持秩序，避免混亂和擁擠，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3.增加安全措施：在活動(dòng)現場(chǎng)，應增加安全措施，如設置安全警示牌和安全通道，確保孩子們的安全。

　　總結：

　　本次元旦活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，但也暴露出一些問(wèn)題和不足。我們需要在日后的活動(dòng)中，不斷總結經(jīng)驗教訓，加強設備維護、秩序管理和安全措施，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加安全、歡樂(lè )、有趣的活動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)和老師們能夠支持我們的工作，共同為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。

幼兒園慶元旦總結14

　　在小朋友和家長(cháng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。

　　本次活動(dòng)從下午2：30開(kāi)始，一直到4：40結束，我們策劃了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)提前半小時(shí)就與孩子一同抵達幼兒園，準備觀(guān)看活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，校長(cháng)召開(kāi)了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排以及各項活動(dòng)的目標。同時(shí)，校長(cháng)還向家長(cháng)們詳細介紹了本學(xué)期的主要工作內容、班級環(huán)境、幼兒們在學(xué)習方面的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，并強調了需要家長(cháng)們的配合和支持。在此次活動(dòng)中，我們采取了自選活動(dòng)和分組形式，積極調動(dòng)幼兒們參與活動(dòng)的熱情，充分體現了保教結合原則。通過(guò)展示活動(dòng)，家長(cháng)們不僅可以了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容，還能夠直觀(guān)地了解幼兒們的掌握情況。此外，我們非常注重親子互動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和孩子們共同參與活動(dòng)。盡管人數眾多，但整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景非常安靜。我們將家長(cháng)們從旁觀(guān)者變成了幼兒活動(dòng)的參與者，讓他們全身心投入到活動(dòng)中。為了永久留住這樣美好的回憶，我們用相機記錄下了這些瞬間。

　　這次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足之處。我們將繼續發(fā)揚活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，并不斷改進(jìn)不足之處�；顒�(dòng)能夠成功圓滿(mǎn)地結束，首先要感謝家長(cháng)們的積極參與和對老師工作的大力配合。我們非常重視家長(cháng)們對個(gè)別幼兒的關(guān)注，感謝那些提出這類(lèi)意見(jiàn)的家長(cháng)們。我們園所一直強調孩子個(gè)體差異的`重要性，每個(gè)孩子都有自己獨特的性格和發(fā)展程度。我們會(huì )根據孩子的不同性格給予個(gè)體化的幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭中快樂(lè )地生活和學(xué)習。

　　在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：

　　1、確保每個(gè)孩子都能夠勇敢展示自己的才華，為每位孩子提供展示的機會(huì )，讓家長(cháng)感受到教師對每個(gè)孩子的關(guān)懷和重視。

　　2、在活動(dòng)中，家長(cháng)能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，我們應該精心安排每個(gè)環(huán)節，以確保孩子們的情緒保持穩定而不焦躁，從而使他們能夠有條不紊地進(jìn)行活動(dòng)。

　　無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。

　　活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責任感，對家長(cháng)的尊重和理解。

幼兒園慶元旦總結15

　　在新年即將到來(lái)之際，我們幼兒園舉行了一場(chǎng)歡樂(lè )的慶元旦、迎新年親子游園會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們一同踏入嶄新的一年。整個(gè)游園會(huì )活動(dòng)以游戲為主，需要家長(cháng)們積極參與和配合。通過(guò)這次親子游園活動(dòng)，我們希望進(jìn)一步拉近孩子和父母之間的關(guān)系，培養他們之間更加緊密的情感，并且能夠展現出孩子們的聰明才智和身體協(xié)調能力。同時(shí)，也讓家長(cháng)們重溫了童年時(shí)的快樂(lè )。

　　同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們都積極參與，積極配合�，F將本次親子游園會(huì )活動(dòng)進(jìn)行小結：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、創(chuàng )設溫馨快樂(lè )的環(huán)境創(chuàng )設

　　為了給幼兒創(chuàng )造喜慶、歡樂(lè )的節日氛圍，我們班的老師們積極參與了新年節日環(huán)境的創(chuàng )設。在教室的裝飾中，我們以"展望美好未來(lái)"為主題，希望幼兒園能在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。在裝飾的過(guò)程中，我們也注重了家長(cháng)和老師之間的互動(dòng)。家長(cháng)們剪制了各式各樣的窗花來(lái)裝飾教室。我們還為每個(gè)游戲區域進(jìn)行了裝飾，讓家長(cháng)一進(jìn)入幼兒園就能感受到新年的快樂(lè )。

　　三、形式多樣的游戲活動(dòng)

　　活動(dòng)開(kāi)始之際，歡慶元旦、迎接新年的親子游園會(huì )拉開(kāi)了帷幕。慶祝儀式上，園長(cháng)發(fā)表了一番感人肺腑的講話(huà)，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都備受鼓舞和感動(dòng)。隨后，精彩紛呈的師幼舞蹈表演登場(chǎng)了！老師們與孩子們默契配合，在舞臺上跳出了靈動(dòng)的舞姿，展現了他們的才藝和活力。觀(guān)眾們無(wú)不為他們的表演喝彩。而親子游園活動(dòng)更是整個(gè)游園會(huì )的亮點(diǎn)。我們精心設計了各種各樣的游戲，給孩子們提供了一個(gè)快樂(lè )互動(dòng)的平臺。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧。通過(guò)這次親子游園會(huì )，家長(cháng)們得以與孩子們共度美好時(shí)光，增進(jìn)了親子間的感情。孩子們也在游戲中學(xué)習到了團隊合作、競爭意識和勇氣等品質(zhì)，豐富了他們的`生活經(jīng)驗。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè )的氛圍，讓每一位參與其中的家庭都感到非常滿(mǎn)意和快樂(lè )。親子游園會(huì )不僅為大家帶來(lái)了娛樂(lè )，也為我們迎接新年注入了無(wú)限的喜悅和期待。

　　孩子們興高采烈地參與著(zhù)這場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游戲活動(dòng)，他們融入了一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣和智力的"海洋"。家長(cháng)們跳繩，幼兒們則在游戲中夾球。這次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調能力，還為一些從未使用過(guò)筷子的小朋友提供了機會(huì )。令人驚訝的是，他們能夠準確地使用筷子夾起乒乓球，展現出超乎想象的能力。對于那些不擅長(cháng)使用筷子的小朋友來(lái)說(shuō)，他們會(huì )思考如何巧妙地利用筷子將乒乓球從一個(gè)盒子移動(dòng)到另一個(gè)盒子，展現出聰明才智。

　　孩子們在進(jìn)行游戲時(shí)全神貫注，他們玩得非常開(kāi)心。游戲結束后，每個(gè)孩子都收獲了各種獎品，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。這次活動(dòng)讓每位幼兒都有機會(huì )展示自己的才能，同時(shí)也增強了他們的合作意識、參與意識和競爭意識。通過(guò)參與游戲，孩子們還鍛煉了各種技能和技巧。這次活動(dòng)不僅讓他們體驗到成功的喜悅，也感受到了合作帶來(lái)的快樂(lè )。

　　在這次活動(dòng)中的不足之處是：

　　1、雖然在游戲的環(huán)節上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。

　　應分配好誰(shuí)負責撿球和裝球，誰(shuí)負責數數。

　　2、在游戲環(huán)節上準備的不充分，應在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。

　　3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應設置時(shí)間。

　　因為很多家長(cháng)都在后面進(jìn)行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)。

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