科技的優(yōu)秀作文

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于科技的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文1

　　公元2134年，科技已經(jīng)突破了一個(gè)層次——人工智能時(shí)代。隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)的野心也越來(lái)越大，越來(lái)越貪婪。他們無(wú)情地掠奪大自然的寶藏——礦產(chǎn)資源；不斷地砍伐樹(shù)木；污染水資源——大自然的懲罰也隨之而來(lái)，大量冰川融化，發(fā)生海嘯、排放出來(lái)的廢氣污染了整片天空、全球溫度逐漸升高等等�？刹恢�悔改的人們依舊我行我素，最后居然適應了這樣渾濁的空氣，用高科技抵御住了自然災害！

　　有一位環(huán)境局的專(zhuān)家針對這種空氣，潛心研究了三年，終于發(fā)明了一個(gè)“舉世神作”——溫室氣體過(guò)濾器，一時(shí)轟動(dòng)了全世界。人們又會(huì )想起了新鮮的空氣，便強烈支持啟用機器。

　　“三、二、一，溫室氣體過(guò)濾器正式啟動(dòng)！”只聽(tīng)“噗”的'一聲，全球各地都開(kāi)始啟用機器了。沒(méi)過(guò)多久，新鮮空氣已彌漫全球，可這本應該皆大歡喜的時(shí)候意外卻發(fā)生了——許多人在呼吸到新鮮空氣后呼吸道如同被堵住了。先是喘不上氣，接著(zhù)全身無(wú)力、嘔吐，接著(zhù)就暈倒了，被抬上擔架的人不計其數，道路被救護車(chē)堵得水泄不通，全球都陷入了恐慌……

　　當人們再想找到機器開(kāi)發(fā)者的時(shí)候，才發(fā)現他早已斃命，只因長(cháng)期呼吸不到廢氣。接著(zhù)許多人也都死在了這新鮮空氣之中……

　　幾千年后，一幢幢新型建筑代替了房子，在一塊投影儀上，一種智能生物說(shuō)著(zhù)：“最新發(fā)現，在幾個(gè)世紀前一種生物統治了世界，并成為了食物鏈的頂端，可最后不知為何消失……”

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文2

　　今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

關(guān)于科技的.優(yōu)秀作文3

　　今天上午，我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現了一只螞蟻，便閑得無(wú)聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無(wú)恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒(méi)事，我見(jiàn)了，就便起了好奇心，為什么一個(gè)手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書(shū)。

　　查完書(shū)后，我又沮喪起來(lái)，原來(lái)書(shū)上與這個(gè)有關(guān)的全是問(wèn)題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節信息課，剛好可以查一查。

　　但是我又發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題，一：無(wú)論把螞蟻放在哪里，它都會(huì )找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險，在逃跑的時(shí)候，凡是靠近它的螞蟻，都會(huì )跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見(jiàn)到蟲(chóng)子大多數的`第一個(gè)反應都是不殺它。

　　這些問(wèn)題都很難，可是第一個(gè)問(wèn)題可以做實(shí)驗。首先，用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會(huì )發(fā)現螞蟻到處亂竄，將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復正常。這說(shuō)明螞蟻是靠天來(lái)辨路的。

　　下午，來(lái)到微機室，我開(kāi)始查電腦，終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái)，螞蟻可以用觸角來(lái)傳達信號，而人類(lèi)卻聽(tīng)不見(jiàn)。所以，只要一只螞蟻遇到危險，它便會(huì )用觸角來(lái)通知同伴。螞蟻不殺蟲(chóng)子是因為螞蟻們要在蟲(chóng)子肚子里種下"孩子"。

　　自然世界真是奇妙，我相信，會(huì )有更多的東西需要人類(lèi)探索。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文4

　　人們常說(shuō)，21世紀是一個(gè)“呼喚風(fēng)雨”的世紀。什么叫風(fēng)和雨？當然是科學(xué)技術(shù)。

　　過(guò)去，人們總是一個(gè)接一個(gè)地度過(guò)漫長(cháng)的夜晚，整天過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活。但現在，每個(gè)家庭都有手機、電視和其他物品。它們不僅可以為我們提供休閑娛樂(lè )，與外界保持聯(lián)系，還可以幫助我們遠程購物，所以我們不需要跑那么遠。我們的4G網(wǎng)絡(luò )現在已經(jīng)變成了5g�；ヂ�(lián)網(wǎng)速度更快，視頻畫(huà)面更清晰。

　　21世紀有許多高科技產(chǎn)品。即使是過(guò)去的富人、王后、公主和其他顯貴也不能使用它們。目前，每個(gè)人都可以擁有它們。目前，毫無(wú)疑問(wèn)，科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展是最快的。

　　以前，我們國家非常落后，所以經(jīng)常被“打敗”。人們想象著(zhù)許多有特殊天賦的神會(huì )幫助他們，比如順風(fēng)耳、千里眼等等�，F在這些幻想都成真了！人們可以在很短的時(shí)間內從一個(gè)地方飛到另一個(gè)地方。孫悟空有一雙金色的眼睛，能看到很遠的東西�，F在有了天文望遠鏡，我們甚至可以看到外太空，它比孫悟空還要強大！

　　我們崇拜的不是神仙，而是科學(xué)家�？茖W(xué)家們努力工作，發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品，這樣我們的國家才能更強大。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給生活帶來(lái)了許多變化。人們會(huì )說(shuō)：“我不知道；一個(gè)堅強的青年造就一個(gè)強大的國家“我們是祖國的未來(lái)。我們必須努力學(xué)習，提高祖國的科學(xué)技術(shù)水平。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文5

　　一個(gè)年輕的小伙子，來(lái)到一片荒漠進(jìn)行地質(zhì)勘探任務(wù)。為了保證資料的準確性，他決定借居在附近的一個(gè)小村子里。

　　那是一個(gè)黃昏，在荒漠待上一整天的`小伙子，早就口干舌燥，回到居住的地方就找到屋門(mén)前的水缸，大瓢大瓢地飲著(zhù)水，全然不顧水淌下脖子，滴在地上。

　　一旁的村民們見(jiàn)了，紛紛談?wù)撝?zhù)小伙子：“哎，你說(shuō)這個(gè)小伙子怎么這么豪氣啊，一口氣喝了那么多的水，我家那個(gè)天王都不敢這樣��！”

　　“是啊是啊，這么多的水省下來(lái)夠喝一星期的了�！�

　　“……”

　　小伙子聽(tīng)到了村民們的談話(huà)，停下喝水，用蔑視的眼光看著(zhù)他們，心想：這幫鄉巴佬，這么難喝的水還如此珍惜，換作在城里，早把它倒了呢……

　　小伙子就這樣在這兒工作了三天，越發(fā)覺(jué)得身體奇癢無(wú)比，背上也似乎長(cháng)了許多疙瘩。一天任務(wù)結束回到家，他直接把水缸搬進(jìn)屋里，舒舒服服地洗了個(gè)澡。

　　一出門(mén)，村民們依舊圍在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)，因為洗完了澡，小伙子紅光滿(mǎn)面，向村民們吹噓起城里的生活：“你們都別說(shuō)了。就你們這種地方，我都快待不下去了。你們知道城里的生活嗎？想喝水就喝水，每天下班洗個(gè)澡是常事，不知道比這兒好上多少倍呢！”

　　返程后，小伙子向同事談起那個(gè)地方。有個(gè)同事聽(tīng)了嚇唬起他：“你知道嗎？上次有個(gè)家伙也像你這樣喝他們那兒的臟泥水，好像現在還在醫院里躺著(zhù)哪！”

　　小伙子聽(tīng)了，抱著(zhù)腦袋，抿著(zhù)嘴唇，朝著(zhù)天嘆道：“我還洗了澡呢……”

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文6

　　4月20日，我校舉行了第22屆科技節。在科技節中，我仿佛走進(jìn)了知識海洋，又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái)，有的動(dòng)手能力強，有的繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

　　讓我印象最深的還是"可愛(ài)的冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下，我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先，我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽，把細繩放到了冰塊上，使得它能更好的`凝固住。一分鐘過(guò)去了，我急忙提起細繩，呀！冰塊掉了�？粗�(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了，我真有點(diǎn)想放棄了，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會(huì )成功的。"我轉頭一看，原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗，必竟是吃一塹，長(cháng)一智，我吸取了前三次的教訓，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘后，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項鏈，我歡呼起來(lái)"我成功了，我成功了。"

　　在科技節我學(xué)到許多知識，更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。

關(guān)于科技的優(yōu)秀作文7

　　在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心�？萍脊澋幕顒�(dòng)豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

　　在21日下午第三節課時(shí)，我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始，我和金孜宣搭的最高，可沒(méi)過(guò)多久，我們的塔開(kāi)始顫抖，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撞了一下，我們的塔便倒了�？吹轿覀兊乃�倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時(shí)，塔開(kāi)始重心不穩，突然間就嘩啦啦的`掉了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績(jì)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個(gè)三等獎。

　　那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩，而且放牌時(shí)要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會(huì )成功。

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