漫畫(huà)老師作文

時(shí)間:2024-07-22 13:10:24 教師 我要投稿

漫畫(huà)老師作文共15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的漫畫(huà)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫(huà)老師作文共15篇

漫畫(huà)老師作文1

  她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,一對彎彎的像月牙兒的眉毛,她是我們班的英語(yǔ)老師——張老師。

  上英語(yǔ)課前都會(huì )讀一下作業(yè)本姓名框名字,而且還讓站起來(lái),念到名字的坐下,沒(méi)念到名字的站著(zhù),剩余站著(zhù)的同學(xué),都要站到講臺上,拍照到群里,然后回到座位上。上英語(yǔ)課的她,非常嚴厲。同學(xué)們只要說(shuō)一個(gè)字或做一個(gè)要動(dòng)作,都逃不過(guò)她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現,就會(huì )有機關(guān)槍一樣的聲音出現:“身在說(shuō)話(huà),馬上給我站起來(lái)!”如果不站了話(huà),她像老鷹的爪子似的`手瞬間撲過(guò)來(lái),無(wú)論你的力氣有多大,也逃不過(guò)被站起來(lái)的厄運。到了下課時(shí)間,她簡(jiǎn)直換了一個(gè)人似的,總喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑。

  我們班的張老師,一個(gè)嚴格的老師,一個(gè)幽默的老師的老師,一個(gè)負責任的老師!

漫畫(huà)老師作文2

  在每個(gè)人小時(shí)候都有自己的漫畫(huà)老師,有些是嚴厲,有些是滑稽,有些是體貼。而我的漫畫(huà)老師是數學(xué)老師。數學(xué)老師有時(shí)嚴厲有時(shí)上課愛(ài)用一些搞笑的方式來(lái)講題,但老是在下課說(shuō)幾句之后就很快離開(kāi)了,數學(xué)老師在我眼里就是一位獨一無(wú)二的.老師。數學(xué)老師罰人的時(shí)候也很搞笑,記得有一次,趙浩博沒(méi)寫(xiě)作業(yè),數學(xué)老師就讓趙浩博臉貼著(zhù)墻,身體也要,趙浩博那動(dòng)作讓我們全班哈哈大笑。但是數學(xué)老師真正罰起人來(lái)那真的可怕!

  有一次,我上黑板做題,可是我不會(huì )做那道題,站了很久都沒(méi)反應,數學(xué)老師上去給我講,可我還是不會(huì ),數學(xué)老師就打了我。那可真疼!那時(shí)我心里想的。我回到座位還疼的呢!數學(xué)老師講題的時(shí)候不把這道題講的全班都懂了,就一直講,除此之外數學(xué)老師很喜歡學(xué)習好的人,學(xué)習不好的也教。對了數學(xué)老師姓王,我們叫他王老師。

漫畫(huà)老師作文3

  要說(shuō)特點(diǎn)鮮明的老師,得數我們班的班主任,也就是我們的語(yǔ)文田老師。

  田老師個(gè)子不高,為了顯得高一點(diǎn),會(huì )戴上一頂帽子,她的手上會(huì )經(jīng)常戴上她那可愛(ài)的`小杯子,那杯子是米色的,很迷你。杯身呈圓柱形,杯口蓋子上有個(gè)“小耳朵”可以拎著(zhù)。真是奇怪,田老師這么兇為何會(huì )有這么可愛(ài)的小杯子?同學(xué)和我都十分疑惑。

  你一定會(huì )問(wèn)這么個(gè)“小”老師怎么會(huì )兇呢?錯!大錯特錯,我們可是很怕這位老師呢!在田老師的課上沒(méi)有人敢隨意講話(huà),因為田老師那犀利的眼神和嚴肅的面部表情就讓人望而生畏,田老師生氣時(shí)同學(xué)們大氣也不敢出,我們幾乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去不出來(lái)了。

  不過(guò)田老師是那么正義。有一次我們班的同學(xué)上廁所時(shí)被人欺負了,竟有人無(wú)緣無(wú)故往我們班同學(xué)身上扔垃圾,田老師一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈,氣呼呼地說(shuō):“走,我一個(gè)班、一個(gè)班帶你查找!”那一刻同學(xué)們都覺(jué)得她是一個(gè)正義大使。

  原來(lái)田老師還真是個(gè)可愛(ài)的人!

漫畫(huà)老師作文4

  游老師是跟我一樣,帶著(zhù)眼鏡,長(cháng)得粗壯有力的帥小伙,我看來(lái)那身材怎么說(shuō)好呢,又像是壯,又象是胖,遲鈍時(shí)就像一個(gè)呆崩憨憨,那樣子就像一只大胖熊。別看他很憨老師一但發(fā)現某一位學(xué)生不講紀律,那后果不堪設想,可不是被罵那么簡(jiǎn)單,他會(huì )讓你抄兩次今日,嚴重會(huì )請家長(cháng)過(guò)來(lái)。

  因為老師姓游,所以我們都會(huì )這么稱(chēng)呼他牛油果老師,游泳老師和旅游老師,老師也很喜歡我逗他。之后我們發(fā)現他一笑,對我們來(lái)說(shuō),鐵定沒(méi)好事發(fā)生。并且老師的“秘密武器”,既不是作業(yè),也不是,而是眼神被他盯上,無(wú)處可逃。

  老師最大特點(diǎn)是力氣,教我們學(xué)習,就像巨人抓小矮人一樣輕輕松松,對于老師而言,一輛汽車(chē),就是一粒米飯,只要他發(fā)現我們被欺負,那個(gè)人,就感受到絕望。絕對會(huì )被揍得鼻臉腫,爬在地上起不來(lái)。

  這就我的.游老師!

漫畫(huà)老師作文5

  我的語(yǔ)文老師個(gè)子不算太高,總喜歡穿著(zhù)一條紅色的連衣裙,還喜歡把她那烏黑的、短短的'頭發(fā)扎起來(lái),看上去十分可愛(ài)。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的櫻桃小嘴,好看極了!

  老師對工作非常認真、負責。她是一個(gè)好老師,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節課。記得有一次我們的數學(xué)老師有事,不能正常上課,語(yǔ)文老師已經(jīng)很累了,可還是堅持給我們上了這節課。

  別看老師平時(shí)笑瞇瞇的,有時(shí)對我們卻十分嚴格,每次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)和句子出錯的話(huà),就讓我們練習五遍,然后再次上交批改,直到我們全部改正為止。

  我心里知道老師都是為了我們好,有一句詩(shī)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙欢ê煤寐(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習,天天向上。

漫畫(huà)老師作文6

  我的語(yǔ)文老師有對彎彎的眉毛,像月牙似的,她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫,李老師還有一個(gè)胖胖的身體,但她高高的個(gè)子幫了我們不少忙。

  開(kāi)始大掃除,我們有的.說(shuō)話(huà),有的玩,不能碰地的游戲,還有的亂跑,只有幾個(gè)人在掃地,李老師默默拿起了掃把掃起地來(lái),大掃除過(guò)后也上課了,老師突然說(shuō):“你們在干什么?”我們都沉默了,老師接著(zhù)說(shuō)我們,但我知道老師是為了我們知道自己的錯,老師還帶我們做了許許多多的活動(dòng),也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),下午最后一節課我們在打瞌睡,老師問(wèn)你們中午都在做掃除嗎?我們都心虛了。

  這就是我的漫畫(huà)老師。

漫畫(huà)老師作文7

  有一天,我們全班心情舒暢的上著(zhù)課。李老師忽然說(shuō)。要檢查昨天的作業(yè)。我們都拿出了作業(yè)本。因為上次的午自習鬧翻了天,所以,全班要抄1-8單元的詞語(yǔ),可我的同桌就。偏偏忘記寫(xiě)了。我有種預感,他要倒大霉了,我可真為她捏了一把汗呀。在這時(shí),老師的魔法要出來(lái)了。當她從我同桌旁邊走過(guò)去時(shí),長(cháng)吐了一口氣后,眉毛彎了下來(lái),說(shuō)把她的學(xué)號記上去。

  唉,我真的是嚇死了老師變臉的樣子真的是太快了呀,李老師的`眼神連一秒都不需要。就能秒殺了全班。

  我終于總結出了,李老師會(huì )在哪里會(huì )在什么地方變臉,哈哈,這是個(gè)驚人的大秘密呢!我可不能告訴一般的。人哦!

  她只要一下課就會(huì )笑瞇瞇的。你說(shuō)我們的李老師變臉快不快呀,直不過(guò)我喜歡我的變臉老師,因為該嚴格的時(shí)候就是要嚴格的嗎?在柔和的時(shí)候的確要柔和的呀。李老師會(huì )像朋友一樣對我們很柔和。

  你喜歡我們的變臉“漫畫(huà)”老師嗎?

  我喜歡我們的變臉“漫畫(huà)”老師。

漫畫(huà)老師作文8

  我想你們都有一個(gè)最喜歡的老師,可能是善解人意的語(yǔ)文老師,或是四肢發(fā)達的體育老師,也是嚴格的英語(yǔ)老師。我要寫(xiě)的老師,可是“漫畫(huà)王”老師,他有很多特點(diǎn),讓我來(lái)告訴你,他是一個(gè)怎樣的人,性格又是怎樣的呢?

  我們的'老師可是最歷害的!但他又很?chē)栏,我想:這應該是成為學(xué)霸的一部分!可他又很愛(ài)笑,整天笑瞇瞇,這一操作下來(lái),把我也給整不會(huì )了!

  他最常穿的是藍色襯衫和長(cháng)褲,讓我們感覺(jué)很整潔,他上課的態(tài)度也讓我們很喜歡上他的課!

  他的性格有時(shí)候很溫柔,有時(shí)也會(huì )360度無(wú)死角轉!當我們表現好的時(shí)候,他會(huì )夸贊我們,如果我們惹了他,他第一次不會(huì )說(shuō),但第二次絕不忍,但他也不會(huì )讓我們在意他的話(huà),怕傷到我們的自尊。我們沒(méi)交作業(yè),他就會(huì )把我們叫出去,把那些沒(méi)交作業(yè)的人重重的說(shuō)一遍!雖然他把我們說(shuō)的很不太好,但他也是為了我們的成績(jì)著(zhù)想!所以我很敬佩他!

  這是我的老師,我們要用最好的成績(jì)來(lái)報答我們的老師!

漫畫(huà)老師作文9

  我有一個(gè)幽默負責的語(yǔ)文老師,他是我輔導班的一個(gè)老師。他姓李,我們的李老師帶著(zhù)眼鏡,很高說(shuō)話(huà)很和氣,不兇,力氣很大。他說(shuō)的話(huà)都很搞笑。

  我們都很喜歡他,他有時(shí)會(huì )生氣,那都是因為有的同學(xué)不做作業(yè),考的很差。他還特別負責,在每次上完課回去后,會(huì )告訴媽媽今天的表現,有什么地方要改進(jìn)。當在手機上交完作業(yè)后,如果有錯的很多的地方,老師就會(huì )打電話(huà)再給我們講。

  李老師在講課時(shí),會(huì )用一些搞笑的詞,樣式很多。還經(jīng)常作弄我們,說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣也很搞笑。比如,我最喜歡老師講的歷史和故事,都特別有趣,我們聽(tīng)的'也很認真。李老師還會(huì )為我們考慮周全,每個(gè)同學(xué)都會(huì )被他關(guān)注。雖然李老師不嚴厲,但是同學(xué)們都聽(tīng)他的,不會(huì )在上課時(shí)講話(huà)。李老師的特點(diǎn)是眼鏡,看起來(lái)很小。

  這就是我的“漫畫(huà)老師”,我們讀很喜歡他。

漫畫(huà)老師作文10

  她長(cháng)著(zhù)一雙帥氣的瓜子,臉上面鑲著(zhù)一雙銅。彤彤有神的大眼睛,開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道月牙,和諧極了,一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)。而自然地披散著(zhù)美的沉靜,時(shí)而高高地束束成一個(gè)馬尾辯,經(jīng)清明甘地,她時(shí)而穿著(zhù)得體的職業(yè)職業(yè)裝。美麗大方。他就是我們的語(yǔ)文老師一一張老師。一個(gè)溫柔善良的大姐姐,一個(gè)責任有愛(ài)的好老師。

  語(yǔ)文課上,他用那豐富有感染力的聲音引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林里面。大草原的風(fēng)光,一起看看祖國的繁榮富強,正當我們沉浸在語(yǔ)言的魅力。

  某一個(gè)調皮的'男孩子都比朵朵在抽屜里玩玩具,張老師看見(jiàn)了,悄悄地走了,擦身旁高高舉起叫別人輕輕地坐在桌子上。一到五二十的人,馬上馬上這個(gè)迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風(fēng)暴雨,隨風(fēng)飄散,張老師用他溫柔和溫柔。滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我們的老師。好像一縷春風(fēng)之滋潤萬(wàn)物,又好像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心,他就是我們心里最好的老師。

漫畫(huà)老師作文11

  我有一個(gè)語(yǔ)文老師,她上知天文,下知地理,她有一雙小小的眼睛,高高的鼻梁。還總帶著(zhù)一副眼鏡,她就是袁老師我的班主住。

  她總是可以在副課上趁同學(xué)們還在玩耍嬉笑,和老師斗智斗勇時(shí),袁老師早已來(lái)到了后門(mén)悄悄的看著(zhù)你,走之前還不忘留下一抹壞笑。我們每次上別的課時(shí),覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng),一分鐘就像一個(gè)小時(shí),時(shí)不時(shí)轉向后方的`鐘表;而上袁老師的課時(shí),四十分,就像四十秒,一轉眼就下課了,不管是誰(shuí),都聽(tīng)得入神,我們在上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作或者講話(huà),不然就只能站在門(mén)口“反思”,我們的袁老師擁有孫悟空那樣的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”,不管你在第幾排,都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)或者看見(jiàn)你在做什么。

  這些都只是我們袁老師的冰山一角,我們袁老師還會(huì )一個(gè)絕招,“捏臉大法”這是她專(zhuān)門(mén)對“淘氣包”的,如果他們上課說(shuō)話(huà)就會(huì )讓他們嘗嘗袁老師的“捏臉大 法”。

  袁老師,一個(gè)相貌平平,知識淵博的老師。

漫畫(huà)老師作文12

  今年,我們班來(lái)了新的數學(xué)老師,名叫楊老師,楊老師知識廣博。開(kāi)學(xué)第一天,楊老師滿(mǎn)臉嚴肅的來(lái)到了我們班!大家用嘈雜的聲音歡迎老師,老師驚訝的一笑。

  老師簡(jiǎn)單的`介紹了一下自己,名叫楊坤勇,在行政辦公室,教過(guò)二十六年書(shū),他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的班,楊老師說(shuō)他一定會(huì )讓我們這個(gè)班考的好成績(jì)的!

  楊老師的要求十分高,只要你不做作業(yè),他就會(huì )把那些沒(méi)做作業(yè)的人發(fā)在群里,讓那些人的家長(cháng)來(lái)說(shuō)個(gè)為什么之后那些人就會(huì )被家長(cháng)罵一遍后,那些人就會(huì )變得乖起來(lái)了,因此楊老師對每個(gè)同學(xué)都不一樣,好優(yōu)生就好,對差生就差,因此老師為什么對差生差呢?因為老師不是說(shuō)爭對差生,而是讓他們懂得差生的成績(jì)?yōu)槭裁闯煽?jì)提不上嗎?的意思

  楊老師是我們班的數學(xué)老師,我們班希望不要把成績(jì)考差,但是我們班的學(xué)生只是讓你對我們班的學(xué)生有所改變,希望同學(xué)們在期末考試考得好一點(diǎn)。

漫畫(huà)老師作文13

  我有一個(gè)新的語(yǔ)文老師,她的名字是袁瑞霞。她個(gè)子不高,但是她有一顆寬大的`心。小巧玲瓏的身材穿著(zhù)精致的花鞋子,還有一頭短短的頭發(fā),烏黑烏黑的。

  袁老師是個(gè)“漫畫(huà)”老師,她一會(huì )特別寬容,特別慈祥,一會(huì )特別嚴格特別嚴厲。

  袁老師的寬容和慈祥是無(wú)論我們做了什么錯事都會(huì )原諒我們的過(guò)錯,但是只能有第一次,第二次,不能有第三次,第四次,總結起來(lái)是有再一再二沒(méi)有再三再四。順便告訴大家我的語(yǔ)言是“人人為我,我為人人”。

  袁老師嚴厲,嚴厲是因為我們經(jīng)常在課堂上搗亂,袁老師才會(huì )生氣,而且是我們不好好學(xué)習,不天天向上,所以會(huì )嚴格。我的語(yǔ)言還有一句是“人不犯我我不犯人,人若犯我我必還之”。

  前幾天,我在想每個(gè)人都有自己夢(mèng)寐以求的老師、爸爸和媽媽、環(huán)境等……而我夢(mèng)寐以求的老師是時(shí)而寬容時(shí)而嚴厲的,和我的袁老師差不多。

漫畫(huà)老師作文14

  我們的老師很多,其中有一位老師很特別,她是戴老師,我們稱(chēng)她為“變臉”老師,上課一臉嚴肅,下課眉開(kāi)眼笑,因為脾氣千變萬(wàn)化,所以老師卻一直都愛(ài)“變臉”。

  上課時(shí),她經(jīng)常變臉,有一次老師在繪聲繪色地講課,突然老師看到我同桌的書(shū)還是嶄新的。一點(diǎn)筆跡都沒(méi)有,老師立刻變了語(yǔ)氣,眼睛瞪得像個(gè)燈泡,大聲喊道:“你給我站起來(lái)聽(tīng)課,下課把筆記補上,”到了下課。他主動(dòng)向老師承認錯誤,并把筆記補上了,老師笑著(zhù)對他說(shuō):“下次一定要寫(xiě)筆記哦!”

  一次,老師踏進(jìn)教室看到我們班沒(méi)精打采,坐姿歪七扭八,地上也鋪滿(mǎn)了垃圾,像個(gè)垃圾場(chǎng),老師生氣地說(shuō):“你看看你們,壞毛病那么多,比一年級學(xué)生的習慣還差,我們嚇得一哆嗦,急忙把地上的垃圾收拾干凈,筆直的`坐在位置上。

  您用那獨一無(wú)二的方式幫我們糾正很多壞習慣。謝謝您!

漫畫(huà)老師作文15

  劉媛媛是我們班的美術(shù)老師。因為她和我們的關(guān)系像朋友一樣,所以有時(shí)也會(huì )稱(chēng)她為“媛老”或媛媛老師。

  別的老師性格多變,媛媛老師雖然也是這樣,但她還頭發(fā)多變,每個(gè)學(xué)期換一次頭發(fā)的樣子讓我已經(jīng)習以為常了。

  媛媛老師的一大特點(diǎn)就是做事爽快、公平。媛媛老師也是雙面人,一面是兇,有一次,有同學(xué)撒謊,她可整整抽了一節美術(shù)課教育同學(xué)呢!在中途我感覺(jué)媛媛老師有好幾次都要哭出來(lái)了。最后她還讓同學(xué)給自己的'家長(cháng)道歉并把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。而另一面就是游戲神,我們老是聽(tīng)到黃老師說(shuō)媛媛老師玩游戲厲害,而她每次出去確實(shí)是這樣。

  這就是我們的劉老師。

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