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我的書(shū)法獲獎了作文優(yōu)選
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的書(shū)法獲獎了作文優(yōu)選，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)法獲獎了作文優(yōu)選1
現在我在青少年活動(dòng)中心學(xué)些毛筆書(shū)法初下班，因為我的硬筆字寫(xiě)得很好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓，曾在市硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽中獲得三等獎，所以媽媽給我報了毛筆書(shū)法班。
第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個(gè)字的書(shū)法方法，我下筆的時(shí)候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫(xiě)出來(lái)的字當然是不如意的。經(jīng)過(guò)兩張紙的練習之后，我開(kāi)始找到了感覺(jué)，再經(jīng)過(guò)楊老師手把手的`教和在握練習紙上給我做的示范，我照著(zhù)樣寫(xiě)，才慢慢的有了進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的練習，我寫(xiě)出來(lái)的字大大有了進(jìn)步。
回家的作業(yè)我寫(xiě)的非常認真，一筆一劃都按照字帖上的寫(xiě)，功夫不負有心人，在第二次的課堂上，楊老師在我的作業(yè)上打了一個(gè)八分，而且是班上最高的得分，楊老師還表?yè)P了我。
一天天的過(guò)去了，我的字越寫(xiě)越好，和以前的字相比有明顯的進(jìn)步，到了學(xué)期結束，我的得分之和超過(guò)了一百分，遠遠高出其他同學(xué)，期末評比的時(shí)候，我首當其沖地被評為了宮級優(yōu)秀學(xué)員。
我的書(shū)法獲獎了作文優(yōu)選2
我喜歡書(shū)法，每當我看到書(shū)法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里特別激動(dòng)。要是我也能寫(xiě)出一手好字，那該有多好��！
終于盼來(lái)了一年一度的學(xué)校書(shū)法比賽。我的`心里特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認真的寫(xiě)了起來(lái)，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫(xiě)了起來(lái)。
一會(huì )兒寫(xiě)完了，我拿起來(lái)端詳了一下，感覺(jué)很不滿(mǎn)意。又拿起了一張紙，這一次我特別認真，用筆凝重，用了好一會(huì )才寫(xiě)好。心想：還好吧，比以前好多了。
過(guò)了幾天，老師告訴我我得了二等獎，我有點(diǎn)不敢相信，終于得了獎。
書(shū)法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長(cháng)，還讓我從中得到了一個(gè)道理，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，就能取得好成績(jì)。
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