學(xué)生的作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的作文1
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候，他家里非常貧困，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書(shū)稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫(xiě)[國榷]。終于四年過(guò)去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候學(xué)習很差，而且經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校辭退，沒(méi)受過(guò)什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗研究，有一次，他在火車(chē)上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車(chē)老板打聾了一只耳朵，但是他沒(méi)有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。
如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的'改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會(huì )做出應有的貢獻。
學(xué)生的作文2
踏進(jìn)園山陽(yáng)光少年訓練基地，我們就感覺(jué)象一名光榮的解放軍。當我穿上軍裝，別提多神氣，似乎全身都象戰士一樣有使不完的勁。
隊列訓練了，太陽(yáng)高高地擋在天空，正是一天最熱的時(shí)候，耀眼的光芒照得大家睜不開(kāi)眼，一會(huì )兒工夫，就把我們曬得汗流浹背了，“當兵真苦��！每天都要進(jìn)行這樣令人乏味的訓練�！薄疤柿�，要是有點(diǎn)水多好啊——”我站在那兒胡思亂想。初來(lái)時(shí)興奮的心情一掃而光�！罢O，看來(lái)干每一行都要付出代價(jià)呀！”正當我想退縮偷懶時(shí)，突然發(fā)現我們的`教官們跟我們一樣，也都站在太陽(yáng)底下，我被感動(dòng)了，暗暗地下決心：我也要像軍人一樣！于是，我也在強烈的陽(yáng)光下昂首挺胸地站立著(zhù)。
三天的軍訓很快結束了，軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然深深地印在我的腦海中，特別是在艱苦條件下堅持訓練的一幕幕讓我深有感觸。如果在這樣的情況下大家都能堅持到底，那么在學(xué)習上還有什么樣的困難我不能克服的呢？
學(xué)生的作文3
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，好驚險，今天給大家講一講。
我從校園的門(mén)里進(jìn)去，發(fā)現一個(gè)手表躺在地上，我看是一個(gè)棕色的手表，有好多的按鈕圍著(zhù)手表轉了一圈，有綠色的，紅色的，藍色的，黃色等等，忽然，后面傳來(lái)了一陣葉子沙沙的聲音，我好奇的往那看去，這不看不要緊，一看我嚇了一跳，這哪是葉子的聲音呀，分明是一個(gè)大恐龍！我嚇壞了，一不小心按了手表的綠色按鈕，之后眼前一片綠光。我拼了命的往學(xué)校里跑，不對呀？我回過(guò)頭，恐龍一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。我覺(jué)得我好想跳上去，我試著(zhù)一跳，就跳到了恐龍的頭上，我仔細瞧了瞧是一只巨大的'劍龍，呼，它的尾巴抽了過(guò)來(lái)，我被“幸運”的抽了下去，“啊”我又一跳，跳出了學(xué)校，卻見(jiàn)一只霸王龍站在我眼前正張著(zhù)血盆大口等我跳進(jìn)去呢，我嚇得魂飛魄散，大喊著(zhù)“救命！”
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現自己躺在床上。我想，嚇死我了，還好是夢(mèng)！
學(xué)生的作文4
早晨，東東和西西兩只小猴蹦蹦跳跳地來(lái)到了西港口，他們要到東港口去，因為東港口那邊新開(kāi)了一家游樂(lè )場(chǎng)，它們要到那里去玩。
他們坐上了小船，哪知道剛離開(kāi)港口就下起了瓢潑大雨，東東抓耳撓腮地指著(zhù)小船說(shuō)：“這么大的雨，會(huì )不會(huì )在船里積水呀?”西西說(shuō)：“是呀!”
果真，船里不一會(huì )兒就積了一些水，西西看著(zhù)那一點(diǎn)水難過(guò)地說(shuō)：“你這個(gè)烏鴉嘴，好的不靈，壞的靈!”東東撓撓頭說(shuō)：“我們可以往船底扎個(gè)洞，讓水流出去就行了吧?”西西說(shuō)：“好嘞!”
說(shuō)干就干，他們拿出了應急箱里的榔頭和鐵釘，東東拿著(zhù)鐵釘西西拿著(zhù)榔頭敲，只聽(tīng)：“咚!咚!咚!”的幾聲就鑿出了一個(gè)洞，誰(shuí)知道水花馬上就從鑿好的洞里冒出來(lái)了!眼看水冒出來(lái)的.越來(lái)越多，快把船淹了一半，兩只小猴只好跳到水里，扶著(zhù)船邊大聲喊著(zhù)：“救命呀!救命呀!”他們只好扶著(zhù)船，等著(zhù)救生人員的到來(lái)。
這件事情說(shuō)明我們在遇到困難時(shí)，一定要沉著(zhù)、冷靜地應對，否則，只會(huì )適得其反。
學(xué)生的作文5
彩虹和風(fēng)雨原來(lái)是一對好朋友�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，彩虹驕傲了，得意地對風(fēng)雨說(shuō)：“看，大家不都是因為我，才對你贊美的嗎？”風(fēng)雨聽(tīng)了可生氣了！
結果，它們一連好幾天都不說(shuō)話(huà)了。風(fēng)雨有一天看見(jiàn)了彩虹，心想，就讓我來(lái)恢復我們的友誼吧！于是，風(fēng)雨走到彩虹前，親熱地說(shuō)：“嗨！彩虹！我們來(lái)做好朋友吧！”不料彩虹朝風(fēng)雨翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“想和我做好朋友？沒(méi)門(mén)兒！你難道忘了我說(shuō)的話(huà)嗎？”這話(huà)對風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，可真是火上澆油！
第二天，風(fēng)雨一看見(jiàn)彩虹，就把它拉到了太陽(yáng)公公前面。太陽(yáng)問(wèn)：“有什么事��？”風(fēng)雨講明了事情的來(lái)龍去脈，太陽(yáng)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“彩虹，我看你真是驕傲過(guò)頭了，咱們來(lái)打個(gè)賭吧！如果你能在二十天里改正，我就原諒你。否則，后果自負！”
在這二十天里，彩虹認真學(xué)習，樂(lè )于助人，太陽(yáng)看了很高興，說(shuō)：“看在你知錯就改的`份上，我就不追究了。不過(guò)，沒(méi)有云、風(fēng)雨命令，你不得出現！”
從此，我們見(jiàn)到彩虹的次數就少了，那是因為它害羞了，躲在云里呢！
學(xué)生的作文6
我從小就特別喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，因為它們長(cháng)得很可愛(ài)，所以我常在它們的圖片上發(fā)呆，后來(lái)，搬了新家后爸爸終于給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。
這兩金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚(yú)有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
從那以后我一天就喂小魚(yú)兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當我走到魚(yú)缸邊，它們就沖著(zhù)我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì )更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì )把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的`食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著(zhù)身子不停地搶著(zhù)吃。
我家的小魚(yú)很可愛(ài)，它可是我的好朋友。每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì )靜靜地坐在魚(yú)缸邊看它。
我家的小金魚(yú)很可愛(ài)吧！
學(xué)生的作文7
誤解這是我最不能忘掉的一件事，這件事永遠記得記在我的腦海中。
今日我不像往常一樣去學(xué)校，應為今日是區運動(dòng)會(huì )。平常同學(xué)都不帶手機或MP3，可今日教師特批說(shuō)：“能夠帶手機或MP3”。
就在午時(shí)發(fā)生了一件事。在我身邊的那個(gè)位同學(xué)的MP3“不翼而飛”了那位同學(xué)很生氣，就開(kāi)始懷疑身邊的同學(xué)，因為他身邊僅有我所以開(kāi)始懷疑我，老問(wèn)我那沒(méi)拿他的.MP3我說(shuō)：我中午去吃飯了午時(shí)才回來(lái)沒(méi)看到。
就在回學(xué)校的路上他老纏著(zhù)我不放問(wèn)我拿沒(méi)拿我說(shuō)：沒(méi)拿他還不信硬說(shuō)是我拿的，我很生氣大聲的說(shuō)：沒(méi)拿就是沒(méi)那干嘛說(shuō)是我拿的。反正我沒(méi)拿，這件事我告訴了教師教師對他說(shuō)：沒(méi)有證據不能說(shuō)是人家拿的丟了東西找教師別找同學(xué)萬(wàn)一冤枉了他門(mén)怎樣辦。
我明白了被人誤解的滋味如果我們沒(méi)有證據是不能夠說(shuō)某些事是他干的這樣會(huì )誤解別人。
學(xué)生的作文8
清晨，白色的大霧籠罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏，我到奶奶的菜園里尋找她。
走進(jìn)菜園，我看見(jiàn)前面有幾棵辣椒樹(shù)，樹(shù)上結了很多辣椒，小小的、尖尖的。它們大部分是青綠色的，有些是橘色的，還有些是紅色的。我發(fā)現辣椒樹(shù)上有許多小花，小花凋謝后，就長(cháng)出了米粒般大小的辣椒。
木耳菜已經(jīng)凋謝了，長(cháng)長(cháng)的藤上長(cháng)出綠豆般大小的紫色種子。我摘下一粒種子，用手一捏，深紫色的汁液留在了指尖上。
深綠色的韭菜長(cháng)得非常茂盛。翠綠色的蔥是空心的。小白菜的葉子被蟲(chóng)啃了幾個(gè)洞，上面還有蜘蛛旅行過(guò)的痕跡。
奶奶的菜園里種了兩棵橘子樹(shù)。橘樹(shù)的'葉子是深綠色的，我在葉子上發(fā)現了兩只棕色的蚱蜢。黃黃的橘子探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(cháng)大�！睒�(shù)干上滲出了樹(shù)汁，我用手一摸，黏黏的。
奶奶菜園里靠近圍墻的地方有一棵高大的樟樹(shù)，它像一把撐在我頭上的大傘。樟樹(shù)的果子綠綠的，小小的。它的深綠色的葉子并不大，葉子上的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)。風(fēng)一吹，樟樹(shù)就跳起舞來(lái)。幾片葉子好像一只只蝴蝶飄落在大地媽媽的腳下。
我在奶奶的菜園里找到了秋姑娘。
學(xué)生的作文9
桂林是廣西的一顆璀璨的明珠，是遠近馳名的旅游勝地，人們都為風(fēng)景如畫(huà)的桂林嘆為觀(guān)止。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，去年暑假，我們一家人就慕名來(lái)到了桂林。
車(chē)子路過(guò)陽(yáng)朔，一家人有說(shuō)有笑，還可以從車(chē)窗外看到許多美麗的景色。車(chē)剛到漓江，便聽(tīng)到一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，漸近漸響。望不到頭的大路告訴我們，美景還在前方。
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！倍腋还鹆值乃宰�。漓江的水是清澈，我用手舀了一點(diǎn)江水，“嘖，嘖，嘖，”挺甜的，這是我喝過(guò)最甘甜的`水，此時(shí)，我已變得精神十足，似一股力量飄入我的大腦……江畔的草灘高低不平，嵌著(zhù)一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。
如果說(shuō)，安徽的黃山有著(zhù)大氣險峻之美，那么，桂林的水則有另一番柔情與韻味。
這山，這水……都是我們美麗祖國的一部分。我熱愛(ài)我的祖國，現在我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后把我們的祖國創(chuàng )建得更加美好。
學(xué)生的作文10
昨天，舅舅、舅媽帶我和哥哥到名勝的圣淘沙去玩。那里有無(wú)邊無(wú)際的大海，有各式各樣的貝殼，還有全球第一大海洋館，真是勝不勝舉呀！
我們去了美麗的沙灘，我在沙灘上拾了五顏六色的貝殼，也壘了一座高山。如果你不想洗的的話(huà)，可以走到海邊，海水淹沒(méi)到小腿一半時(shí)，手輕輕放在海水上，和海水一起流著(zhù)，手就干凈了。
我們去海洋館時(shí)，不由發(fā)愣呀，那里有許許多多五顏六色、千姿百態(tài)、奇形怪狀的'魚(yú)兒游來(lái)游去。水母像一個(gè)個(gè)有絲的蘑菇，獅子魚(yú)像一頭頭小獅子在水里游來(lái)游去……，還看到海藻輕輕地左右搖晃著(zhù)。里面還有很多魚(yú)躲在黑暗的角落里，好象害羞的小孩不敢出來(lái)。
這一天，由于時(shí)間緊張，盡管只看了兩個(gè)地方，我的心啊卻久久不能忘記。
圣淘沙是我人生開(kāi)始看到的第一個(gè)難忘的景點(diǎn)之一。天快黑了，我們只能依依不舍地離開(kāi)。好想在去圣淘沙多玩幾次呀！
圣淘沙的美景都讓我和哥哥難以忘記。我喜歡新加坡的圣淘沙。
學(xué)生的作文11
我家養了兩只可愛(ài)的小兔子，紅紅的眼睛，雪白的絨毛，吃東西的時(shí)候三瓣嘴不停地嚼動(dòng)著(zhù)。
有一天放學(xué)回家，我急匆匆的跑到樓上給小兔子喂食。我剛到就看見(jiàn)其中一只兔子的耳朵掛了下來(lái)，我馬上過(guò)去摸它的額頭，發(fā)現它的額頭十分熱。我想，難道是發(fā)燒了？于是，我連忙在手上滴了點(diǎn)冷水，為它降溫，然后再摸它的額頭，感覺(jué)好多了，它們便開(kāi)始吃菜葉了。一眨眼，一棵青菜就被它們吃光了，我就和它們玩了起來(lái)。我想捉一只兔子玩，兔子好像看透了我的心事，馬上跑進(jìn)屋子，不讓我捉，這些兔子真調皮，捉不到它們我就用棍子往洞里捅，把它從洞里趕出來(lái)，每當去抓它時(shí)，都要用它的`“飛毛腿”迅速地逃走，我真拿它們沒(méi)折。
養兔子真好，不但讓我了解了兔子喜歡吃蘿卜和白菜，還喜歡吃蒜苗，讓我想起了小時(shí)候的一首兒歌：
小兔子，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。
愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
學(xué)生的作文12
南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她就是李艾絡(luò )——我的小伙伴。
她有一雙烏黑的眼睛，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的�？蓯�(ài)極了！
她人可好了！
記得又一次，李艾絡(luò )正坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆沒(méi)有水了，我轉過(guò)身去，叫她借給我一支筆。她聽(tīng)后先從書(shū)包里掏出文具盒，再從里面挑出一支筆，輕輕地放在桌子上，然后擰開(kāi)蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤，馬上接過(guò)筆寫(xiě)起來(lái)。
因為有了她的`相助，我才能順利地完成作業(yè)；因為有了她的相助，我看見(jiàn)老師才顯得那么從容。
“對虧了你，艾絡(luò )，要不然我又要挨老師的批了�！彼恍Φ卣f(shuō)：“舉手之勞，不必掛齒�！�
雖然這是一件小事，但從這件小事中，我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì )永遠記住小艾絡(luò )這個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的小伙伴的！
學(xué)生的作文13
七月底，我們一家開(kāi)著(zhù)車(chē)，向著(zhù)心中向往已久的青海湖出發(fā)了。
青海湖位于青海省的東部，是我國最大的咸水湖，有高原明珠之稱(chēng)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，目的地越來(lái)越近了。沿著(zhù)彎曲的山路，我發(fā)現路兩邊出現了越來(lái)越多的油菜花，遠遠望去，黃橙橙的一片一片，與遠處的藍天、白云、碧綠的草原形成了一幅美麗的畫(huà)面。這時(shí)，開(kāi)車(chē)的`爸爸對我們說(shuō)：“這個(gè)季節正是青海湖油菜花盛開(kāi)的季節，路兩邊的油菜花還不算多，湖邊才多呢�！蔽铱粗�(zhù)窗外的美景，問(wèn)爸爸：“青海湖還要多久��？”爸爸說(shuō)：“就快到了，再耐心等一會(huì )�！庇诌^(guò)了一會(huì )，爸爸突然說(shuō)：“快看前邊，青海湖馬上就要到了�！蔽覀兺高^(guò)車(chē)窗遠遠地看到遠處一團翠綠出現在天邊，車(chē)越開(kāi)越近，水天一色，一眼望不到邊的青海湖躍入了我的眼簾。
來(lái)到湖邊，我迫不及待的跳下車(chē)，站在湖邊，享受著(zhù)藍天白云，享受著(zhù)湖水的清涼。再向遠處看，湖邊上種著(zhù)比來(lái)時(shí)在路上看到的還要多的油菜花。風(fēng)一吹，金色的海洋一起一伏，漂亮極了。青青的湖水輕輕地拍打著(zhù)岸邊，空中的鳥(niǎo)兒在湖面上自由的飛翔，遠處上山成片的牛羊，我的眼睛被這美景俘獲了，手里的照相機不停地拍著(zhù)。
青海湖真是大自然贈與人類(lèi)最美麗的禮物。
學(xué)生的作文14
我又一個(gè)好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著(zhù)綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下閃著(zhù)兩顆寶石般的`大眼睛。一個(gè)粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說(shuō)的心悅誠服，有一天下課，我跑去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)就上課了。這個(gè)問(wèn)題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個(gè)樣子，下課后，她把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)清楚了怎么回事。他說(shuō)：“你應該回去和那位同學(xué)道歉，請他原諒你�！�
“我……我不敢，萬(wàn)一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠實(shí)呢？”“明明摔壞了別人的東西就應該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會(huì )原諒你，和你成為朋友�！蔽业哪樢幌伦蛹t了�；氐浇淌�，我給那位同學(xué)倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠實(shí)，她真的是一個(gè)真誠善良的小伙伴呀！
學(xué)生的作文15
我的家鄉在陜西，那里盛產(chǎn)蘋(píng)果，我最?lèi)?ài)吃家鄉的蘋(píng)果。蘋(píng)果的外形是球狀的，大小和桃差不多，它的外表很獨特，在蘋(píng)果頂端莖上的葉子是對稱(chēng)的而其他地方則沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)。
沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮。
你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜津津的，真有滋味。
如果你吃了太多的半熟的'蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐的咬不動(dòng)了。蘋(píng)果雖然不能吃太多。但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì )對你的身體有好處。
朋友，請你到我的家鄉來(lái)，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋(píng)果吧！
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